CURRICULUM VITAE
Nome:
Palombo Marco
Esperienza Lavorativa
Data:
Dal 7 febbraio 2014
Nome e indirizzo del dato di lavoro:
Libero professionista in attività di Psicologo presso il proprio studio sito in Via
Enrico De Nicola, 248, 03049, Cassino (FR)
Tipo di azienda o settore:
Studio privato per la consulenza, valutazione e trattamento dei disturbi
dell’apprendimento e dei disturbi dell’età evolutiva
Principali mansioni e responsabilità:
Valutazioni neuropsicologiche, progettazione e pianificazione di interventi
riabilitativi e di potenziamento delle funzioni cognitive
1
Data:
Dal 03 febbraio al 14 marzo 2014
Nome e indirizzo del dato di lavoro:
Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione,
dell’Università degli Studi di Roma “Sapienza” – Facoltà di Medicina e
Psicologia
Tipo di azienda o settore:
Servizio di Consulenza per la Prevenzione e l’Intervento sui disturbi
dell’apprendimento
Principali mansioni e responsabilità:
Borsa di collaborazione per l’applicazione delle tecniche Feuerstein in casi con
disabilità intellettiva
Data:
Dicembre 2012 – Gennaio 2013
Nome e indirizzo del dato di lavoro:
Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione,
dell’Università degli Studi di Roma “Sapienza” – Facoltà di Medicina e
Psicologia
Tipo di azienda o settore:
Ricerca, formazione, valutazione e trattamento
Principali mansioni e responsabilità:
7 ore di docenza all’interno del corso di Alta Formazione “Prendersi cura del
pensiero: strategie di intervento nella disabilità intellettiva lieve”, sulle seguenti
tematiche:
-
Attività per potenziare la memoria di lavoro verbale;
-
L’alfabetizzazione emotiva: una buona pratica per insegnare la
gestione delle emozioni e contenere i problemi comportamentali
Data:
Dal 01 al 29 settembre 2012
Nome e indirizzo del dato di lavoro:
Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione,
dell’università degli studi di Roma “Sapienza” – Facoltà di Medicina e Psicologia
Tipo di azienda o settore:
Servizio di Consulenza per la Prevenzione e l’Intervento sui disturbi
dell’apprendimento
Principali mansioni e responsabilità:
Borsa di collaborazione per l’applicazione delle tecniche Feuerstein in casi con
disabilità intellettiva
2
Data:
Da aprile 2012
Nome e indirizzo del dato di lavoro:
Libero professionista presso il proprio studio sito in Via Enrico De Nicola, 248,
03049, Cassino (FR)
Tipo di azienda o settore:
Supporto all’apprendimento
Principali mansioni e responsabilità:
Supporto all’apprendimento (metodi di studio, gestione e pianificazione) e
potenziamento cognitivo in casi con disabilità intellettiva e disturbi specifici
dell’apprendimento
Data:
Da settembre 2011 a giugno 2012
Nome e indirizzo del dato di lavoro:
Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione,
dell’università degli studi di Roma “Sapienza” – Facoltà di Medicina e Psicologia
Tipo di azienda o settore:
Servizio di Consulenza per la Prevenzione e l’Intervento sui disturbi
dell’apprendimento
Principali mansioni e responsabilità:
Progettazione ed esecuzione della ricerca-intervento sulle abilità sociali,
coordinata dalla Professoressa Orsolini M., rivolta a ragazzi adolescenti con
disabilità intellettiva
Data:
Da settembre 2011 a giugno 2012
Nome e indirizzo del dato di lavoro:
Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione,
dell’università degli studi di Roma “Sapienza” – Facoltà di Medicina e Psicologia
Tipo di azienda o settore:
Servizio di Consulenza per la Prevenzione e l’Intervento sui disturbi
dell’apprendimento
Principali mansioni e responsabilità:
Responsabile della ricerca-intervento sulla memoria di lavoro, coordinata dalla
Professoressa Orsolini M., rivolta alle classi terze di una scuola primaria sita in
Cassino (FR)
Data:
Da settembre 2010 a giugno 2011
Nome e indirizzo del dato di lavoro:
Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione,
dell’università degli studi di Roma “Sapienza” – Facoltà di Medicina e Psicologia
Tipo di azienda o settore:
Servizio di Consulenza per la Prevenzione e l’Intervento sui disturbi
dell’apprendimento
Principali mansioni e responsabilità:
Esecutore della ricerca sullo sviluppo linguistico, coordinata dalla Professoressa
Orsolini M., rivolta ai bambini di una scuola primaria sita in Cassino (FR)
Data:
2010
Nome e indirizzo del dato di lavoro:
Comune di Sant’Elia Fiumerapido (FR)
Tipo di azienda o settore:
Sicurezza nei luoghi di lavoro e settore tecnico
Principali mansioni e responsabilità:
Consulente esterno per la Commissione Comunale di vigilanza sui locali di pubblico
spettacolo di cui all’art. 141-bis del R.d. 6 maggio 1940, n. 635 del comune di Sant’Elia
Fiumerapido (FR).
