di CLAUDIA POLO - Liceo De Sanctis Roma

Curriculum di Claudia Polo aggiornato al 10 maggio 2014
Curriculum
di CLAUDIA POLO
Esperienze lavorative dell’anno in corso
Docente a tempo indeterminato di Storia e Filosofia presso il Liceo Classico “Gaetano De Sanctis” di Roma
Coordinatrice del gruppo Talk politici/Informazione dell’Osservatorio “GEMMA” dell’ex Facoltà di Scienze della
Comunicazione-Sapienza Università di Roma
Partecipazione ad attività di ricerca
Progettazione e/o coordinamento
Attività di docenza
AREA DI INTERESSE:
comunicazione, analisi delle audience, istruzione e formazione, politiche di genere
ATTIVITÀ DI RICERCA IN SVOLGIMENTO E/O CONCLUSA ALL’INTERNO DEI SEGUENTI PROGETTI
2010-2011
Immagini di donne. Ricerca sulla rappresentazione dei generi in Tv a
-
cura dell’Osservatorio GEMMA (Gender and Media Matter). Facoltà di
Scienze della Comunicazione (ora Dipartimento di Comunicazione e
Ricerca sociale), Sapienza Università di Roma.
Direzione scientifica: prof.ssa Milly Buonanno.
Coordinamento gruppo Informazione/Attualità
Elaborazione scheda di analisi
Raccolta ed elaborazione dati quali/quantitativi su talk show
2010-2011
Compos Sui. Progetto di didattica curriculare con breve ricerca
qualitativa, finanziato dall’ANSAS (ex Indire) su Cittadinanza e
costituzione. Il progetto ha come capofila il Liceo classico di Roma
“Gaetano De Sanctis” e coinvolge alcuni docenti dell’Università Sapienza
di Roma, la consigliera di parità della Provincia di Roma, alcuni operatori
della ASL II di Roma
2009-2010
rappresentativo
2009-2010
Fessure nel tetto di giunchi. Studi analitici per la realizzazione di un nuovo
metodo metalinguistico ed interdisciplinare relativo alla didattica della lingua e della
cultura classica giapponese, sulla base della raccolta poetica Hyakunin Isshu (Una
poesia per cento poeti). Progetto finanziato come ricerca Università (ex
Facoltà): Facoltà di Studi orientali, Sapienza Università di Roma.
Direzione scientifica: prof.ssa M. G. Vienna.
Raccolta ed elaborazione dati quali/quantitativi su campione
Articolo (in preparazione), cfr. Elenco pubblicazioni
Una metropoli come cornice: proposte interdisciplinari per una lettura
semiotica di Tokyo e delle sue rappresentazioni. Progetto finanziato come ricerca
di Ateneo federato (ex Università): Facoltà di Studi orientali, Facoltà di
Scienze della comunicazione, Facoltà di Architettura “Quaroni”, Sapienza
Università di Roma.
Direzione scientifica: prof.ssa M. G. Vienna.
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campione rappresentativo
2009-2010
Raccolta ed elaborazione di dati quali/quantitativi su
Articolo (in preparazione), cfr. Elenco pubblicazioni
L’Università tra crisi e futuro. L’assedio dei media e della politica all’alta
formazione e ai movimenti giovanili. Ricerca di facoltà: Facoltà di Scienze della
comunicazione, Sapienza Università di Roma.
Direzione scientifica: prof. M. Morcellini.
- Direzione gruppo “Analisi blog”
- Raccolta ed elaborazione dati quali/quantitativi su campione
rappresentativo
- Report di ricerca
Pensare l'Università. Ricerca-intervento su innovazione, riforma e didattica.
Ricerca di facoltà: Facoltà di Scienze della comunicazione, Sapienza
Università di Roma.
Direzione scientifica: prof. M. Morcellini.
Raccolta ed elaborazione dati quali/quantitativi su campione
rappresentativo, gruppo di lavoro “Percezione docenti”
Report di ricerca
Articolo (in corso di stampa), cfr. Elenco pubblicazioni
2006-2008
2003-2004
Cantar la rima. Rilevamento etnografico per aree dell’Alto Lazio. Progetto
-
finanziato dalla Regione Lazio.
Direzione scientifica: dott. ssa R. Tucci.
