Pirone Vanda - ASL Salerno

FORMATO EUROPEO
PER IL CURRICULUM
VITAE
INFORMAZIONI PERSONALI
Nome
Vanda PIRONE
Indirizzo
Via A. Sparano, P.co Ginestre, 6 84025 EBOLI (SA)
Telefono
0828 362524
Fax
0828 362568
E-mail
Nazionalità
Data di nascita
[email protected]
italiana
21 febbraio 1955
ESPERIENZA LAVORATIVA
• Date (da – a)
[ Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente
ciascun impiego pertinente ricoperto. ]
• Nome e indirizzo del datore di Dipendente di ruolo dell’Azienda Sanitaria Salerno (ex
lavoro UU.SS.LL.55) in qualità di DIRIGENTE PEDAGOGISTA A TEMPO
PIENO – DISTRETTO Sanitario di Eboli – ASSISTENZA MATERNO
INFANTILE.
ITER
Dal 1 OTTOBRE 1987 al 31 dicembre 1994 quale PEDAGOGISTA
COLLABORATORE di ruolo -ex UU.SS.LL 55 –Eboli, poi con
delibera n.1027, inquadrata nel ruolo tecnico – Dirigente
Pedagogista a tutt’oggi ricoperto.
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
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[ COGNOME, nome ]
Dirigente Pedagogista –
Referente per tutte le attività inerenti l’inclusione scolastica e sociale
degli alunni disabili e degli alunni D.S.A. frequentanti le scuole di ogni
ordine e grado del distretto sanitario di Eboli.
Organizza e mantiene i rapporti con le scuole ai fini dei GG.LL.HH.
previsti ai sensi della legge 104/92-Redazione dei Piani Educativi
Individualizzati quale fase successiva al Profilo Dinamico Funzionale e
alla Diagnosi Funzionale che viene redatta al momento
dell’inquadramento diagnostico .
Consulente in ambito psico-pedagogico per le famiglie dei bambini e
ragazzi disabili.
Componente della commissione distrettuale “spazio adolescenti”.
Consulente in ambito psico-pedagogico per la risoluzione di forme di
disagio e orientamento educativo rivolto agli adolescenti-promotrice del
progetto “prevenzione dei disturbi specifici dell’apprendimento” rivolto
agli alunni dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia.
Referente e promotrice degli “accordi di programma” tra il distretto
sanitario di Eboli e le scuole, ai sensi della legge 104/92-nell’ambito
dell’umanizzazione dei servizi rivolti alla persona, accompagnamento
nell’iter diagnostico per la definizione di una eventuale forma di
disabilità (percorso 104 fini sostegno scolastico)
Ha contribuito ed ha partecipato agli incontri promossi da Comune
di Eboli per la definizione delle nomine del personale addetto
all’Assistenza Specialistica nelle scuole dell’obbligo.
Ha fatto parte,quale rappresentante del Distretto Sanitario della
disciolta Consulta “H” del Comune di Eboli per diversi anni.
• Principali mansioni e responsabilità Referente per l’inclusione scolastica e sociale degli alunni disabili del
Distretto Sanitario di Eboli con la responsabilità di assicurare in tutti i
paesi il necessario supporto psicopedagogico e sanitario e nel rispetto
delle scadenze burocratiche con le scuole(pratiche atte a mettere in
moto le nomine degli insegnanti di sostegno nei tempi dovuti in
riferimento agli organici di diritto e di fatto).
Responsabile dei rapporti con le scuole,gli enti(Comune ,Centri di
Riabilitazione ,Associazioni di categoria ecc..)le persone nella loro
singola richiesta di “aiuto”che siano improntati sempre nel rispetto,nella
umana solidarietà,nella condivisione partecipata del “disagio”
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
• Date (da – a)
[ Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare
separatamente ciascun corso pertinente frequentato con
successo. ]
• Nome e tipo di istituto di istruzione TITOLO DI STUDIO :
o formazione Laurea in PEDAGOGIA conseguita presso l’Università degli Studi
di Salerno-Facoltà di Magistero il 27 settembre 1978 con voti
110/110
DIPLOMA DI ABILITAZIONE ALLA VIGILANZA NELLE SCUOLE
ELEMENTARI conseguita il 27 giugno 1980 presso la Facoltà di
Magistero dell’Università degli studi di Salerno
S.D.A. BOCCONI (Scuola di Direzione Aziendale)Corso di
Formazione Manageriale ed 2001(con superamento prova finale in
maniera brillante)
• Principali materie / abilità Scienze dell’educazione, psicologia, scienze sociali.