Data:
2010-2014
Nome e indirizzo del dato di lavoro:
Parco Acquatico e Centro Sportivo “Haway Park” Cassino (FR)
Tipo di azienda o settore:
Centro sportivo: nuoto, pallanuoto, nuoto sincronizzato, nuoto baby, nuoto terza
età
Principali mansioni e responsabilità:
Consigliere: gestione impianto, organizzazione turni istruttori di nuoto, attività
didattica e agonistica, iniziative e servizi nuovi da avviare.
Data:
2008-2014
3
Nome e indirizzo del dato di lavoro:
Libero professionista – Perito Industriale
Tipo di azienda o settore:
Settore tecnico: elettronica, elettrotecnica e telecomunicazioni
Principali mansioni e responsabilità:
Rilievi, misurazioni, progettazioni e consulenze in ambito elettrotecnico,
elettronico e delle telecomunicazioni
Data:
2003 – 2011
Nome e indirizzo del dato di lavoro:
Parco Acquatico e Centro Sportivo “Haway Park” Cassino (FR)
Tipo di azienda o settore:
Centro sportivo: nuoto, pallanuoto, nuoto sincronizzato, nuoto baby, nuoto terza
età
Principali mansioni e responsabilità:
Istruttore di nuoto secondo livello con corsi specifici rivolti al recupero del
benessere psico-fisico. Corsi nuoto baby, pallanuoto, avviamento al nuoto
sincronizzato e nuoto terza età
Data:
2003 – 2010
Nome e indirizzo del dato di lavoro:
Tecnologia & Sicurezza s.r.l. Cassino (FR)
Tipo di azienda o settore:
Studio di progettazione e di consulenza in materia di sicurezza nei luoghi di
lavoro
Principali mansioni e responsabilità:
Consulente esterno con mansioni di progettista elettrico, consulente in verifiche
e controlli impianti elettrici, monitoraggi con strumentazioni specifiche
(vibrometri, microclima, luxometro e fonometri) e docente corsi di formazione
Data:
2000-2003
Nome e indirizzo del dato di lavoro:
Studio di Consulenza Tecnica Dott. Ing. Marco Arturo Romano - Cassino (FR)
Tipo di azienda o settore:
Studio di progettazione e di consulenza in materia di sicurezza nei luoghi di
lavoro
Principali mansioni e responsabilità:
Impiegato tecnico con le seguenti mansioni: disegnatore, progettista impianti
industriali e civili (elettrici, idraulici, edili, antincendio), monitoraggi ambientali
(fonometrici, microclimatici), rilievi, verifiche ispettive e docente corsi di
formazione sulla sicurezza dei luoghi di lavoro
Data:
1999 – 2000
Nome e indirizzo del dato di lavoro:
28° Reggimento “Pavia”
Scuola Sottoufficiali dell’Esercito – Viterbo
4
Stabilimento balneare dell’Esercito RA.LO.CE – Castel Fusano Ostia Lido
(Roma)
Tipo di azienda o settore:
Militare
Principali mansioni e responsabilità:
Addestramento militare, inserimento in un gruppo sportivo, istruttore di nuoto
Allievi Marescialli, Assistente Bagnanti e Centralinista
Qualifica conseguita:
Grado di Caporale
Data:
1996 – 1999
Nome e indirizzo del dato di lavoro:
Parco Acquatico e Centro Sportivo “Haway Park” Cassino (FR)
Tipo di azienda o settore:
Centro sportivo: nuoto, pallanuoto, nuoto sincronizzato, nuoto baby, nuoto terza
età
Principali mansioni e responsabilità:
Assistente Bagnanti
Istruzione
Data:
2014 – 2015
Nome e tipo di istituzione o
Istituto Skinner, Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Comportamentale e
formazione:
Cognitiva
Principali materie / abilità
Metodologia, psicologia generale, psicologia dello sviluppo, principali indirizzi
professionali oggetto di studio:
