Locandina - Consorzio Universitario Humanitas

HUMANITAS
Scuola di Specializzazione in Psicoterapia
Dipartimento di Scienze Umane
Specialistica per lo sviluppo e l’adolescenza
Corso di Laurea in Psicologia
ad orientamento cognitivo-comportamentale
integrato
Io non ho visto solamente ciò che avevo imparato a vedere,
ma anche quello che i bambini mi dicevano (Frances Tustin)
Seminario Residenziale di Gubbio
27 Giugno - 29 Giugno 2013
AREE DI CONFINE IN PSICOTERAPIA
Integrare prospettive teoriche e interventi clinici nel campo della psicoterapia cognitiva e
comportamentale
e
Laboratorio esperienziale su Training delle abilità sociali
La Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Humanitas organizza il tradizionale seminario
residenziale che si tiene ogni anno presso la sede L.U.M.S.A. di Gubbio.
Anche quest’anno saranno presentati temi che introducono in aree esplorative della riflessione
teorica e della pratica clinica, che sono poste dunque al confine con le aree più collaudate e già
comprese nel curriculum didattico ordinario della Scuola.
L’intenzione - come è nello spirito dei seminari di Gubbio - è che la partecipazione al seminario
risulti sul piano euristico una esperienza di valenza perturbatrice ma strategicamente orientata:
orientata, in particolare, verso un obiettivo formativo più ampio, che si caratterizza – oltre che per la
privilegiata attenzione alle attività cognitive e alle condotte comportamentali – per l’intenzione di
riconoscere e di misurarsi con la complessità del proprio oggetto di studio e di terapia, il fenomeno
umano.
Il seminario avrà una articolazione composita: in esso troverà posto la presentazione di prospettive
teoriche, di strumenti di indagine, di osservazioni cliniche, così come la possibilità di immersione in
esperienze personali; tutto filtrato attraverso un metodo rigoroso e insieme aperto all’esperienza,
come previsto nella vera ricerca, sia quella teorica che clinica.
Per alcuni dei temi presentati si tratterà di una presentazione preliminare, alla quale potrà seguire
nei mesi successivi - tenendo in attenta considerazione a questo riguardo la rispondenza che sarà
espressa dagli specializzandi - un corso ulteriore di lezioni, di seminari e di esperienze formative,
che riprenderanno in maniera più sistematica l’approfondimento di tali temi.
__________________
Il Laboratorio esperienziale sulle abilità sociali ha l’obiettivo di addestrare alla discriminazione
delle interazioni sociali in aggressive, passive e assertive e al loro utilizzo equilibrato per la
implementazione di effettive abilità sociali.
Sarà evidenziato il nesso di causalità tra determinati stili relazionali inefficaci (passivi o aggressivi)
con specifici disturbi (fobie, ocd, etc.) e l’utilizzo terapeutico di specifici training sulle abilità sociali.
PROGRAMMA
Giovedì 27 Giugno 2013
-
-
ore 9,00
Relatrice:
Introduzione dei Direttori della Scuola
Proff. Arrigo Pedon, Giuseppe Ruggeri
Dott.ssa Loretta Sala
Seminario: “La mindfulness oggi tra pratica terapeutica e pratica personale. Quali i
cambiamenti?”
Orario:
mattino
pausa pranzo
pomeriggio
Laboratorio esperienziale
9,30 - 13,00
13,00 - 14,00
14,00 - 16,30
16,30 - 19,30
Training sulle Abilità sociali
Concetto di Abilià sociale; comportamenti aggressivi, passivi e assertivi;
Evidenziazione del nesso di causalità tra determinati stili relazionali inefficaci (passivi o aggressivi)
con specifici disturbi (fobie, ocd, etc.).
Esercitazione alla discriminazione dei comportamenti aggressivi, passivi e assertivi e alla
implementazione di una condotta socialmente abile.
Venerdì 28 Giugno 2013
-
Relatore:
Seminario:
Dott. Giampaolo Salvatore
“Psicosi e metacognizione: contributo dei processi metacognitivi alla
genesi della esperienza delirante”
Orario: mattino
pausa pranzo
pomeriggio
Laboratorio esperienziale
9,00 - 13,00
13,00 - 14,00
14,00 - 16,30
16,30 - 19,30
Training sulle Abilità sociali
Esercitazione alla discriminazione dei comportamenti aggressivi, passivi e assertivi e alla
implementazione di una condotta socialmente abile.
Sabato 29 Giugno 2013
-
Relatore:
Seminario:
Orario:
- 16,30 - 18,00
Sede
Prof. Andrea Fossati
“Teoria dell’attaccamento e legame terapeutico”
mattino
pausa pranzo
pomeriggio
9,00 - 13,00
13,00 - 14,00
14,00 - 16,00
Considerazioni conclusive
presso la sede della Università L.U.M.S.A. , sita in Viale del Teatro Romano - Gubbio
Destinatari
1.
2.
3.
4.
Specializzandi della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Humanitas
Specialisti diplomati presso la Scuola di Psicoterapia Humanitas
Diplomati presso Master o Corsi di perfezionamento post-lauream in discipline affini,
organizzati dal Consorzio Interuniversitario Fortune
Laureati in Psicologia, Specialisti in Psicoterapia, Specialisti in Psichiatria
Partecipazione
Per gli Specializzandi della Scuola di Psicoterapia Humanitas la partecipazione al workshop e la
relativa ospitalità residenziale sono gratuiti.
Per eventuali altri partecipanti è prevista una quota di Euro 100. Il pagamento va effettuato tramite
versamento o bonifico bancario intestato a:
CONSORZIO HUMANITAS
Banca Popolare di Puglia e Basilicata - Filiale di Roma
c/c n. 1433
CIN K
ABI 05385
CAB 03200
Causale Versamento: Workshop residenziale di Gubbio 27 - 29 giugno 2013. Psicoterapia Cognitiva
Integrata
Informazioni
Segreteria della Scuola di Psicoterapia Humanitas, Via della Conciliazione 22 – 00193 Roma
Tel. 06-3224818 e-mail : [email protected] , [email protected]
Sito web: www.consorziofortune.com
Le domande vanno compilate sull’apposito modulo e inviate a [email protected]
Scuola Psicoterapia Humanitas
Presidenza: Prof.ssa Carmela Di Agresti
Direzione: Prof. Arrigo Pedon, Prof. Giuseppe Ruggeri
Coordinamento: Dott. Antonio Attianese
Segreteria didattica e amministrativa: Via della Conciliazione 22 – 00193 Roma
Tel. 06-3224818 e-mail: [email protected] sito: www.consorziofortune.com
Docenti:
Dott.ssa Loretta Sala – Psicologa- Psicoterapeuta cognitivo-comportamentale

