Istituto di Istruzione Superiore "Giuseppe Meroni"
Codice MIIS06300P - Corsi diurni e serali
DIPLOMA DI ISTRUZIONE PROFESSIONALE
Industria e Artigianato opzione Arredi e forniture d'interni
Servizi Commerciali ambito Aziendale e Turistico
Servizi Commerciali opzione Promozione commerciale e pubblicitaria
DIPLOMA DI ISTRUZIONE TECNICA
Grafica e Comunicazione
Meccanica e Meccatronica opzione Tecnologia del legno
ATTESTATO DI QUALIFICA PROFESSIONALE
Operatore del legno
Disegno d'arredo
DIPLOMA DI ISTRUZIONE LICEALE ARTISTICA
Indirizzo Design
PROGRAMMAZIONE PREVENTIVA
A.S.
Docente
Disciplina
Classe
Indirizzo
1.
2.
3.
4.
N°
1.
2.
3.
Codice Mod. SD 13
Revisione 0.1
2016-2017
Alessia Valerio
Scienze integrate-fisica
1 BL3
BIENNIO LEGNO-INDUSTRIA E ARTIGIANATO
Competenze
Osservare , descrivere e analizzare fenomeni appartenenti alla realtà naturale e artificiale
Analizzare ed interpretare dati, sviluppando deduzioni e ragionamenti sugli stessi anche con
l’ausilio di rappresentazioni grafiche
Utilizzare strumenti, tecniche e strategie di calcolo riferibili ed applicabili a situazioni concrete
Saper documentare opportunamente il lavoro di misurazione e di organizzazione dei dati
Titolo del
modulo
Misura di
grandezze
fisiche
Contenuti
Attività di
Laboratorio
Equivalenza tra unità di misura
di lunghezza, superficie,
volume e massa.
Gli arrotondamenti di un
numero.
L’incertezza di una misura e
l’errore.
Gli strumenti di misura.
La rappresentazione dei dati e
dei fenomeni
Misure di
lunghezza.
Utilizzo del calibro.
Relazione
matematica tra
massa e volume.
Equilibrio dei
corpi solidi e
fluidi
Grandezze scalari e
grandezze vettoriali.
Le forze (peso, attrito,
elastica) Equilibrio di un punto
materiale. Equilibrio di un
corpo rigido alla traslazione e
alla rotazione.
Equilibrio dei fluidi (pressione,
legge di Stevin, principio di
Pascal, spinta di Archimede)
Il movimento
La velocità.
L’accelerazione.
Moto rettilineo uniforme.
Moto rettilineo uniformemente
accelerato.
Caduta libera dei gravi
Relazione tra forza
peso e massa.
Equilibrio di un
corpo rigido
appoggiato su una
superficie
orizzontale.
Le macchine
semplici.
La spinta di
Archimede.
Moto rettilineo
uniforme.
Lissone,lì 25/10/2016
Obiettivi disciplinari
Saper fare conversioni tra le
varie unità di misura.
Saper trasformare un
numero dalla notazione
scientifica a quella classica
e viceversa.
Aver chiaro il concetto di
incertezza di una misura.
Rappresentare la relazioni
tra grandezze fisiche
mediante tabelle e grafici.
Saper operare con le
grandezze vettoriali.
Analizzare una situazione di
equilibrio usando i concetti
di forza, momento e
pressione
Stabilire l’effetto della
risultante sul corpo
(equilibrio o movimento)
Descrivere in termini fisici il
moto di un corpo.
Conoscere le leggi dei moti
più semplici.
Rappresentare in un grafico
posizione-tempo e velocitàtempo il moto di un corpo.
Periodo
1° trimestre
1° e 2°
pentamestre
2°
pentamestre
Il Docente
Valerio Alesia
Il Docente (ITP)
De Prato Elena
Sede: Via Stoppani, 38 - Succursale: V.le Martiri della Libertà, 124 - 20851 Lissone (MB) - tel. sede 039.793.948/88 - fax 039.795.683 - tel. succursale 039.597.96.94
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Codici meccanografici: professionale MIRI06301A - tecnico MITF063017 - liceo MISL063012 - serale MIRI06351Q
Rev: 0.1
01/10/2016
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