Relazione_Java_applicazioni_Android.

Si propone per l’anno scolastico ………………........…......................... l’adozione del testo in versione mista
Agostino Lorenzi – Andrea Rizzi
JAVA
Programmazione ad oggetti e applicazioni Android
ATLAS
Materiale a stampa
Materiali integrativi on line per computer, tablet e LIM
Volume unico, pp. 544 Versione multimediale su piattaforma dedicata con:
 Test strutturati interattivi;
ISBN
 Lezioni multimediali (videoanimazioni con commento
978-88-268-1491-9
vocale);
 Progetti aggiuntivi di approfondimento.
Ulteriori espansioni sulla Libreria Web della casa editrice
(http://libreriaweb.edatlas.it):
 Approfondimenti e integrazioni dei contenuti trattati nel
testo;
 Note operative sull’uso dei supporti software per la
progettazione e la realizzazione di pagine Web;
 Aggiornamenti sui software presentati nel testo.
In sostituzione di………………………………….………………………………………………………..
Il testo presenta, dopo un capitolo di richiamo ai concetti fondamentali su macchine e sistemi operativi, la metodologia di
programmazione con l’impostazione ad oggetti, utilizzando il linguaggio Java, limitando all’essenziale la programmazione
procedurale. Viene dedicata una sezione alle applicazioni per sistemi Android, per lo stretto legame tra Java e sviluppo di
applicazioni per l’informatica mobile.
I contenuti del testo comprendono i seguenti argomenti:
 Richiami sul Prompt dei comandi, perché lo sviluppo dei programmi viene fatto in grande parte da linea comandi
 Linguaggi e programmi
 Sintassi e istruzioni del linguaggio Java
 Ambienti di sviluppo in Java (con guida operativa agli ambienti NetBeans ed Eclipse)
 Classi e oggetti
 Strutture di dati e file
 Programmazione guidata dagli eventi e interfacce grafiche (con le librerie Java più recenti)
 Applet
 Accesso ai database con JDBC
 Servlet e pagine JSP
 Applicazioni dell’informatica mobile per sistemi Android
 Sicurezza (argomento previsto nelle Linee guida).
Le attività sono presentate come progetti guidati, in modo che siano facilmente realizzate nel laboratorio scolastico o
con il computer personale a casa. I progetti sono sviluppati passo dopo passo con le videate di spiegazione.
Al termine di ogni capitolo si trovano le domande di autoverifica e i problemi applicativi. Il riferimento alle
domande e ai problemi è contenuto all’interno della trattazione dei diversi argomenti.
Per ogni capitolo sono presenti anche le schede Focus notes, comprensive di glossario e di acronimi, per l’utilizzo
del lessico e della terminologia di settore in lingua inglese (come previsto nelle Linee guida).
Infine l’appendice contiene le tabelle di riferimento per il linguaggio Java e Android, una guida rapida per i
linguaggi HTML e SQL, il glossario dei termini dell’informatica, le soluzioni alle domande strutturate di autoverifica e
l’indice analitico.
Il testo è un’opera mista e i riferimenti ai Materiali on line sono indicati, in modo puntuale e con numerazione
progressiva, al termine dei paragrafi di ogni capitolo, richiamati con un apposito simbolo e nell’indice generale. Il testo è
anche disponibile, in versione multimediale, su piattaforma dedicata.
I Materiali didattici per l’Insegnante, disponibili nell’area riservata del sito della Casa Editrice, comprendono: la
traccia per la compilazione dei Piani di lavoro per i Consigli di classe; tracce di soluzione ai problemi del testo; repertorio
di esercizi da assegnare come verifiche in classe. Sono disponibili anche materiali multimediali e interattivi su supporto
digitale: presentazioni in PowerPoint e in pdf che illustrano i contenuti dei capitoli e che possono essere utilizzati con la
LIM per lezioni multimediali in classe; codici sorgente completi dei programmi presentati nel volume; ulteriore repertorio di
esercizi che possono essere assegnati come autoverifiche per gli studenti.
Per questi motivi, oltre che per il prezzo particolarmente vantaggioso, si propone l’adozione del testo.