brochure - POLO PSICODINAMICHE
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LA SCUOLA LA SEDE DI PRATO Punto di riferimento per psicoterapeuti, psicologi e medici che desiderano una formazione approfondita e concreta nel campo della Psicoterapia a Orientamento Psicoanalitico Interpersonale Umanistico, formandosi all’intervento clinico individuale e di gruppo, auspicando ad un intenso scambio tra il modello clinico­medico e il modello umanistico. La Scuola di Psicoterapia Erich Fromm nasce all’interno del Polo Psicodinamiche di Prato dall’esperienza trentennale dei soci fondatori e riceve il riconoscimento del MIUR nel 2011. Location di mostre (anche di Allievi), eventi conviviali, presentazioni di libri e laboratori di “Create Ability”, in cui creatività e filosofia si integrano in una ricerca crescente di qualità formativa, la nostra Sede di via Giotto 49 a Prato (a pochi passi dalla Stazione Centrale) è un ambiente totalmente rinnovato, consta di una sala gruppi insonorizzata e tre aule attrezzate, in cui si svolgono lezioni, conferenze, seminari esperienziali, riunioni di équipe, sessioni di tirocinio e incontri tra colleghi, per confrontarsi, conoscersi, aprirsi al mondo della professione. Gli studi ospitano professionisti iscritti all’Albo in costante supervisione, con un servizio clinico­diagnostico e uno sportello di emergenza psicologica, il PUNTOBLU, con una offerta completa di servizi gratuiti al pubblico; e di servizi professionali altamenti specializzati (adozioni e diritto di famiglia con STELLAPOLARE, dipendenze con SENZARETE, mediazione familiare …) attraverso i quali rispondiamo alle esigenze e alle criticità del territorio. L’OFFERTA FORMATIVA I VALORI Trasparenza Favoriamo la condivisione delle informazioni sui social media e nelle comunicazioni interne. Empatia La Direzione, la Segreteria e i Tutors affiancano ciascun Allievo in tutte le fasi del percorso formativo. È basata su un’analisi approfondita dei profili di competenza, della ricerca in psicologia clinica, psicopatologia e validazione della psicoterapia. Etica dell’autonomia L’Allievo, in accordo con la Direzione, può sviluppare un curriculum didattico personalizzato volto ad esaltare le sue inclinazioni e la sua soggettività. La competenza essenziale dello psicoterapeuta si fonda sulla padronanza della psicopatologia, delle tecniche di psicoterapia psicoanalitica interpersonale individuale e di gruppo, orientate all’approccio center­to­center nella relazione di transfert, secondo l’insegnamento proposto da Erich Fromm e dagli studiosi neo­freudiani. IL PERCORSO QUADRIENNALE IL PIANO FORMATIVO Struttura del Corso L'Anno Accademico 2016­2017 comincia a Novembre e si conclude ad Ottobre, e si svolge in 12 fine settimana a frequenza obbligatoria e attività infrasettimanali tecnico­pratiche a frequenza facoltativa o da concordare con la Direzione in base alle esigenze formative dell’Allievo, per il quale è prevista la possibilità di un curriculum personalizzato. Il percorso formativo, attenendosi alle Direttive Ministeriali, si snoda intorno ai seguenti cardini: È destinato al laureato in Psicologia o in Medicina e Chirurgia, iscritti ai rispettivi albi professionali. L’immatricolazione è aperta anche a Coloro che sono in corso di abilitazione. IL METODO la formazione ha durata quadriennale ogni anno accademico prevede 500 ore di formazione così distribuite 200 ore di Modulo Teorico­Pratico (lezioni frontali, didattica partecipata in gruppi di psicoterapia, seminari) 300 ore di Modulo Psicodinamico­Interpersonale (training psicodinamico, supervisione alla Balint, seminario residenziale, training psicoterapico in comunità terapeutica, esperienze in autonomia) 100 ore di Tirocinio Pratico in strutture convenzionate con la Scuola di Psicoterapia Erich Fromm Valutazione dell’apprendimento e Esami L’Allievo autovaluta l’apprendimento attraverso i test e le domande che il docente pone in aula al termine delle Lezioni. Al termine di ciascun anno formativo l’Allievo discute di un caso clinico o letterario (primo e secondo anno, con commissione interna) o due