ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER L'INDUSTRIA E L'ARTIGIANATO "L.B.ALBERTI RIMINI”
DOCENTE_____MELUZZI_MARCO__ Anno scolastico____2013/14__________________
Classe______2B MANUTENTORE TECNICO________________
Materia di insegnamento______ESERCITAZIONI PRATICHE__________________________
PROGRAMMA SVOLTO NEL CORSO DELL'ANNO
1. Logica Elettronica. Sistemi di numerazione posizionale di tipo decimale e
binario. Conversione di un numero da base decimale a base binaria e viceversa.
Operatori logici NOT, OR, AND, NOR,NAND, EXOR e EXNOR. Simboli elettrici,
tabelle di verità e schema logico a interruttore.
Le porte logiche NAND come porte logiche universali.
Mappe di KARNAUGH: semplificazione delle funzioni logiche attraverso la
Prima e seconda forma canonica.
Il diodo semiconduttore:generalità e principio di funzionamento, costruzione
di una porta OR con logica a diodi.
2. Grandezze elettriche costanti e variabili. Definizione di: segnale periodico;
periodo e frequenza. Definizione di segnale alternato; del VMAX; del Vpp e del
valore efficace di un segnale sinusoidale.
3. L’alimentatore stabilizzato: schema a blocchi e principali forme d’onda.
Cenni sul principio di funzionamento e costruttivo dei seguenti dispositivi:
trasformatore, rettificatore a singola e doppia semionda, condensatore di
filtro e stabilizzatore LM317. La tensione di RIPPLE e il fattore di RIPPLE.
Lettura dello schema elettrico dell’alimentatore con LM317.
4. CAD elettronico ExpressSCH e ExpressPCB: caratteristiche e uso del pacchetto
software per disegnare lo schema elettrico ed eseguire il LAYOUT e lo SBROGLIO
del circuito di un amplificatore di potenza HIFI con TDA2030. Tecnica della
fotoincisione.
5. Tecniche e strumentazione necessaria per eseguire su di un amplificatore di
potenza audio una misura di: guadagno di tensione; rendimento; potenza; curva
di risposta e determinazione della banda passante.
Costruzione di una scala logaritmica.
6. Il tornio parallelo: caratteristiche principali; utensili per la tornitura,
nomenclatura e angoli caratteristici dell’utensile.
Durante l’anno scolastico sono state svolte le seguenti esperienze pratiche:
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Uso del multimetro come prova continuità, voltmetro in continua e in alternata
Montaggio su Bread Board del C.I. CD4011 (4 porte nand a due ingressi) e
realizzazione della porta: NOT, AND, OR e NOR.
Realizzazione e collaudo circuito antifurto con CD 4011 su Bread Board.
Esercizi di saldatura e dissaldatura con saldatore elettrico a stagno 60/40
Realizzazione su Bread Board di un alimentatore stabilizzato con LM317 e relativo
collaudo.
Misura sull’alimentatore con LM317 con e senza transistor esterno dei seguenti
parametri: Vout, Iout, Vripple, Vc filtro, con Rc costante e Vout variabile e
viceversa.
Realizzazione del PCB con la tecnica della fotoincisone.
Montaggio di un amplificatore HIFI con TDA 2030 su PCB.
Misura sull’amplificatore HIFI con TDA 2030 di: Guadagno di tensione; rendimento;
potenza; curva di risposta (con determinazione delle frequenze di taglio e banda
passante).
GLI ALLIEVI……………………………………………………………………………………………
L’INSEGNANTE…………………………………………………………
