PROGRAMMA DI LATINO
CLASSE I SEZ. F
PROF.SSA Alessandra Misuraca.
ANNO SCOLASTICO 2015/2016
La storia della lingua latina.
Il latino alla conquista dell’Italia e dell’Europa
Differenza tra latino scritto e latino volgare
Le lingue neo latine
Le caratteristiche del latino:
L’alfabeto.
La pronuncia.
La quantità delle sillabe
La regola dell’accento.
La disposizione delle parole nella frase latina
La tecnica della traduzione e costruzione della frase latina.
Teoria della flessione:
Parti del discorso declinazione e coniugazione
Tema e desinenza e schema della declinazione latina.
Elementi della declinazione: genere, numero, caso.
Le cinque declinazioni latine.
La prima declinazione:
Particolarità dei casi e del numero.
La seconda declinazione:
Nomi maschili e femminili uscenti al nominativo in –US Nomi maschili uscenti al nominativo in –ER ed in –IR.
Nomi neutri in –UM Particolarità dei casi e del numero.
Declinazione del nome – DEUS Declinazione dell’aggettivo della I classe (I e II declinazione)
Concordanza dell’aggettivo.
Aggettivi pronominali
Aggettivi sostantivati.
Aggettivi uscenti al nominativo in us, a, um, /in er, era, erum/ in er, ra, rum.
La terza declinazione.
Caratteri generali: distinzione tra parisillabi e imparisillabi.
Metodo per la ricerca del nominativo vario della III declinazione.
I tre gruppi della terza declinazione con elative particolarità.
Nomi con declinazione irregolare (caro,carnis, iter, itineris, Iuppiter,Iovis, vis, roboris)
Gli aggettivi della seconda classe:
Aggettivi a tre uscite, a due, a una uscita.
Aggettivi sostantivati.
Il participio perfetto.
Il participio presente in forma aggettivale, sostantivale e verbale
La quarta declinazione:
Particolarità della quarta declinazione.
Declinazione del nome DOMUS.
La quinta declinazione
I vari significati del nome – RESIl verbo
L’importanza del paradigma per la ricerca del tema.
Tema del presente,del perfetto, del supino.
La forma, i modi, i tempi, numero e persona.
Elementi della voce verbale (tema e desinenze attive e passive)
Paradigma completo delle quattro coniugazioni modello : laudare,monere, legere,audire.
Le quattro coniugazioni attive (presente,imperfetto, perfetto, futuro semplice, futuro anteriore,
piuccheperfetto indicativo)
Coniugazione del verbo sum,es, fui, esse. (presente, imperfetto, perfetto, futuro semplice, futuro
anteriore,piuccheperfetto)
Il dativo di possesso
La proposizione temporale introdotta da CUM / DUM,/POSTQUAM.
La proposizione causale introdotta da QUIA/ QUONIAM.
I complementi:
Complemento oggetto, di specoficazione, di termine, di vocazione, di materia, di argomento, di agente e di
causa efficiente, di mezzo, di modo, di causa, di compagnia e di unione, tempo determinato e continuato,di
denominazione, di stato in luogo, di moto a luogo, di moto da luogo,di moto per luogo,l’apposizione.
Complemento di fine.di qualità, complemento predicativo del soggetto e dell’oggetto.
Le principali roposizion che reggono l’accusativo: apud, post, contra.
Gli alunni
L’insegnante