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
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[ COGNOME, nome ]
CAPACITÀ E COMPETENZE Mi
descrivo come particolarmente empatica e sensibile alle
problematiche delle persone in difficoltà come ad es. per le disabilità in
Acquisite nel corso della vita e della età evolutiva, in riferimento ai bambini con bisogni educativi speciali,alle
carriera ma non necessariamente famiglie e ai docenti.
riconosciute da certificati e diplomi
ufficiali. Mi rendo sempre disponibile ad ogni richiesta di “aiuto” ,senza
sottrarmi. nonostante il carico di lavoro ,compatibillmente con il mio
mandato.
Sono attenta alle necessità
di ascolto dei ragazzi in fase
adolescenziale.
Ottime doti comunicative.
Sono dinamica e flessibile.
Buone capacità nel lavoro in team.
Ottime doti organizzative e attitudine al problem solving.
PERSONALI
PRIMA LINGUA
ITALIANO
ALTRE LINGUE
ingii
• Capacità di lettura
• Capacità di scrittura
• Capacità di espressione orale
CAPACITÀ E COMPETENZE
RELAZIONALI
Vivere e lavorare con altre persone, in
ambiente multiculturale, occupando posti
in cui la comunicazione è importante e in
situazioni in cui è essenziale lavorare in
squadra (ad es. cultura e sport), ecc.
CAPACITÀ E COMPETENZE
ORGANIZZATIVE
Ad es. coordinamento e amministrazione
di persone, progetti, bilanci; sul posto di
lavoro, in attività di volontariato (ad es.
cultura e sport), a casa, ecc.
Inglese scolastico.
. ]eccellente
[. ]eccellente
. ]eccellente
Le capacità e le competenze relazionali nono sono state acquisite ma
fanno parte del mio carattere e della mia personalità, insieme
all’empatia, alla sensibilità e all’intelligenza emotiva.
Le capacità e le competenze organizzative sono state acquisite nel
tempo, in quanto da circa vent’anni sono referente per tutte le attività
inerenti l’inclusione scolastica e sociale degli alunni disabili, insieme al
disagio adolescenziale.
Decisioni, emergenze, situazioni da affrontare fanno parte della
quotidianità, per cui ritengo di essere in grado di coordinare e
amministrare persone senza nessun problema
ed in qualsiasi
situazione.
[USO DEL P.C. BASE. Descrivere tali competenze e indicare dove sono
TECNICHE state acquisite. ]
Con computer, attrezzature specifiche, Corso base presso una struttura privata ,ma soprattutto come
macchinari, ecc. autodidatta , che mi consente di utilizzare lo strumento informatico solo
per le necessità d’ufficio (relazioni, mail, internet)
CAPACITÀ E COMPETENZE
CAPACITÀ E COMPETENZE
[ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ]
ARTISTICHE Le mie competenze artistiche sono legate all’arte poetica e alla prosa.
Musica, scrittura, disegno ecc. Non sono state acquisite perchè è patrimonio genetico ereditato da mio
padre ,già poeta e scrittore della città di Eboli.
Partecipo a concorsi nazionali e internazionali con riconoscimenti e
inserimento di poesie selezionate in antologie nazionali(tra poco una
mia poesia sarà pubblicata anche in Australia) e su riviste nazionali e
internazionali.
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[ COGNOME, nome ]
Pubblicazioni
ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE
[ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ]
Competenze non precedentemente
indicate.
PATENTE O PATENTI Patente auto
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[ COGNOME, nome ]
ULTERIORI INFORMAZIONI INCARICHI DI DOCENZA e di CONSULENZA
Superamento Concorsi Vari
La sottoscritta dichiara:
- di essere stata Consulente Pedagogica presso l’Asilo Comunale di
Eboli con autorizzazione da parte dell’U.S.L.55 negli anni precedenti alla
sua immissione in ruolo (1987) ed ha conservato tale rapporto anche
negli anni successivi attraverso interventi di aggiornamento del
personale.
- di aver avuto incarichi di insegnamento in qualità di supplente
temporanea nelle scuole elementari, medie, superiori negli anni 70/80.