casi clinici (terzo anno, 2 individuali oppure 1 individuale 1 di gruppo, con commissione esterna), facendo riferimento alle Linee­Guida della Scuola e al Tutor individuato. Alla conclusione del quadriennio formativo, e adempiuti gli obblighi di frequenza e amministrativi, le ore di didattica, di psicoterapia di gruppo, tirocinio e supervisione, l'allievo è ammesso all'Esame finale, nel quale sarà discussa la Tesi di Specializzazione con la Commissione Esaminatrice. La Tesi consiste nell'argomentazione teorico­pratica, davanti a Commissione Esterna, di 2 casi clinici (2 individuali oppure 1 individuale 1 di gruppo) seguiti dall’Allievo in tirocinio o in libera professione discutendone in ottica clinica, psicodinamica, psicoanalitica e psicoterapica. Al superamento di tale esame la scuola rilascia il titolo di “Psicoterapeuta Individuale e di Gruppo a Orientamento Psicoanalitico Interpersonale Umanistico” (equipollente al titolo di Specializzazione Universitaria), spendibile trascorsi 4 anni dall’iscrizione all’Albo Professionale. GLI OBIETTIVI FORMATIVI 1. Applicare la prassi clinica per le scelte diagnostico­terapeutiche: L’intero processo terapeutico è centrato sulla relazione esperienziale paziente­ terapeuta. Lo scopo generale della terapia, e quindi della relazione analitica, è di consentire al paziente di prendersi cura del proprio sviluppo, favorendone l’auto­ realizzazione del Sé reale, in modo unico, originale e autentico. PRINCIPI DELLA DIDATTICA analisi della domanda e tecniche del primo colloquio strumenti di diagnosi finalizzata alla psicoterapia: colloquio clinico interpersonale, presa in carico e consenso informato test proiettivi bilancio delle risorse e della resilienza esplorazione dei meccanismi di difesa organizzazione del setting, focalizzazione dei temi principali e delle aree psicopatologiche, pianificazione terapeutica capacità di coordinamento di un’equipe multiprofessionale gestione dei casi complessi anche con paziente psichiatrico 2. Padroneggiare le competenze dello Psicoterapeuta Individuale e di Gruppo, ovvero: Applicare i metodi attivi: tecniche di psicoterapia individuale e di gruppo tecniche di gestione, interpretazione e restituzione del transfert psicodramma psicoanalitico simbolico metodo combinato individuale­gruppo con integrazione psicofarmacologica "Saper fare" e "saper essere" negli scenari di: controtransfert e controidentificazione proiettiva influenza del transfert del paziente self disclosure, acting out, enactment giudizio, valore, orientamento Coordinare le tematiche salienti del paziente: condizionamento sociale carattere, disturbo e organizzazione di personalità teoria dell’angoscia e visione della psicoterapia intrapsichico e interpersonale relazioni oggettuali, separazioni, lutti, ... il mondo interiore del "trauma" la gestione delle emozioni 3. Ispirarsi all'approccio center­to­center di Erich Fromm nell'Alleanza Terapeutica, attraverso: l'osservazione partecipe 1. PRASSI l'uso terapeutico dei dati l’arte di ascoltare il linguaggio dimenticato dei sogni, dei simboli e dei miti 2. COMPETENZA considerare arte, musica, cinema, psicologia dell’arte, letteratura, poesia, mitologia, criminologia, antropologia e filosofia, quali scenari in cui si sviluppano le tematiche umanistiche e si intrecciano le dimensioni “della vita autentica” (Die Authentisch 3. ISPIRAZIONE Leben, Erich Fromm) GLI INSEGNAMENTI LE NOVITA' DI QUEST'ANNO 1. Tecniche di intervento interpersonale risolutivo mirato (focus sui legami critici) 2. Psicodiagnostica per la psicoterapia – approcci proiettivi 3. Psicodiagnostica per la psicoterapia con laboratorio pratico di test L’offerta formativa “classica” si arricchisce quest’anno con nuovi insegnamenti, che si aggiungono alle discipline di base, finalizzati ad acquisire competenze teoriche e pratiche attraverso l'applicazione costante ai casi clinici. I°anno: I Test della Personalità ad autosomministrazione II°anno: I Test Carta e Matita e valutazione clinica dei sintomi III°anno: Test di capacità genitoriale e dell’età evolutiva IV°anno: Valutazione Neurocognitiva