Dépliant Liceo Formiggini a.s. 2017/2018

Iscrizioni
Liceo Formìggini...
PARLI AMO DI LI CEO
a.s. 2017/2018
Liceo
Una scuola che cresce con te
A.F. Formìggini
Sassuolo
Ti aspettiamo per conoscere il nostro Istituto
Sabato 26 novembre 2016
Sabato 10 dicembre 2016
dalle ore 15.30 alle ore 18.30
presso la sede centrale
Sabato 3 dicembre 2016
Sabato 14 gennaio 2017
Liceo Scientifico
Liceo Classico
dalle ore 15.30 alle ore 18.30
presso la sede centrale
Liceo Linguistico
Liceo delle Scienze
Umane e opzione
economico-sociale
Giovedì 19 gennaio 2017
dalle ore 17 alle ore 19
presso la sede succursale
Tutti
gli indirizzi liceali
Giovedì 12 gennaio 2017
dalle ore 17 alle ore 19
L’opzione economico-sociale
presso la sede associata di Palagano
Iscrizioni a.s. 2017/2018
La domanda di iscrizione va presentata esclusivamente on line utilizzando il modulo
reperibile nel sito http://www.iscrizioni.istruzione.it/
 Tel. 0536/882599 – Fax 0536/882073
e-mail: [email protected]
Sito web: http://liceoformiggini.gov.it/
Sommario
Il P.T.O.F. del Liceo
pagina 4
Liceo Scientifico
pagina 8
Liceo Linguistico
pagina 9
Liceo delle scienze umane
pagina 10
Opzione economico-sociale
pagina 11
Liceo Classico
pagina 12
Sede associata di Palagano
pagina 14
Sede associata
Liceo economico-sociale
Palagano
Liceo Formiìgini: una scuola che cresce col territorio
Liceo A. F. Formìggini
Sede Centrale
Via Bologna, 1
La storia del Liceo Formìggini
Il Liceo "A.F. Formìggini" nasce
nell'anno scolastico 1972/73, come sede
staccata del Liceo "Alessandro Tassoni" di Modena; ha la sua prima sede in
via Menotti, presso l'Oratorio "Don
Bosco". L'anno successivo è aggregato
al nuovo Liceo scientifico "Wiligelmo",
appena istituito a Modena.
Nell'anno scolastico 1975/76 ottiene
l'autonomia e viene intitolato ad Angelo
Fortunato Formìggini, editore modenese di origine ebraica, suicidatosi in
seguito all’emanazione delle leggi
razziali.
Nato come liceo scientifico, il
“Formiggini”, per rispondere alle richieste delle famiglie e del territorio,
amplia progressivamente la propria
offerta formativa, introducendo il Liceo
linguistico, il Liceo socio-psicopedagogico e il Liceo classico.
A partire dall’a.s. 2014/2015, vengono
associate al Liceo Formìggini, in seguito alla statalizzazione, la classe 1 e la
classe 2 dell’Opzione economicosociale del Liceo paritario Maria Immacolata di Palagano.
In tal modo, la storia del Liceo Formiggini si fonde con quella di un Istituto
che ha garantito per decenni la qualità
dell’istruzione scolastica nel nostro
Appennino.
Sulla base di quanto previsto dalla
Riforma della scuola secondaria di II
grado, presso il Liceo Formìggini sono
presenti i seguenti indirizzi liceali:
 Liceo
scientifico
 Liceo
linguistico
 Liceo
delle scienze u-
mane
* Liceo delle scienze u-
mane: Opzione economico-sociale (Sassuolo
e Palagano)
 Liceo
Liceo A. F. Formìggini
Sede succursale 1
Piazza Borsellino e Falcone
classico
Liceo A. F. Formìggini
Sede succursale 2
Via Padova
2
15
IL LICEO IN MONTAGNA
A partire dall’a.s. 2014/2015 le classi prime e
seconde del Liceo paritario “Maria Immacolata”
di Palagano, in seguito a statalizzazione, sono
state associate al Liceo Formìggini. Nell’a.s.
2016/2017 le classi attivate sono: la prima, la
seconda, la terza e la quarta dell’opzione economico-sociale nell’ambito del Liceo delle Scienze
umane.
Le scelte operate dagli organi del Liceo Formiggini vanno nella direzione di porsi in continuità con
la storia dell’istituto palaganese per quanto riguarda sia l’organizzazione sia la didattica.
In particolare, si sottolinea la volontà di proseguire nell’azione di rapporto diretto con le famiglie e
con le comunità locali avviata dall’istituto paritario, favorendo:
 l'opportunità per le famiglie di fare proseguire gli studi superiori ai propri figli in
una scuola di qualità e in un contesto
sociale sano;
 il tentativo di ovviare alla frammentazione e allo spopolamento della montagna,
causati dal pendolarismo e dalla migrazione;
 la custodia e la trasmissione della ricchezza e specificità delle tradizioni e dello stile
propri della montagna, anche attraverso la
collaborazione con gli Enti pubblici e
privati locali;
 la possibilità di partecipazione alla vita
scolastica da parte delle famiglie e di tutta
la comunità della zona.
Anche per quanto riguarda le scelte didattiche, si è
14
dato spazio alla continuità per garantire un clima
di fattiva collaborazione che renda possibile, nel
tempo, l’operatività della sede associata.
L’opzione economico-sociale è caratterizzata,
oltre che da una particolare attenzione al Diritto,
all’Economia politica e alle Scienze umane, dallo
studio di due lingue straniere.
Quali lingue si studiano nella sede associata di
Palagano?