psicoterapeutici, teoria e tecniche comportamentali e cognitive, modellamento,
formazione personale, training pratico clinico, seminari di aggiornamento,
tirocinio attivo in strutture pubbliche
Qualifica conseguita:
Specializzando primo anno della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia
Comportamentale e Cognitiva
Data:
2014
Nome e tipo di istituzione o
Istituto Skinner, Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Comportamentale e
formazione:
Cognitiva – Università Europea di Roma
Principali materie / abilità
Neuropsicologia clinica, neuropsicologia evolutiva, disturbi dell’apprendimento
professionali oggetto di studio:
scolastico,
disturbi
attenzione/iperattività,
generalizzati
disabilità
dello
intellettiva,
sviluppo,
sindrome
disturbo
di
genetiche,
neuropsicologia dell’adulto, l’attenzione e i suoi disturbi, i disturbi della memoria,
i disturbi delle funzioni esecutive,
i disturbi del controllo cognitivo del
movimento, le agnosie, i disturbi del linguaggio scritto e orale, i disturbi
neuropsicologici dell’emotività, dell’ideazione e del comportamento, trauma
cerebrale, psicofisiologia dell’invecchiamento, deterioramento mentale e
demenze, neuropsicologia forense in ambito civile e penale
5
Qualifica conseguita:
Titolare di Master II livello in “Neuropsicologia Clinica Età Evolutiva, Adulti,
Anziani” – Votazione 70/70 e lode con tesi teorico pratica presentata per la
discussione:
“Disturbo
Semantico-Pragmatico:
Percorso
Diagnostico-
Riabilitativo di un Caso Clinico”
Data:
2014
Nome e tipo di istituzione o
Università degli Studi di Roma “Sapienza” – Facoltà di Medicina e Psicologia
formazione:
Principali materie / abilità
Psicologia generale, progettazione interventi di ricerca e prevenzione, casi
professionali oggetto di studio:
clinici e codice deontologico
Qualifica conseguita:
Abilitazione alla professione dello psicologo
Data:
2011
Nome e tipo di istituzione o
Università degli Studi di Roma “Sapienza” – Facoltà di Medicina e Psicologia
formazione:
Principali materie / abilità
Area generale:
professionali oggetto di studio:
Psicologia Generale, Biologia Generale, Psicometria, Fondamenti anatomofisiologici dell’attività psichica, Psicologia Sociale, Psicologia dello Sviluppo,
Psicologia della terza età, Psicologia Dinamica, Psicologia della Personalità,
Lingua Inglese, Pedagogia Generale, Antropologia Culturale, Genetica,
Psicologia dei Gruppi, Psicologia Fisiologica, Psicologia del benessere
Area tecnico-professionale:
Psicodinamica dello sviluppo e delle relazioni familiari, Psicolinguistica,
Psicologia dell’Educazione, Psicologia dello Sviluppo Corso avanzato,
Psicologia dello Sviluppo del Linguaggio e della Comunicazione, Psicopatologia
Generale e dello Sviluppo, Neuropsicologia, Psicopedagogia del Linguaggio e
della Comunicazione, Tecniche di osservazione del Comportamento infantile,
Tecniche di Ricerca Psicologica e Analisi dei dati, Teorie e tecniche dei test,
Teorie e metodi di programmazione e valutazione scolastica, Psicopedagogia
Qualifica conseguita:
Laurea Specialistica in Psicologia del Benessere nel Corso della vita - Votazione
98/110 con tesi teorico-sperimentale presentata per la discussione:
“Meccanismi cognitivi sottostanti il disturbo di lettura”
Data:
2007