Clinic for Mental Illnesses and Brain Disorders, Sainte-Anne Hospital Centre (Paris, France)
Department of Professors B. Samuel-Lajeunesse / J.-D. Guelfi / F. Rouillon

Medical-Psychological Centre –17/27th Sector (Paris, France)
Department of Dr F. Bertrand-Micaletti

Perray-Vaucluse Hospital Centre (Epinay-sur-Orge, France)
Department of Dr F. Bertrand-Micaletti

2000 - 2009: French Association for Cognitive and Behavioural Therapy
 Member of the Teaching Commission (2001 - 2003)
 Teacher


1999/00 - 2003/04: Paris X University (Nanterre, France)

Teacher for the 2nd and 4th years

Contributor to the university diploma in Cognitive and Behavioural Therapies (1999/00 2000/01)

Teacher for the university diploma in Family Mediation (2001/2002).
René Descartes Paris V University (Paris, France)

Teacher for the university diploma in Cognitive and Behavioural Therapies as well as the
one-year post-graduate diploma for psychiatric interns (1994/95 - present)

Member of the Scientific Commission (1994/95 - 1998/99)

Management and training of the university hospital students and trainees (1994/95 1998/99)

Person in charge of student practical training for the university diploma in Art in Therapy
and Educational Psychology (1994/95 - 1998/99).

