ANTONIO
BONATESTA
CURRICULUM VITAE
INFORMAZIONI PERSONALI
Nome
Indirizzo
Telefono
E-mail
Nazionalità
Data di nascita
ANTONIO BONATESTA
VIA TEOFILO, 17
73025
MARTANO (LE)
320/6456363
[email protected]
ITALIANA
25/04/1982
ESPERIENZE LAVORATIVE
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
Principali mansioni e responsabilità
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
2004-2006
Cooperativa Sociale Kalé ONLUS, via C.Battisti 15, Castrignano de’ Greci (LE):
COLLABORAZIONE A PROGETTO
Ricerca didattica e servizi formativi
Responsabile dell’area Web content - Gestione biblio-mediateche
Progettazione e sviluppo dei siti internet della
cooperativa con mansioni inerenti il web content e web
designing. In particolare ha curato la stesura dei testi di
comunicazione dei siti web.
Settore marketing e pubblicità: ideazione e realizzazione
dei testi di comunicazione del materiale cartaceo con particolare
riguardo alle brochure informative, carte e buste intestate, biglietti
da visita, segnalibri.
Docenza in corsi di formazione di esperti in web
content e scrittura orientata al web.
Sviluppo, in qualità di grafico e con utilizzo degli applicativi
di disegno grafico Photoshop, Macromedia Freehand MX2004,
Flash MX2004, Fireworks MX2004 e con il ricorso dei linguaggi di
programmazione XML, HTML, ASPnet, del portale
Mediatechelecce.it per la Gestione e la Catalogazione delle
biblio-mediateche dei Comuni di Calimera, Melpignano e della
Provincia di Lecce. Il software web si basa su un sistema di Data
Warehouse.
Collaborazione nel progetto di catalogazione del
patrimonio librario della cooperativa consistente in oltre 6000
volumi, attraverso l'utilizzo del sistema Dewey.
-
2004
Università Popolare della Musica e delle Arti “Paolo Emilio Stasi”,
Spongano
INCARICO PROFESSIONALE
Ricerca didattica e servizi formativi
Consulenza professionale
Consulenza storica per la realizzazione dello spettacolo di
teatro-musica “La storia di Ascanio, brigante per amore ed
Enrichetta, sua promessa”. Per lo stesso spettacolo, stesura dei
testi di comunicazione: brochure, manifesto, libretto dell’opera
con tavole illustrate.
Docenza nei corsi di educazione artistica e civica (anno
2003/2004 e anno 2004/2005) con particolare riferimento alla forma
espressiva dei graffiti-murales. Il corso, prevalentemente orientato
ad un pubblico adolescenziale, ha teso alla trasmissione delle
-
competenze di carattere tecnico-artistico, per poi richiamare
l'attenzione sul problema della legalità, con un modulo di
educazione civica.
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Settembre 2005 – dicembre 2006
Provincia di Lecce
COLLABORAZIONE A PROGETTO
Ricerca didattica e servizi formativi
Gestione biblio-mediateche
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
2005-2006
Amaltea s.a.s, via Pellegrino, Melpignano (LE)
INCARICO PROFESSIONALE
Editoria
Responsabile dell’area di sviluppo grafico
Per conto della cooperativa Kalé ONLUS entra a far parte del
personale addetto alla gestione della Mediateca dell’Ente
Provincia di Lecce con mansioni di front office, gestione dell’aula
informatica, supporto all’utenza.
Collaborazione con mansione di correzioni di bozze.
Progettazione e realizzazione grafica e contenutistica
dei materiali comunicativi e pubblicitari, ideazione del logo Amaltea.
Progettazione e realizzazione grafica dei libri delle
diverse collane editoriali pubblicate dalla casa editrice Amaltea
Progettazione, in equipe, di siti dinamici multilingue,
con compiti di web design e web content.
-
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
2006
Università di Lecce. Dipartimento di Scienze Pedagogiche, Filosofiche e
Didattiche
COLLABORAZIONE A PROGETTO
Ricerca didattica e servizi formativi
Responsabile dell’area di sviluppo grafico
Progettazione e sviluppo grafico del corso digitale
“DIperLIS” sull’apprendimento della Lingua Italiana dei Segni
(LIS) con utilizzo dell’applicativo Macromedia Flash MX 2004 al fine
del trattamento e della gestione dei filmati contenuti nel cd-rom
Settore marketing e pubblicità: ideazione e realizzazione
della veste grafica del prodotto e del materiale cartaceo (logo del
prodotto e brochure informative).
