Largo Zecca, 4 - 16124 GENOVA
Tel. 010/247.07.78 - Fax 010/251.29.60- E-mail [email protected]
C.F. 95062410105
Prot. 7433/C23
Genova, 1° dicembre 2015
All’ing. Claudio Firpo
Via Sturla , 32
16131 Genova
e p.c.
All’Ordine degli Ingegneri
Piazza della Vittoria, 11
16121 Genova
Oggetto: richiesta nominativi di studi professionali disponibili per stage di alunni.
Come previsto dalla vigente normativa, tutte le scuole secondarie di secondo grado del settore tecnicoprofessionale devono organizzare per i loro allievi stage aziendali per un ammontare pari a 400 ore
complessive nell’ultimo triennio.
Per ottemperare quanto prescritto, l’Istituto pertanto provvede ad organizzare incontri con esperti,
visite aziendali, corsi specifici di formazione e a pianificare per i propri studenti periodi di stage aziendali
che possano offrire l’acquisizione di competenze specifiche e contribuire a contestualizzare i concetti
appresi in aula.
Anche se l’Alternanza scuola lavoro è nel nostro Istituto una pratica consolidata, considerato il numero
crescente di scuole impegnate in questa attività (ora anche i licei) e l’elevato monte ore annuo da far
svolgere agli alunni delle classi terze, quarte e quinte, si rende necessario ampliare il numero di aziende da
contattare per collocare gli studenti in stage.
I percorsi formativi possono essere organizzati nel corso di tutto l’anno scolastico – per gli alunni classi
terze e quinte - oppure nei mesi estivi – per gli alunni delle classi quarte. Gli studenti interessati
frequentano l’indirizzo tecnico economico, corso amministrazione finanza marketing e sistemi informativi
aziendali.
In attesa che venga predisposto un registro camerale delle aziende per l’alternanza, come previsto dalla
normativa, gli ordini professionali costituiscono il canale preferenziale e più rapido per poter avere
informazioni sulla disponibilità degli studi e per predisporre con essi un iniziale contatto.
Chiediamo pertanto, se possibile, un elenco degli studi professionali iscritti al Vostro ordine disponibili
ad accogliere in alternanza i nostri studenti. Viene allegato alla presente un dettaglio delle competenze
acquisiste dagli allievi nel corso dei vari anni di studi.
La scuola vorrebbe inoltre aumentare l’intervento a favore degli alunni con l’istituzione borse di studio
da destinare agli studenti che si siano particolarmente distinti nel profitto scolastico e che consisterebbero
in bonus formativi per la frequenza di corsi certificati di lingua straniera, per la patente europea ECDL o
corsi similari.
La sensibilità dimostrata verso il mondo della scuola e la disponibilità manifestata in varie occasioni
spinge l’Istituto a chiedere questa ulteriore collaborazione per fornire all’utenza una formazione adeguata
alle esigenze del mondo del lavoro.
Allegato: standard di competenze degli allievi
Il Dirigente Scolastico
Benedetto Montanari
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IIS “VITTORIO EMANUELE II - RUFFINI”
GENOVA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE
“VITTORIO EMANUELE II - RUFFINI”
Largo Zecca, 4 - 16124 GENOVA
STANDARD MINIMI DI CONOSCENZE E ABLITA’ ACQUISITE DAGLI ALUNNI DEL CORSO
AMMINISTRAZIONE FINANZA MARKETING
Oltre alle competenze acquisite dagli alunni nell’area comune di italiano e storia sono di seguite indicate
quelle dell’area professionalizzante:
CLASSE TERZA
INGLESE / FRANCESE
Comprensione e produzione di messaggi scritti ed orali di carattere generale, cogliendo l’argomento e gli
elementi significativi del discorso
Produzione di testi di carattere personale anche con qualche errore e interferenza dall’italiano
Sape parlare e porre domande su argomenti presenti, passati e futuri, fare delle previsioni, formulare delle
ipotesi, dare consigli, riferire un discorso ed esprimere una conseguenza facendo un uso abbastanza
corretto della lingua straniera.
INFORMATICA
Windows, elementi di base (sistema binario/esadecimale, ASCII, struttura logico-fisica di un elaboratore,
algebra di Boole), basi di dati, Microsoft Access, Office-ipertesti in Word ed in Power Point, Excel
MATEMATICA
Uso di modelli di regressione statistica. Gestione magazzino con metodi statistici (punto di Riordino, lotto
di riordino, (fine terza - inizio quarta anche con Economia Aziendale). Strumento: il foglio elettronico.
ECONOMIA AZIENDALE
Rilevare in partita doppia le operazioni di compravendita, la fatturazione
DIRITTO E ECONOMIA POLITICA
Il contratto
I principali tipi di mercato
CLASSE QUARTA
INGLESE/ FRANCESE
Stabilire rapporti interpersonali efficaci adeguati al contesto e alla situazione di comunicazione anche su
argomenti di carattere interdisciplinare
Orientarsi nella comprensione di pubblicazioni in lingua straniera relative al settore di indirizzo. Produrre
testi scritti di carattere generale o specifici dell’indirizzo in modo sufficientemente corretto.