Nome e tipo di istituzione o
Università degli Studi di Roma “Sapienza” – Facoltà di Medicina e Psicologia
formazione:
6
Principali materie / abilità
Area generale:
professionali oggetto di studio:
Psicologia Generale, Biologia Generale, Psicometria, Fondamenti anatomofisiologici dell’attività psichica, Psicologia Sociale, Psicologia dello Sviluppo,
Psicologia Dinamica, Psicologia della Personalità, Lingua Inglese, Pedagogia
Generale, Genetica, Psicologia dei Gruppi, Psicologia Fisiologica
Area tecnico-professionale:
Psicodinamica dello sviluppo e delle relazioni familiari, Psicologia dei Processi
Cognitivi, Psicolinguistica, Psicologia dell’Educazione, Psicologia dello Sviluppo
Corso avanzato, Neuropsichiatria infantile, Psicologia dello Sviluppo del
Linguaggio e della Comunicazione, Psicopatologia Generale e dello Sviluppo,
Psicopedagogia del Linguaggio e della Comunicazione, Tecniche di
osservazione del Comportamento infantile, Tecniche di Ricerca Psicologica e
Analisi dei dati, Teorie e tecniche dei test, Teorie e metodi di programmazione
e valutazione scolastica, Psicopedagogia
Qualifica conseguita:
Laurea Triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche dello Sviluppo e
dell’Educazione - Votazione 95/110 con tesi teorico-sperimentale presentata
per la discussione: “Analisi delle conclusioni di un’esperienza collaborativa in un
forum universitario”
7
Data:
2007
Nome e tipo di istituzione o
Istituto Tecnico Industriale di Frosinone “Alessandro Volta”
formazione:
Principali materie / abilità
Progettazione elettronica e delle telecomunicazioni, normative vigenti e codice
professionali oggetto di studio:
deontologico
Qualifica conseguita:
Diploma di abilitazione all’esercizio della libera professione di Perito Industriale,
con votazione 93/100
Data:
1998
Nome e tipo di istituzione o
Istituto Tecnico Industriale di Ferentino “Don Giuseppe Morosini”
formazione:
Elettronica e Telecomunicazioni
Principali materie / abilità
Elettronica, Telecomunicazioni, Elettrotecnica, Matematica, Tecnologia
professionali oggetto di studio:
Disegno e Progettazione, Sistemi informatici, Matematica, Meccanica
Qualifica conseguita:
Diploma di Perito Industriale Capotecnico con votazione 58/60
Formazione – Esperienze di Tirocinio
Data:
Dicembre 2013 – Dicembre 2014
Nome e tipo di istituzione o
Servizio di Consulenza e Prevenzione dei Disturbi dell’Apprendimento,
formazione:
Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Facoltà
di Medicina e Psicologia dell’Università degli Studi di Roma “Sapienza”
Principali materie / abilità
Ricerca e intervento sul potenziamento cognitivo e sulle abilità sociali nella
professionali oggetto di studio:
disabilità intellettiva: costruzione di progetti riabilitativi, coordinazione,
conduzione e gestione di un gruppo di adolescenti, risoluzione di comportamenti
problema, attività di cineforum, controllo e monitoraggio attraverso incontri di
supervisione
Qualifica:
Frequentatore scientifico
Data:
01/05/2013 al 02712/2013
Nome e tipo di istituzione o
Servizio di Consulenza e Prevenzione dei Disturbi dell’Apprendimento,
formazione:
Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Facoltà
di Medicina e Psicologia dell’Università degli Studi di Roma “Sapienza”
Principali materie / abilità
Valutazione e Intervento in soggetti con disabilità intellettiva
