progetto accoglienza 2015-2016

CENTRO E SCUOLA DELL’INFANZIA PARITARIA
OPERA PIA “ G. CAVALLINI “
Via E. De Amicis, 11 Chiaravalle 60033
Tel.Fax 071742238
PROGETTO ACCOGLIENZA
“Siamo tutti Amici”
Premessa
L’inizio di ogni percorso scolastico, sia per i bambini che per gli adulti, è
un evento carico di emozioni, di significati, di aspettative e a volte di
ansie e paure.
L’obiettivo del progetto è quello di rendere piacevole l’ingresso o il ritorno
a scuola dei bambini.
In questa fase delicata del loro sviluppo personale, è indispensabile
progettare itinerari di conoscenza dell’ambiente, delle persone e delle
attività, cercando di tener conto il più possibile delle loro esigenze.
Questo permette ai bambini di superare serenamente la paura della
separazione e la lontananza dall’ ambiente familiare, ma anche di
instaurare e consolidare amicizie, favorire la graduale comprensione dei
ritmi della vita scolastica, consentendo una maggiore autonomia negli
spazi della scuola.
Obiettivi
 Staccarsi serenamente dalla famiglia;
 Vivere con fiducia nuove relazioni;
 Sviluppare sentimenti di appartenenza al gruppo;
 Favorire un buon approccio con l’ambiente;
 Acquisire autonomia psicologica, fiducia in sé e nelle proprie
capacità;
 Condividere spazi, materiali, giocattoli ecc. ......;
 Ascoltare , comprendere messaggi, dialogare con i grandi e i
coetanei;
 Instaurare e consolidare un rapporto positivo con i compagni e le
insegnanti.
Tempi e spazi
Settembre e Ottobre , in sezione e negli spazi comuni della scuola.
Metodologia
Progettiamo
ed
organizziamo
una
didattica
motivante,
attiva,
laboratoriale che promuove un fare ricco per l’identità, l’autonomia e la
condivisione.
Curiamo la relazione con il bambino e con il gruppo, il dialogo, l’ascolto,
l’osservazione dei bisogni, prestando attenzione agli aspetti affettivi ed
emotivi.
L’orario di frequenza per i nuovi iscritti , è concordato con i genitori, nei
primissimi giorni è limitato a qualche ora ed in base alla risposta dei
bambini viene gradualmente allungato fino a raggiungere il pranzo o un
orario più lungo.
Bambini coinvolti
I bambini di 3-4-5 anni della scuola.
Materiali

Cartoncino bianco;

Colore a tempera giallo;

Porporina dorata,

Forbici;

Colla.
Attività
Concluderemo questo percorso di accoglienza con una festa in salone,
dove i bambini di 5 anni drammatizzeranno la storia della “Tartaruga
smemorata”.
In seguito verrà appesa in salone una grossa stella dove i bambini di ogni
sezione attaccheranno una stella più piccala con il loro nome e il loro
simbolo di riferimento ( i bambini di 4 e 5 anni prepareranno quelle per i
bambini di 3 anni ).
Infine i bambini, formeranno un cerchio pronunciando il proprio nome, poi
tutti insieme faranno un grande girotondo recitando una filastrocca.
Verifica
Alla fine delle attività osserviamo se ciascun bambino, mostra di stare
bene a scuola; a fiducia in sé e negli altri, ascolta, collabora, mantiene
l’attenzione; partecipa con entusiasmo alle proposte in modo personale;
riesce ad esprimere e gestire le proprie emozioni.