-
2006
Cooperativa Sociale Arcobaleno. Via S.Pietro in Lama 5, 73100, Lecce.
COLLABORAZIONE A PROGETTO
Ricerca didattica e servizi formativi
Docente di educazione civica e arti grafiche
• Principali mansioni e responsabilità
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
Docenza nei corsi di educazione visiva, fumetto e arti
murarie con particolare riferimento alla forma espressiva dei graffitimurales. Il corso, prevalentemente orientato ad un pubblico
adolescenziale, ha teso alla trasmissione delle competenze di
carattere tecnico-artistico, per poi richiamare l'attenzione sul
problema della legalità, con un modulo di educazione civica.
-
2008
Direzione Didattica II Circolo – Galatone
COLLABORAZIONE A PROGETTO
Ricerca didattica e servizi formativi
Docente di Antropologia culturale (Storia del territorio e delle tradizioni
locali)
• Principali mansioni e responsabilità
Attività di docenza nell’ambito del Programma Operativo
Nazionale 2007/2008, azione C1 FSE- 2007 - 1637 destinatari
studenti. L’attività di docenza ha avuto come obiettivo primario
quello di stimolare e guidare condivisione di conoscenze basilari sul
tema del patrimonio culturale salentino, fuori da una logica
trasmissiva e di carattere nozionistico. L’attenzione è stata posta sul
contesto, sul territorio come mappa delle attività materiali e delle
rappresentazioni culturali dell’uomo. E’ stato analizzato il paesaggio
agrario, la civiltà tradizionale, le peculiarità del rapporto tra
possidenza e lavoratori della terra, i canti di lavoro.
Dal punto di vista metodologico, non si è trascurato di stimolare
ponderate riflessioni sull'odierno fenomeno del neotarantismo, della
ricerca e della ricostruzione di un’identità salentina (la c.d.
salentinità), come problema sociologico esso stesso. Che
significato ha l’attenzione morbosa nutrita dai nostri tempi verso i
valori tradizionali? La necessità è stata quella di ricollocare nel
proprio contesto storico, simboli, pratiche, valori e credenze di un
patrimonio culturale che oggi appare problematicamente coinvolto
in una complessa operazione ideologica di risemantizzazione, di cui
occorre quanto meno delineare caratteristiche e protagonisti,
intellettuali e uomini pubblici in primo luogo.
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
2008
Scuola Statale Secondaria di Primo Grado “Dante Alighieri” - Lecce
COLLABORAZIONE A PROGETTO
Ricerca didattica e servizi formativi
Docente in Educazione alla Convivenza Civile
Attività di docenza nell’ambito del Programma Operativo
Nazionale “Competenze per lo Sviluppo” – Annualità
2007/2013, azione G-01-FSE-2007-284, “Lecce.eu”. L’attività di
docenza è stata rivolta a cittadini extracomunitari e rifugiati politici,
maggiorenni e minorenni, tutti risiedenti nella città o nell’hinterland
di Lecce. L’obiettivo è stato quello di una basilare trasmissione dei
valori propri del patrimonio costituzionale della Repubblica Italiana,
senza dimenticare l’importanza della legislazione comunitaria. Ai
discenti sono state inoltre trasmesse conoscenze riguardo:
l’Unione Europea, la Carta dei Diritti dell’UE, gli organi
comunitari;
la struttura istituzionale dello Stato italiano, con particolare
riferimento a governo, parlamento e amministrazione;
il dettato costituzionale e la legislazione in tema di
cittadinanza;
l’attuale legislazione italiana in tema di immigrazione;
i referenti territoriali per l’immigrazione, gli enti e le strutture
idonee di (il Consiglio Territoriale di Prefettura), le associazioni.