- di aver ricoperto incarichi di insegnamento per le materie:
Pedagogia-Psicologia-Etica Professionale presso la Scuola
Infermieri Professionali e Capo Sala ubicata nel P.O.di Eboli negli anni
1979-80/1980-81/1981-82/1982-83/1983-84/1984-85 per un totale di sei
anni consecutivi.
- di aver insegnato nell’anno 2003-2004 nel Corso per operatori
O.S.A. con nomina da parte dell’A.S.L.SA/2.
-Tutor di Musicoterapia nelle scuole del Distretto Sanitario di Eboli con
nomina dell’A.S.L.SA :ed 2007-2009
-Università degli Studi di Napoli Federico II :incarico di docenza
anno acc.2010.2011 Corso di Laurea in Fisioterapia
3°anno
insegnamento di Pedagogia Generale.A.S.L.SA struttura formazione –
Rapporto con gli Atenei.
- di essere in possesso a due Idoneità a Concorsi Magistrali (Concorso
1975 - Concorso 1982 con successiva nomina nei ruoli (rifiutata).
- Idoneità a Concorso come Amministrativa nel.P.O. di Eboli (1972).
Formazione in Servizio-Formazione Esterna (Partecipazione a
Congressi e Convegni a valenza nazionale e internazionale
Partecipazione a Corsi di Aggiornamento per operatori dei
Consultori Familiari gestiti dalla Regione Campania negli anni 19801981-1982
ISES (Istituto educazione sociale) - Eboli
31 maggio 1991
3° Congresso sulle Metodologie Riabilitative Psicom otorie
Convegno Nazionale – Avellino
12 /13 giugno 1992
Tema del Convegno: “Disabilità
dell’apprendimento”
evolutive
I.S.P.I. (Istituto Superiore di studio
Psicopedagogico Italiano)- Vallo di Diano
30 aprile /2 maggio 1993
3° Convegno Nazionale: “I Diritti del Disabile”
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[ COGNOME, nome ]
di
minori
e
Disturbi
Servizio
Socio-
Istituto Juventus-Centro Studi “Edward Holt” - Mercato San
Severino
01.12.1993
Convegno Internazionale: “L’allievo Iperattivo e Ansioso: Cosa Fare?”
Università degli Studi di Salerno (Dipartimento di Scienze
dell’Educazione - cattedra di Pedagogia Speciale)
06.06.1996
(The International Association of Lions Clubs Distretto 108 ItalyAssociazione Nazionale Genitori soggetti artistici-Associazione Delacato
NA)
Seminario di studio: “Autismo, Cerebrolesione dell’età evolutiva: Nuove
frontiere”
Il metodo Delacato di Organizzazione Neurologica: Applicazione nella
Sindrome Autistica (relazione del dr. David Delacato Philadelphia U.S.A.)
Provveditorato agli Studi di Salerno
18.12.1997
Giornata di studio: “Documentazione di cui al D.P.R.24 febbraio 1994”compiti delle UU.SS.LL. in materia di integrazione degli alunni
handicappati nelle scuole…
Università degli Studi di Napoli Federico II - Dipart. di Pediatria
23 maggio 1998
Giornata di Studio: “Disabilità in età evolutiva: aspetti epidemiologici”
nell’ambito del progetto obiettivo per l’età evolutiva.
