BANDO PER GIOVANI RICERCATORI ITALIANI PER PERIODI DI

BANDO PER GIOVANI RICERCATORI ITALIANI
PER PERIODI DI STUDIO ALL’ESTERO
Area psicologica
Progetto svolto nell’ambito dell’accordo tra Regione Lombardia e Università Cattolica del Sacro Cuore
per la sperimentazione di iniziative finalizzate a incrementare l’attrattività del territorio lombardo
e la valorizzazione del capitale umano.
Introduzione
La globalizzazione non è uno slogan o un’immagine retorica. È piuttosto
la realtà in cui viviamo, in cui ogni giorno operano istituzioni e imprese,
individui e gruppi, organismi internazionali e Stati. In questo sistema, gli
ambiti di riferimento per la società, per il mercato, per le convivenze
politiche, per la scienza e la tecnologia si stanno sempre più dilatando e i
loro parametri risultano ormai meta-nazionali.
Come affrontare queste sfide imposte dal sistema globale? Come
formulare e costruire i nuovi “saperi” indispensabili per comprendere le
trasformazioni in corso? Come formare le professionalità necessarie per
guidare questi cambiamenti? Sono questi gli interrogativi che guidano il
progetto scientifico dell’Università Cattolica del Sacro Cuore sui temi della
globalizzazione.
I centri d’Ateneo coinvolti sono:
• Alta Scuola Impresa e Società - ALTIS
• Alta di Economia e Relazioni Internazionali - ASERI
• Alta Scuola di Psicologia “Agostino Gemelli” – ASAG
Scopo del progetto è l’internazionalizzazione delle attività di ricerca delle
Alte Scuole dell’Università Cattolica, sia attraverso l’attrazione di
ricercatori dalle più prestigiose università di tutto il mondo – chiamati ad
analizzare da vicino gli effetti dei fenomeni globali su imprese, mercati,
società, istituzioni e sfera politica – sia inviando all’estero giovani studiosi
per periodi di ricerca presso centri di eccellenza collegati al progetto.
Realizzare un obiettivo così ambizioso è una sfida che richiede
necessariamente nuove linee metodologiche di ricerca. I problemi
sollevati dai mutamenti in atto non possono tra l’altro essere
adeguatamente affrontati attraverso un unico ambito di studio.
La domanda di categorizzazioni innovative indotta dalla
globalizzazione deve necessariamente coinvolgere diverse aree
disciplinari (economia, diritto, scienza politica, sociologia, psicologia).
La scelta dell’Università Cattolica di coinvolgere tre delle sue Alte
Scuole muove proprio in questa direzione: descrivere e interpretare la
dinamica dei fenomeni globali attraverso un incessante lavoro di
cross-fertilization interdisciplinare.
Nella realizzazione di questo progetto ALTIS, ASERI e ASAG si
avvalgono di una vasta rete di rapporti internazionali, maturata in anni
di attività, che vede coinvolti non solo università e centri di ricerca in
tutto il mondo, ma anche imprese, istituzioni, organismi internazionali,
ONG. Uno degli effetti indotti, al termine del programma, sarà
sicuramente il rafforzamento di questo network istituzionale, di cui
trarrà vantaggio e beneficio non solo l’Università Cattolica ma l’intera
Regione Lombardia, nelle sue componenti economiche, sociali e
istituzionali.
Titolo del progetto
Relazioni tra generi e generazione: i processi di mediazione in una
prospettiva di internazionalizzazione.
Descrizione del progetto
Il progetto di ricerca, strettamente connesso con gli aspetti applicativi
della psicologia in senso clinico-sociale e comunitario, si concentra
principalmente sulle seguenti tematiche:
1. Community, work and family
Il progetto indaga in diversi Paesi Europei, nell’area mediterranea e in
alcuni Stati Americani (Nord e Sud America) il complesso rapporto tra
1
BANDO PER GIOVANI RICERCATORI ITALIANI
PER PERIODI DI STUDIO ALL’ESTERO
Area psicologica
famiglia, lavoro e comunità. Il tema propone l’assunzione della prospettiva
relazionale-intergenerazionale di cui si avverte la necessità ma risultante
assai carente in letteratura. Si tratta di un “pensare per generazioni” che
consente non solo la produzione di dai di ricerca che permettono di
approcciare il fenomeno delle working-families in modo adeguato, ma
anche di progettare servizi la cui organizzazione e fruizione risponda
effettivamente alle richieste degli utenti e tenga conto dei mutamenti
sociali in atto. Le aree di indagine sono relative a:
- Benessere personale, familiare e societario (delle generazioni presenti
sulla scena sociale)
- Relazioni familiari, in ottica intergenerazionale
- Contesto comunitario (in termini di partecipazione ad esso da parte delle
famiglie e di influenza dello stesso sulle culture e scelte conciliative)
- Rapporto con i servizi (progettazione, realizzazione e fruizione) e con i
sistemi di welfare nazionali e locali
- Politiche sociali
- Culture organizzative dei contesti lavorativi
2. Civic engagement e volontariato nelle giovani generazioni
Questa parte studia in diversi Paesi Europei ed in alcuni Stati Americani
(America del Nord ed America latina) l’assunzione del civic engagement e
nello specifico dell’impegno volontario tra i giovani. Anche qui si propone
l’assunzione della prospettiva relazionale-intergenerazionale, di cui si
avverte la necessità ma che risulta essere carente in letteratura.