Una fase finale, di carattere laboratoriale, ha provveduto a
cementare le conoscenze acquisite nella prima fase attraverso l’uso
del PC, la ricerca di dati e di informazioni attinenti le tematiche del
corso su internet, l’allestimento di un sito web. In tal modo, è stato
possibile trasmetter anche elementari competenze informatiche.
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
febbraio 2008 – dicembre 2008
Università del Salento
COLLABORAZIONE A PROGETTO
Ricerca didattica e servizi formativi
Responsabile dell’area di sviluppo grafico
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
2009
Istituto Comprensivo Statale “Magistrato Giovanni Falcone” - Copertino
COLLABORAZIONE A PROGETTO
Ricerca didattica e servizi formativi
Docente in Educazione alla Cittadinanza
Attività di Grafico e Web Designer nell’ambito del Programma
Operativo Nazionale 2000-2006 – Asse III – Sviluppo del
capitale umano di eccellenza Misura III.5 – Adeguamento del
sistema della formazione professionale, dell’istruzione e dell’alta
formazione azione orientamento. Avviso n. 2269/2005 – Linea di
intervento b) – Progetto “Sud Est”. L’attività ha avuto come oggetto
quella di “Concorrere alla revisione di un sistema softwarehardware multi canale e multilivello realizzato nell’ambito del
Progetto Orientapprendi, curando in maniera particolare gli aspetti
connessi al disegno grafico, al web design, allo sviluppo del
software e alla resa multilingue. Il sistema sarà adoperato per
stabilire interconnessioni fra utenti e contesti diversi come richiesto
dal Progetto Sud Est”.
Attività di docenza nell’ambito del Programma Operativo
Nazionale “Competenze per lo Sviluppo”, a.s. 2009-2010,
“Progetto Cives”. L’attività di docenza è stata rivolta a ragazzi
delle classi medie superiori e inferiori. L’obiettivo del corso è stato
quello di educare ai valori della convivenza civile e alla cittadinanza
attiva attraverso metodologie didattiche innovative. La forma
espressiva del murales è stata utilizzata per veicolare messaggi di
solidarietà sociale e di legalità, ben al di là del mero contenuto
testuale della raffigurazione. Infatti, evitando forme di insegnamento
trasmissivo e ingenerando riflessioni, consentendo che i ragazzi
partecipassero ad una negoziazione di significati e
rappresentazioni, tutto il processo di costruzione di un murales è
divenuto occasione per il lavoro di gruppo, la condivisione,
l’emersione e la risoluzione delle negatività e degli aspetti critici, sia
nei rapporti interpersonali che nei modi di intendere la convivenza
civile.
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
1999/2000
Liceo Scientifico “S.Trinchese”, Martano (LE)
Maturità scientifica
Diploma statale
18 luglio 2007
Università degli Studi del Salento
Esami sostenuti: Informatica, Storia Moderna, Storia Contemporanea, Inglese,
Storia del Mezzogiorno, Scienza Politica, Storia delle Istituzioni Politiche,
Statistica, Informatica, Storia economica, Storia della Filosofia Politica, Diritti
Umani, Storie delle dottrine politiche, Filosofia politica, Sociologia dell’ambiente e
del territorio, Società e politica nel mondo classico, Diritto internazionale, Storia
delle relazioni internazionali, Relazioni internazionali, Sociologia generale,
Economia politica, Diritto dell’Unione Europea, Istituzioni di diritto pubblico,
Scienza delle Finanze, Diritto Privato.
Ha sostenuto una tesi in Storia Contemporanea dal titolo
L'amministrazione comunale di Martano. 1874-1890, relatore prof.
Carmelo Pasimeni. Con l'esperienza di tesi approfondisce le competenze in
ambito storiografico e l'approccio metodologico circa il rapporto fonte/conoscenza
storica, anche attraverso un'impegnativa ricerca d'archivio.
• Qualifica conseguita
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
Diploma di Laurea in Scienze Politiche e delle Relazioni
Internazionali con voto 110 su 110
20 luglio 2009
Università degli Studi del Salento
Esami sostenuti: Organizzazione Internazionale, Economia Politica (con un
modulo di Teoria dei Giochi), Storia Moderna, Filosofia delle Scienze Sociali,
Lingua Inglese, Analisi del Linguaggio Politico, Diritto Pubblico Comparato,
Lingua Francese, Statistica, Storia Contemporanea II, Storia dei Trattati e della
Politica Internazionale, Storia dell’America del Nord.
