ASSOCIAZIONE ITALIANA INSEGNANTI DI GEOGRAFIA AIIG. SEZIONE-LOMBARDIA “G. NANGERONI” E SEZIONE-MILANO “C.SAIBENE” DIPARTIMENTO DI STORIA DELL’ECONOMIA, DELLA SOCIETÀ E DI SCIENZE DEL TERRITORIO “MARIO ROMANI” UNIVERSITA’ CATTOLICA - MILANO CICLO DI INIZIATIVE E LEZIONI GEOGRAFICHE per docenti della Secondaria di primo e secondo grado e per studenti universitari di Lettere, Lingue ed Economia GIOVEDI’ 23 febbraio (ore 16.30- 19.30), aula G.020 Uboldi, L.go Gemelli, 1, Milano (MM2fermata S.Ambrogio): Saluti: Flora PAGETTI, Univ. Cattolica e Presidente AIIG-Lombardia, Dino GAVINELLI (Univ. Statale e Segretario AIIG-Milano Presentazione e organizzazione del Ciclo di incontri: Alessandro SCHIAVI, Univ. Cattolica e VicePresidente AIIG-Milano INCONTRO su: GEOGRAFIA E LETTERATURA Lorenzo BAGNOLI, Univ. Bicocca: Paesaggio narrato: coscienza geografica Raffaele PUGLIESE, ITS “N. Casula-Varese: Paesaggio narrato: forma di vita e di conoscenza PROPOSTE DI LEZIONI GEOGRAFICHE GIOVEDÌ 16 marzo (ore16.30-19.30), aula SA.222 Del Giudice, via S.Agnese, Milano (MM1 e MM2- fermta Cadorna-Ferrovie Nord): Moderatore: Raffaele PUGLIESE Giacomo ZANOLIN, ITC “Bordoni”-Pavia: Caratteristiche economiche della Bulgaria Alfio SIRONI, IS “E. Vanoni”-Vimercate: Grecia: una proposta laboratoriale per la geografia turistica Sergio MANTOVANI, IIS “Einaudi”-Cremona: Le fonti energetiche: una scelta obbligata GIOVEDI’ 6 aprile (ore 16.30-19.30), in aula G.128 Leone XIII, L.go Gemelli, 1, Milano (MM2fermata S.Ambrogio): Moderatore: Lorenzo BAGNOLI Michele IPPOLITO, IIS “Montale”-Tradate: I parchi naturali Mario CASARI, Univ. Ferrara: Dal PIL alla Felicità: indicatori di benessere a confronto Alessandro CARASSALE, ITE “Mossotti”-Novara: Analisi di un percorso didattico: il turismo gastronomico nei Paesi della UE La partecipazione al Ciclo, della durata di nove ore complessive, è libera e gratuita. Ai partecipanti verrà rilasciato un Attestato di frequenza. E’ gradita la comunicazione del/degli incontri cui si desidera partecipare tramite la seguente email [email protected] Le conferenze rientrano nelle iniziative di formazione e di aggiornamento dei docenti realizzate dalle Università e automaticamente riconosciute dall’Amministrazione scolastica, secondo la normativa vigente, e danno luogo- per insegnanti di ogni ordine e grado- agli effetti giuridici ed economici della partecipazione alle iniziative di formazione. 1