Raccolta ed elaborazione dati qualitativi
Articolo (2008), cfr. Elenco pubblicazioni
2002-2003
rappresentativo
1999-2001
rappresentativo
1997-1999
-
Pubblico dei romanzi in Italia. Ricerca promossa dall’Osservatorio
sulla lettura-Università di Siena.
Direzione scientifica: prof.ssa C. Lombardi.
Raccolta ed elaborazione dati quali/quantitativi su campione
Il pubblico letterario medio. Metodologia di analisi. Ricerca finanziata e
promossa da Université Paris VIII – Saint Denis
Direzione scientifica: prof. ssa F. Decroisette.
Raccolta ed elaborazione dati quali/quantitativi su campione
Archivia. Catalogazione informatizzata dell’Archivio sonoro e audiovisivo
(IRTEM, Roma). Ricerca finanziata da I.R.Te.M (Istituto per la ricerca sul
teatro musicale). Direzione scientifica: prof. C. Marinelli.
Elaborazione dati secondari
ATTIVITÀ DI PROGETTAZIONE E/O COORDINAMENTO CORSI:
PROGETTI COMPLETATI E FINANZIATI
2007-2008
Cultura e comunicazione Italiana per stranieri: corsi L2 per docenti di
scuola media superiore. Progetto finanziato dalla Provincia di Viterbo,
Assessorato alle Politiche sociali, in collaborazione con ARCI Viterbo.
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-
Progettazione e coordinamento
2006-2008
Esperto in comunicazione e multimedia. Corso di Istruzione tecnica
-
superiore IFTS per la formazione di figure professionali. Progetto finanziato con
FSE della Regione Lazio. Soggetti proponenti: Sapienza Università di
Roma (Facoltà di Scienze della comunicazione); Scuola Edile di Viterbo;
Confindustria Viterbo; Istituto superiore di istruzione “P. Canonica” di
Vetralla (VT). Il corso si è chiuso il 30 giugno 2008 con esami regionali.
Direzione scientifica: prof. F. Mattioli.
Progettazione didattica
Coordinamento della didattica universitaria
Docenze
Membro di commissione per esami finali.
2005-2006
Didattica per la scrittura on line. Corso di Alta Formazione in Media
-
Education, Facoltà di Scienze della comunicazione, Sapienza Università di
Roma.
Direzione scientifica: prof. M. Morcellini.
Progettazione e tutoraggio
ALTRE RICERCHE PARTECIPATE SOLO PER LA PROGETTAZIONE
2008-2009
2007-2008
-
Famiglie liminali. Progetto finanziato come ricerca di Università (ex
Facoltà): Facoltà di Scienze della Comunicazione, Sapienza Università di
Roma.
Direzione scientifica: prof.ssa Rita Caccamo.
Partecipazione alla stesura del progetto
Communication Strategy for New Awareness about Violence
against Women-Daphne III. Progetto europeo presentato da: DISC
(Sapienza Università Roma), DIES (Università di Torino), INAIL,
Provincia di Roma (Assessorati politiche sociali, cultura e reti
informative), Eudif (Rete italiana fra le donne), Institute Social Study
(University of Warsaw), Echological University (University of Bucharest).
Direzione scientifica: prof. ssa M. Pompili.
Progettazione didattica e scientifica
ATTIVITA’ DI DOCENZA
2010-2011
Laboratorio di scrittura e cultura della comunicazione. “Giornalismo
partecipato”. SPS/08. Facoltà di Scienze della Comunicazione, Sapienza
Università di Roma – Esami fino febbraio 2011
2009-2010
Laboratorio di scrittura e cultura della comunicazione. “Giornalismo
partecipato”. SPS/08. Facoltà di Scienze della Comunicazione, Sapienza
Università di Roma – 36 ore (3 CFU)
2008-2009
Laboratorio di scrittura e cultura della comunicazione. “Scrittura
giornalistica per il web.”. SPS/08. Facoltà di Scienze della
Comunicazione, Sapienza Università di Roma – 30 ore (3 CFU)
2008-2009
Corso regionale “Donne Manager per lo Sviluppo Rurale
Sostenibile”. “Comunicare gli eventi”. Facoltà di Scienze della
Comunicazione, Sapienza Università di Roma – 10 ore
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2007-2008
Corso regionale IFTS per “Esperto in comunicazione e
multimedia”. “Sociologia della comunicazione”. SPS/08 Facoltà di
Scienze della Comunicazione, Sapienza Università di Roma – 20 ore (2
CFU)
2007-2008
Corso regionale IFTS per “Esperto in comunicazione e
multimedia”. “Comunicazione pubblica”. SPS/08. Facoltà di Scienze
della Comunicazione, Sapienza Università di Roma – 10 ore
2007-2008
Corso di Giornalismo e Comunicazione archeologica.