professionali oggetto di studio:
Qualifica:
Tirocinio formativo per Master II livello in “Neuropsicologia Clinica Età Evolutiva,
Adulti, Anziani”, totale 300 ore
Data:
Dicembre 2012 – Dicembre 2013
Nome e tipo di istituzione o
Servizio di Consulenza e Prevenzione dei Disturbi dell’Apprendimento,
formazione:
Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Facoltà
di Medicina e Psicologia dell’Università degli Studi di Roma “Sapienza”
Principali materie / abilità
Ricerca e intervento sul potenziamento cognitivo e sulle abilità sociali nella
professionali oggetto di studio:
disabilità intellettiva: costruzione di progetti riabilitativi, coordinazione,
conduzione e gestione di un gruppo di adolescenti, risoluzione di comportamenti
problema, attività di cineforum, controllo e monitoraggio attraverso incontri di
8
supervisione, approfondimento e osservazione di tecniche cognitivo
comportamentali
Qualifica:
Frequentatore scientifico
Data:
Novembre 2011 – Novembre 2012
Nome e tipo di istituzione o
Servizio di Consulenza e Prevenzione dei Disturbi dell’Apprendimento,
formazione:
Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Facoltà
di Medicina e Psicologia dell’Università degli Studi di Roma “Sapienza”
Principali materie / abilità
Sperimentazione di trattamenti riabilitativi nella disabilità intellettiva lieve
professionali oggetto di studio:
Qualifica:
Frequentatore scientifico
Data:
Dal 2010 – 2011
Nome e tipo di istituzione o
Servizio di Consulenza e Prevenzione dei Disturbi dell’Apprendimento,
formazione:
Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Facoltà
di Medicina e Psicologia dell’Università degli Studi di Roma “Sapienza”
Principali materie / abilità
Conoscenza, pratica e osservazioni: test, analisi di videoregistrazioni,
professionali oggetto di studio:
osservazioni dietro lo specchio, questionari, report di valutazione, sedute di
valutazione dei disturbi dell’apprendimento
Qualifica:
Tirocinio formativo, totale 500 ore
Responsabile: Prof.ssa M. Orsolini
Data:
Anno 2005
Nome e tipo di istituzione o
Servizio Psichiatrico Diagnosi e Cura – Ospedale di Ceccano (FR)
formazione:
Principali materie / abilità
Conoscenza e pratica degli strumenti di valutazione: MMPI, disegno della
professionali oggetto di studio:
famiglia, disegno della figura umana, disegno dell’albero, cartelle cliniche.
Analisi di casi clinici, approfondimenti teorici di psicopatologia e di tecniche
psicoterapiche sistemico-relazionali. Diagnosi attraverso il DSM IV e ICD 10.
9
Osservazione nei reparti dei pazienti psichiatrici e del lavoro d’equipe
(psichiatra, assistente sociale, psicoterapeuta, sociologa, infermieri)
Qualifica:
Tirocinio formativo, totale 500 ore
Responsabile: Dott. Coluzzi Mario
Formazione – Corsi, Convegni e Seminari
Data:
23 gennaio 2015
Nome e tipo di istituzione o
Convegno Nazionale - Roma 23 gennaio 2015 - Aula Magna del C.N.R.
formazione:
“L’uomo” di fronte alla Malattia Oncologica”
Principali materie / abilità
Analisi della domanda, Bisogni, Prognosi e Cura del malato oncologico
professionali oggetto di studio:
Data:
15e16 novembre 2014
Nome e tipo di istituzione o
Istituto A.T.Beck per la Terapia Cognitivo Comportamentale – “Trauma e
formazione:
Dissociazione” condotto dal Dott. Onofri A.