Ha sostenuto una tesi in Storia Contemporanea dal titolo Le
riviste di Storia contemporanea in Italia. 1992-2008, relatore prof.
Carmelo Pasimeni. L’esperienza di tesi, svolta attraverso lo studio delle riviste
periodiche di storia contemporanea, ha consentito l’approfondimento delle
conoscenze storiografiche e delle scuole di pensiero, nonché l’individuazione dei
filoni di ricerca e delle tematiche più innovative nell’ambito degli studi storici.
• Qualifica conseguita
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
Laurea Specialistica in Scienze Politiche, Comunitarie e delle
Relazioni Internazionali con voto 110 su 110 con lode
2003
Centro Linguistico d’Ateneo (CLA) presso Università degli studi di Lecce, in collaborazione con
Cambridge University
Lingua inglese
Certificazione PET
Diploma di eccellenza
2004
Mondadori Informatica Education per conto di Macromedia Italia
Applicazione avanzata del software di disegno grafico e web development
Macromedia Flash MX 2004 (conoscenza approfondita del software e del
linguaggio di programmazione proprietario Action Script in riferimento alla
creazione e gestione di animazioni grafiche; controllo e riproduzione filmati;
interfaccia Action Script/XML, Action Script/HTML, Action Script/PHP e Action
Script/ASPnet; creazione banche dati utilizzando Action Script-XML.
Certificazione Macromedia Application Development (FLAD)
CAPACITÀ E COMPETENZE
PERSONALI
PRIMA LINGUA
ITALIANO
ALTRE LINGUE
INGLESE
• Capacità di lettura
• Capacità di scrittura
• Capacità di espressione orale
Eccellente
Eccellente
Buona
ALTRE LINGUE
FRANCESE
• Capacità di lettura
• Capacità di scrittura
• Capacità di espressione orale
Eccellente
Discreta
Discreta
CAPACITÀ E COMPETENZE
CULTURALI E ARTISTICHE
Musica, scrittura, disegno ecc.
Vanta ottime competenze nel campo della storiografia e della
metodologia della ricerca storica. Ha pubblicato un saggio dal
titolo:
La parabola della tabacchicoltura salentina, in Aa.Vv., …e
fattore ieu me ne vau, Melpignano, Amaltea Edizioni, 2005.
Nell’agosto del 2008 vince il primo premio del concorso
nazionale “La storia e lo sviluppo socio-culturale ed economico
della città di Martano e della Grecìa Salentina”.
Negli ultimi anni ha sviluppato notevoli competenze nell’ambito
dell’antropologia culturale, dei cultural studies e della
sociologia urbana, giungendo a pubblicare un saggio sulla
subcultura giovanile dell’hip hop, dal titolo:
Il rispetto come reputazione nei giochi e sottogiochi dell’hip
hop, in Colazzo S., Aggressività, violenza, bullismo. Considerazioni
teoriche e indagini sul campo, Melpignano, Amaltea Edizioni, 2008.
Collabora con diverse testate giornalistiche e riviste (“Grecìa ta nea ma” e
“Amaltea”), con contributi di taglio storico, sociologico e antropologico. Collabora
sporadicamente con ulteriori riviste di respiro locale.
A tal proposito si veda il blog personale: www.antoniobonatesta.wordpress.com
che contiene rimandi alle diverse attività di pubblicazione.
Attualmente, come itinerario di ricerca storica, nutre interesse per le forme e le
rappresentazioni dell’immaginario sociale, specie nel periodo liberale. Per ciò che
concerne i contributi di carattere socio-antropologico lavora ad un contributo sulle
fenomenologie culturali giovanili, con particolare riferimento al sistema culturale
hip hop.
Pratica fumetto, pittura, writing e aerografia.
CAPACITÀ E COMPETENZE
RELAZIONALI
Vivere e lavorare con altre persone, in
ambiente multiculturale, occupando posti
in cui la comunicazione è importante e in
situazioni in cui è essenziale lavorare in
squadra (ad es. cultura e sport), ecc.
