o l o i a Il p e t n e l l ri b o sepp le “Giu a t n e Sperim tatale S a i d ola Me lla Scu e d o n i l Giorna ini” e Mazz Anno 3 Numero 1 dicembre 2003 Anche se in ritardo Benvenuti nella scuola media statale sperimentale “Giuseppe Mazzini ”!!! Scegliendo questa scuola avete fatto la scelta di stare insieme a ragazzi con origini e tradizioni diverse dalle vostre, che poi piano piano imparerete a conoscere e ad apprezzare. In questa scuola i professori insegnano tutti in maniera interessante e sapranno capire le vostre esigenze conoscendovi nel tempo. A parte ciò è una scuola piena di iniziative, programmi, gite e qualche volta riesci perfino ad apparire in tv …. BENVENUTI E BUON INIZIO A TUTTI Notizie di rilievo • Le nuove classi • Le pigotte • La musica • L’amore Nel corso di questi tre anni incontrerete cose completamente diverse dalle vostre aspettative e anche delle delusioni. Non dovete però scoraggiarvi, fanno tutte gio verso la maturità e parte del vostro viag- se vi impegnerete e saprete sfruttare le occasioni che vi si concedono arriverete al traguardo tanto atteso. In bocca al lupo … Di nuovo al lavoro il nostro laboratorio di solidarietà Pigotte per tutti Le Pigotte Come tradizione anche quest’anno si faranno le Pigotte: bambole di pezza, confezionate da alunni e professori della nostra scuola. Le pigotte sono decorate e vestite con ritagli di stoffe colorate portate da alun- ni e professori; alla fine della realizzazione a ogni bambola viene assegnata una carta di identità che riporta il nome della Pigotta, i suoi dati anagrafici, e il nome di chi l’ha confezionata. Una volta raggiunto un certo numero di Pigotte, le bambole ven- gono portate all’Unicef che le venderà nelle varie piazze d’Italia, e Con nua a pagina 5 Pag. Pag.22 Il paiolo ribollente ILILPAIOLO PAIOLORIBOLLENTE RIBOLLENTE anno anno31 N°N°10 Le nuove classi prime La sera prima del 15 settembre, eravamo veramente agitati, ci sentivamo come una bomba dentro lo stomaco, pronta ad esplodere. Quella notte, per pensare ai nostri nuovi compagni e professori, non riuscivamo a dormire. Il grande giorno, cioè il 15 settembre ci sentivamo il cervello ammaccato, dopo tre mesi di vacanza, lo stomaco vuoto Barcolliamo come quando sei Il primo giorno di scuola ci è sembrato molto bello, anche perchè siamo entrati tardi. Pur avendo paura ci siamo subito adattati. Già dai primi giorni abbiamo iniziato a fare delle attività che ci sono piaciute molto. Abbiamo conosciuto i professori che ci sono sembrati più o meno simpatici. Il professor Castelli ci ha insegnato le regole della scuola. Ci hanno fatto vedere la scuola che sin dal primo giorno ci è sem- 1A sulle montagne russe. Partendo da casa con la macchina, guardando fuori dal finestrino vedevamo il cielo azzurro e ogni nuvola ci faceva pensare a noi stessi che sbagliavamo un compito. Quando siamo scesi dalla macchina ci sembrava impossibile che stessimo per entrare in un nuovo ciclo di scuola, dove sarebbe cambiato tutto, a partire da ora. ma non molliamo 1B brata bella.Per fortuna non dovevamo andare molto lontano per trovare i nostri amici. Sin dai primi momenti ci siamo tutti conosciuti subito.Abbiamo capito immediatamente che è una scuola dove si lavora.All'inizio questa scuola ci sembrava un labirinto...ma noi non siamo stupidi e quindi non ci siamo mai persi. Siamo tanti e caciaroni ma in fondo in fondo siamo dei campioni Pag. Pag.32 Il paiolo ribollente ILILPAIOLO PAIOLORIBOLLENTE RIBOLLENTE anno anno31 N°N°10 Le nuove classi prime Quando ci hanno chiamato per la divisione delle classi eravamo terrorizzate per la probabilità di fare brutta figura. Appena arrivate in classe eravamo assolutamente confuse