Principali materie / abilità
professionali oggetto di studio:
Trauma e psicopatologia
Il trauma nel DSM IV TR e nel DSM V: le diagnosi
Addestramento all’utilizzo della CAPS (Clinician Administered Post
Traumatic Scale for DSM IV TR)
Il concetto di trauma psicologico
Principi guida della psicoterapia del trauma (TF CBT; Imagery
Rescripting; EMDR)
L'abuso e i traumi relazionali dello sviluppo
Il trauma complesso
Come identificare i ricordi traumatici: il float back
Le grounding tecniques
Le tecniche schermo
Il modello della dissociazione strutturale di van der Haart
Addestramento all'uso del "luogo di incontro"
Data:
1e2 novembre 2014
Nome e tipo di istituzione o
Associazione Culturale ONLUS “Rottanuova”
formazione:
“Linguaggio del corpo: come individuare emozioni e menzogna nella vita
quotidiana”
Totale ore: 16
Principali materie / abilità
professionali oggetto di studio:
F.A.C.S., baby F.A.C.S.: codifica e decodifica
10
Data:
13 settembre 2014
Nome e tipo di istituzione o
V Giornata Mondiale per la Salute Sessuale
formazione:
“Sessualità, affettività e disabilità”
Facoltà di Medicina e Psicologia - Roma
Principali materie / abilità
Promuovere la salute sessuale delle persone con disabilità, gli ausili per la
professionali oggetto di studio:
salute sessuale nella disabilità, l’assistente sessuale (aspetti etici della proposta
di legge), riflessioni su esperienze di convivenza di coppie con disabilità
intellettiva
Data:
Anno 2012
Nome e tipo di istituzione o
Centro Benessere Psicologico, città di Veroli (FR)
formazione:
Principali materie / abilità
Presupposti teorici: basi neurofisiologiche e indicazioni-controindicazioni del
professionali oggetto di studio:
Training Autogeno. Tecnica di Schultz: tecnica del diario, esercizi del ciclo
inferiore. Applicazioni nei diversi ambiti. Training Autogeno con i bambini
Qualifica:
Attestato di partecipazione al corso teorico-pratico per “Conduttore del Training
Autogeno”
Data:
Anno 2012
Nome e tipo di istituzione o
Centro Studi Erickson - Trento
formazione:
Principali materie / abilità
Tecniche per lo sviluppo di nuove abilità: obiettivi comportamentali, i tre elementi
professionali oggetto di studio:
del ciclo istruzionale, i rinforza tori, schemi di rinforzamento, shaping, prompting
e fading, modellamento e imitazione, metodo della task analysis e le tecniche
del chaining, guida graduata. Decremento dei comportamenti problema:
procedure di rinforzamento differenziale, sazi azione e pratica negativa,
estinzione, blocco fisico, timeout, ipercorrezione. Metodologie di osservazione
e di analisi dei dati comportamentali
11
Qualifica:
Attestato di partecipazione al corso base di formazione per Tecnici ABA
(Applied Behavior Analysis)
Data:
Anno 2012
Nome e tipo di istituzione o
Casa Famiglia “La mia Famiglia” Roma – Tenuto da Adele Ricchi del CAM
formazione:
(Centro Apprendimento Mediato) autorizzato alla formazione dal centro
Feuerstein Institute di Israele, centro accreditato in via definitiva dal Ministero
dell’Istruzione, Università e Ricerca (D.M. 177/00 e Dir. 90/03), Centro di
Servizio e Consulenza per le istituzioni scolastiche autonome dell’Emilia
Romagna
Principali materie / abilità
Confronto tra applicatori Feuerstein: analisi di filmati, discussione su casi con
professionali oggetto di studio:
disabilità intellettiva, esperienze di mediazione
Qualifica:
Incontro di Supervisione
Data:
Anno 2012
Nome e tipo di istituzione o
Studio Logos Roma – Tenuto dai formatori del CAM (Centro Apprendimento
formazione:
Mediato), autorizzato alla formazione dal centro Feuerstein Institute di Israele,
centro accreditato in via definitiva dal Ministero dell’Istruzione, Università e
Ricerca (D.M. 177/00 e Dir. 90/03), Centro di Servizio e Consulenza per le
istituzioni scolastiche autonome dell’Emilia Romagna
Totale ore di formazione: 40
Principali materie / abilità
Programma di educazione cognitiva, rivolto all’età prescolare o alle situazioni di
professionali oggetto di studio:
ritardo/carenza delle funzioni cognitive di base come la disabilità intellettiva,
difficoltà di apprendimento, paralisi cerebrale, ecc.
