LA SOTTOSCRITTA
LORENZON MAELLA
CONSAPEVOLE DELLE SANZIONI PENALI, NEL CASO DI DICHIARAZIONI NON VERITIERE,
DI FORMAZIONE O USO DI ATTI FALSI, RICHIAMATE DALL’ART. 76 DEL D.P.R. 28-122000 N.445 IN MERITO ALLA RESPONSABILITA’ PENALE CONSEGUENTE A FALSITÀ IN
ATTI E A DICHIARAZIONI MENDACI, CHE DALL’ART. 76 IN CASO DI FALSE
DICHIARAZIONI, CHE QUANTO SOTTO CORRISPONDE AL VERO
Curriculum Vitae Formato
Europeo
Informazioni personali
Nome
Lorenzon Maella
Esperienza lavorativa
• giugno 2006– settembre
2006
•
Volontariato per conto dell’Università di Trieste di ore 40
•
Tipo di azienda
Istituto di Cura Umberto I° - Pordenone Piazza della Motta
Istituto di cura per anziani
•
Tipo di impiego
Volontariato
Progetto : raccolta di biografie, la narrazione nella terza età
giugno 2007 – gennaio
2008
Tirocinio svolto presso la scuola di psicoterapia Gestalt per un totale di 500
ore
•
Tipo di azienda
Istituto Gestalt di Trieste – Viale Marconi – Trieste
Scuola di Psicoterapia
•
Tipo di impiego
Tirocinio
•
Principali mansioni e
responsabilità
Accoglienza clienti, sbobinature varie con trascrizioni che riguardavano le
lezioni della scuola
• 13 ottobre 2008 al 31 luglio
2009
Esperienza di educatrice a servizio degli asili nido e dei tempi integrati alle
elementari
•
Nome e indirizzo del
datore di lavoro
Cooperativa ITACA
•
Tipo di azienda o
settore
Servizi per l’infanzia
•
Tipo di impiego
Educatrice all’interno delle strutture scolastiche quali Asili Nido- Scuola
Materna e Scuola primaria
Maela Lorenzon
[email protected]
• febbraio 2010 – giugno 2010
•
Nome e indirizzo del
datore di lavoro
CEOD AIRONE Centro Educativo Occupazionale Diurno
•
Tipo di azienda o
settore
Assistenza Diurna
•
Tipo di impiego
Somministrazione di questionari per la regione e partecipazione alle
numerose attività che il centro diurno proponeva.
• dal 15.09.2010 al 14.03.2011
•
•
•
Tirocinio presso l’Azienda per i Servizi Sanitari n.6 « Friuli Occidentale «
presso la Neuropsichiatria Infantile di San Vito al Tagliamento e Azzano
Decimo – ore 513,50
•
Tipo di azienda o
settore
NEUROPSICHIATRIA INFANTILE
•
Tipo di impiego
Tirocinio post-laurea, nel quale sono stati approfonditi l’uso dei test per la
valutazione diagnostica con possibilità di somministrazione e scoring guidato ;
partecipazione a sedute di gioco strutturato e colloqui con le famiglie ;
partecipazione osservativa a Equipe Multidisciplinare Handicap.
Dal 15.09.2010 a 14.03.
2012
Tirocinio professionalizzante presso la struttura A.I.D.A.I. dott.ssa Paola
Bosazzi ore 500
•
Tipo di Azienda
Studio Privato presso San Vito al Tagliamento dr.ssa Bosazzi Paola
•
Tipo di Impiego
Approfondimento e trattamento dei Disturbi di Apprendimento (Cornoldi et
al.) e comportamentali (ADHD).