Università degli Studi di Napoli - Dipart. di Pediatria
10 giugno 1998
Giornata di Studo: “L’assistenza al bambino con malattie croniche ed
handicap”
Università degli Studi di Napoli FedericoII - Dipart.di Pediatria
24 giugno 1998
Giornata di Studio: “L’assistenza al bambino con malattie croniche ed
handicap”
U.I.L.D.M. SA - Provveditorato agli Studi di Salerno
11-12-13 marzo 1999 - Paestum
Convegno: “Il contesto in Riabilitazione giochi, giocattoli e dintorni. Idee
esperienze e prodotti” 2^ edizione
Comune di Agropoli-Comitato per le tossicodipendenze e alcolismo
09 aprile 1999
Convegno – Dibattito: “Confrontarsi per operare”
Centro Studi ERICKSON-Trento
23-27 agosto 1999 Pergine Valsugana - Trento
Corso di Formazione sulle problematiche dell’handicap legate alla scuola
Associazione Pro Handicap “Anche Noi” - Eboli
06 -07 dicembre 1999
Seminario di Studio: ”Multimedialità e Svantaggio”
Provincia di Salerno-Assessorato alle Politiche Sociali
05-06 novembre 2001 - Paestum
Seminario di Studio: “I Piani di Zona Sociali in Provincia di Salerno”
Associazione Italiana Sindrome X Fragile
Pagina 6 - Curriculum vitae di
[ COGNOME, nome ]
17 novembre 2001 - S.Nicola di Giovi SA
Un incontro per formare e informare: “Aspetti clinici, genetici e
terapeutici”
Regione Campania-FORMEZ
07 marzo 2002 - Napoli
Convegno: “L’attuazione della legge 328/2000 in Campania e il supporto
formativo e tecnico agli ambiti territoriali per la Riforma del welfare locale”
SDA BOCCONI –SCUOLA DI DIREZIONE AZIENDALE
Corso di FORMAZIONE MANAGERIALE ed. 2001 ( con superamento
della prova finale dell’apprendimento)
The International of Lions Club-Castellabate Cilento Antico
14 marzo 2003
(Comune di Castellabate-Ordine dei Medici-Provincia di SA)
Seminario di studio: “L’oncoematologia oggi”
Gruppo Logos-Onlus-Eboli
24-26 ottobre 2003
IV Convegno Nazionale delle Realtà di Autoaiuto
CENTRO STUDI Erickson-Trento
14-15-16 novembre 2003 - Palacongressi di Rimini
(Regione Emilia Romagna-Regione Marche-Privincia di Rimini-Comune
di Rimini-Università degli Studi di Bologna-Ministero dell’Università e
della Ricerca-Osservatorio Permanente sull’integrazione scolastica)
IV° CONVEGNO INTERNAZIONALE: “La Qualità dell’int egrazione è la
Qualità della scuola”
2°Circolo Didattico –Eboli
25 novembre 2004
Seminario di studio: “Attuare la Riforma-Gli strumenti”
C.G.M.S.LUCA-Battipaglia
30 marzo-29 aprile-27 maggio 2005
Seminari monotematici: “Linguaggio-lettura-scrittura-calcolo”
GLOBAL-FORM-Battipaglia
05 marzo 2005
Programma Nazionale per
“Comunicazione e Internet”
la
Formazione
Continua
in
Sanità:
The International Associazion of Lions Clubs-Battipaglia
22 maggio 2005
(Federazione italiana medici pediatri)
Convegno: “Il Bambino Iperattivo”
Pediatri, neuropsichiatri, scuola, famiglia: verso un’assistenza integrata.
A.S.L.SA
Corso di Formazione del D.S.M. « Lavorare con gli adolescenti nei
servizi :dalla presa in carico al trattamento « 01.02.2006/03.02.2006
Università degli Studi di Verona - Polo Zanotto
05-06-07 maggio 2006
INTERNATIONAL SYMPOSIUM OF SPECIAL PEDAGOGY
Distretto B di Eboli
Corso di Formazione “La Supervisione degli Spazi Adolescenti distrettuali
quale momento di analisi e riorientamento delle azioni dei gruppi di
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[ COGNOME, nome ]
lavoro integrati” dal 19 .09.2006 al 12.12.2006(ed n.4 )per un totale di
sei giornate formative con SUPERAMENTO del TEST di VERIFICA di
apprendimento.
