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Planetario di Torino
Museo dell'Astronomia e dello Spazio
Attività didattiche
Scuola Secondaria II grado
VISITE GUIDATE
Visita standard
Gli studenti vengono condotti da un animatore scientifico in una visita ad alcune delle postazioni
interattive del Museo. La selezione delle postazioni viene fatta in funzione dell’età e del curricolo
scolastico degli studenti.
Durata: 1 h
Parole chiave: pianeti, Sistema Solare, Sole, grande, piccolo
Visita tematica
Il percorso di visita, per rispondere a particolari esigenze formative, può essere personalizzato e
approfondire alcuni temi specifici. e concordato preventivamente con il docente. Per informazioni e
concordare i temi del percorso scrivere a [email protected].
Durata: 1 h
Parole chiave: pianeti, Sistema Solare, Sole, grande, piccolo
Visita tematica approfondita
Il percorso di visita può essere personalizzato e concordato preventivamente con il docente per
rispondere a particolari esigenze formative. La maggiore durata della visita (90 minuti) permette di
affrontare in modo più significativo gli argomenti scelti.
Per concordare gli argomenti o ricevere informazioni scrivere a [email protected].
Durata: 90 minuti
Parole chiave: pianeti, Sistema Solare, Sole, grande, piccolo
7 volte 10 000
La visita prevede un approfondimento sul tema delle distanze nell’Universo abbinando una
selezione delle postazioni interattive del museo alla mostra fotografica “Sette volte diecimila –
Dalla tua stanza ai confini dell’Universo”. Grazie a 7 semplici moltiplicazioni si cambia la
prospettiva di osservazione tenendo presente che ogni passo è 10 000 volte più lungo del
precedente.
Durata 90 min
Parole chiave distanze nell’Universo
Il Sole, la nostra stella
Una visita guidata che ci porta a conoscere da vicino il Sole e, in condizioni meteorologiche
favorevoli, di osservarlo direttamente con un particolare telescopio. In caso di brutto tempo
l’osservazione viene sostituita da un approfondimento multimediale.
Consigliato in abbinamento con il laboratorio “L’energia del Sole”.
Durata 90 min
Parole chiave Sole, telescopio, osservazione
Visita in lingua
Su richiesta può essere concordata una visita in lingua inglese con personale del Museo. Per altre
lingue scrivere a [email protected].
Attività didattiche A.S. 2015/2016
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Planetario di Torino
Museo dell'Astronomia e dello Spazio
LABORATORI
Il signor Galileo e il suo cannocchiale
Utilizzando un piccolo cannocchiale, capiamo il principio di funzionamento delle lenti e come
funziona lo strumento che permise a Galileo di rivoluzionare le teorie sull’Universo. Per le classi
della scuola secondaria di secondo grado è previsto qualche cenno di ottica.
Nella versione da due ore si costruisce il cannocchiale partendo dagli elementi costitutivi.
Consigliato in abbinamento allo spettacolo “Galileo: vedere con gli occhi della mente”.
Durata: 1 o 2 h
Parole chiave: cannocchiale, luce, lenti, ingrandimento
Estate, autunno, inverno, primavera… e ancora estate
In natura spesso si incontrano eventi ciclici. L’alternanza del giorno e della notte e il ciclo delle
stagioni sono i fenomeni che maggiormente influenzano la vita sulla Terra. Capiamo perché si
verificano utilizzando un modello 3D del sistema Terra-Sole.
Consigliato in abbinamento allo spettacolo “Tutti col naso all’insù”.
Durata: 1 o 2 h
Parole chiave: stagioni, orbita, coordinate geografiche
Falci di Luna
Utilizzando un modello che rappresenta il sistema Terra-Luna-Sole comprendiamo cosa determina
il fenomeno delle fasi lunari.
Ragioniamo sulle dimensioni apparenti in cielo del Sole e della Luna per ottenere una misura delle
loro grandezze reali.
Le attività sono diversificate in base all’età e al livello di ogni gruppo.
Consigliato in abbinamento allo spettacolo “Tutti col naso all’insù”.
Durata: 1 h
Parole chiave: orbita, rotazione, rivoluzione, luce
L’energia del Sole
Il Sole costituisce un serbatoio immenso di energia “pulita” rinnovabile e a costo zero. Come
possiamo misurare l’energia proveniente dalla nostra stella e quali sono le condizioni per sfruttarla
al meglio?
Nella versione da due ore utilizziamo alcuni strumenti scientifici per misurare e capire come
sfruttare l’energia del Sole: un piroeliometro, un pannello solare e uno fotovoltaico; calcoliamo la
loro efficienza e facciamo un confronto con altre fonti di energia.