• 01.11.2012 al 30.06.2013
•
Volontariato di cento ore presso una struttura che si occupa di ragazzi e adulti
diversamente abili
Tirocinio professionale di 40 svolto per il Master in Disturbi
dell’Apprendimento
•
Tipo di Azienda
Centro Mastermind – Via Romagna 38 Castelfranco Veneto Tv
•
Tipo di Impiego
Utilizzo ed acquisizione della metodologia Tepred nella pratica clinica di
Riabilitazione dei Disturbi dell’Apprendimento
Dal 27.05.2013 al
29.05.2013
Incarico professionale presso Il Villaggio Getur per Campo Bambini Diabetici
Mellito tipo 1
•
Tipo Azienda
« Agd Italia » sede legale in via Cabassa 11- S.Polo di Torrile Parma
•
Tipo Impiego
Incarico di Psicologico in qualità di membro dell’Equipe del Territorio nel
progetto Diabete Sport Trining
marzo 2012
maggio 2013 e attualmente
Tirocinio di 400 ore dedicato al Master in Genitorialità e Sviluppo dei figli
conseguito all’Università degli studi di Padova
Tirocinio di n. 100 ore annue come previsto dalla frequenza per la Scuola
Maela Lorenzon
[email protected]
Specializzazione C.i.Ps.Ps.i.a. con sede a Bologna
•
Tipo di azienda o
settore
•
• Tipo di impiego
•
Tirocinio
Presso il Servizio di Diabetologia Via Montereale- 33170 Pordenone con
manzioni di sostegno psicologico di bambini e adolescenti con Diabete Mellito
tipo I
Tirocinio nelle Comunità Infantili
attualmente
•
Azienda per l’Assistenza Sanitaria n. 5 « Friuli Occidentale « via Vecchia
Ceramica 1 – 33170 Pordenone
Servizio Diabetologia con colloqui individuali con bambini neo-diagnosticati e
di con difficoltà di gestione della malattia
Tipo di impiego
Tirocinio
Osservazioni – Intervento con preadolescenti e adolescenti e formazione
docenti
Gennaio 2013- settembre 2013
Osservazione madre-bambino ( Infant Observation ) con frequenza settimanale
per un totale di 40 ore
Gennaio 2013- settembre 2014
Osservazione presso l’ Asilo Nido di Pordenone « il Germoglio « per un totale
di 40 ore – frequenza settimanale
Dicembre 2014 – Ottobre
2015
Scuole dell’infanzia « Santa Lucia » per un totale di 40 ore – frequenza
settimanali
Dal 23.03.2015 e ad oggi
Sportello presso una scuola Media Statale di Porcia « Istituto Comprensivo
Porcia » Frequenza settimanale
Attualmente
Sportello presso il Liceo Majorana presso la sede di Pordenone
•
•
Dicembre 2013-Ottobre
2015
Nome Azienda
•
•
Centro Mastermind di Castelfranco Veneto – Via Romagna 34
Centro privato dove prestavo servizio per un totale di 20 ore settimanali
Collaboratrice mansione di Psicologa nella riabilitazione dei Disturbi
dell’Apprendimento e BSE
Impiego
Libera Professionista per un totale di 15 ore settimanali
Attualmente
•
Nome Azienda
•
Tipo Impiego
Studio – Via Marconi 10 Porcia Pn
Psicologa consulenze genitori, bambini e adolescenti
Contratto di prestazione d’opera presso Servizio di Diabetologia Via
Montereale – 33170 Pordenone
• Dal 01.01.2014 e
attualmente
Maela Lorenzon
[email protected]
•
Ascolto e Sostegno professionale dei bambini e ragazzi diabetici e le loro
famiglie al fine di un corretto approccio psicologico e gestionale della loro
malattia allo scopo di una piena valorizzazione ed inclusione sociale
Impiego
Istruzione e formazione
25.08.2008
Università degli Studi di Trieste
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello
studio
Laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche
Classe 34 delle lauree in Scienze e Tecniche Psicologiche ( ordinamento
previsto dal D.M. 04-08-2000
29.07.2010
Università degli Studi di Trieste
• Qualifica conseguita
Laurea Specialistica in Psicologia