CAPACITÀ E COMPETENZE
Sin dall’adolescenza ha praticato sport di diverso tipo: calcio, atletica leggera e
body building. Dal 1989 al 1998 ha praticato attività calcistica nei settori giovanili
della locale squadra di calcio “Virtus Martano”. Nel 1999 attività calcistica nel
campionato di Terza Categoria nella locale squadra di calcio “U.S. Martano”. Nel
2000 attività semiprofessionistica nel campionato di Promozione presso la locale
squadra di calcio “Virtus Martano”. E’ stato socio di diversi fitness club.
Questa pratica assidua ha favorito l’introiezione di valori sportivi e sociali e
naturalezza nella condivisione e nella collaborazione (spirito di squadra).
Le diverse esperienze lavorative lo hanno portato a sviluppare capacità
relazionali in tutti i contesti anche in riferimento alle problematiche legate alla
multiculturalità e alle abilità diverse.
Ha buone capacità comunicative; il linguaggio è fluente, tanto nel parlato che
nello scritto, anche in considerazione dell'impegno nel campo della ricerca
culturale come saggista e redattore di alcune riviste, attività che, tra le altre cose
lo ha portato a sviluppare competenze relazionali di alto profilo, collaborando con
giornalisti e docenti universitari.
Per tutti questi motivi, è in grado di coordinare e amministrare persone,
progetti, bilanci.
La conoscenza di applicativi specifici, la specializzazione nella gestione
delle principali operazioni di disegno grafico e web designing nonché
ORGANIZZATIVE
Ad es. coordinamento e amministrazione
di persone, progetti, bilanci; sul posto di
lavoro, in attività di volontariato (ad es.
cultura e sport), a casa, ecc.
l'attività di web content lo hanno portato nella maggior parte dei casi ad
esprimere le proprie capacità e competenze nell’ambito di team e di gruppi di
lavoro, in situazioni in cui diversi individui devono poter collaborare per la
condivisione delle proprie specifiche abilità. L'impegno in campo intellettuale,
come autore di saggi e collaboratore di alcune riviste culturali, hanno sviluppato
profonde competenze e abilità relazionali.
CAPACITÀ E COMPETENZE
a) lato software
Buona conoscenza di Microsoft Office
Ottime competenze nei programmi di grafica digitale:
Adobe Photoshop
Macromedia Fireworks MX2004
Macromedia Freehand MX2004
Macromedia Flash MX2004
I principali e più diffusi programmi di grafica “open source”
Buona conoscenza dei linguaggi di programmazione:
Action Script
XML
HTML
PHP
ASPnet
Possiede capacità di rapido adattamento e comprensione dei vari
sistemi operativi (Windows 98, 2000, Xp, Vista e MacIntosh)
TECNICHE
Con computer, attrezzature specifiche,
macchinari, ecc.
b) lato hardware
Le pregresse attività lavorative nel campo della grafica cartacea lo hanno portato
a confrontarsi con i principali dispositivi informatici di imput/output. Conosce
pertanto la struttura interna e le principali parti di un calcolatore, ha dimestichezza
con i dispositivi di memoria (cd, cd/rom, dvd, pen drive e ogni altro tipo di
memoria esterna) e con le principali operazioni di salvataggio dati connesse al
loro funzionamento. Conosce ed usa scanner (anche OTC) nonché i principali
sistemi di stampa digitale e offset (tipografica).
SITO INTERNET
PATENTE O PATENTI
www.antoniobonatesta.wordpress.com
Patenti
A,B
Consapevole delle sanzioni penali, nel caso di dichiarazioni non veritiere, di formazione o uso di atti falsi,
richiamate dall'art. 76 del D.P.R. 445/2000, dichiaro che quanto sopra corrisponde a verità. Ai sensi della L.
675/96 e del D. Lgs. 196/03 dichiaro, altresì, di essere informato che i dati personali raccolti saranno trattati,
anche con strumenti informatici, esclusivamente nell'ambito del procedimento per il quale la presente
dichiarazione viene resa e che al riguardo competono al sottoscritto tutti i diritti previsti all'art. 13 della
medesima legge
FIRMA