Qualifica:
Applicatore degli strumenti P.A.S. Basic – Primo livello del metodo Feuerstein
Data:
Anno 2012
Nome e tipo di istituzione o
Servizio di Consulenza e Prevenzione dei Disturbi dell’Apprendimento,
formazione:
Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Facoltà
di Medicina e Psicologia dell’Università degli Studi di Roma “Sapienza”
12
Principali materie / abilità
Seminari di formazione sulla consapevolezza del terapeuta nella relazione con
professionali oggetto di studio:
il paziente: l’ascolto, l’empatia, la conduzione e le emozioni in gioco
Relatrici: Prof.ssa Margherita Orsolini, Dott.ssa Chiara Toma
Data:
Giugno 2012
Nome e tipo di istituzione o
Servizio di Consulenza e Prevenzione dei Disturbi dell’Apprendimento,
formazione:
Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Facoltà
di Medicina e Psicologia dell’Università degli Studi di Roma “Sapienza”
Principali materie / abilità
Seminario
di
professionali oggetto di studio:
dell’apprendimento
formazione:
aggiornamento
sui
disturbi
specifici
Relatore: Prof. Giacomo Stella
Data:
10 dicembre 2012
Nome e tipo di istituzione o
Ipertesto – Hotel dei Congressi - Roma
formazione:
Principali materie / abilità
La valutazione e trattamento delle funzioni esecutive nei disturbi specifici
professionali oggetto di studio:
dell’apprendimento
Relatore: Dott. Marotta
Data:
Anno 2011
Nome e tipo di istituzione o
Rimini – CAM (Centro Apprendimento Mediato), autorizzato alla formazione dal
formazione:
centro Feuerstein Institute di Israele, centro accreditato in via definitiva dal
Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca (D.M. 177/00 e Dir. 90/03), Centro
di Servizio e Consulenza per le istituzioni scolastiche autonome dell’Emilia
Romagna
Principali materie / abilità
Programma di educazione cognitiva, rivolto all’età scolare o alle situazioni di
professionali oggetto di studio:
ritardo/carenza delle funzioni cognitive di base come la disabilità intellettiva,
difficoltà di apprendimento, ecc.
Totale ore di formazione: 40
Qualifica:
Applicatore degli strumenti P.A.S. – Secondo livello del metodo Feuerstein
Data:
Anno 2011
Nome e tipo di istituzione o
Rimini – CAM (Centro Apprendimento Mediato), autorizzato alla formazione dal
formazione:
centro Feuerstein Institute di Israele, centro accreditato in via definitiva dal
13
Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca (D.M. 177/00 e Dir. 90/03), Centro
di Servizio e Consulenza per le istituzioni scolastiche autonome dell’Emilia
Romagna
Principali materie / abilità
Programma di educazione cognitiva, rivolto all’età scolare o alle situazioni di
professionali oggetto di studio:
ritardo/carenza delle funzioni cognitive di base come la disabilità intellettiva,
difficoltà di apprendimento, ecc.
Totale ore di formazione: 48
Qualifica:
Applicatore degli strumenti P.A.S. – Primo livello del metodo Feuerstein
Data:
Anno 2011
Nome e tipo di istituzione o
Servizio di Consulenza e Prevenzione dei Disturbi dell’Apprendimento,
formazione:
Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Facoltà
di Medicina e Psicologia dell’Università degli Studi di Roma “Sapienza”
Principali materie / abilità
Seminario di formazione su: “I meccanismi della memoria di lavoro”
professionali oggetto di studio:
Relatori: Prof.ssa R. De Beni e Prof. C. Cornoldi
Data:
Dicembre 2007 – Maggio 2008
Nome e tipo di istituzione o
Ministero della Pubblica Istruzione Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio
formazione:
Direzione Didattica Statale II Circolo Frosinone
Seminario di studio “Mi sento sicuro e…al sicuro.”
