Test ingresso Nome studente: ........................................................ Data di nascita: ......................................................... Residenza: ................................................................ Lavoro: ...................................................................... Indirizzo email: .......................................................... Perchè vuoi studiare italiano?.................................... .................................................................................... Studiolingua - Test ingresso 1) Sostantivi Inserisci le parole negli spazi giusti. Bicchiere - caffè - bottiglia - panini - biglietti - insalata - ricarica telefonica a) Al bar Buongiorno, un ___________________ e due _________________ , per favore. b) In tabaccheria Buonasera, tre _________________________ dell’autobus e una _______________ wind da 20 euro. c) Al ristorante “Prendo un’ ___________________ con pomodori, mozzarella e lattuga” “E da bere?” “Una ______________________ di acqua gassata e un ____________________ di vino bianco, per favore” 2) Interrogativi. Scrivi le domande usando una parola interrogativa della colonna a destra e il verbo ESSERE. DOMANDE RISPOSTE 1. __________________________________ ? Sono di Boston. 2. __________________________________ ? (io) Sono in Italia. 3. Pago un cappuccino. _________________ ? 1.50 euro. 4. _________ l’autobus per piazza Savonarola? L’autobus numero 17. 5. _________________________ questo vino? È buono. 6. ______________________ il supermercato? È in Via Masaccio 7. Ragazzi, _____________________ In Italia? Per imparare l’ italiano e viaggiare. Come Dove Di dove Dove Perchè Quale Quanto 3) Articoli Studiolingua - Test ingresso Completa con gli articoli appropriati come nell’esempio. È una bella giornata .....LA...... mamma ha deciso di fare ............ picnic con tutta ........ famiglia. Per questo prende ................ zaino grande per portare .............. tovaglia, ........... forchette, .......... cucchiai, ............ coltelli, ................. bicchiaeri, ............. tovaglioli, ........... pane, ...............prosciutto, ........... scatolette di tonno, ............ arance, .............. acqua minerale per tutti. 4) Verbi al presente Completa con le forme opportune al presente i verbi tra parentesi. Monica: alle 8.15 (andare)____________ all’università. Prima di andare in classe (io / fare) ____________ colazione al bar: (io / incontrare) ____________ Paola alle 8.30 e (noi bere) _____________ un caffè insieme. Poi (noi / andare) ____________ a lezione. A mezzogiorno (io / mangiare) _____________ un panino ma Paola (avere) _________ lezione e non (mangiare) _____________ con me. Alle 14.00 (io / ritornare) __________ a lezione e (finire) __________ tardi, alle 19.00. Quando (io / finire) __________ , (fare) ___________ un giro in centro. Alle 20.00 (tornare) ____________ a casa. Stasera (guardare) ___________ un film alla tv. 5) Passato prossimo a) Completa il testo con i verbi tra parentesi al passato prossimo. Che cosa ha fatto Mike in Italia? Mike (arrivare) ____________ in Italia e (frequentare) _____________ un corso di scultura e pittura per tre mesi. Durante il fine settimana _____________ (visitare) _________ molte città e (fare) ___________ molte fotografie. b) Completa il testo con il verbo adatto tra parentesi (non sono in ordine) Studiolingua - Test ingresso Venerdì sera mia sorella ______________ a casa, ____________ un libro e poi ______________ fino alle 8.00 di mattina. (dormire - leggere - rimanere) 6) Pronomi Completa i quattro dialoghi con il pronome giusto come nell’esempio - Vuoi una fetta di torta? - No, grazie. Non _la_ voglio. _Ne_ mangio un po’ più tardi. A una festa di laurea 1) MONICA, ROBERTO E STEFANIA 3) MATTEO E VIRGINIA S: Conosci il mio amico? V: Vuoi una birra? M: No, non _____ conosco. M: No, preferisco un bicchiere di vino. R: Ciao, sono Roberto. Piacere di V: ________ vuoi bianco o rosso? conoscer ___ . M: _______ piace di più rosso. 