Anno Accademico 2009-2010
Università degli Studi di Ferrara
Corso di Laurea Triennale in Scienze Biologiche
DIAPOSITIVE DI
BIOSTATISTICA
(6 crediti, nuovo ordinamento)
FONDAMENTI DI BIOMETRIA CON LABORATORIO
(9 crediti, vecchio ordinamento)
Docente: Prof. Giorgio Bertorelle
DI COSA MI OCCUPO IO?
Studiare la variabilità genetica per ricostruire il passato dell’uomo e di altri animali
o In particolare, oltre all’uomo, le specie analizzate recentemente sono il cinghiale,
il camoscio, il capriolo, l’uro (l’antenato estinto dei bovini) e la testuggine di
Hermann
I dati sulla variabilità genetica devono prima essere “prodotti” in laboratorio
(attraverso tecniche di biologia molecolare a partire da materiale organico come
sangue, muscolo, peli, ossa, ecc. e anche a partire da campioni scheletrici di
individui vissuti migliaia di anni fa) e poi essere analizzati statisticamente per poter
giungere a conclusioni credibili
Questi studi sono rilevanti per capire l’evoluzione delle specie e per prevenire la
perdita di biodiversità
DI COSA CI OCCUPEREMO IN QUESTO CORSO?
Le basi della statistica applicata allo studio dei dati biologici
Cos’e la statistica?
o Studio scientifico dei dati, raccolti o ottenuti in un esperimento, al fine di descrivere un
fenomeno, interpretarlo, scegliere tra ipotesi alternative
Di fondamentale importanza in tutte le discipline che studiano gli organismi viventi (biologia,
medicina, agraria, etc).
Per ogni anno, è riportata in questo grafico la percentuale di studi in biologia nei quali: - non sono riportati risultati numerici (No numerical results);
- sono riportati solo risultati numerici (Numerical results only); - sono stati impiegati semplici metodi statistici (Simple statistics employed); matematica e statistica hanno avuto una fondamentale importanza (Major emphasis on mathematics and statistics). Dopo il 1990, le prime due
categorie sono completamente scomparse.
STRUTTURA DEL CORSO
TABELLA ORARI
o [Consultare il sito docente a http://docente.unife.it/giorgio.bertorelle]
Lezioni teoriche in aula con molti esempi di applicazioni in ambito biologico
Esercizi in aula
Esercizi e applicazioni al calcolatore in aula multimediale
o Solo per il corso di Fondamenti di biometria con laboratorio (9 crediti)
o Per questo corso, il laboratorio è parte integrante del programma e prova
d’esame
TIPOLOGIA DELL’INSEGNAMENTO E QUALCHE CONSIGLIO
E’ necessario capire e non imparare a memoria
La teoria serve per capire come analizzare i dati e per svolgere correttamente gli
esercizi.
Gli esercizi sono applicazioni a dati biologici delle tecniche statistiche. Sono una
verifica fondamentale della comprensione della parte teorica.
Gli esempi permettono di ricordare sia la parte teorica che quella pratica. E’
importante ricordare gli esempi.
NON CONVIENE STUDIARE TEORIA ED ESEMPI DI APPLICAZIONI
SEPARATAMENTE
Ogni argomento è collegato a quelli precedenti, e il laboratorio è collegato alle lezioni
svolte in aula: E’ QUASI INUTILE SEGUIRE LE LEZIONI SE NON SI STUDIA CON
CONTINUITA’
DOMANDE
Se non capite a lezione, fate domande (utile sempre!)
Se non capite dopo aver studiato gli appunti, il materiale disponibile, e il libro,
consultate un docente (prima per email, poi eventualmente per appuntamento).
Ricordate che i vostri docenti svolgono anche attività di ricerca
o [email protected] in generale (orario ricevimento: venerdì dalle 13.30 alle 14.30)
o [email protected] per domande attinenti agli esercizi svolti in aula e i laboratori
Non arrivate a fine corso con domande/problemi riscontrati fin dalle prime lezioni!
VALUTAZIONI
Dello studente
o Esame finale scritto con domande a scelta multipla e esercizi
Eventualmente esame intermedio
o Gli appelli successivi per chi non supera l’esame negli appelli a fine corso
potranno essere scritti o orali
Del docente
o Scheda di valutazione, attenzione a compilarla sulla base delle domande
richieste
MATERIALE DIDATTICO
Vostri appunti (la frequenza è consigliata)
Almeno un libro di statistica di base
o MC Whitlock, D Schluter (2010) - ANALISI STATISTICA DEI DATI BIOLOGICI. Edizione
italiana a cura di G. Bertorelle - Zanichelli Editore
Materiale disponibile sito docente
Materiale distribuito in laboratorio
Libri di testo online (in inglese)
o http://www.statsoft.com/textbook/
o http://davidmlane.com/hyperstat/
SITO WEB CORSO
http://docente.unife.it/giorgio.bertorelle/didattica_insegnamenti