Consigliato in abbinamento al percorso di visita “Il Sole, la nostra stella”.
Durata: 1 o 2 h
Parole chiave: sostenibilità, energia, consumo energetico
Informazioni dallo spazio: scomponiamo la luce delle stelle
Utilizziamo un semplice apparato sperimentale per scomporre la luce di una lampadina: ricaviamo
così importanti informazioni sulla luce, e impariamo a utilizzarle per comprendere composizione e
temperatura degli astri.
Nella versione da due ore viene dedicata maggiore attenzione alla preparazione dello strumento e
vengono prese più serie di dati in modo da affrontare il problema statistico.
Consigliato in abbinamento allo spettacolo “Visioni del cielo”.
Durata: 1 o 2 h
Parole chiave: luce, spettro, colore, temperatura
Attività didattiche A.S. 2015/2016
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Planetario di Torino
Museo dell'Astronomia e dello Spazio
Obiettivo galassie
Come possiamo studiare oggetti così lontani come le galassie? Caliamoci nel ruolo di giovani
astronomi e, analizzando un campione di galassie, scopriamo distanze e velocità in un Universo in
espansione.
La versione da due ore è dedicata agli ultimi anni della Scuola Secondaria di secondo grado con
una formazione scientifica specifica (Licei scientifici o Istituti tecnici tecnologici).
Durata: 1 o 2 h
Parole chiave: galassie, spettro, redshift, dimensioni e espansione dell’Universo
La luce e l’ottica
Che cos’è la luce? Come può essere evidenziata la sua doppia natura, ondulatoria e
corpuscolare? Una serie di esperienze modulari permettono agli studenti di familiarizzare con
questi concetti. I contenuti appresi sono poi consolidati con il supporto dei dati sperimentali raccolti
durante l’attività.
Consigliato in abbinamento allo spettacolo “Visioni del cielo”.
Consigliato per il IV e V anno della Scuola Sec. II grado
Durata: 1 o 2 h
Parole chiave: luce, onda, particella, frequenza, lunghezza d’onda
Attività di simulazione in Planetario
Planetarium
Il sistema di proiezione del Planetario digitale diventa strumento a disposizione di studenti e
docenti per costruire insieme un laboratorio di osservazione virtuale del cielo personalizzata e
unica. Alcuni esempi dei temi che si possono sviluppare: moti millenari, coordinate celesti,
orientamento, eclissi, fasi lunari.
Ogni gruppo, in fase di prenotazione, potrà scegliere tra una ricca offerta di tematiche già
individuate oppure richiedere argomenti specifici relativi agli interessi della classe scrivendo a
[email protected].
TEMI DISPONIBILI in attività Planetarium
LE COORDINATE CELESTI (si impara a conoscere, in analogia alle coordinate geografiche, le coordinate
altazimutali e le coordinate equatoriali celesti)
ORIENTARSI CON IL CIELO (orientarsi con la stella Polare, orientarsi con la Luna e con il Sole)
IL CIELO A DIVERSE LATITUDINI (si osserva il cielo da punti diversi dello stesso meridiano, partendo da
Torino e arrivando fino a Città del Capo, per finire poi con il cielo stellato visto dal Polo Nord)
IL CICLO LUNARE (fasi lunari, distanze e dimensioni del sistema Sole-Terra-Luna)
ECLISSI DI SOLE E DI LUNA (eclissi solare e cono d’ombra della Luna, eclissi lunare e cono d’ombra della
Terra, ombra e penombra, fenomeno della Luna rossa, spiegazione del perché le eclissi non avvengono ad
ogni plenilunio o novilunio)
I MOTI DI ROTAZIONE E DI RIVOLUZIONE (si osserva come cambia il cielo a causa del moto di rotazione
terrestre, quindi si osserva come varia il cielo nel corso dell’anno a causa del moto di rivoluzione)
I MOTI MILLENARI: PRECESSIONE E NUTAZIONE (si verifica in planetario lo spostamento del polo nord
celeste nel corso degli anni e si spiega questo cambiamento con il movimento dell’asse terrestre a doppio
cono dovuto alla precessione lunisolare; si osservano le conseguenze del moto di precessione: spostamento
del punto d’ariete nelle diverse epoche e non corrispondenza dei segni zodiacali con le rispettive
costellazioni)
L’ALTERNARSI DELLE STAGIONI (osservando il sistema Terra-Sole dall’esterno, si analizza l’orbita della
Terra e si osservano le posizioni della Terra negli equinozi e nei solstizi e l’inclinazione dell’asse di rotazione;
si verifica poi la non dipendenza delle stagioni dalla distanza Terra-Sole; quindi si torna sulla Terra per
vedere il percorso del Sole sulla sfera celeste negli equinozi e nei solstizi)
IL SISTEMA SOLARE: VECCHI E NUOVI PROTAGONISTI (si osservano Sole, pianeti, asteroidi della fascia
principale, poi si introducono pianeti nani, comete, fascia di Kuiper e nube di Oort)
LE DISTANZE IN ASTRONOMIA (definizione di Unità Astronomica, Anno Luce, Parsec, confronto tra le
diverse unità di misura)
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Museo dell'Astronomia e dello Spazio
LA VIA LATTEA E LE ALTRE GALASSIE (galassie e classificazione di Hubble, forma delle galassie,
classificazione e dimensioni della Via Lattea)
LE LEGGI DI KEPLERO
DAL SISTEMA TOLEMAICO A QUELLO COPERNICANO (moto retrogrado, epicicli e deferenti, confronto tra
i 2 sistemi)
Consigliato per il III anno della Scuola Sec. I grado
Durata: 45 min
Parole chiave: geografia astronomica, coordinate celesti, orientamento, moti millenari
Laboratori in lingua
Su richiesta può essere concordato un laboratorio in lingua inglese con personale del museo.