Practicum in Mindfulness Based Stress Reduction (MBSR) seminar/retreat. Teachers:
Melissa Blacker et Florence Meleo-Meyer of the Centre for Mindfulness in Medicine, Health
Care, and Society, University of Massachusetts, États-Unis. Association for the
Développement of Mindfulness (Roquebrune-sur-Argens 83)

2011: Mindfulness Based Stress Reduction (MBSR) seminar/retreat. Teachers: Jon KabatZinn and Saki Santorelli of the Centre for Mindfulness, University of Massachusetts, United
States. Association for the Development of Mindfulness (Saint-Avis-de-Vialard, France)

2010:Mindfulness Based Cognitive Therapy (MBCT) seminar/retreat. Teachers: Pierre
Philippot, Zindel Segal & Lucio Bizzini. Association for the Development of Mindfulness
(Crêt Berard, Switzerland)
Dott. Giampaolo Salvatore - Psichiatra – Psicoterapeuta cognitivista
Si occupa da anni di ricerca e di clinica nell'ambito dei disturbi di personalità, disturbi dello
spettro bipolare e schizofrenico. Da anni sperimenta, inoltre, l'utilizzo delle pratiche corporee
desunte dalle arti marziali cinesi come strumento integrabile nella psicoterapia per favorire la
regolazione della sofferenza emotiva, promuovere gli stati di benessere, migliorare la conoscenza
profonda di sé.
Socio Ordinario SITCC (Società Italiana di Terapia Cognitivo-Comportamentale);
Professore invitato (dal 2001 al 2007) di “Biologia e Fondamenti anatomo-fisiologici dell’attività
psichica” e di “Psicologia Fisiologica” presso la Facoltà di Scienze dell’Educazione della Pontificia
Università Ateneo Salesiano (Roma);
Membro dell’Editorial Board della rivista internazionale “Journal of Dialogical
Science”;
Membro dell’Editorial Board della rivista internazionale “Integrative Psychological
and Behavior Science”;
Ad hoc reviewer della rivista “Psychology and Psychotherapy. Theory, Research andPractice”;
Ad hoc reviewer della rivista “Journal of Nervous and Mental Disease”;
Ad hoc reviewer della rivista “Psychiatry Research”;
Prof. Andrea Fossati –Medico – Psicoterapeuta
Interno di Psicologia Medica presso il Servizio di Psicologia Medica e Psicoterapia del Dipartimento
di Scienze Neuropsichiche dell'Istituto Scientifico San Raffaele di Milano, diretto dal Prof. Cesare
Maffei.
Nell'Anno Accademico 1991/1992 ha sostenuto e superato l'esame di ammissione alla Scuola di
Specializzazione in Psicologia Clinica della Facolta' di Medicina e Chirurgia dell'Universita' degli
Studi di Milano, risultando primo nella graduatoria di merito.
Nel mese di Dicembre del 1992 ha partecipato, vincendolo, al concorso per l' VIII Ciclo del Dottorato
di Ricerca in Metodologia della Ricerca in Psicologia. Dopo aver regolarmente frequentato i corsi
previsti, egli ha terminato regolarmente tale Dottorato di Ricerca di durata triennale, discutendo la
seguente Tesi di Dottorato: "Il modello categoriale dei Disturbi di Personalità previsti dall'Asse II del
DSM-IV. Evidenze dall'analisi dei cluster".
Il 1/07/1999 si è specializzato in Psicologia Clinica con il punteggio di 70/70 e lode.
Dal mese di Settembre dell'anno 1991 ha lavorato come medico volontario presso il Servizio di
Psicologia Medica e Psicoterapia del Dipartimento di Scienze Neuropsichiche dell'Istituto Scientifico
San Raffaele di Milano, diretto dal Prof. Cesare Maffei, svolgendo mansioni cliniche e di ricerca nel
campo della Psicologia Clinica, con particolare riferimento ai Disturbi di Personalita'. Presso lo
stesso Servizio ha inoltre svolto il suddetto Dottorato di Ricerca sotto la supervisione del Prof.
Cesare Maffei. Dal Febbraio 1996 al Settembre 1997 ha ricoperto il ruolo di Assistente Psicologo
strutturato presso il suddetto Servizio.
Dal mese di Ottobre 1997 fino al mese di Ottobre 2000, avendo vinto il concorso per Ricercatore