Classe 58/s delle lauree Specialistiche in Psicologia ( ordinamento previsto dal
D.M. 28-11-2000
•
Anno Accademico 20112012
Università di Padova Master di 2^ livello- ore totali 304 di lezione frontalediretto dalla dott.ssa G. Fava Viziello
MASTER UNIVERSITARIO DI SECONDO LIVELLO IN ( EX DM 270/04)
In Genitorialità e Sviluppo dei figli : interventi preventivi e psicoterapeutici
•
Master e ulteriori
qualifiche
06 - 07 Maggio 2011
Il master ha fornito un’approfondita formazione nel campo preventivo del
bilancio psicologico e dell’intervento clinico, sociale e psicoeducativo, sotto il
profilo teorico e metodologico, relativamente ai disagi ed alla psicopatologia del
bambino e/o alle relazioni che stabilisce con le figure di riferimento. Inoltre ha
fornito indicazioni e strumenti diagnostici più utili ed impiegati in questo
campo sulle modalità di stesura di programmi preventivi, terapeutici e
riabilitativi. I temi approfonditi sono : la genitorialità nelle diverse situazioni di
vita e cultura, la procreazione assistita e la genitorialità ad ogni costo, la
genitorialità all’interno di comunità, genitorialità all’interno della
psicopatologia (anoressia e tossicodipendenza) etc;
Formazione al Centro Studi Erickson – Trento
1° Convegno sulla Dislessia – Dall’individuazione precoce alle strategie di
intervento
Attestato di frequenza per formazione di 10 ore
1° Convegno sulla Dislessia -Dall’individuazione precoce alle strategie di
intervento
Formazione sui Disturbi Specifici di Apprendimento e l’importanza
dell’individuazione precoce. La nuova legge sui DSA ( n. 170del 08.10.2010 e le
raccomandazioni della Consensus Conference
• Dicembre 2011settembre 2013 con
Maela Lorenzon
[email protected]
esame conseguito in data
28.09.2013
Master in Disturbi Specifici di Apprendiemento – CENAF di Milano team della
dott.ssa Simonetta E. CEDA
Il master si occupa in modo approfondito dei DSA utilizzando una
riabilitazione comprendente l’aspetto cognitivo-motorio-oculare ed emotivo –
relazionale.
Le tecniche utilizzate sono note già in psicoterapia come EMDR e tecniche di
Psicomotricità ; utilizza il metodo TEPRED che comprende la percezione –
l’aggiustamento e la doppia stimolazione.
I disturbi di apprendimento vengono messi in relazione all’ambiente familiare
e letti in un quadro clinico del bambino e dello sviluppo dell’attaccamento.
•
25-26 ottobre 2014
Corso di Aggiornamento Verona
Principali materie
Giunti Os – Formazione su « I Disturbi Specifici di Apprendimento: lo
screening neuropsicologico, il trattamento sub lessicale e la rieducazione
specialistica” con Giacomo Stella
•
Corso di Formazione progetto Giada- Portogruaro Istituto Vescovile G.
Marconi - Portogruaro
7 febbraio 2015
Principali materie
Il giovane Adolescente affetto da Diabete nel percorso verso l’età Adulta
Ricerca
In campo di ricerca è stata avviata un’indagine per l’università di Pd. Si indaga
la correlazione tra Disturbi di Attaccamento e Disturbi dell’Apprendindimento
in un’ottica clinica dinamica.
Gennaio 2013
Scuola di Psicoterapia Centro Italiano di Psicoterapia
Psicoanalitica per l’Infanzia e l’Adolescenza c.i.Ps.Ps.i.a. BOLOGNA
Principali materie
La scuola si prefigge, seguendo le indicazioni previste dalla legge vigente di
formare psicoterapeuti nella clinica, nella tecnica e nella prassi psicoanalitica al
trattamento del bambino, dell’adolescente e della coppia, nonchè al lavoro
psicoterapeutico con genitori e famiglie.
Luogo e data
Firma
Pordenone 23-06-2016
Maela Lorenzon
[email protected]