prima lingua straniera: Inglese
seconda lingua straniera: Spagnolo.
Parliamo del Liceo
di Palagano
Giovedì 12 gennaio 2017
dalle 17.00 alle 19.00
presso la sede associata
di Palagano
Abiti in montagna?
Iscriviti a Palagano
Una scuola aperta alla progettazione didattica
Liceo Formìggini: una scuola nell’autonomia
Sede associata
di Palagano
La progettazione didattica costituisce
uno degli elementi che caratterizzano
il Liceo Formìggini.
I progetti didattici inseriti nel Piano
Triennale dell’Offerta Formativa riguardano in particolare:















l’educazione alla cittadinanza
l’orientamento
i percorsi della Memoria
l’educazione ambientale
le lingue e l’Europa
la matematica e la fisica
la letteratura
le scienze sociali
la multimedialità
l’educazione motoria
la metodologia didattica
la storia e l’archeologia
l’integrazione
il teatro
i rapporti con il territorio
3
Il Liceo partecipa al Progetto Erasmus+, finalizzato a sviluppare la cooperazione didattica e lo scambio di
docenti e di studenti fra istituti scolastici di paesi europei. Lo scambio avviene con istituti scolastici dei seguenti paesi: Olanda, Germania,
Finlandia, Francia, Estonia.
A partire dall’a.s. 2008/2009 è stato
attivato, in collaborazione con Confindustria Ceramica, il Progetto Logos, che prevede attività di studio, di
orientamento e stage in azienda rivolte agli studenti del II biennio e della
classe quinta. Il progetto ha durata
triennale, a partire dalla classe terza,
ed affronta in orario extracurricolare
argomenti legati alla matematica,
all’informatica, alla logistica industriale e alla finanza.
PARLIAMO DI LICEO
Il P.T.O.F. del Liceo Formìggini:
Il Piano dell’Offerta Formativa
Il piano triennale dell'offerta formativa è il documento fondamentale costitutivo
dell'identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche ed esplicita la
progettazione curricolare, extracurricolare, educativa e organizzativa che le singole scuole adottano nell'ambito della loro autonomia.
Il P.T.O.F. è un documento di
 mediazione tra le prescrizioni a livello nazionale, le risorse della scuola e
la realtà locale
 programmazione delle scelte culturali, educative e didattiche, nel quadro
delle finalità del sistema scolastico nazionale
 progettazione di attività curricolari ed extracurricolari mirate ad ampliare ed arricchire l'offerta formativa .
Nel P.T.O.F. vengono definiti
 l’identità culturale dell'Istituto sulla base del quadro delle scelte didattiche e delle finalità educative della scuola
 le modalità per raggiungere i traguardi formativi individuati nel Rapporto di Autovalutazione e nel Piano di Miglioramento
 gli impegni di cui l'Istituto si fa carico nei riguardi del personale, dell'utenza e del territorio,
 i riferimenti normativi e procedurali che regolano la vita dell'Istituto,
ne organizzano le risorse e disciplinano i comportamenti della comunità
scolastica
Il P.T.O.F. garantisce la trasparenza nei confronti degli studenti e dei genitori
sulle scelte formative, educative ed organizzative.
Per ulteriori approfondimenti:
http://www.liceoformiggini.gov.it/la-scuola/piano-dellofferta-formativa
Lo studio delle lingue
straniere
Per quanto riguarda la lingua straniera, il Liceo Formìggini presenta un’ampia possibilità di scelta:






Liceo Classico: Inglese.
Liceo scientifico: Inglese
Liceo linguistico: Inglese, Tedesco e Francese
Liceo delle Scienze umane: Inglese
Liceo economico-sociale: Inglese e Francese
Liceo economico– sociale (sede associata di Palagano): Inglese e Spagnolo
1. Le sezioni del Liceo scientifico, del Liceo delle Scienze umane e del Liceo Classico prevedono lo
studio curricolare dell'Inglese nell'arco dei cinque anni di corso.
2. le sezioni del Liceo Linguistico prevedono lo studio di tre lingue straniere comunitarie nell'arco
dei cinque anni di corso:
I lingua:
II lingua:
III lingua:
Inglese
Tedesco
Francese
3. La sezione dell’opzione economico-sociale prevede lo studio di due lingue straniere comunitarie
nell'arco dei cinque anni di corso:
I lingua:
II lingua:
Inglese
Francese
4. . La sezione dell’opzione economico-sociale attivata presso la sede associata di Palagano prevede lo studio di due lingue straniere comunitarie:
I lingua:
II lingua:
Inglese
Spagnolo
5. Gli studenti delle classi quarte possono accedere, con l'assistenza dei docenti del Liceo, alle specifiche certificazioni esterne per le lingue straniere studiate.
4
13
Le nostre
radici
PARLIAMO DI LICEO
La licealità
1° biennio
2° biennio
Attività e insegnamenti
I
II
III
IV
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
4
4
Lingua e cultura latina
5
5
4
4
4
Lingua e cultura greca
4
4
3
3
3
Lingua e cultura straniera
3
3
3
3
3
3
3
3
Storia
Storia e Geografia
3
3
Filosofia
Matematica*
3
3
Fisica
Scienze naturali**
2
V
2
Storia dell’arte
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
2
Religione cattolica o Attività alt.
1
1
1
1
1
27
27
31
31
31
Totale ore
* con Informatica al primo biennio
** Biologia, Chimica, Scienze della terra
Il P.T.O.F. del Liceo Formìggini
Liceo CLASSICO
Il Liceo ha una funzione educativa oltre che formativa, promuove quindi sia
l'acquisizione di competenze, abilità e
conoscenze sia lo sviluppo delle potenzialità e dello specifico umano dell'alunno, posto al centro delle scelte culturali e pedagogiche. L'acquisizione di
conoscenze specializzate e lo sviluppo
dell'attitudine a pensare e a giudicare
in modo critico costituiscono strumenti
indispensabili per affrontare consapevolmente i mutamenti in corso. L'educazione liceale tende, quindi, a suscitare e a rafforzare negli studenti un atteggiamento attivo nei confronti del
proprio tempo e nella costruzione del
proprio progetto di vita.
In sintesi, l'azione educativa e formativa del Liceo si orienta a favorire
l’acquisizione delle competenze chiave di cittadinanza tramite percorsi
educativi e didattici che prevedono:

promozione di abilità personali, intese come capacità di apprendere, di scegliere, di cooperare, di risolvere problemi;
Il percorso del Liceo classico approfondisce le conoscenze, le abilità e le competenze necessarie allo studio della civiltà classica e umanistica, assicurando l’acquisizione di rigore metodologico all’interno di un quadro culturale che riserva attenzione anche alla matematica e alle
scienze sperimentali. Trasmette inoltre una solida formazione problematica e critica idonea
a comprendere la realtà nella sua duplice dimensione: il presente e il passato.
Titolo di studio rilasciato: Diploma di Liceo classico
12
5

acquisizione delle conoscenze
legate ai nuclei fondanti delle
diverse discipline, attraverso una
formazione che si caratterizzi per
la dimensione teorica, storica e
critica dei saperi;

promozione di un sapere integrato che si realizzi nell'equilibrio fra le aree culturali umanistica e scientifica e nell'approccio
metodologico adottato;