Universitario nel settore disciplinare di Psicologia clinica, ha lavorato in qualità di Ricercatore
presso l'Istituto di Psicologia dell'Università di Urbino. Dal mese di Novembre 2000 all’Ottobre 2002
è stato Ricercatore presso la Facoltà di Psicologia dell’Università Vita-Salute San Raffaele di Milano
(confermato a partire dall’Ottobre 2001). Dal Novembre 2002 all’Ottobre 2012 è stato Professore
Associato di Psicologia Clinica presso la Facoltà di Psicologia dell’Università Vita-Salute San Raffaele
di Milano (confermato a partire dall’ Ottobre 2006). Dal Novembre 2012 è Professore di I Fascia nel
Settore Scientifico Disciplinare M-PSI/08, Psicologia Clinica presso il Dipartimento di Scienze
Umane della Libera Università Mria SS. Assunta (LUMSA) di Roma.
E’ stato membro del Nucleo di Valutazione e Delegato Rettorale per l’Orientamento dell’Ateneo
Vita-Salute San Raffaele .
Per quanto riguarda le mansioni cliniche, oltre a svolgere attività di psicodiagnosi e di psicoterapia
individuale dei Disturbi di Personalità, come Dirigente Medico Senior ricopre il ruolo di
Responsabile dell’Unità di Psicodiagnostica dei Disturbi di Personalità e di Responsabile del II
Ambulatorio Filtro di Psicoterapia presso il Servizio di Psicologia Clinica e Psicoterapia di San
Raffaele Turro, Milano. E’ inoltre Referente per la qualità del Dipartimento di Neuroscienze Cliniche
dell’IRCCS San Raffaele, Milano.
Dall' A.A. 1999/2000 è stato docente del corso Tecniche Sperimentali di Ricerca II presso la Facoltà
di Psicologia dell'Università Vita-Salute San Raffaele di Milano. Inoltre, nell’A.A. 1999/2000 è stato
docente del corso di Teorie e Tecniche dei Test di Personalità presso il Corso di Laurea di Psicologia
della Libera Università degli Studi di Urbino, e del corso di Metodologia della Ricerca in Psicologia
Clinica presso la Scuola di Specialità di Psicologia Clinica della Facoltà di Medicina e Chirurgia
dell'Università degli Studi di Milano. Dall’A.A. 20002/2003 è docente del Corso di Metodi
Psicometrici presso la Facoltà di Psicologia dell'Università Vita-Salute San Raffaele di Milano;
dall’A.A. 2004/2005 è docente di Psicodiagnostica e di Metodi e Tecniche di Ricerca in Psicologia
Clinica presso il Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Clinica della Facoltà di Psicologia
dell’Università Vita-Salute San Raffaele di Milano. Attualmente è docente del corso di Introduzione
alla Psicologia Clinica I e coordinatore e responsabile del modulo clinico del corso di Metodologia
della Ricerca Clinica e Sociale presso il Corso di Scienze e Tecniche Psicologiche, Università VitaSalute San Raffaele, Milano; è inoltre docente coordinatore e docente (modulo) del corso di
Psicodiagnostica, Corso di Laurea Magistrale in Psicologia, Università Vita-Salute San Raffaele,
Milano. E’ inoltre docente dei corsi di Tecniche di Ricerca Psicologica e di Teorie e Tecniche
Psicometriche presso la Scuola di Specializzazione in Psicologia Clinica dell’Università Vita-Salute
San Raffaele di Milano, nel cui ambito svolge attività stabile di supervisore delle attività diagnostiche
e di psicoterapia individuale. Ha ottenuto l’incarico di docente per gli A.A. 2005-2006 e 2006-2007 di
Psicopatologia clinica e forense presso il Master Universitario di II Livello in Criminologia Forense
dell’Università Carlo Cattaneo – LIUC di Castellanza. E’ docente di Psicologia Clinica e Sociale al
Master di secondo livello in Psicopatologia forense dell’Università Vita-Salute San Raffaele, Milano.
Nell’Anno Accademico 2011-2012 è stato docente del Laboratorio “Disturbi di Personalità: diagnosi e
clinica” presso la Libera Università Maria SS. Assunta (LUMSA), Roma; attualmente è docente del