Principali materie / abilità
Promuovere la cultura della legalità per una scuola del benessere.
professionali oggetto di studio:
Approfondimenti: bullismo, atti vandalici, norme vigenti, educazione civica,
prevenzione e benessere psicologico
Data:
7 maggio 2010
Nome e tipo di istituzione o
ISTEBA – Istituto per lo studio e la terapia psicoanalitica dei bambini
formazione:
Giornata di studio sul tema: La prima consultazione con il bambino e la famiglia
Principali materie / abilità
Psicologia dinamica, osservazioni, presa in carico del bambino e della sua
professionali oggetto di studio:
famiglia, analisi di un caso clinico
Data:
17-18 aprile 2010
Nome e tipo di istituzione o
Associazione “Nuovi Sorrisi” – Cassino (FR)
formazione:
Corso di Formazione “L’efficacia della relazione educativa in situazioni di
disagio”
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Principali materie / abilità
Aspetti psicoeducativi in acqua per diversamente abili, metodo educativo
professionali oggetto di studio:
BRosGaMe (Fondazione Internazionale Il Giardino delle Rose Blu), elementi di
primo soccorso
Data:
Anno 2003
Nome e tipo di istituzione o
FIN Natatorium – Treviso
formazione:
Convegno: “L’acqua e …”
Principali materie / abilità
L’educazione acquatica come processo di formazione consapevole della
professionali oggetto di studio:
personalità del fanciullo
Data:
Anno 2001
Nome e tipo di istituzione o
Studio di Consulenza Tecnica del Dott. Ing. Marco Arturo Romano – Cassino
formazione:
(FR)
Formazione e informazione per Datori di Lavoro
Principali materie / abilità
Sicurezza e prevenzione dei luoghi di lavoro, obblighi dei datori di lavoro,
professionali oggetto di studio:
normative vigenti e gestione delle emergenze
Data:
Anno 2000
Nome e tipo di istituzione o
Studio di Consulenza Tecnica del Dott. Ing. Marco Arturo Romano – Cassino
formazione:
(FR)
Formazione e informazione per Responsabili della Sicurezza
Principali materie / abilità
Sicurezza e prevenzione dei luoghi di lavoro, obblighi dei datori di lavoro,
professionali oggetto di studio:
normative vigenti e gestione delle emergenze
Capacità e Competenze Personali
Prima lingua:
Italiano
Altre lingue conosciute:
Inglese:
-
Altre lingue conosciute:
Conoscenza di base (idoneità universitaria)
Francese:
-
Conoscenza scolastica
Capacità e competenze relazionali
Capacità di ascolto
e organizzative:
Capacità di aiuto e di supporto emotivo
Capacità di aiuto e di supporto cognitivo: riabilitazione e potenziamento
cognitivo
Capacità di conduzione di lavori e di giochi in piccoli e grandi gruppi
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Capacità di coordinazione, orientamento, collaborazione e cooperazione con
centri sportivi, ludoteche, studi professionali e cooperative
Capacità e competenze tecniche
Buone conoscenze informatiche:
-
Conoscenza di hardware, installazione di periferiche e assemblaggio
-
Conoscenza dei principali sistemi operativi: Windows 97, Windows
2000, Windows 2007, Windows 2008, Mac Os
-
Conoscenza dei principali software: Pacchetto Office 2007-2013,
Statistica, SPSS, Autocad, Video, foto, audio editing, motori di ricerca
vari (Internet Explorer, Google Chrome, Firefox Mozilla, ecc)
Buona conoscenza di sistemi di interfaccia, di strumentazione, misurazione e
monitoraggio (luxometro, anemometro, microclima, rilevatori prismatici, pinza
amperometrica, tester)
Buone competenze manuali in lavori di: economia domestica, manutenzione
impianti, realizzazione di impianti elettrici, utilizzo di macchine e attrezzature per
la cura di spazi verdi
Capacità e competenze artistiche e
Svolto attività agonistica nelle seguenti discipline: nuoto, pallanuoto, atletica
sportive
Istruttore di nuoto F.I.N. Secondo Livello
Assistente Bagnanti F.I.N.: Mare e Acque Interne
Patenti:
Patente A- motocicli
Patente B- autoveicoli
Associazioni
Socio Associazione Italiana dislessia (AID)
Socio Associazione Italiana Disturbi Attenzione e Iperattività (AIDAI)
Socio WWF
Ulteriori informazioni
Congedo illimitato dagli obblighi di leva con il grado di Caporale
24 febbraio 2015
In Fede
Marco Palombo
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