“Comunicazione giornalistica”. Laset, Associazione Studi Etruscologici –
13 ore
2007-2008
Laboratorio di scrittura e cultura della comunicazione. “Scrittura
giornalistica”. SPS/08. Facoltà di Scienze della Comunicazione, Sapienza
Università di Roma – 15 ore (2 CFU)
2006-2007
Laboratorio di scrittura e cultura della comunicazione. “Scrittura
giornalistica”. SPS/08. Facoltà di Scienze della Comunicazione, Sapienza
Università di Roma – 15 ore (2 CFU)
2005-2006
Laboratorio di scrittura e cultura della comunicazione. “Scrittura
giornalistica”. SPS/08. Facoltà di Scienze della Comunicazione, Sapienza
Università di Roma – 15 ore (2 CFU)
2003-2004
Sociologia dei processi culturali e comunicativi. Corso Interfacoltà
Scienze Organizzative e Gestionali, Università degli Studi della Tuscia –
60 ore (9 CFU)
ATTIVITÀ SEMINARIALI
2000-2006
Argomenti: New media, Media e Immagine, Media e Musica, Pubblicità
COLLABORAZIONE DIDATTICA E ASSISTENZA E/O DI RELAZIONE TESI
2001-2009
RELATORE E TUTOR DI TESI:
Corso di perfezionamento in Scienze della Comunicazione.
Direzione scientifica: prof. M. Morcellini (2001-2002).
Insegnamento di Sociologia dei processi culturali e
comunicativi. Corso interfacoltà di Scienze Organizzative e Gestionali, Università degli Studi della Tuscia (20032004, nel corso della propria docenza).
Corso di Alta Formazione in Media Education. Direzione
scientifica: prof. M. Morcellini (2005-2006).
Insegnamento di Laboratorio di scrittura e cultura della
comunicazione (2006-2008, nel corso della propria docenza)
Russi (2003-2007).
ASSISTENTE ESAMI, TUTOR TESI E STAGE:
Comunicazioni di massa. Docente di riferimento: prof. L.
Stage presso la federazione canottaggio di Roma per
l’insegnamento di Analisi del fenomeno sportivo. Docente di riferimento Prof. L. Russi (2006-2007).
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Caccamo (2007-2008).
G.B. Fatelli)
Sociologia del mutamento. Docente di riferimento: prof. ssa R.
Sociologia della comunicazione. Docente di riferimento: prof.
Partecipazione a convegni (area comunicativa, sociologica, antropologica)
AREA DI INTERESSE:
politiche di genere, sociologia della musica, sociologia urbana
2013
Panel Informazione. “Genere e media. Magistri sine registro. Processi
culturali, genere e media”: Televisione, Informazione e Intrattenimento,
Dipartimento di Comunicazione e ricerca sociale, Sapienza Università di
Roma, 3 maggio 2013
2012
Panel I: Informazione. Seminario di studio “Genere e Media. Risultati
di ricerca dell’Osservatorio GEMMA”, Dipartimento di Comunicazione e
ricerca sociale, Sapienza Università di Roma, 19 aprile 2012
2010
Narrare il capitale sociale. Una lettura di empowerment. Convegno
“Percorsi di Empowerment”, Facoltà di Scienze della comunicazione,
Sapienza Università di Roma, 26 maggio 2010.
Relazione Empowerment femminile e politiche di genere.
2009
The 39th World Congress of The International Institute of
Sociology, Yerevan 11-14 giugno 2009.
Abstract Misure contro la miseria urbana.
2008
Le politiche sociali in Italia nello scenario europeo. Convegno
Espanet, Facoltà di Economia, Università di Ancona, 7 novembre 2008.
Relazione La conoscenza partecipata nella ridefinizione delle
aree urbane degradate
2007
Media, musica e giovani. Convegno per la “Mus.it Settimana della
musica” con il patrocinio e il sostegno del Ministero per i Beni e le
Attività Culturali, Milano, giugno 2007.