promozione di una conoscenza critica del patrimonio culturale su cui si fonda, pur nelle sue
articolazioni, l'identità personale e
collettiva.
Il P.T.O.F. del Liceo Formiggini
L’inclusione
Il Liceo favorisce, con una didattica
personalizzata e individualizzata,
l’inclusione degli studenti con disabilità
o che si trovano in situazione di difficoltà, anche temporanea e/o non certificata di apprendimento, derivante da
cause sociali, personali, culturali, economiche. Le azioni volte a favorire
l’inclusione sono finalizzate ad evitare
che la situazione di disagio possa portare ad insuccesso e a demotivazione nel
percorso scolastico e relazionale.
Per raggiungere l’obiettivo
dell’inclusione il Liceo promuove le
seguenti azioni:
percorso di studio o dal percorso formativo personalizzato
- approntare una didattica inclusiva che
sia motivante e facilitante
- prevedere modalità di verifica consapevoli e adeguate alle specifiche difficoltà degli studenti
- definire criteri valutativi che sappiano
considerare l’adeguatezza di tutte le
azioni intraprese e dei miglioramenti
riscontrati
- considerare le conseguenze di una
valutazione negativa sull’autostima e
sullo sviluppo complessivo dello studente con l’introduzione di indicatori
che evidenzino le competenze, le abilità
- rimuovere o ridurre al minimo
e le conoscenze raggiunte
l’impatto degli ostacoli temporanei o
- promuovere una riflessione condivisa
duraturi che impediscono o rallentano e responsabile dell’intero consiglio di
l’apprendimento degli alunni
classe, che porti alla redazione del PEI
- individuare gli studenti che si trovano o del PDP , realizzata con il
in difficoltà temporanea o duratura
coinvolgimento diretto delle famiglie.
rispetto al rendimento scolastico e al
conseguimento delle competenze, delle
abilità e delle conoscenze previste dal
Diritto, cultura
e società
PARLIAMO DI LICEO
Liceo delle SCIENZE UMANE
opzione
ECONOMICO-SOCIALE
1° biennio 2° biennio
V
I
II III IV
Attività e insegnamenti
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
4
4
Storia e Geografia
3
3
Storia
2
2
2
Filosofia
2
2
2
Scienze umane*
3
3
3
3
3
Diritto ed economia politica
3
3
3
3
3
Lingua e cultura straniera 1 (Ingl) 3
3
3
3
3
Lingua e cultura straniera 2
3
3
3
3
3
Matematica**
3
3
3
3
3
Fisica
2
2
2
Scienze naturali***
2
2
Storia dell’arte
2
2
2
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
2
Religione cattolica o attività altern. 1
1
1
1
1
Totale ore settimanali
27 27 30
30
30
* Antropologia, Metodologia della ricerca, Psicologia e Sociologia
** con Informatica al primo biennio
*** Biologia, Chimica, Scienze della terra
L’opzione economico-sociale è finalizzata ad approfondire specifici aspetti delle scienze
umane dando spazio allo studio del Diritto e all’approfondimento delle Scienze sociali
(pedagogia, sociologia e psicologia) nell’arco del quinquennio.
Titolo di studio rilasciato: Diploma di Liceo delle Scienze umane con opzione
economico-sociale
6
11
Cultura
e società
PARLIAMO DI LICEO
Il progetto Accoglienza
Attività e insegnamenti
Lingua e letteratura italiana
Lingua e cultura latina
Storia e Geografia
Storia
Filosofia
Scienze umane*
Diritto ed Economia
Lingua e cultura straniera
Matematica**
Fisica
Scienze naturali***
Storia dell’arte
Scienze motorie e sportive
Religione cattolica o attività alt.
Totale ore settimanali
1° biennio
I
II
4
4
3
3
3
3
4
2
3
3
4
2
3
3
2
2
2
1
27
2
1
27
2° biennio
III IV
4
4
2
2
V
4
2
2
3
5
2
3
5
2
3
5
3
2
2
2
2
2
1
30
3
2
2
2
2
2
1
30
3
2
2
2
2
2
1
30
* Antropologia, Pedagogia, Psicologia e Sociologia
** con Informatica al primo biennio
*** Biologia, Chimica, Scienze della terra
Il P.T.O.F. del Liceo Formiggini
Liceo delle
SCIENZE UMANE
Il Progetto Accoglienza è rivolto a
tutti gli studenti delle classi prime e
viene realizzato nei primi tre giorni di
ogni anno scolastico
Il progetto si articola in due aree: la
prima prevede interventi sociorelazionali, la seconda interventi cognitivi.
10
definizione di regole e strategie
per il lavoro in classe