e avevamo paura.Eravamo contente, comunque avevamo fatto un passo in più, ci sentivamo più grandi. Volevamo i compagni delle elementari, era tutto così confuso! Ogni ora arrivava una professoressa nuova e dentro di noi ci domandavamo quando sarebbero finite.Ancora adesso ci dobbiamo abituare ai volti della classe, al nuovo stile di vita. Certe volte riguardavamo alcune foto della classe precedente,ad alcuni di loro ritorna la maSiamo linconia. Che cosa penso della mia scuola Io quando sono arrivato in questa scuola non conoscevo nessuno e non vedevo l'ora di fare amicizia con tutti i ragazzi che stavano in questa classe. Io venivo da un'altra scuola che si chiama "Giovanni Pascoli" che sta a Aprilia, io appena sono arrivato mi ero 1C La notte dell' ultimo giorno delle vacanze eravamo molto ansiose di vedere la nostra nuova scuola. Tutti avevano detto che era una scuola bellissima, ed avevano ragione.Davanti scuola ci stava assalendo il panico. Arrivate in classe c'era passato tutto, e cominciavamo a fare amicizia con i nostri simpaticissimi compagni, e a conoscere i professori (un po' severi, ma simpatici). E' stato un giorno stupendo e tornate a casa, non vedevamo l' ora di ritornarci,adesso qualcosa è cambiato… troppi compiti. di 1C ma siamo tipi da serie A 1D Parole e segni un po' stranito ma poi dopo aver conosciuto qualcuno ho iniziato a fare amicizia con tutti. Io sono contento di stare in questa classe perché ho dei compagni gentili e generosi e delle prof. bravissime e spero di superare quest'anno e andare al liceo informatico. Il paiolo ribollente ILILPAIOLO PAIOLORIBOLLENTE RIBOLLENTE Pag. Pag.42 anno anno31 N°N°10 Le nuove classi prime La mia prima impressione è stavere come la prof Raffi.Mi tro1 E ta bella per la maestosità della vo molto bene con i miei comscuola, ma anche pagni ed ho conodi meraviglia per sciuto o ritrovato la grande severità altri ragazzi. Aldel Preside. E' cuni di loro pronormale che un vengono da altri Preside sia così paesi e ciò lo trosevero, però non a vo molto stimoquesto punto. lante.Forse è un Appena ho conopo' troppo lungo sciuto le insel' orario delle sei gnanti più simpaore giornaliere, tiche sono state:la ma dovrò abituarprof Emilia Pittelmici.. Tutto somli, la prof Paola mato questa scuoFormato e la prof la mi ha fatto un Giovanna Curcio. bell’effetto e speEccoli arrivare dal magico mondo della musica! Sono Alcune buone coro di continuare i fantastici giocolieri delle note, gli allegri portatori di me la prof Paolibene l'anno scolamagia e il gruppo più scanzonato che c'è. no altre molto sestico. Siamo quelli della prima E 1F Ansia, imbarazzo, curiosità, Sen men vari abbiam Provato Ma nel contesto felicità Che ques giorni ci ha Donato. Amici vecchi e nuovi E prof sì differen È bello che si provi Rispe o per le gen . Tre anni ricchi e pieni Noi tu ci aspe amo Studioso, ma sereni, Le medie ci auguriamo F come forza F come felicità F come fratellanza F come 1° F Pag. 5 IL PAIOLO RIBOLLENTE anno 3 N° 1 Il fantastico mondo della musica Cos’è la musica? Questa è una domanda a cui noi della Scuola Statale Sperimentale. ”Giuseppe Mazzini” ci siamo dati una risposta ; Ci sono diversi generi di musica : M. CLASSICAM. LEGGERAM. MODERNAM. DARKM. ROCKM. JAZZM. SUD AMERICANA M. COMMERCIALEM. HOUSEM. SATANICAM. DANCEM. HIP HOPM. PUNKM. HARD MUSICECC , ECC Ma a che serve la musica ? Come la usiamo noi ragazzi e ragazze di oggi? La musica ha diverse funzioni ; Può essere un mezzo per dare libero sfogo ai nostri sentimenti. E attraverso la musica si può capire lo stato d’animo e il carattere delle persone che ascoltano quel tipo di musica…. O magari essere un ottimo modo per dichiararsi . Ora grazie a vari sondaggi svolti nella scuola possiamo classificare i diversi tipi di musica per genere : Con nua dalla prima pagina con i soldi ricavati dalla vendita di ogni Pigotta comprerà un vaccino per un bambino di un paese bisognoso. Questa iniziativa viene accolta da varie scuole,centri anziani, e ospedali. In questa scuola l’iniziativa delle Pigotte viene accolta con felicità, anche perché dà la possibilità di uscire dalla classe durante le ore noiose e pesanti per andare a divertirsi cucen- MUSICA PUNK: 35% dei ragazzi MUSICA HARD MUSIC: 20% dei ragazzi MUSICA BLUES : 5% dei ragazzi MUSICA HARD ROCK: 30% dei ragazzi MUSICA COMBAT ROCK : 5%dei ragazzi MUSICA ANNI 70’: 20% dei ragazzi MUSICA CLASSICA: ascoltata dal 30% dei ragazzi MUSICA LEGGERA: ascoltata dal 5% dei ragazzi MUSICA MODERNA : ascoltata dal 20% dei ragazzi MUSICA DARK: ascoltata dal: 15% dei ragazzi MUSICA ROCK: ascoltata dal 40% dei ragazzi MUSICA JAZZ: ascoltata dal 25% dei ragazzi MUSICA SUD AMERICANA : 20% dei ragazzi MUSICA COMMERCIALE: 50% dei ragazzi MUSICA HOUSE: 40% dei ragazzi MUSICA SATANICA: 5% dei ragazzi MUSICA DANCE: 55% dei ragazzi MUSICA HIP POP: 30% dei ragazzi MUSICA ANNI 60’: 15% dei ragazzi MUSICA ANNI 50’: 10% dei ragazzi MUSICA RAP : 30% dei ragazzi Ora vorremmo proporvi una classifica fatta ai professori di questa scuola : primo posto : MUSICA CLASSICA / LEGGERA secondo posto : MUSICA JAZZ terzo posto: MUSICA ANNI 70 quarto posto: MUSICA MODERNA quinto ed ultimo posto : MUSICHE DANCE , ROCK, PUNK, HARD. La musica nel corso deglI anni (dagli anni ‘50 agli anni 90’) è andata man mano sviluppandosi fino ad arrivare alla musica d’oggi ,fatta quasi sempre da effetti sonori creati dai computer …. Questa cosa per tante persone è positiva perché ciò vorrebbe dire che la tecnologia si sviluppa , ma per tante altre invece può essere anche una cosa negativa perché guardando il domani si può dimenticare lo ieri! do. Certo però a volte le professoresse pretendono troppo da noi dilettanti del cucito!!! Tuttavia siamo contenti di confezionare le pigotte per salvare la vita di un bambino. Pag. 6 IL PAIOLO RIBOLLENTE anno 3 N° 1 Al cuor non si comanda La posta del cuore da a tutti l’ opportunità di rivelare i propri sentimenti verso una persona speciale (per voi) attraverso lettere firmate o anonime. Questa persona speciale potrà rispondervi, sempre attraverso il giornalino. Un consiglio per coloro che scrivono: non alimentate false speranze potreste rimanerci male. Un consiglio per coloro che rispondono: non siate troppo crudeli. Per: LORENZO 2°A Quando ti ho visto mi sono subito innamorata di te. Ma una mia amica dice che non ho possibilità. Sappi che ti ho conosciuto pochi giorni fa. SEI BELLO, TI AMOOOO!! Spero che un giorno ti accorgi di me e del sentimento che provo per te. By: mcd Per PAOLO 2°A Sei bello non so più come vivere senza di te. Quando ti vedo ho il cuore che scoppia perché ho tanta voglia di dirti tutto questo, ma non ci riesco. TI AMO By: anonima Per MARCO 2° A Marco sei un ragazzo simpaticissimo e un po’ capellone. Mi piaci tanto quanto le tue barzellette geniali,ma incomprese By :anonima Per ELIA 2°A Sei bellissimo non avrò pace fino a quando non mi sarò messa con te. Quando ti vedo il mio cuore impazzisce. Rispondi attraverso il Giornalino TI PREGO By : PAOLA Per FRANCESCO 2°A Sei bellissimooo! Mi piaci da morire . Solo che sei troppo basso per me!!! By:A.A Per ALESSANDRO 2° C Ti voglio tanto tanto bene sei il mio ragazzo preferito T.V.B By: anonima Per DANIELE 3°B Sai bene che ti amo rispondi o morirò By: anonima Per LEONARDO 3°B Sono alta, bella e spendacciona, tu sei l’esatto contrario ma ti amo. Ti vuoi mettere