AZIONE 1: RACCOLTA MATERIALI, RASSEGNA BIBLIOGRAFICA E SITOGRAFICA Scheda di classificazione del materiale raccolto Tipologia di documento Guida per gli studenti Guida per le aziende Testo di legge Tesi di laurea Saggio Articolo rivista specializzata Articolo di stampa Sito/Portale Servizio di ricerca on line/banca dati domanda e offerta. Altro: Rapporto 2000, collana Quaderni n.22 / giugno 2001 Titolo Training on the job: i tirocini scuola-lavoro. Analisi delle esperienze degli stage promossi dalla Fondazione Cassa di Risparmio di Venezia. Rapporto 2000. Autori A cura di M. Gambuzza, D. Maurizio e M. Rasera Veneto Lavoro Editore Fondazione Cassa Risparmio di Venezia Localizzazione/Origine del documento Italia Veneto Nord Centro Sud Estero Europa Stati Uniti Altri Paesi extraeuropei Ente di Provenienza/appartenenza del documento Università/Scuole Associazioni datoriali Enti pubblici/Enti Locali Imprese Sportelli Informativi Progetti Sperimentali Finanziati Altro: Fondazione Bancaria Anno di pubblicazione/stesura 2001 Destinatari del documento Insegnanti/scuole Studenti Aziende/imprenditori/lavoratori Giovani Donne Consulenti/docenti/formatori Amministratori pubblici, Direttori e Manager Altro:______________ Tipologia di stage prevalentemente trattata/o idea preminente dello stage Stage di orientamento Stage di ricerca Stage di formazione Stage all’estero Tutte Altro:_____________ Link al sito: http://www.fondazionecrvenezia.it/attività/frame.html (area stage sul sito della Fondazione) http://www.fondazionecrvenezia.it/lafondazionepervoi/frame.html (area pubblicazioni sul sito della Fondazione) Scarica il testo (fornire il file) Vedi l’indice del libro o della pubblicazione (fornire il file) Breve descrizione massimo 15 righe del contenuto Questo rapporto, il quarto in ordine temporale, promosso dalla Fondazione Cassa Risparmio di Venezia, illustra l’andamento delle esperienze di stage organizzate dalla Fondazione, nell’ambito del progetto di “alternanza scuola-lavoro”, rivolte agli studenti iscritti al quarto anno delle scuole superiori della Provincia di Venezia. Il rapporto si riferisce all’elaborazione e all’analisi dei dati del 2000. Il primo capitolo è dedicato alla mappatura del territorio, con particolare riferimento all’economia veneziana. Le altre tre sezioni del libro sono invece riservate alla valutazione dei dati emersi dai questionari somministrati agli istituti superiori, agli studenti e alle aziende. Il rapporto fa parte di una serie di pubblicazioni sullo stesso tema, di cui l’ultima si riferisce al 2003.