XX
Congresso
dell’U.C.I.P.E.M.(Unione
Consultori
Italiani
Prematrimoniali e Matrimoniali)sul tema :
Le Relazioni Familiari come Promozione di Benessere .Il Ruolo del
Consultorio Familiare”Roma 08-10 giugno 2007
CENTRO STUDI Erickson-Trento
VI e VII CONVEGNO INTERNAZIONALE “La Qualità dell’Integrazione
Scolastica (il nostro più grande impegno per l’inclusione ) - ed. 2007 e
2009
Palacongressi di Rimini
AZIENDA SANITARIA LOCALE SA/2
Ordine dei medici - Salerno 5 novembre 2008
Presentazione del Programma :
“Sostegno precoce alla genitorialità”
AZIENDA SANITARIA SALERNO
Ordine dei Medici-Salerno 15 maggio 2010
Corso di Formazione
“L’Invalidità, la Disabilità ,l’Handicap”
AZIENDA SANITARIA SALERNO
Ordine dei medici-Salerno 18 giugno 2010
Convegno :
“I Bisogni di cura in adolescenza dalla presa in carico al trattamento”
AZIENDA SANITARIA SALERNO
Salone Bottiglieri-Provincia di Salerno
Giornata di studio -07 giugno 2011
« Disturbi pervasivi dello sviluppo :dalla Diagnosi al Trattamento »
Inoltre la scrivente è inserita ed è parte attiva nei Corsi di
FORMAZIONE dell’A.S.L. SA sull’Adolescenza (progetto adolescenti
A.S.L.SA)
CONVEGNI CON PARTECIPAZIONE IN QUALITA’ DI RELATORE
Associazione pro handicap “Anche Noi”
20 0ttobbre 1995
Convegno: “Handicap e svantaggio”Il ruolo della scuola nel rispetto e per
l’integrazione”
A.S.L. SA/2 Distretto102 – Eboli (Ordine dei Medici di Salerno Cattedra di Pedagogia Generale Università Studi di Salerno Provveditorato Studi di Salerno)
Eboli 30 ottobre 1996
1° Seminario per operatori di rete
Titolo del Seminario: Disagio - Quali percorsi
Organizzatore e Relatore
Scuola Media Statale “G.Marconi” - Battipaglia
Pagina 8 - Curriculum vitae di
[ COGNOME, nome ]
Battipaglia 23 maggio 1997
Relatore Corso di Aggiornamento rivolto ai docenti sugli Alunni portatori
di handicap.
Direzione Didattica statale IV ° Circolo di Battipa glia
Battipaglia 14 febbraio 1997
Relatore Corso di Aggiornamento rivolto ai docenti sui temi: Diagnosi
Funzionale- Parte analitica del Profilo Dinamico Funzionale - Importanza
dell’integrazione scolastica.
A.D.D.I.S. - Laboratorio “H”
Battipaglia 18 febbraio 1998
Titolo della relazione: “Integrazione scolastica vent’anni dopo”
Associazione Pro Handicap “Anche Noi”
20 febbraio 1998
Titolo del Convegno: “Coordinamento in rete delle Istituzioni Pubbliche e
del Privato Sociale per l’Integrazione Scolastica degli alunni in situazione
di Handicap”
Istituto Agrario Statale “G.Fortunato” - Eboli
Eboli 05 marzo 1998
Relatore Corso di Aggiornamento e Formazione Personale A.T.A. 1997
Titolo della relazione: “Le attività di sostegno del collaboratore scolastico
a favore dell’alunno portatore di handicap”
Comune di Agropoli
Agropoli 02 aprile 1998
(Provincia di Salerno - Ordine dei medici di Salerno. Lions Club
Castellabate - Cilento Antico)
Relatore 1°Corso per Operatori di Rete
Titolo del Corso: “Disagio e prevenzione: per un progetto territorializzato”
The International Association of Lions Clubs –Paestum
15 maggio 1998
(Provincia di Salerno-Comune di Capaccio-Ordine dei medici di Salerno)
Incontro Dibattito dal tema: “Le epilessie: il medico, la scuola, la società”
Tema della relazione:”La scuola e l’allievo con crisi”
A.S.L. SA/2 - Distretto 102 - Eboli (Ordine dei medici di SalernoProvveditorato Studi di Salerno - Provincia di Salerno - Ordine
professionale Assistenti Sociali -Centro Studi I.R.I.S. S.U.N.A.S. Lions Club Paestum)
Eboli 19 maggio 1998
2° Seminario per operatori di rete
Titolo del Seminario: “Disagio-Quali percorsi”
Oltre che Relatore anche Organizzatore e Moderatore della giornata
Liceo Artistico Statale “Carlo Levi”
Piano provinciale di aggiornamento e formazione personale A.T.A. anno
1998
Corso di aggiornamento per collaboratori scolastici dal tema:
“Le attività di sostegno del collaboratore scolastico a favore dell’alunno
portatore di handicap”
Direzione didattica 1° Circolo – Eboli
02 marzo 1999-11 maggio1999
Corso di Formazione per genitori
Titolo del corso:”La scuola organizza il sociale”
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[ COGNOME, nome ]
10 ore di lezione.