Per altre lingue scrivere a [email protected].
SPETTACOLI IN PLANETARIO
Altre stelle, altri pianeti
Viaggiamo tra le orbite dei pianeti del Sistema Solare per conoscerne da vicino le principali
caratteristiche. Andiamo quindi alla ricerca di altre stelle e altri pianeti e scopriamo che il nostro
sistema planetario non è unico nella nostra galassia. Dalle tecniche utilizzate per la loro scoperta
all’analisi delle caratteristiche necessarie per poter ospitare forme di vita, il percorso ci avvicina alle
nuove frontiere della ricerca astronomica.
Le tematiche sono declinate in funzione dell’età degli studenti.
Durata: 25 min circa
Parole chiave: Sistema Solare, pianeti, esopianeti, vita
Meraviglie dell’Universo
Viaggio virtuale dal Big Bang a oggi alla scoperta del cosmo e degli affascinanti oggetti che lo
popolano, accompagnati dalla voce narrante della famosa astrofisica Margherita Hack.
Consigliato in abbinamento ai laboratori “A spasso nel Sistema Solare” e “Modelliamo il Sistema
Solare”.
Durata: 25 min circa
Parole chiave: Big Bang, galassie, nebulose, stelle, Sistema Solare
Galileo: vedere con gli occhi della mente
Che cosa vide Galileo più di 400 anni fa? Nel Planetario torniamo indietro nel tempo al 1609, e
osserviamo la Luna, le Pleiadi, Giove con i suoi satelliti e tanti altri oggetti celesti per ripercorrere le
scoperte e le intuizioni che rivoluzionarono la visione dell’Universo.
Consigliato in abbinamento al laboratorio “Galileo e il suo cannocchiale”.
Durata: 25 min circa
Parole chiave: Galileo, cannocchiale, Via Lattea, Sole, Luna, Venere, Saturno, Giove
La vita delle stelle
Dall’osservazione del cielo riusciamo a trarre molte e importanti informazioni sugli oggetti celesti.
Indaghiamo come nascono le stelle, quali meccanismi caratterizzano la loro esistenza e quale può
essere la loro fine. Un percorso tra luminosità, dimensioni, temperatura ed evoluzione stellare per
comprendere meglio i segreti dell’Universo.
Consigliato per il III anno della Scuola Sec. I grado
Durata: 30 min circa
Parole chiave: evoluzione stellare, luminosità, temperatura, colore, diagramma H-R
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Museo dell'Astronomia e dello Spazio
Visioni del cielo
Grazie alle continue scoperte astronomiche e al progresso nello sviluppo tecnologico, la visione
dell’Universo ha subito nella storia dell’uomo continui cambiamenti, svelando un Cosmo sempre
diverso. Dall’occhio nudo ai moderni telescopi sulla Terra e in orbita, passando per il cannocchiale
di Galileo, ripercorriamo le affascinanti rivoluzioni che hanno modificato l’immagine del cielo,
rendendolo ogni giorno più complesso e meraviglioso.
Consigliato per il III anno della Scuola Sec. I grado
Consigliato in abbinamento ai laboratori “Informazioni dallo spazio: scomponiamo la luce delle
stelle” e “La luce e l’ottica”.
Durata: 30 min circa
Parole chiave: luce, spettro, osservazione, era spaziale
Spettacoli in lingua
Su richiesta può essere concordato uno spettacolo in lingua inglese con personale del Museo. Per
altre lingue scrivere a [email protected].
