BRUNO ROBERTA Fisica e Laboratorio

Istituto Tecnico dei Trasporti e Logistica
“Nautico San Giorgio” - Genova
Classe: 1°D
Anno scolastico: 2012/2013
Materia: fisica e laboratorio
Insegnante teorico: Roberta Bruno
Insegnante tecnico-pratico: Pietro Nelli
PROGRAMMA SVOLTO
La misura delle grandezze fisiche
•
Le grandezze fisiche
•
La misura di lunghezze, aree e volumi
•
La misura della massa
•
La densità di una sostanza
•
La notazione scientifica e l’arrotondamento di un numero
•
L’incertezza di una misura
La rappresentazione di dati e fenomeni
•
Le rappresentazioni di un fenomeno
•
I grafici cartesiani
•
Le grandezze direttamente proporzionali
•
Altre relazioni matematiche: proporzionalità lineare, inversa e quadratica
Le grandezze vettoriali
•
Gli spostamenti
•
Le forze
•
Gli allungamenti elastici
•
Le operazioni sulle forze
L’equilibrio dei corpi solidi
•
L’equilibrio di un corpo
•
Il momento di una forza
•
Le coppie di forze
•
Le macchine semplici (in laboratorio)
•
Il baricentro
L’equilibrio dei fluidi
•
La pressione
•
Il principio di Pascal
•
I vasi comunicanti
•
La pressione atmosferica
•
La spinta di Archimede
Esperienze
•
Gli strumenti di misura
•
Calcolo della densità
•
Verifica della legge di Hooke
•
Verifica della somma di forze
•
Il piano inclinato
•
Le leve
•
Macchine semplici
•
Il principio di Archimede
Genova, 28/05/2013
I RAPPRESENTANTI DEGLI STUDENTI
GLI INSEGNANTI
Istituto Tecnico dei Trasporti e Logistica
“Nautico San Giorgio” - Genova
Classe: 1°E
Anno scolastico: 2012/2013
Materia: fisica e laboratorio
Insegnante teorico: Roberta Bruno
Insegnante tecnico-pratico: Pietro Nelli
PROGRAMMA SVOLTO
La misura delle grandezze fisiche
•
Le grandezze fisiche
•
La misura di lunghezze, aree e volumi
•
La misura della massa
•
La densità di una sostanza
•
La notazione scientifica e l’arrotondamento di un numero
•
L’incertezza di una misura
La rappresentazione di dati e fenomeni
•
Le rappresentazioni di un fenomeno
•
I grafici cartesiani
•
Le grandezze direttamente proporzionali
•
Altre relazioni matematiche: proporzionalità lineare, inversa e quadratica
Le grandezze vettoriali
•
Gli spostamenti
•
Le forze
•
Gli allungamenti elastici
•
Le operazioni sulle forze
L’equilibrio dei corpi solidi
•
L’equilibrio di un corpo
•
Il momento di una forza
•
Le coppie di forze
•
Le macchine semplici (in laboratorio)
•
Il baricentro
L’equilibrio dei fluidi
•
La pressione
•
Il principio di Pascal
•
I vasi comunicanti
•
La pressione atmosferica
•
La spinta di Archimede
Esperienze
•
Gli strumenti di misura
•
Calcolo della densità
•
Verifica della legge di Hooke
•
Verifica della somma di forze
•
Il piano inclinato
•
Le leve
•
Macchine semplici
•
Il principio di Archimede
Genova, 28/05/2013
I RAPPRESENTANTI DEGLI STUDENTI
GLI INSEGNANTI
Istituto Tecnico dei Trasporti e Logistica
“Nautico San Giorgio” - Genova
Classe: 1°F
Anno scolastico: 2012/2013
Materia: fisica e laboratorio
Insegnante teorico: Roberta Bruno
Insegnante tecnico-pratico: Pietro Nelli
PROGRAMMA SVOLTO
La misura delle grandezze fisiche
•
Le grandezze fisiche
•
La misura di lunghezze, aree e volumi
•
La misura della massa
•
La densità di una sostanza
•
La notazione scientifica e l’arrotondamento di un numero
•
L’incertezza di una misura
La rappresentazione di dati e fenomeni
•
Le rappresentazioni di un fenomeno
•
I grafici cartesiani
•
Le grandezze direttamente proporzionali
•
Altre relazioni matematiche: proporzionalità lineare, inversa e quadratica
Le grandezze vettoriali
•
Gli spostamenti
•
Le forze
•
Gli allungamenti elastici
•
Le operazioni sulle forze
L’equilibrio dei corpi solidi
•
L’equilibrio di un corpo
•
Il momento di una forza
•
Le coppie di forze
•
Le macchine semplici (in laboratorio)
•
Il baricentro
L’equilibrio dei fluidi
•
La pressione
•
Il principio di Pascal
•
I vasi comunicanti
•
La pressione atmosferica
•
La spinta di Archimede
Esperienze
•
Gli strumenti di misura
•
Calcolo della densità
•
Verifica della legge di Hooke
•
Verifica della somma di forze
•
Il piano inclinato
•
Le leve
•
Macchine semplici
•
Il principio di Archimede
Genova, 28/05/2013
I RAPPRESENTANTI DEGLI STUDENTI
GLI INSEGNANTI
Istituto Tecnico dei Trasporti e Logistica
“Nautico San Giorgio” - Genova
Classe: 2°D
Anno scolastico: 2012/2013
Materia: fisica e laboratorio
Insegnante teorico: Roberta Bruno
Insegnante tecnico-pratico: Pietro Nelli
PROGRAMMA SVOLTO
Il moto rettilineo
•
•
•
•
•
•
Lo studio del moto
La velocità
Il moto rettilineo uniforme
L’accelerazione
Il moto rettilineo uniformemente accelerato
Il moto uniformemente accelerato con velocità iniziale
Il moto nel piano
•
•
Il periodo e la frequenza
La velocità tangenziale e angolare
I principi della dinamica
•
•
•
•
Il primo principio della dinamica