Relazione I suoni delle culture giovanili
2005
Comunicare le identità: discorsi immagini, oggetti, reti. Convegno
Ais-Processi culturali, Facoltà di Design e Arti, Libera Università di
Bolzano, settembre 2005.
Relazione Processi identitari e ‘world music’. Rappresentazioni
musicali del mondo globalizzato
2002
Musica e immagine nel cinema. VIII Colloquio di Musicologia,
Dipartimento di Musica e Spettacolo (DAMS), Università di Bologna,
novembre 2002.
Relazione Immagini e suoni del cinema italiano
Formazione
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2003
DOTTORATO DI RICERCA in Letteratura e comunicazione, Facoltà di
Lettere e Filosofia, Università di Siena (conseguimento del titolo nell’a.a.
2002-2003) – Argomento di tesi: Analisi delle audiences
1999
DIPLÔME D’ETUDES APPROFONDIES (DEA) in Culture et Société en
Italie, Université de la «Sorbonne nouvelle»-Paris 3 – Argomento di tesi:
Analisi dei pubblici letterari
1997
PERFEZIONAMENTO in Scienze della comunicazione, Facoltà di Scienze
della Comunicazione, Sapienza università di Roma – Argomento di tesi:
Politiche dei Beni culturali
1994
LAUREA IN LETTERE, Facoltà di Lettere e Filosofia, Sapienza
Università di Roma – Argomento di tesi: Analisi della ricezione
1988
DIPLOMA DI PIANOFORTE, Conservatorio “F. Morlacchi” di
Perugia
Lingue
Inglese Scritto e parlato: livello B1
Certificazione:
ERASMUS presso The University of London «King’s College» con alcuni esami in lingua inglese (1992)
TRADUZIONE dall’inglese per i seguenti articoli per il numero I, 2 (2007) della rivista di formazione e
comunicazione In-formazione. Studi e ricerche su giovani, media e formazione, Falzea editore:
- P. Tagg – K. Collins, L’estetica sonora della industrial music: ri-costruire il paesaggio sonoro di ieri per l’alienazione di
oggi e la distopia di domani;
- S. Hosokawa, Rapping Japanese: esperire l’alterità da lontano;
- R. Burnett, Giovani e musica in Svezia.
PET (2012)
Francese Scritto e parlato: livello B2
Certificazione:
DIPLÔME D’ETUDES APPROFONDIES (DEA) in Culture et Société en Italie presso l’Université de la «Sorbonne
nouvelle»-Paris 3, con esami e tesi finale in lingua francese.
Altro
Esperta in pubbliche relazioni e dell’immagine e nella progettazione formativa e curriculare per l’ISFOL
Membro della Consulta femminile per la Pari Opportunità della Regione Lazio, ha svolto attività all’interno della
Consulta nel gruppo “Pluralismo, Informazione e comunicazione” fino a dicembre 2010; è stata membro della
commissione esamintrice per l’assegnazione del premio “Mai più violenza: esci dal silenzio 2010”.
Coordinatrice del Gruppo Talk politici/Informazione dell’Osservatorio GEMMA, Facoltà di Scienze della
comunicazione (ora Dipartimento di Comunicazione e Ricerca sociale), Sapienza Università di Roma .
Membro di redazione della rivista semestrale In-formazione. Studi e ricerche su giovani, media e formazione, Falzea
editore. Coordinatrice editoriale del II numero della rivista dedicato alla Sociologia della musica per la
Facoltà di Scienze della comunicazione, Sapienza Università
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Membro supplente dell’Osservatorio istituzionale del Consorzio Tiberina, Agenzia di sviluppo per la
valorizzazione integrale e coordinata del Bacino del Tevere
PUBBLICAZIONI SCIENTIFICHE
MONOGRAFIE E CURATELE
Il terzo viaggio.
Nuovi scritti sociologici sull’artista di strada, R. Caccamo e C. Polo (a cura di), Roma, Kappa, 2008 (Collana Stili di vita e
identità nella società postmoderna)
il libro è stato presentato:
- presso l’Aula Wolf della Facoltà di Scienze della Comunicazione di Roma “La Sapienza” (25/06/2008)
con la presenza di Rita Caccamo, Elio Girlanda, e con la partecipazione di Mario Morcellini.
Immaginari verdiani.