incontro con studenti del triennio
introduzione alle norme sulla sicurezza

integrazione ed inclusione(classi
con alunno diversamente abile)
Area socio-relazionale: accoglienza
e socializzazione
Area cognitiva
Obiettivi
Obiettivi
favorire la conoscenza del nuovo  avviare all’acquisizione di un
metodo di studio e di lavoro
ambiente scolastico
 favorire il processo di socializza-  favorire la maturazione dei processi di astrazione e di formalizzaziozione e di integrazione
ne dei concetti
 favorire l’inserimento nella nuo favorire lo sviluppo di abilità lova organizzazione scolastica
gico-deduttive
 favorire la conoscenza della struttura scolastica
Attività
 impostare relazioni positive con  metodo di studio
il gruppo classe
 recupero di abilità logicolinguistiche
Attività


incontro con coordinatore e docenti del consiglio di classe
Il percorso del Liceo delle Scienze umane approfondisce le teorie relative ai fenomeni
collegati alla costruzione dell’identità personale e delle relazioni umane e sociali, con
particolare riguardo allo studio della filosofia e delle scienze umane. Fornisce allo studente le conoscenze, le abilità e le competenze necessarie per cogliere la complessità e la
specificità dei processi formativi. Assicura la padronanza dei linguaggi, delle metodologie e delle tecniche nel campo delle scienze umane.
Titolo di studio rilasciato: Diploma di Liceo delle Scienze umane

7

approccio alle discipline
d’indirizzo.
La cultura
scientifica
In Europa
con le lingue
PARLIAMO DI LICEO
Liceo
SCIENTIFICO
1° biennio
Attività e insegnamenti
Liceo LINGUISTICO
2° Biennio
V
I
II
III
IV
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
4
4
Lingua e cultura latina
3
3
3
3
3
Lingua e cultura straniera (Inglese)
3
3
3
3
3
Storia e Geografia
3
3
Storia
2
2
2
Filosofia
Matematica*
5
5
3
4
3
4
3
4
Fisica
2
2
3
3
3
Scienze naturali**
2
2
3
3
3
Disegno e storia dell’arte
2
2
2
2
2
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
2
Religione cattolica o Attività alt.
1
1
1
1
1
27
27
30
30
30
Totale ore settimanali
PARLIAMO DI LICEO
* con Informatica al primo biennio
** Biologia, Chimica, Scienze della terra
Il percorso del liceo scientifico approfondisce il nesso tra scienza e tradizione umanistica, favorendo l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri della matematica e
delle scienze sperimentali. Fornisce allo studente le conoscenze, le abilità e le competenze necessarie per seguire lo sviluppo della ricerca scientifica e tecnologica e per individuare le interazioni tra le diverse forme del sapere, assicurando la padronanza dei linguaggi, delle tecniche e delle specifiche metodologie .
1° biennio 2° biennio
I
II
III IV
Attività e insegnamenti
4
4
4
4
Lingua e letteratura italiana
Lingua e cultura latina
2
2
1° Lingua straniera (Inglese)*
4
4
3
3
2° Lingua straniera (Tedesco)*
3
3
4
4
3° Lingua straniera (Francese)* 3
3
4
4
Storia
2
2
Storia e Geografia
3
3
Filosofia
2
2
Matematica**
3
3
2
2
Fisica
2
2
Scienze naturali***
2
2
2
2
Storia dell’Arte
2
2
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
Religione cattolica o Attività alt. 1
1
1
1
Totale ore settimanali
27
27
30
30
4
3
4
4
2
2
2
2
2
2
2
1
30
* sono previste 33 ore annuali col docente di madrelingua
** con Informatica al primo biennio
*** Biologia, Chimica, Scienze della terra
Il percorso del liceo linguistico approfondisce le conoscenze, le abilità e le competenze
necessarie per acquisire la padronanza comunicativa di tre lingue, oltre l’italiano, e
per rapportarsi in forma critica e dialettica alle altre culture.
Le lingue straniere studiate sono: inglese, francese, tedesco.
.
Titolo di studio rilasciato: Diploma di Liceo Linguistico.
Titolo di studio rilasciato: Diploma di Liceo Scientifico.
8
V
9