corso di Psicologia Clinica presso il Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Clinica e Benessere
della Persona presso la LUMSA, Roma.
E’ stato Direttore della Scuola di Specializzazione in Psicologia Clinica dell’Università Vita-Salute
San Raffaele nell’A.A. 2005-2006.
Sin dalla laurea gli interessi di ricerca del Prof. Fossati si sono incentrati sulla psicopatologia della
personalità, con particolare riferimento alla patologia dell’impulsività e dell’aggressività, e sulle sue
connessioni con le componenti personologiche adattive e con il sistema motivazionale
dell’attaccamento, nonché sulle applicazioni dei metodi quantitativi in psicologia clinica, con
particolare riferimento alla psicopatologia della personalità.
E’ Socio Fondatore della Associazione Italiana per lo Studio dei Disturbi della Personalità (AISDP) e
della International Society for Research on Impulsivity (ISRI); inoltre, è membro della International
Society for the Study of Personality Disorders (ISSPD). Dal Settembre 2007 è membro del Board dell’
ISSPD. Dal Marzo 2011 è Membro del Board dell’European Society for the Study of Personality
Disorders (ESSPD)
Dal Gennaio 2004 al Dicembre 2008 è stato Presidente dell’Associazione Italiana per lo Studio dei
Disturbi della Personalità.
Dal 2010 è membro dell’ICD-11 Working Group for the Reclassification of Personality Disorders.
Dott.ssa Berardina Valerii – Psicologa – Psicoterapeuta
 1998 – 2000: Docente di “Gestione dello stress” per gli operatori di Pronto Soccorso del
Policlinico Umberto I di Roma
 2000-2008: Docente presso i corsi di aggiornamento del personale (infermieri, caposala,
fisioterapisti, OTA) della Casa di Cura “Villa delle Querce” (eventi ECM) per le materie “La
gestione dello stress”, “Le emozioni di fronte alla morte”; “La comunicazione assertiva”; “La
Sindrome del Burn-out”; “Il lavoro di gruppo”; “La comunicazione non verbale”.
 2003 - 2004: Docente presso il Master Nazionale “Psicologia dell’emergenza: le modalità
operative” organizzato da Vertici S.r.L. network di psicologia (Firenze) – eventi ECM per la
materia “Counseling nei disastri e comunicazione del decesso”.
 2004 - 2005: Docente presso il secondo e terzo “Corso di perfezionamento Biennale in
Psicologia dell’Emergenza-Esperto in Psychological Disaster Management” – Roma - Palermo,
evento accreditato ECM per le materie “Counseling nei disastri e comunicazione del decesso”;
“Gestione dello stress negli operatori di emergenza”.
 Giugno 2004: Docente presso il corso “Psicologia dell’emergenza: intervento negli stati di crisi
e urgenza” (Caltanissetta) organizzato da CEFPAS (Centro per la formazione permanente e
l’aggiornamento del personale) e regione Sicilia per le materie “Counseling nei disastri e
comunicazione del decesso”; “Gestione dello stress negli operatori di emergenza”.
 Ottobre 2004: Docente presso il Corso di Formazione “Gestione dello stress in situazioni
d’emergenza” per i militari in partenza per l’Iraq (Croce Rossa Italiana, sede di
Monterotondo).
 Marzo - Aprile 2005: Docente presso il Corso “Psicologia dell’emergenza” organizzato dalla
Echotec (Ponte San Giovanni – Perugia) e dalla Provincia Umbra per le materie “Counseling
nei disastri e comunicazione del decesso”; “Gestione dello stress negli operatori di emergenza”.
 Marzo 2006 Docente presso il Corso di Formazione “Gestione dello stress in situazioni
d’emergenza” per le volontarie della Croce Rossa Italiana, sede di Cosenza – Reggio Calabria.
 Ottobre 2005 -2007. Docente presso il quarto Corso di perfezionamento Biennale in Psicologia
dell’Emergenza-Esperto in Psychological Disaster Management” per le materie “Counseling nei
disastri e comunicazione del decesso”; “Gestione dello stress negli operatori di emergenza”.