con me? By: LIVIA viene subito un buon umore sei la mia vita spero di non perderti. TI AMO TANTO TANTO !!!!!! BY : ANONIMA PER ANGELA 3° B Stiamo in classe insieme, ma sono troppo timido e non riesco a dirtelo: così te lo dico tramite il giornalino.TI AMO !!!!!!!!!! By : uno delle 3°B Per Sai bene per chi è questo 6 andato via tante promesse e sogni sono svaniti con te. Ma il mio cuore dimenticherà te e pensandoti dai miei occhi,cadrà una lacrima la mia bocca sorriderà,e il vuoto che hai lasciato dentro me diventerà sempre più grande.Si dice che dopo aver sofferto tanto per una persona si impara ad odiarla,io invece non ci riesco perché ti amo e penso che l’amore sia più grande dell’odio. A MANFREDI PINELLI 3°C Io ti amo ti ho sempre amato sei la luce dei miei occhi. BY : ANONIMA 3°F P.S. TI AMO PISELLINO MIO !!!!!! PER GIANLUCA GIOVENCO 3°C Ti amo dal primo momento che ti ho visto cioè dalla 1° media infatti sono anni che ti amo ma te non mi ti fili e non sono l’unica a dirlo nella mia classe. By : anonima By: ANONIMA PER DIEGO 3°B Oh Diego, sei il ragazzo dei miei sogni, perché non mi vedi? Sai che ti amo tanto, non sono cieca però quando ti ho visto il mio cuore ha voluto amare solo te. Ti amerò fino alla mia vita.Quando ti vedo e non ho una bella giornata mi Per PEROZZI CHRISTIAN 3°C Sono della 3°A ti amo troppo non so come fare senza di te.Hai dei bellissimi occhi e sei troppo simpatico. BY : 3°A PER LUCA POLLARI Forse hai ragione sono troppo gelosa delle altre ragazze però sappi che sono gelosa soltanto perché Pag. 7 IL PAIOLO RIBOLLENTE provo ancora qualcosa per te. Spero un giorno riuscirò a dimenticarti. Questa e la scelta giusta per tutti e due. TI VOGLIO UN MONDO DI BENE!!!!! BY: MARY JANE L’adolescenza è l’età più difficile anche dal punto di vista dell’ amore. Infatti, con questo periodo, i ragazzi si innamorano e per questo soffrono, ma non si sentono ancora pronti per avere una relazione seria, ma forse questo non è il tuo caso; forse tu sei felicemente fidanzato da 15 anni o forse non capisci proprio come facciano gli altri a sbaciucchiarsi in segreto dietro i portoni o su una panchina al parco. Ma credo che queste sensazioni che si provano quando vedi quella persona sono più o meno universali. -Quando vedi lui/lei: come ti comporti: te ne stai tutto tranquillo fischiettando e guardando il cielo quand’ecco che i tuoi occhi si strabuzzano, il cuore aumenta i suoi battiti, le budella si “intrecciano”, lo stomaco si attanaglia e la testa si svuota completamente (perciò dai attenzione a no innamorarti della prodi mate!) Oppure: non ti innamori mai e preferisci stare con i tuoi amici. (ho riassunto in poche righe le emozioni delle vecchia zitella o lo scapolo “d’oro”). -Se “finalmente” quella persona si accorge di te e ti si avvicina: come ti comporti:sei al settimo cielo e anche molto orgoglioso della tua conquista. Te ne vanti a destra e a manca, ma comunque sei ancora insicuro e ti chiedi se hai davvero fatto colpo, e se davvero anno 3 N° 1 AMORE lo hai fatto, se il tuo amore sarà solo una cosiddetta “tresca”, oppure durerà per un periodo accettabile. Oppure: non hai la minima intenzione di fidanzarti e se quella persona ti si avvicina e “ci prova” lo guardi con disgusto e te la dai a gambe. Se quella persona non ti fila minimamente (cioè nel 98,5% dei casi) Come ti comporti:stai male, ti deprimi e ogni cosa ti sembra monotona, anche se il giorno prima era l’ispirazione della tua vita. No ti va più di andare a scuola (ma quella è la cosa che si nota di meno perché a te, ovviamente, non andrà di andare a scuola 364 giorni su 365) né di giocare a calcio o alla play station(se sei maschio) o alle Barbie (scherzo) o di truccarti e…. (se sei femmina). Oppure: non sei per niente dispiaciuto, anzi sei proprio contento di esserti tolto dalle scatole quella … che ti stava sempre appiccicata con gli occhi storti, la bocca “ciavatta”,il naso a becco d’aquila e l’alito che puzza . Bene , credo che dopo questo illuminante articolo le tue idee si siano chiarite a meraviglia (gia lo immagino :dopo aver letto questa pagina … coppie che si mollano improvvisamente , suore che si sposano , il più fico della scuola che non viene più degnato di uno sguardo…)sola soletta porterò il mondo di coppie alla rovina . Bene ,ora voglio dare consigli un po’ più specifici sugli atteggiamenti da adottare quando ti “importunano” quindi : leggi solo se sei femmina (tanto lo so che anche questa indicazione non verrà presa in considerazione ) se un uomo ti importuna diglielo gentilmente una volta e alla seconda (quando avrai ormai perso la pazienza )”ammollagli “ un bel ceffone per guancia . (adesso però non è che ogni esemplare di sesso maschile che ti rivolga la parola lo debba ridurre ad un ammasso di resti umani!). Leggi solo se sei maschio (autorizzo anche le femmine a leggere perché tanto i maschi avranno letto quello che ho scritto sopra) se una femmina vi ronza intorno ma voi pensate che sia una cozza con gli occhi storti ,denti gialli e il fiato puzzolente ,non fateglielo notare (potrebbe offendersi) ma filatevela più in fretta possibile , senza dare troppe spiegazioni che potrebbero ferirla a tal punto da non rivolgerti più la parola (il che date le circostanze sarebbe un bene!). Ma comunque non tutte le donne sono così , poi chi l’ha detto che una con l’alito pesante non sia estremamente affascinante ? con questo passo e chiudo anche perché se qualcuno ha letto questo articolo fino alla fine posso gia considerarlo un miracolo. Chiunque altro che cerchi di seguire i mie consigli prego di non farlo per il bene dell’amore . Chiara Calderoni Pag. 8 IL PAIOLO RIBOLLENTE anno 3 N° 1 Il paiolo ribollente Giornalino della Scuola Media Statale Sperimentale “Giuseppe Mazzini” Via delle Carine, 2—00184 Roma Tel. 064743873—fax 0647886868 E-mail: [email protected] Redazione: Gli alunni della 3 B Con l’aiuto degli alunni della 1 B Coordinatore: Prof. Enrico Castelli Dirigente scolastico: Prof. Giovanni Piccolo Siamo su intela.nernt/getma! zzini uo http://utenti.romasc Il primo giorno di scuola ero molto eccitata ma anche molto triste perché nessun compagno della qui nta elementare era venuto alla “ G . Mazzini ”. Erano tutti andati al “ Viscontino ”, all’ “ Ugo Foscolo ”, al “ Virgilietto ” e due mie amiche al “ Manzoni ” e al “ Col di Lana ”. Le uniche persone che conoscevo erano due rag azze che venivano a scuola con me e andavano all’altr a sezione , sono amiche , però non le mie migliori , conosce vo anche la figlia della mia maestra delle elementari . Da quanto ho potuto vedere tutte le person e della mia nuova classe stavano solo con i ragazzi che gia conoscevano e questo vale anche per me . Ho apprezzato molto l’accoglienza e quella settimana che ci è stata dedicata per conoscere i professori e i nostri compagni . Io ho fatto subito amicizia con quasi tutte le femmine ed infatti con molte di loro ho stretto una bella amicizia . Mi piace molto questa scuola non solo per il “ tempo di conoscenza “ ma anche perché ci sono dei pro fessori molto bravi e simpatici ( non faccio nomi ) e anc he perché si fanno molte attività . A differenza di certe mie amiche noi non abb iamo lavorato subito e di questo all’inizio ero contenta , ma dopo un po’ mi sono annoiata molto . Credo che le mie compagne la pensano come me su questa scuola . Livia Zoe, 1 B BUON NATALE