PROGRAMMA SVOLTO
MATERIA: Storia
A.S. 2012 – 2013
CLASSE: IV G Scientifico
INSEGNANTE: prof.ssa BIANCA MARIA POGGIALI
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la Francia di Luigi XIV : il re Sole
la politica fiscale
la politica economica: il colbertismo
la riorganizzazione dell’esercito e il progetto espansionistico
la politica culturale
la poltica religiosa: giansenisti ed ugonotti
la fine del regno
le Rivoluzioni inglesi
l’Inghilterra di Carlo I
l’opposizione dei ceti produttivi
la guerra civile, Cromwell e la repubblica
il ritorno della monarchia
la Gloriosa rivoluzione
Orientamenti della cultura europea tra ‘600 e ‘700: la civiltà
illuminista
- l’età dei “lumi”
- la centralità della ragione e il ruolo dell’intellettuale
- scienza e progresso tecnico: l’Enciclopedia
- il pensiero politico e lo studio della società
- l’idea di progresso
- l’affermazione dell’autorità dello stato
- Voltaire: dispotismo illuminato, la tolleranza
- Montesquieu: la certezza del diritto e la divisione dei poteri
- Rousseau: egualitarismo, sovranità popolare
- Illuminismo italiano: Beccaria e la laicizzazione del diritto penale
- Illuminismo a Napoli, a Milano, a Firenze
- il pensiero economico
. la fisiocrazia : Francois Quesnay
. il liberismo : Adam Smith
- critica della religione: religione naturale ( Deismo, Pietismo )
Riformismo illuminato
- assolutismo e riforme
- le riforme in Russia: Caterina II
- le riforme nell’Impero asburgico: Maria Teresa e Giuseppe II
- le riforme nel Regno di Prussica: Federico II il Grande
- le riforme in Italia: Leopoldo II
- le guerre di successione: spagnola, polacca, austriaca
- la guerra dei Sette Anni: cause, conseguenze
L’età delle Rivoluzioni
La Rivoluzione Americana
- le colonie inglesi della costa atlantica
- i rapporti economici e il dissidio tra le colonie e l’Inghilterra
- la rivoluzione e l’indipendenza delle colonie
- la formazione degli Stati Uniti d’America
- la Costituzione del 1787
La Rivoluzione Francese
- la crisi dell’ Antico regime
- cause della rivoluzione
- la convocazione degli Stati Generali
- l’Assemblea Nazionale
- la presa della Bastiglia
- l’abolizione degli obblighi feudali
- la Dichiarazione dei diritti dell’uomo e del cittadino
- la Costituzione civile del clero
- i club politici
- la Costituzione del 1791
- la Francia in guerra
- la caduta della monarchia
- la Convenzione nazionale
- la condanna a morte di Luigi XVI
- la ribellione della Vandea
- la Costituzione del 1793
- la Repubblica giacobina e la politica del Terrore
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la politica di cristianizzazione
il colpo di Stato del 9 termidoro
la politica del Direttorio
la Costituzione dell’anno III (1795)
la Congiura degli Eguali: Babeuf e Buonarroti
L’età napoleonica
- la reazione termidoriana
- la Costituzione dell’anno III
- la politica del Direttorio
- la campagna d’Italia e il Trattato di Campoformio
- la nuova carta politica dell’Italia: le “repubbliche sorelle”
- la spedizione in Egitto
- il colpo di Stato di brumaio
- la Costituzione dell’anno VIII
- il consolato di Napoleone
- il Codice napoleonico e il Concordato
- dal consolato all’impero
- la Costituzione dell’anno XII
- il blocco continentale
- caratteri e contraddizioni dell’Impero
- la campagna di Russia
- la battaglia di Lipsia e il crollo dell’Impero napoleonico
- i cento giorni e Waterloo
La rivoluzione industriale
- la nascita dell’industria
- rivoluzione agricola
- la rivoluzione dei trasporti
- sviluppo demografico e trasformazioni sociali
- la divisione del lavoro e la formazione della coscienza della
classe operaia
- la questione sociale
- invenzioni e innovazioni tecniche
- spirito imprenditoriale e ruolo dello stato
Dall’età della Restaurazione all’affermazione del liberalismo
La Restaurazione
- il congresso di Vienna
- il principio d’equilibrio e di legittimità
- la nuova carta politica dell’Europa
- la Santa Alleanza e la Quadruplice Alleanza
- la Restaurazione in Italia
- le società segrete
L’Europa tra Restaurazione e liberalismo
- il Romanticismo
- l’idea di nazione e il nazionalismo
- liberali e democratici
- socialisti scientifici: Marx ed Engels
- socialisti utopisti: Owen, Proudhon, Saint Simon, Fourier,Blanc
I tentativi insurrezionali nell’età della Restaurazione
- i moti degli anni Venti
- la Costituzione spagnola
- i moti degli anni Trenta
Il Risorgimento italiano
- le principali tendenze nel dibattito risorgimentale
- Mazzini: la repubblica democratica
. “Dio e popolo” e “ Pensiero ed azione
- Cattaneo: la repubblica federale
- Gioberti: il neoguelfismo
- Balbo, D’Azeglio: il moderatismo filosabaudo
L’esplosione del Quarantotto
- la Francia del “re borghese”
- dalla Repubblica al Secondo impero
- il biennio delle riforme in Italia con Pio IX
- lo statuto albertino
- lo scoppio della prima guerra d’indipendenza
- da guerra federale a guerra regia
La rivoluzione nella Confederazione germanica
Lo sviluppo industriale della Prussia
Il problema dell’unificazione germanica
- Bismarck: la “via prussiana” all’Unità
- L’occupazione dei Ducati danesi
- La guerra franco-prussiana e l’unificazione tedesca
LETTURE
Contro le religioni positive una religiosità nuova: il Deismo
L’origine della disuguaglianza tra gli uomini
Che cos’è l’Illuminismo?
Rousseau: la scoperta del sentimento
Contro la tortura
Dichiarazione di indipendenza degli Stati Uniti d’America
Giuseppe II d’Austria, figlio dell’Illuminismo
Caterina II di Russia e l’insurrezione di Pugacev
La Dichiarazione dei diritti dell’uomo e del cittadino ( 26/08/1789)
La Dichiarazione dei diritti dell’uomo e del cittadino ( 24/06/1793)
La costituzione civile del clero
Il Manifesto degli Uguali
La Vandea
Sanculotti e contadini
Le ragioni del fallimento della Repubblica napoletana
Il Codice civile napoleonico
Discorsi alla nazione tedesca
La prima legge sul lavoro minorile nelle fabbriche (1831)
La rivoluzione dei trasporti:canali, strade, ferrovie
Tempo, disciplina del lavoro e capitalismo industriale
Le ragioni dell’alcolismo, del malcostume, del crimine tra gli operai
L’introduzione delle macchine e la divisione del lavoro
La lotta degli operai contro le macchine
Il lavoro delle donne e dei fanciulli in fabbrica
Le sette nell’Italia settentrionale
Alunni
Insegnante