2) LA SIGNORA BINI E LA SIGNORA VOLPI. 4) DANIELE E LOREDANA. S.V.: _____ vorrei dire che suo figlio è stato L: Hai visto? C’è anche Marco ... proprio bravo a laurearsi con 110 e lode. D: Si, ______ ho visto e ______ ho detto se S.B.: _______ ringrazio, è molto gentile. una di queste sere andiamo a cena fuori. 7) Condizionale Completa i dialoghi con la forma appropriata del condizionale dei verbi tra parentesi Al bar Robert: Mi scusi, (volere) ....................... un caffè. Studiolingua - Test ingresso Barista: Subito. Ecco a Lei. Robert: Mi (dare) ....................... un’altra bustina di zucchero? Barista: Certo! A Tavola Marta: Sandra, mi (passare) .................. il sale, per piacere? Sandra: Certo, prendi. Marta: Mi (dare) ..................... anche il pepe? Sandra: Ecco Per strada Turista: Scusi, (sapere) ......................... dirmi dov’è la fermata del 17? Passante: (Lei - dovere) .........................andare in fondo alla strada e poi girare a destra. Turista: Grazie, arrivederla. 8) Passato prossimo e imperfetto Completa con le forme appropriate del verbo tra parentesi Domenico Modugno Famoso cantante degli anni ’60, Modugno (nascere) ........................... a Polignano a Mare, in provincia di Bari nel 1928. Già da ragazzo (avere) ..................... il desiderio di diventare un artista, idea contraria a quella del padre che lo (volere) .......................... impiegato in banca. Studiolingua - Test ingresso Per realizzare i suoi sogni (scappare) ................................... di casa, (abbandonare) .............................. gli studi e (iniziare) .............................. la carriera cinimatografica. Ma dopo poco tempo (lasciare) .............................. il cinema per entrare nel mondo della canzone. La canzone “Nel blu dipinto di blu” (renderlo) .................................. famoso e (permettergli) ................................... di vincere il festival di San Remo nel 1958. 9) Completa il dialogo con i pronomi appropriati scegliendo tra quelli dati (non sono in ordine) L’ / TE L’ / GLIELI / ME LI / ME L’ / L’ / MI / MI / GLIELI Un lavoro - Lo sai che Antonio ha trovato un lavoro? - Ah! Finalmente! Chi ............... ha detto? - .............. ha detto sua moglie. ...........ho incontrata stamattina sull’autobus e .......... ha dato la notizia. - Sono contento. L’ultima volta che ........ ho visto stava proprio male, poveretto. ........ aveva chiesto anche dei soldi! - E tu .......... hai dati? - Certo. Era senza un lavoro, con una moglie e un figlio da mantenere! Non potevo non prestar............. . Quando potrà ................. restituirà. 10) Congiuntivo + periodo ipotetico Completa il testo con le forme del congiuntivo e del condizionale il terremoto a L’aquila Il terremoto è arrivato alle 3.32, a circa un chilometro dal centro dell‘Aquila. I morti sono 280, oltre 1.500 feriti, settantamila le persone che hanno dovuto abbandonare le case. È subito polemica e il responsabile della protezione civile commenta: “Nessuno può prevedere i terremoti. Sembra che uno studioso, Giampaolo Giuliani, (lanciare) Studiolingua - Test ingresso ....................... l’allarme nei giorni scorsi. Solo che lui pensava che il terremoto (arrivare) ................................ a Sulmona e non a L’Aquila”. È evidente che se in passato (essere)............................... rispettate le leggi sulle costruzioni, (noi - evitare) ..................................molte tragedie. In Italia non c’è prevenzione. Se (esistere) ............................... una vera prevenzione, (esserci) ................... più controlli. È possibile che il terremoto non (diventare)........................ un pericolo con una buona prevenzione, come in Giappone. Studiolingua - Test ingresso