Lions Club Castellabate-Cilento Antico
16 aprile 1999
(Provincia di Salerno - Comune di Castellabate - Ordine dei Medici di
Salerno)
1°Seminario di Studio
Titolo del Seminario: “Epilessia :un approccio multidisciplinare”
Associazione Pro Handicap “Anche Noi” con il patrocinio del
Comune di Auletta
06 novembre 1999
Seminario di studio sul tema: “Volontariato e Handicap”
Comune di Eboli
1999-2000
Aggiornamento per il Personale Educativo degli Asili Nido Comunali e
Formazione per le mamme selezionate per la gestione dei “Nidi di
Quartiere”
Istituto Comprensivo AULETTA – SA
18 febbraio 2000 – 03 marzo 2000
Corso di Formazione rivolto ai docenti sui problemi legati all’adolescenza
e alla crisi dei valori .
Comune di Eboli
15/16.10.2002 Corso di formazione per le mamme per la gestione dei
“Nidi di Quartiere” - Relatrice
C.G.M. SAN LUCA - Battipaglia
27maggio 2004
(Provincia di Salerno - Provveditorato agli studi di Salerno Associazione italiana Dislessia - A.S.L.SA/2 - Comune di Battipaglia)
1°Seminario di studio: “La Dislessia evolutiva”vers o un intervento
integrato tra scuola, riabilitazione e famiglia”
Titolo della relazione:“Incidenza dei disturbi specifici dell’apprendimento
in ambito scolastico e valutativo: prospettive di prevenzione”
C.G.M. SAN LUCA - Battipaglia
26novembre 2004
2° Seminario di Studio: “La Dislessia evolutiva” da llo screening al
protocollo riabilitativo.
Titolo della relazione: “Integrare meglio l’integrazione”
COOPERATIVA SOCIALE “Anche Noi”
Servizio di Assistenza per l’Autonomia, la socializzazione e la
comunicazione per gli alunni con disabilità del Comune di Eboli
Convegno aprile 2009
Intervento: “Il ruolo dell’Educatore Professionale nei Gruppi di lavoro
scolastici.
COOPERATIVA SOCIALE “Anche Noi”
Idem
Convegno 10 giugno 2010
ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE « E.Mattei » -Eboli anno scol
2010-2011
Relatore al Seminario di Formazione Didattica « Disturbi Specifici
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[ COGNOME, nome ]
dell’Apprendimento-Intervenire per Prevenire-D.S.A.
07-09.11 febbraio 2011-06-21
-Incidenza del D.S.A. nel Distretto Sanitario 64 di Eboli
-Dalla certificazione di disabilità alla certificazione D.S.A.
PUBBLICAZIONI
Coautrice delle seguenti pubblicazioni:
- Asilo Nido Comunale “PATERNO” Eboli
UN NIDO PER CRESCERE MEGLIO - PERCHÈ UN PROGETTO
EDUCATIVO
- Asilo Nido Comunale “PATERNO” Eboli
MUPPY…….ESSERE PADRE OGGI
Comune di Eboli
CULTURA DEL RISPETTO E DIRITTI DEL BAMBINO
Azienda Sanitaria SA/2 Distretto 102-Eboli
QUADERNI di Sanità
Equipe Multidisciplinare-Servizio Materno Infantile
“L’INTEGRAZIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI PORTATORI DI
HANDICAP”
Azienda Sanitaria SA/2 Distretto 102-Eboli
QUADERNI di Sanità
Equipe Multidisciplinare-Unita Operativa Materno Infantile.
“1987-1997 ANALISI DI UN PERCORSO OPERATIVO DI RETE
DISTRETTO SANITARIO DI EBOLI-SCUOLE PER L’INTEGRAZIONE
DELL’ALUNNO PORTATORE DI HANDICAP”
Vanda Pirone Tra memoria storia e cultura-Dedicato a mio padreTra passato e presente frammenti di tempo….le sue poesie –Centro
Culturale Studi Storici “Il Saggio” città di Eboli 2009
Pubblicazione di poesie su Antologie dell’editore Aletti-Roma –sulle
antologie edite dal Saggio Città di Eboli(Versi Diversi-Donna
,Mistero,Arte).
Pagina 11 - Curriculum vitae di
[ COGNOME, nome ]
ALLEGATI [ Se del caso, enumerare gli allegati al CV. ]
Pagina 12 - Curriculum vitae di
[ COGNOME, nome ]