SCI Scienze dell`Infanzia SCEDS Scienze dell`Educazione Sociale

annuncio pubblicitario
Legenda:
SCI
SCEDS
SCFOTE
FP
LMDIR
Scienze dell’Infanzia
Scienze dell’Educazione Sociale
Scienze della Formazione Continua e Tecnologie dell’Istruzione
Scienze della Formazione Primaria
Laurea Magistrale Dirigenza e pedagogia speciale nella scuola e nei servizi
socioeducativi
LMEAPED Laurea Magistrale in Scienze dell’Educazione degli adulti, della
Formazione Continua e Scienze Pedagogiche
LMTC
Laurea Magistrale Teorie della comunicazione
OPER
Sviluppo economico, Cooperazione internazionale e Gestione dei conflitti
SOCIOLOGIA
prof. Gabriella Paolucci
Dipartimento di Studi Sociali
[email protected] Tel. 055 2757751
CdL Nuovo
Ordinamento
S
C
E
D
S
S
C
F
O
T
E
S
C
I
F
P
O
P
E
R
L
M
E
A
P
E
D
L
M
T
C
L
M
D
I
R
Anno di Corso
CFU
10
Curriculum socio-relazionale e socio-culturale
TITOLO DEL CORSO
SPAZIO E TEMPO NELLE SOCIETÀ TARDO-CAPITALISTICHE
I Modulo (5 CFU)
Tempo e Spazio nella Sociologia
ARGOMENTO
Concetti e temi della Sociologia
L'analisi del tempo e dello spazio nella sociologia classica.
La dimensione spazio-temporale e i metodi della ricerca empirica.
OBIETTIVI FORMATIVI
FORNIRE, ATTRAVERSO L'ANALISI
DEL TEMA IN QUESTIONE, UNA PANORAMICA DELLO SVILUPPO DELLA
DISCIPLINA SOCIOLOGICA E DEI SUOI METODI DI RICERCA.
TESTI D’ESAME
Ghisleni, M. e W. Privitera (a cura) (2008) Sociologie contemporanee. Torino: Utet.
Paolucci, G. (2007) Libri di pietra (parte seconda). Napoli: Liguori.
MODALITA DI SVOLGIMENTO DELL’ESAME
L’esame si svolgerà in forma scritta.
II Modulo (5 CFU)
TITOLO DEL MODULO
LA DIMENSIONE SPAZIO-TEMPORALE DELLE SOCIETÀ TARDO-CAPITALISTICHE
ARGOMENTO
Il tempo e lo spazio come costruzioni sociali. Usi e percezioni del tempo e dello spazio.
Tempo e spazio nell'epoca nell'era moderna: la funzione del tempo nella produzione industriale
capitalistica (la misurazione del lavoro e del valore delle merci) e nella città moderna.
La dimensione spazio-temporale in epoca epoca post-industriale: compressione spazio-temporale,
velocità, scarsità di tempo.
OBIETTIVI FORMATIVI
Fornire conoscenze relative alla dimensione spazio-temporale che permettano la comprensione
della relazione tra fenomeni economici, da un lato, e percezione e uso del tempo e dello spazio,
dall'altro.
TESTI D’ESAME
Paolucci, G. (2007) Libri di Pietra (Parte prima). Napoli: Liguori.
Crespi, F. (a cura) (2005) Tempo vola. Bologna: il Mulino
MODALITA DI SVOLGIMENTO DELL’ESAME
L’esame si svolgerà in forma scritta.
Scarica