Opera, media e industria culturale nell’Italia del XX secolo, Milano, Accademia di S. Cecilia-Ricordi BMG, 2004
-
il libro è stato presentato:
su RadioRai3 nella diretta del programma “Radio3 Suite” (17/2/2005)
- presso il Centro Congressi della Facoltà di Scienze della Comunicazione, Sapienza Università di Roma
(9/12/2005), con la presenza di Andrea Andermann, Philip Gossett, Cristoforo Prodan, Michele Rak,
Luciano Russi, Marco Uvetta.
ARTICOLI
I processi che fanno notizia da Twitter in poi
in “Neogiornalismo. Tra crisi e Rete, come cambia il sistema dell'informazione”, a cura di M. Morcellini, Firenze,
Mondatori Università, 2011, pp.187-195
I contenuti della Riforma
in “Pensare la didattica: il punto di vista dei docenti”, a cura di E. Valentini e A. Totaro, Roma, Nuova cultura,
2011 (in corso di pubblicazione)
Comunicare la regione Tiberina: veicolare e promuovere un nuovo territorio di sviluppo
in “Primo rapporto annuale del Consorzio Tiberina. Agenzia di sviluppo per la valorizzazione integrale e
coordinata del Bacino del Tevere”, Editrice Punto Uno, Grotte di Castro (Vt), 2010, pp.105-108.
Giocare la tradizione. I processi che fanno il mutamento: il caso di Hyakunin Isshu
in “Fessure nel tetto di giunchi. Studi analitici per la realizzazione di un nuovo metodo metalinguistico ed
interdisciplinare relativo alla didattica della lingua e della cultura classica giapponese”, a cura di M. G. Vienna,
Hoepli, in preparazione.
Paesaggi urbani di Tokyo (1980-2008). La percezione degli attori sociali
in “Cultura della metropoli”, a cura di M. G. Vienna, in preparazione.
Verdi and Film (world-wide)
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in Cambridge Verdi Encyclopedia Guidelines, R. Montemorra Marvin (ed.), Cambridge University Press, vedi alla voce.
Verdi in TV and Radio Broadcasting (Italy)
in Cambridge Verdi Encyclopedia Guidelines, R. Montemorra Marvin (ed.), Cambridge University Press, vedi alla voce.
Video recordings of Verdi operas (world-wide)
in Cambridge Verdi Encyclopedia Guidelines, R. Montemorra Marvin (ed.), Cambridge University Press, vedi alla voce.
Arte e strada. Un viaggio di ricerca
in Il terzo viaggio. Nuovi scritti sociologici sull’artista di strada, R. Caccamo e C. Polo (a cura di), Roma, Kappa, 2008
(Collana Stili di vita e identità nella società postmoderna), pp.7-24.
I poeti a braccio come attori sociali di confine. Una ricerca sul campo
in Il terzo viaggio. Nuovi scritti sociologici sull’artista di strada, R. Caccamo e C. Polo (a cura di), Roma, Kappa, 2008
(Collana Stili di vita e identità nella società postmoderna), pp. 139-154.
Come cambia l’esperienza della musica: da Woodstock a Second Life
in In-formazione. Studi e ricerche su giovani, media e formazione, I, 2 (2007), pp.52-55.
Processi identitari e world music. Rappresentazioni musicali del mondo globalizzato
in www.lacriticasociologica.it, 162 (2007).
Cinema, videocultura e adolescenza: la metamorfosi dei migranti
in L. Russi (a cura di), Perché i giovani amano il cinema. Contributi alla ricerca sui profili e le motivazioni dei pubblici del cinema,
in collaborazione con l’Agiscuola Nazionale e con il patrocinio della Direzione generale per il Cinema del Ministero
per i Beni e le Attività Culturali, 2006, pp. 118-127.
RECENSIONI/INTERVISTE/ALTRO
Videoculture e stili di vita.
Recensione del libro di Burgess, Jean – Green, Joshua (2009), YouTube, Bologna, Egea, 2009 (ed. orig. Youtube:
Online Video and Participatory Culture, Cambridge, Polity Press 2009), in In-formazione. Studi e ricerche su giovani, media e
formazione, II, 6 (2010), p.70
La settimana della musica.
Intervista a Luca Bergamo, in In-formazione. Studi e ricerche su giovani, media e formazione, I, 2 (2007), pp.96-97
Roma, 10 maggio 2014
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