Istituto Comprensivo Statale A. Costa
Scuola Primaria A. Manzoni
Anno scolastico 2011/2012
Progetto multimediale
Classi VA VB
Su per giù per l’Italia
Venti regioni … un solo Paese
Insegnanti: Roberta Bruni, Rachele Mascolo, Isabella Susani
Premessa
La realizzazione di questo progetto educativo sulle regioni d’Italia è nata
dal voler far conoscere meglio e apprezzare un grande patrimonio di bellezze e
tradizioni da recuperare e non disperdere, un invito a considerare la diversità
come ricchezza; un’educazione a un più maturo senso civico, al rispetto, alla
convivenza democratica.
E’ solo così, conoscendo in maniera approfondita le varie culture, che
siano quelle di una regione vicina o quelle di un’ area del mondo lontana, che
si cresce insieme, si migliora e si costruisce un mondo sereno.
Venti regioni con le loro sfumature, ma con un’unica anima, quella
Italiana. Abbiamo voluto sottolineare, già l’anno scorso, con forza la ricorrenza
del 150° anniversario dell’Unità d’Italia: l’Italia è un unico Paese, dove i
bambini del Nord sono uguali a quelli del Centro, del Sud e delle Isole. Gli
alunni e i genitori, attraverso l’esperienza di drammatizzazione a Natale ,
attraverso canto e ballo, hanno affrontato temi legati alla conoscenza delle
regioni italiane in un percorso che ha privilegiato l’approccio globale, ludico ed
interdisciplinare, che ha consentito loro di sviluppare la creatività e la socialità,
nonché valorizzare le potenzialità espressive e comunicative. Il progetto si è
concluso con l’uscita presso l’Italia in miniatura.
Finalità
La finalità del progetto è di condurre gli alunni alla scoperta delle regioni
dal punto di vista geografico, linguistico, storico-letterario e musicale.
Obiettivi generali
-
Conoscere le regioni italiane dal punto di vista della tradizione.
Operare confronti per individuare somiglianza e differenze tra le diverse
realtà regionali italiane e straniere.
Sviluppare la ricerca personale e di gruppo in ambito storico- geografico,
sociale, linguistico e musicale.
Attività
Operare ricerche attraverso l’uso di google.
Creare un file multimediale.
Costruire un copione teatrale collaborando con i genitori.
Drammatizzazione: un viaggio davvero speciale.
Attività di animazione alla lettura seguendo un percorso musicale e di
drammatizzazione.
Attività di ricerca interdisciplinare su: storia, lingua e tradizioni.
Modalità di attuazione
1. Le varie attività elencate in questo progetto saranno realizzate nel corso
dell' anno scolastico, nelle ore curriculari ed extracurriculari.
2. Tutte le attività confluiranno in un’unica rappresentazione di fine anno.
Metodologia
Le diverse attività didattiche si svolgeranno durante le ore curricolari e/o
extracurricolari.
Le strategie metodologiche si baseranno sulla valorizzazione delle
potenzialità di tutti gli alunni, sulla creazione di situazioni motivanti all'ascolto,
alla lettura, alla ricerca e alla produzione, attraverso attività di ricerca, lezione
interattiva, lavori di gruppo e/o individuali.
Destinatari
Gli alunni delle classi V della scuola primaria
Durata
Il progetto si attuerà nell’arco dell’intero anno scolastico. Per l’uso del
laboratorio di informatica per la classe VB l’insegnante Mascolo collaborerà con
l’insegnante Susani dalle ore 11:30 alle 12:30 di ogni mercoledì.
Beni e Servizi
-
Biblioteca scolastica, di classe, comunale e biblioteca nazionale per ragazzi
Lim
Fotocopie
Libri, quotidiani ecc.
Laboratorio informatico