e la relazione diagnostica extragiudiziale 4. Epochè: laboratorio di tecniche applicate del colloquio clinico interpersonale 5. La diagnosi con gli strumenti della tecnica interpersonale umanistica 6. I processi creativi in psichiatria e psicoterapia: preparazione dei Simposi al Congresso del 2017 LEZIONI, SEMINARI, GRUPPI ATTIVITA' TEORICHE E TECNICO­PRATICHE A) Nei fine­settimana a Calendario, con frequenza obbligatoria Dodici fine settimana dal venerdi alla domenica, di 2 o 3 giorni di lezioni di 6 ore cadauno (dalle10 alle 13 e dalle 14.30 alle 17.30) così articolati (il calendario definitivo viene fornito nel mese di ottobre 2016): Le discipline applicative trasmesse attraverso l’approccio esperienziale, ove non specificato, si intendono: ­ di livello introduttivo / base al primo e secondo anno ­ di livello avanzato / progredito al terzo e quarto anno Analisi interpersonale umanistica e psicoterapia: Casi Clinici e Supervisione con Gruppo alla Balint (livello avanzato / progredito) Casi Clinici e Supervisione Individuale Diagnosi con gli strumenti della tecnica interpersonale umanistica Diagnostica per la psicoterapia – approcci proiettivi Psicologia del Profondo e Psicoterapia (transfert, meccanismi di difesa, …) Tecniche del colloquio clinico e psicoterapico Tecniche di intervento interpersonale risolutivo mirato (focus sui legami critici) Teoria e tecnica dell'Interpretazione dei Sogni (livello avanzato / progredito) Teorie e tecniche dell'Interpretazione Psicoanalitica Interpersonale: i Gruppi Dinamici (livello avanzato / progredito) Teorie e Tecniche di Psicologia Dinamica e Psicoanalisi Individuale Teorie e Tecniche di Psicodramma Psicoanalitico: Maratona di Gruppo Simbolico Teorie e Tecniche di Psicoterapia di Gruppo Antropologia, Mitologia, Religione Deontologia e aspetti legali delle professioni sanitarie Erich Fromm: il pensiero e la prassi Estetica e Psicoanalisi Modelli terapeutici Processi creativi in psichiatria e psicoterapia: preparazione dei Simposi al Congresso Potenza della lirica / dove ogni dramma e' un falso / che con un po' di trucco e con la mimica / puoi diventare un altro... (da Caruso, di L. Dalla) Psichiatria e Psicofarmacologia Psicoanalisi e Cinema Psicoanalisi e Letteratura Psicoanalisi e Psicoterapia del bambino e dell’adolescente Psicofisiologia e Psicopatologia del comportamento sessuale Psicologia Generale, dello Sviluppo e dell’Arco di vita Psicopatologia Dinamica applicata: sindromi, disturbi di personalità, … Semantica dell’Interpretazione dei Sogni Seminario Residenziale Tematico Teoria della personalità Teoria della tecnica: da Freud alla contemporaneità B) Con frequenza facoltativa, da concordare con la Direzione, in base alle esigenze dell’Allievo 1) Infrasettimanali Esperienziali L'uomo moderno, liberato dalle costrizioni della società pre­ individualistica, che al tempo stesso gli dava sicurezza e lo limitava, non ha raggiunto la libertà nel senso positivo di realizzazione del proprio essere: cioè di espressione delle sue potenzialità intellettuali emotive e sensuali. Pur avendogli portato indipendenza e razionalità, la libertà lo ha reso isolato e, pertanto, ansioso e impotente. (da Fuga dalla Libertà, di Erich Fromm). Training di Psicoterapia di Gruppo, con tecniche di Psicodramma Supervisione clinica con Gruppo alla Balint (livello intermedio) Epochè: Tecniche di colloquio clinico e Sospensione del Giudizio Laboratori pratici di Psicodiagnostica per la Psicoterapia 2) Didattica fuori sede Training di Psicoterapia dei casi complessi in Comunità psichiatrica Supervisioni Casi Psichiatrici presso San Salvi ­ Firenze Stage presso la Clinica Psichiatrica di Monaco di Baviera Menterschwaige Partecipazione al Congresso Mondiale di Psichiatria Dinamica (19­22 Aprile 2017) – Firenze Scelta di attività autonome da parte dell’Allievo, da concordare con la Direzione (convegni, congressi e corsi, o attività scientifica in generale, che concorra alla sua formazione in armonia al programama della Scuola) 3) Analisi e Supervisione Alla Scuola di Psicoterapia Erich Fromm l’analisi personale dell’Allievo è da ritenersi indispensabile. Tuttavia sono considerate altresi essenziali: La Psicoterapia di Gruppo al primo e al secondo anno di Scuola (3 ore di gruppo ogni 15 giorni) Le Supervisioni Individuali dei Casi Clinici che l’Allievo dovrà sostenere quando inizierà l’attività in libera professione o in tirocinio di psicoterapia, al terzo e quarto anno di Scuola. La Scuola di Psicoterapia Erich Fromm offre ai propri Allievi in esclusiva, la Supervisione Individuale e/o l’Analisi Personale al costo di Euro 60,00 a seduta. 