Il secondo principio della dinamica
Il terzo principio della dinamica
La forza gravitazionale
Energia e lavoro
•
•
•
•
•
Il lavoro
La potenza
L’energia cinetica
L’energia potenziale
Il trasferimento di energia
I principi di conservazione
•
L’energia meccanica
Calore e temperatura
•
•
•
•
•
La misura della temperatura
La dilatazione termica
La legge fondamentale della termologia
Il calore latente
La propagazione del calore
Termodinamica
•
•
•
•
L’equilibrio dei gas
L’effetto della temperatura sui gas
Lavoro e calore. Il primo principio della termodinamica
Il secondo principio della termodinamica (cenni)
Le onde meccaniche
•
•
•
•
La propagazione delle onde
Le onde sonore
La riflessione del suono
L’effetto Doppler
La luce
•
•
•
•
La propagazione della luce
La riflessione della luce
La rifrazione della luce
La riflessione totale
Esperienze
•
•
•
•
•
•
Moto rettilineo uniforme
Moto uniformemente accelerato
Conservazione dell’energia meccanica
Calcolo del calore specifico
Calcolo della massa equivalente in acqua
Progetto “Fisica in barca”
Genova, 28/05/2013
I RAPPRESENTANTI DEGLI STUDENTI
GLI INSEGNANTI
Istituto Tecnico dei Trasporti e Logistica
“Nautico San Giorgio” - Genova
Classe: 2°E
Anno scolastico: 2012/2013
Materia: fisica e laboratorio
Insegnante teorico: Roberta Bruno
Insegnante tecnico-pratico: Pietro Nelli
PROGRAMMA SVOLTO
Il moto rettilineo
•
•
•
•
•
•
Lo studio del moto
La velocità
Il moto rettilineo uniforme
L’accelerazione
Il moto rettilineo uniformemente accelerato
Il moto uniformemente accelerato con velocità iniziale
Il moto nel piano
•
•
Il periodo e la frequenza
La velocità tangenziale e angolare
I principi della dinamica
•
•
•
•
Il primo principio della dinamica
Il secondo principio della dinamica
Il terzo principio della dinamica
La forza gravitazionale
Energia e lavoro
•
•
•
•
•
Il lavoro
La potenza
L’energia cinetica
L’energia potenziale
Il trasferimento di energia
I principi di conservazione
•
L’energia meccanica
Calore e temperatura
•
•
•
•
•
La misura della temperatura
La dilatazione termica
La legge fondamentale della termologia
Il calore latente
La propagazione del calore
Termodinamica
•
•
•
•
L’equilibrio dei gas
L’effetto della temperatura sui gas
Lavoro e calore. Il primo principio della termodinamica
Il secondo principio della termodinamica (cenni)
Le onde meccaniche
•
•
•
•
La propagazione delle onde
Le onde sonore
La riflessione del suono
L’effetto Doppler
La luce
•
•
•
•
La propagazione della luce
La riflessione della luce
La rifrazione della luce
La riflessione totale
Esperienze
•
•
•
•
•
•
Moto rettilineo uniforme
Moto uniformemente accelerato
Conservazione dell’energia meccanica
Calcolo del calore specifico
Calcolo della massa equivalente in acqua
Progetto “Fisica in barca”
Genova, 28/05/2013
I RAPPRESENTANTI DEGLI STUDENTI
GLI INSEGNANTI
Istituto Tecnico dei Trasporti e Logistica
“Nautico San Giorgio” - Genova
Classe: 2°F
Anno scolastico: 2012/2013
Materia: fisica e laboratorio
Insegnante teorico: Roberta Bruno
Insegnante tecnico-pratico: Pietro Nelli
PROGRAMMA SVOLTO
Il moto rettilineo
•
•
•
•
•
•
Lo studio del moto
La velocità
Il moto rettilineo uniforme
L’accelerazione
Il moto rettilineo uniformemente accelerato
Il moto uniformemente accelerato con velocità iniziale
Il moto nel piano
•
•
Il periodo e la frequenza
La velocità tangenziale e angolare
I principi della dinamica
•
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•
•
Il primo principio della dinamica
Il secondo principio della dinamica
Il terzo principio della dinamica
La forza gravitazionale
Energia e lavoro
•
•
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•
•
Il lavoro
La potenza
L’energia cinetica
L’energia potenziale
Il trasferimento di energia
I principi di conservazione
•
L’energia meccanica
Calore e temperatura
•
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•
La misura della temperatura
La dilatazione termica
La legge fondamentale della termologia
Il calore latente
La propagazione del calore
Termodinamica
•
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•
L’equilibrio dei gas
L’effetto della temperatura sui gas
Lavoro e calore. Il primo principio della termodinamica
Il secondo principio della termodinamica (cenni)
Le onde meccaniche
•
•
•
•
La propagazione delle onde
Le onde sonore
La riflessione del suono
L’effetto Doppler
La luce
•
•
•
•
La propagazione della luce
La riflessione della luce
La rifrazione della luce
La riflessione totale
Esperienze
•
•
•
•
•
•
Moto rettilineo uniforme
Moto uniformemente accelerato
Conservazione dell’energia meccanica
Calcolo del calore specifico
Calcolo della massa equivalente in acqua
Progetto “Fisica in barca”
Genova, 28/05/2013
I RAPPRESENTANTI DEGLI STUDENTI
GLI INSEGNANTI