ATTIVITÀ CON L'OSSERVATORIO
Attività gratuite, in abbinamento a uno dei percorsi scelti all’interno del Museo
Visita all’Osservatorio Astrofisico
È possibile completare l’esperienza presso Infini.to con una visita alle cupole storiche
dell’Osservatorio Astrofisico di Torino. Con il cielo sereno sarà possibile osservare direttamente il
Sole e i suoi dettagli, in caso contrario la visita sarà di carattere storico.
Durata: 1 h circa comprensiva del tempo di trasferimento
La ricerca si racconta
Continua anche quest’anno la possibilità di conoscere le attività dell’Istituto Nazionale di
Astrofisica, grazie a brevi incontri con i ricercatori dell’Osservatorio Astrofisico di Torino, integrabili
nel percorso di visita.
Relatori: L.Abbo, B.Bucciarelli, A.Cora, M.T.Crosta, A.Curir, D.Gardiol, R.Morbidelli, A.Riva,
R.Smart, A.Vecchiato, L.Zangrilli.
Durata: 20 min circa contigui allo spettacolo in Planetario
Parole chiave: astronomia, stelle, osservatorio astrofisico
Chiedilo all’Astronomo
Ci sono domande a cui non si trovano risposte sui libri? Un ricercatore dell’Osservatorio Astrofisico
di Torino è a disposizione degli studenti e degli insegnanti per rispondere ai quesiti a tema
astronomico. Le domande dovranno essere formulate e raccolte prima della visita e sottoposte allo
Staff di Infini.to.
Durata: 20 min circa congiunti allo spettacolo in Planetario
Parole chiave: astronomia, stelle, osservatorio astrofisico
Prenotare le attività didattiche
1 Contattare Infini.to: allo 011 8118740 (dal martedì al venerdì dalle 10.00 alle 15.00) o
all’indirizzo [email protected]. Concordare con l’Ufficio Prenotazioni attività e orari che verranno
riportati sul modulo di prenotazione, il quale verrà inviato via mail. È necessario trasmettere tale modulo
compilato nelle parti mancanti e firmato. Al termine verrà inviata una conferma finale. Solo a quel punto la
prenotazione potrà considerarsi conclusa.
Attività didattiche A.S. 2015/2016
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Museo dell'Astronomia e dello Spazio
IMPORTANTE: La firma del modulo di prenotazione corrisponde alla sottoscrizione di un accordo/contratto
tra Infini.to e l’Istituto Scolastico.
2 Pagare le attività:
visite guidate, spettacoli in planetario e attività dai 2 ai 7 anni prevedono un
costo ad alunno; i laboratori prevedono un costo per classe. Il pagamento delle attività può avvenire nei
modi seguenti:
in contati o tramite pagamento con bancomat o carta di credito il giorno stesso della visita. Ogni
alunno riceverà un biglietto e non verrà emessa fattura.
tramite bonifico bancario dopo la visita. La fattura elettronica verrà emessa dopo la visita sulla base
del numero effettivo di partecipanti e secondo le indicazioni da Voi riportate sul modulo di
prenotazione.
tramite bonifico bancario anticipato, ma in questo caso non sarà possibile essere risarciti delle quote
degli assenti dell’ultima ora. La fattura o la ricevuta verranno emesse a pagamento ricevuto. In
questa modalità non è prevista la fattura elettronica.
Dati per effettuare il Bonifico Bancario
IT25U0335901600100000010662
Banca Prossima – Filiale 05000
Via Manzoni ang. Via Verdi 20121 Milano
Intestato a:
Associazione ApritiCielo
Via Osservatorio 30 – 10025 Pino Torinese (TO)
IMPORTANTE: Nella causale specificare obbligatoriamente e nel seguente ordine i dati:
codice meccanografico della scuola
data di svolgimento dell’attività
nome della scuola
Esempio: TOEE85502P – 24/02/2014 – IC Pino T.se Podio
3 Richiedere la fattura: il modulo di prenotazione prevede uno spazio riservato alla Segreteria
della scuola per la richiesta della fattura. Usare quindi questo spazio per richiederla e riportare i dati per la
compilazione e l’invio. Una volta ricevuto il pagamento, l’Ufficio Prenotazioni verificherà se è presente sul
modulo di prenotazione la richiesta e provvederà in automatico a inviare la fattura secondo le indicazioni
riportate.
4 Disdire la prenotazione: la disdetta delle attività prenotate va effettuata per scritto
all’indirizzo mail [email protected] o via fax al numero 011 8118652 entro e non oltre una
settimana prima della visita. Salvo cause di forza maggiore (calamità naturali, scioperi…) il mancato
annullamento entro questi termini comporterà una penale di 80 euro che sarà addebitata direttamente
all’Istituto Scolastico.
Attività didattiche A.S. 2015/2016
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