INFORMATICA
archivi, database, Access (tabelle, maschere, query, report), HTML, telematica e reti
MATEMATICA
valutazioni finanziarie (ad esempio calcolo tasso di rendimento di un portafoglio titoli), valutazioni e
confronti fra piani di ammortamento diversi, redazione di un business plan (con la collaborazione di
Economia Aziendale). Stumento informatico: il foglio elettronico
Largo Zecca, 4 - 16124 GENOVA
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IIS “VITTORIO EMANUELE II - RUFFINI”
GENOVA
ECONOMIA AZIENDALE
Rilevazione in Partita doppia di operazione relative al personale, magazzino, apertura e chiusura dei conti,
le società di persone, operazioni con le banche.
DIRITTO ED ECONOMIA POLITICA
il diritto societario, la politica monetaria, il mercato del lavoro
CLASSE QUINTA
INGLESE/ FRANCESE
Stabilire rapporti interpersonali efficaci adeguati al contesto e alla situazione di comunicazione anche su
argomenti di carattere interdisciplinare
Orientarsi nella comprensione di pubblicazioni in lingua straniera relative al settore di indirizzo. Produrre
testi scritti di carattere generale o specifici dell’indirizzo in modo sufficientemente corretto.
MATEMATICA
controllo di gestione con metodo statistico. Strumento informatico: il foglio elettronico e/o il database
(access è l'interfaccia )
ECONOMIA AZIENDALE
Analisi di bilancio per indici e flussi, bilancio fiscale costruzione di un budget
DIRITTO ED ECONOMIA POLITICA
Le funzioni della PA, le relazioni tra lo Stato e la comunità internazionale, Il bilancio dello Stato
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GENOVA
STANDARD MINIMI DI CONOSCENZE E ABLITÀ ACQUISITE DAGLI ALUNNI DEL
CORSO AFM ARTICOLAZIONE SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI
Oltre alle competenze acquisite dagli alunni nell’area comune di italiano e storia sono di seguite indicate
quelle dell’area professionalizzante:
CLASSE TERZA
INGLESE/ FRANCESE
Comprensione e produzione di messaggi scritti ed orali di carattere generale, cogliendo l’argomento e gli
elementi significativi del discorso
Produzione di testi di carattere personale anche con qualche errore e interferenza dall’italiano
Sape parlare e porre domande su argomenti presenti, passati e futuri, fare delle previsioni, formulare delle
ipotesi, dare consigli, riferire un discorso ed esprimere una conseguenza facendo un uso abbastanza
corretto della lingua straniera.
INFORMATICA
Windows, elementi di base (sistema binario/esadecimale, ASCII, struttura logico-fisica di un elaboratore,
algebra di Boole), basi della programmazione (fino agli array), Visual Basic, Office-ipertesti in Word ed in
Power Point, Excel
MATEMATICA
Uso di modelli di regressione statistica. Gestione magazzino con metodi statistici (punto di Riordino, lotto
di riordino, (fine terza - inizio quarta anche con Economia Aziendale). Strumento: il foglio elettronico.
ECONOMIA AZIENDALE
Rilevare in partita doppia le operazioni di compravendita, la fatturazione
DIRITTO ED ECONOMIA POLITICA
Il contratto, i principali tipi di mercato
CLASSE QUARTA
INGLESE/ FRANCESE
Stabilire rapporti interpersonali efficaci adeguati al contesto e alla situazione di comunicazione anche su
argomenti di carattere interdisciplinare
Orientarsi nella comprensione di pubblicazioni in lingua straniera relative al settore di indirizzo. Produrre
testi scritti di carattere generale o specifici dell’indirizzo in modo sufficientemente corretto.
INFORMATICA
archivi, database, Access (tabelle, maschere, query, report), HTML, telematica e reti
MATEMATICA
valutazioni finanziarie (ad esempio calcolo tasso di rendimento di un portafoglio titoli), valutazioni e
confronti fra piani di ammortamento diversi, redazione di un business plan (con la collaborazione di
Economia Aziendale). Stumento informatico: il foglio elettronico
ECONOMIA AZIENDALE
Rilevazione in Partita doppia di operazione relative al personale, magazzino, apertura e chiusura dei conti,
le società di persone, operazioni con le banche.
Largo Zecca, 4 - 16124 GENOVA
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IIS “VITTORIO EMANUELE II - RUFFINI”
GENOVA
DIRITTO ED ECONOMIA POLITICA
il diritto societario, la politica monetaria ,il mercato del lavoro
CLASSE QUINTA
INGLESE
Stabilire rapporti interpersonali efficaci adeguati al contesto e alla situazione di comunicazione anche su
argomenti di carattere interdisciplinare
Orientarsi nella comprensione di pubblicazioni in lingua straniera relative al settore di indirizzo. Produrre
testi scritti di carattere generale o specifici dell’indirizzo in modo sufficientemente corretto.
INFORMATICA
SQL, progettazione database, sistemi operativi, sistemi informativi
MATEMATICA
controllo di gestione con metodo statistico. Strumento informatico: il foglio elettronico e/o il database
(interfaccia Access )
ECONOMIA AZIENDALE
Analisi di bilancio per indici e flussi, il bilancio fiscale, struttura e analisi di un budget, piano di marketing e
business plan.
DIRITTO ED ECONOMIA POLITICA
Le funzioni della PA, le relazioni tra lo Stato e la comunità internazionale, il bilancio dello Stato
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