4) Laboratori espressivi con il pubblico Convivio dei Simboli: Antropologia e Psicoanalisi Il Secolo che verrà: Discussioni di Bioetica Laboratorio informatico per il Professionista Organizzazione di Conferenze e presentazioni di Libri Psicologia dell’Arte, dell’Espressività e della Creatività Taccuini d’Autore: Scrittura creativa Lo PSICODRAMMA: strumento principe di formazione e di intervento psicologico alla Scuola di Psicoterapia Erich Fromm COME ACCEDERE CRITERI DI AMMISSIONE Requisiti d’Ammissione Possono iscriversi alla Scuola di Specializzazione i laureati di laurea magistrale in Psicologia ed in Medicina e Chirurgia abilitati ed iscritti ai rispettivi albi professionali. Possono essere ammessi con riserva i laureati non ancora abilitati che conseguano l'abilitazione alla professione entro la prima sessione utile e che chiedano l'iscrizione all'Ordine professionale di appartenenza, nei 30 (trenta) giorni successivi alla decorrenza dell’abilitazione. L'accesso alla Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Erich Fromm avviene a seguito del superamento del colloquio di selezione con il Comitato Direttivo, inviando una mail di richiesta a [email protected] Borsa di Studio Nell'anno accademico 2016/2017 è stata istituita una Borsa di Studio di 4.000,00 Euro per il Candidato Allievo laureato con Tesi in Psicologia e Psichiatria Dinamica. Scopri come accedere qui COSTI AGEVOLAZIONI I Candidati ammessi sono contattati dalla Segreteria e, oltre alla documentazione di Legge, formalizzano l'iscrizione con l'Application Form e il versamento della Quota di Iscrizione concordata. La Retta Annua per gli allievi iscritti nell'a.a. 2016­2017 è fissata in € 3.500,00 interamente fatturati, senza applicazione di IVA o di altre tasse, fatto salvo il bollo di Euro 2,00 dovuto per legge. Annualità Rateizzata Le strutture viventi possono essere soltanto se divengono; possono esistere soltanto se mutano. Trasformazione e crescita sono qualità inerenti al processo vitale. (da Fuga dalla Libertà, di Erich Fromm). Il costo annuale è di euro 3.500,00 da corrispondersi in tre rate così distribuite: euro 1.500,00 entro il 10.11.2016; 1.000,00 al 10.3.2017; 1.000,00 al 10.7.2017. Annualità Anticipata È previsto uno sconto del 15% per il pagamento anticipato con una maxi­rata unica di euro 3.000,00 da corrispondersi entro il 10 novembre 2016. Maxi Riduzione È prevista una maxi­riduzione per il pagamento anticipato del quadriennio formativo chiudendo l’iscrizione 2016­2020 con un’unica soluzione di euro 12.000,00. FACILITAZIONI La Scuola di Psicoterapia Erich Fromm offre, incluse nella quota, oltre alle Lezioni e al Materiale Didattico: I VANTAGGI DEGLI ISCRITTI File video e audio per il recupero delle lezioni in caso di assenze giustificate 50 crediti ECM all’anno Avviamento alla libera professione e utilizzo per un anno di studio arredato Accesso ai Progetti di collaborazione con il Medico di Base Accesso ai Servizi di Volontariato e di Consulenza (Puntoblu e Stellapolare) Assicurazione infortuni e responsabilità civile Free wi­fi e convenzioni con ostelli, hotel e bar limitrofi Opportunità di scrivere sulla Rivista Psicoanalisi Neofreudiana (Trib. Prato 1/6/88­133) Partecipazione gratuita allo stage annuale presso la Clinica Psichiatrica di Monaco di Baviera Tutoraggio, assistenza e linee­guida della Fromm per la preparazione dei Casi Clinici Diagnostica: la Scuola fornisce i materiali testistici, didattici e i software per l’applicazione didattica. Offerta Formativa Scuola di Psicoterapia Erich Fromm, a.a. 2016/2017