 Giugno 2007 Docente presso il Master di Psicologia dell’Emergenza organizzato dall’Università
LUMSA di Roma per le materie “Counseling nei disastri e comunicazione del decesso”;
“Gestione dello stress negli operatori di emergenza”.
 Marzo-Aprile 2007 Docente presso il Corso di Formazione “Aspetti Psicologici del paziente
obeso e con DCA” Nemi (Roma) Palazzo Ruspoli (6 Crediti ECM) per le materie “Il profilo
psicologico del paziente obeso”.
 Anni 2006 - 2007 – 2008 Docente di “Fisiologia e psicologia del comportamento alimentare”
presso il Corso di Laurea di Dietista, Facoltà di Medicina e Chirurgia Università di Roma “La
Sapienza”.
 2008 Docente presso il Master di Psicologia dell’Emergenza organizzato dall’Università
LUMSA di Roma per le materie “Counseling nei disastri e comunicazione del decesso”;
“Gestione dello stress negli operatori di emergenza”.
 2009 Docente presso il Master di Psicologia dell’Emergenza organizzato dall’Università
LUMSA di Roma per le materie “Counseling nei disastri e comunicazione del decesso”;
“Gestione dello stress negli operatori di emergenza”.
 2010 Docente presso il Master di Psicologia dell’Emergenza organizzato dall’Università
LUMSA di Roma per le materie “Counseling nei disastri e comunicazione del decesso”;
“Gestione dello stress negli operatori di emergenza”.
 2010 Docente presso il Master di Psicologia dell’Emergenza organizzato dall’Università
LUMSA di Roma e il Consorzio Fortune (Scuola Humanitas) per le materie “Counseling nei
disastri e comunicazione del decesso”; “Gestione dello stress negli operatori di emergenza”.
 2011 Docente presso il Corso di specializzazione in Psicologia dell’Emergenza organizzato
dall’Università LUMSA di Roma e il Consorzio Fortune (Scuola Humanitas) per le materie
“Counseling nei disastri e comunicazione del decesso”; “Gestione dello stress negli operatori di
emergenza”, “Disturbo Post Traumatico da stress: assessment, trattamento e prevenzione delle
ricadute”.
 2012 Docente presso il Corso di specializzazione in Psicologia dell’Emergenza organizzato
dall’Università LUMSA di Roma e il Consorzio Fortune (Scuola Humanitas) per le materie
“Counseling nei disastri e comunicazione del decesso”; “Gestione dello stress negli operatori di
emergenza”, “Disturbo Post Traumatico da stress: assessment, trattamento e prevenzione delle
ricadute”.
 Anni 2005 - 2012 Docente interno presso l’Istituto A.T.Beck di Roma e di Caserta (Scuola di
Specializzazione Quadriennale in psicoterapia Cognitivo-Comportamentale, diagnosi, clinica,
formazione e ricerca” (Piazza San Bernardo 109, 00187 Roma e Via Gioberti 54 – Roma, Corso
Trieste - Caserta) per le materie : “La R.E.T”; “ I fondamenti della psicoterapia Cognitivo
Comportamentale”; “L’assessment nella Terapia Cognitivo Comportamentale”; “Primo
colloquio”; “Obesità: teoria, assessment, trattamento e prevenzione delle ricadute”; “Training
Autogeno”; “Disturbi alimentari: teoria, assessment, trattamento e prevenzione delle ricadute”;
“Assertività e Training delle abilità sociali”; “Problem Solving e Decision Making”; “La terapia di
coppia eterosessuale, omossessuale: assessment e trattamento”; “Disturbi sessuali negli
omosessuali”; “Psicoterapia con clienti omosessuali”; “Terapia dell’ansia: teoria, assessment,
trattamento e prevenzione delle ricadute”; “Terapia della depressione: teoria, assessment,
trattamento e prevenzione delle ricadute”; “Psicologia dell’emergenza”; “Terapia Cognitivo
Comportamentale per il paziente anziano”, “Disturbo Post Traumatico da stress: , assessment,
trattamento e prevenzione delle ricadute”, “IBS:Irritable Bowel Syndrome, sindrome del colon
irritabile trattamento cognitivo comportamentale”.
 Dal 2008 docente AIAMC (Associazione Italiana Analisi e Modificazione del Comportamento –
Milano)