PROGRAMMA DI FISICA
CLASSE 2F
UNITA’ DI
APPRENDIMENTO
Il moto rettilineo
CONTENUTI
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OBIETTIVI SPECIFICI
La descrizione del moto
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La velocità
Il moto rettilineo uniforme
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L’accelerazione
Il moto rettilineo uniformemente
accelerato
Corpi in caduta libera
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I principi della
dinamica
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Il primo principio della
dinamica
Il secondo principio della
dinamica
Il terzo principio della dinamica
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Il moto nel piano
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Il moto circolare uniforme
Il moto armonico
Il moto parabolico
Il pendolo
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Conoscere il significato e la
definizione di velocità,
accelerazione, media e istantanea.
Conoscere le equazioni del moto
rettilineo uniforme e del moto
rettilineo uniformemente
accelerato.
Risolvere problemi sul moto
rettilineo uniforme e sul moto
rettilineo uniformemente
accelerato.
Costruire diagrammi spazio-tempo
e velocità- tempo relativi al moto
di un corpo.
Risolvere problemi sulla caduta
libera.
Saper definire la dinamica.
Enunciare i principi della
dinamica.
Riconoscere un sistema di
riferimento inerziale e non
inerziale.
Definire il concetto di forza.
Definire il concetto di massa.
Applicare i principi della dinamica
nella risoluzione di problemi.
Conoscere i concetti di periodo e di
frequenza.
Conoscere la relazione fra velocità,
velocità angolare e accelerazione
centripeta nel moto circolare
uniforme.
Saper applicare le leggi del moto
circolare uniforme e del moto
armonico.
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Il lavoro e
l’energia
Temperatura e
calore
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Il lavoro
La potenza
L’energia cinetica
L’energia potenziale
La conservazione dell’energia
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Temperatura ed equilibrio
termico
La dilatazione termica
La legge fondamentale della
termologia
La propagazione del calore
Cambiamenti di stato
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Laboratorio di
Fisica
Saper applicare le equazioni del
moto parabolico.
Conoscere le proprietà del pendolo.
Calcolare il lavoro di una forza.
Calcolare la variazione di energia
potenziale e l’energia cinetica.
Applicare il principio di
conservazione dell’energia
meccanica.
Saper distinguere tra calore e
temperatura.
Conoscere l'equazione
dell'equilibrio termico.
Saper applicare l'equazione
dell'equilibrio termico.
Saper calcolare il calore specifico
di qualche sostanza.
Saper descrivere i vari modi di
propagazione del calore
Misure dirette e indirette delle principali grandezze fisiche introdotte. Ricerca
e/o verifica sperimentale di alcune leggi e principi fondamentali introdotti.