Le aree di indagine sono le seguenti:
- Influenza delle relazioni familiari e comunitarie sulla scelta di impegno
nella comunità di appartenenza
- Forme e modi dell’impegno dei giovani nella comunità di appartenenza
- Valore dell’impegno nella comunità in riferimento ai legami tra le
generazioni, l’integrazione nel contesto sociale e la mediazione di conflitti
tra le generazioni
- Analisi delle organizzazioni che propongono i programmi di sostegno alla
cittadinanza ed alle forme di impegno nella comunità
- Impatto della ICT sulla transizione alla condizione adulta, sulle relazioni
familiari e comunitarie
3. Le relazioni familiari: scambio tra generi e generazioni
Questo campo di indagine intende sviluppare progetti di ricerca,
avvalendosi di metodologie quantitativo-qualitative e di campioni nazionali
e trans-nazionali. In quest’ultimo caso verranno coinvolti centri di ricerca
di altri Paesi Europei, dell’area mediterranea e di alcuni Stati Americani
(Nord e Sud America). La prospettiva assunta e trasversale a ciascuna
delle aree individuate sarà quella relazionale-intergenerazionale, vista
l’esiguità della letteratura ad essa dedicata.
2
Data
Ufficio / Autore
In sintesi, le aree di indagine sono così declinabili:
- Relazioni familiari tra eventi critici e fattori protettivi: la prospettiva di
studio e intervento dello “stress and coping”
- I programmi di “enrichment coniugale” e di “parent training”: forme di
prevenzione primaria in chiave intergenerazionale
- Famiglie “in movimento”: tra cultura di origine e contesto di
immigrazione
- La ricomposizione familiare: compiti di sviluppo e sfide della
genitorialità
Posizione
Ricercatore junior a contratto
Descrizione del lavoro
Il ricercatore, con un background in psicologia prenderà parte al progetto
di ricerca di ASAG attraverso periodi di lavoro all’estero presso
l’Università o centri di ricerca connessi con l’Alta Scuola. Il ricercatore,
nello svolgimento delle funzioni sarà seguito e farà riferimento al
responsabile del Progetto.
Tipologia di contratto
Contratto a progetto
Requisiti
A) titolo di studio: preferibilm.dottorato di ricerca (o iscrizione al dottorato)
B) lingue straniere: inglese ottimo
C) cittadinanza: italiana
D) età: tra i 24 e i 35 anni
E) atri requisiti: preferibile esperienza nei campi di studio del Progetto
Stipendio
Da definirsi sulla base del periodo e dei Paesi di mobilità.
Posizioni aperte
3
Scadenza
Le candidature dovranno pervenire entro il 22 novembre 2007
Inizio del lavoro
Gennaio 2008
Durata del contratto
6 mesi con diversi periodi di permanenza all’estero
2
BANDO PER GIOVANI RICERCATORI ITALIANI
PER PERIODI DI STUDIO ALL’ESTERO
Area psicologica
Come partecipare
Inviare il proprio CV accompagnato da una lettera motivazionale via email a: Università Cattolica – ASAG
[email protected]
Contatto
Prof. Vittorio Cigoli
Direttore dell’Alta Scuola in Psicologia “Agostino Gemelli”
Per conseguire i suoi obiettivi, l’Alta Scuola attiva collaborazioni con
Ordini Professionali, Agenzie formative regionali e nazionali e IstitutiCentri di formazione nazionali ed internazionali. Inoltre realizza Master a
livello internazionale in partnership con Università Europee.
Milano, 11 ottobre 2007
Organizzazione
L’Università Cattolica del Sacro Cuore si articola su 5 sedi (Milano,
Brescia, Piacenza-Cremona, Roma, Campobasso), ed è annoverata tra le
più importanti università libere in Europa qualificandosi a livello
internazionale per il prestigioso corpo accademico e per le articolate
opportunità di studio e ricerca sia in ambito umanistico sia scientifico. 14
facoltà, 51 corsi di laurea triennali, 45 corsi di laurea specialistici, un corso
di laurea quadriennale, circa 90 Master, 53 scuole di specializzazione e 5
Alte Scuole. Questi i numeri dell'Università Cattolica fondata nel 1921 da
padre Agostino Gemelli. La ricerca in Università Cattolica può contare su
16 dipartimenti, 64 istituti e 93 centri di ricerca impegnati nello studio di
problemi di interesse culturale e civile: le nuove frontiere dell'economia e
la bioetica, il recupero dei beni ambientali e le trasformazioni nel campo
del diritto, le dinamiche familiari e i grandi fenomeni di massa, l'evoluzione
del sistema politico e i nuovi orizzonti della medicina, la fisica e la
matematica applicate alle tecnologie e i nuovi traguardi della ricerca
dell'ambiente. L'offerta formativa non si esaurisce nel conferimento di un
titolo di studio, ma si completa con una sempre più mirata attenzione
all'educazione continua lungo tutta la vita professionale, associando così i
circa 42.000 studenti iscritti nelle diverse sedi, decine di migliaia di
persone che usufruiscono delle attività extra curriculari e post lauream.
L’Alta Scuola di Psicologia "Agostino Gemelli", istituita dall’Università
Cattolica del Sacro Cuore di Milano, ha lo scopo di promuovere una
formazione professionale di eccellenza nell’ambito applicativo delle
discipline psicologiche.
In particolare promuove Master di II° livello (executive) attivando anche
reti universitarie internazionali e partnership con organizzazioni e centri
particolarmente qualificati. L’Alta Scuola promuove:
• Master Universitari di secondo livello
• Corsi di perfezionamento e specializzazione
• Seminari di formazione
• Convegni e giornate di studio
3
Data
Ufficio / Autore
3