Liceo scientifico – classico “M. Curie” – Meda
PROGRAMMA SVOLTO NELL’ANNO SCOLASTICO 2014/2015
Classe 1^C
LATINO
ins. Asnaghi Silvia
Testo di riferimento: Fiorini, Puccetti, Tempus discendi
FONOLOGIA:
Vocali, dittonghi, sillabe – come si legge il latino.
IL NOME: tema, terminazione, genere, numero e caso - le cinque declinazioni – particolarità nella
declinazione dei nomi.
IL VERBO: caratteristiche del verbo latino – le quattro coniugazioni – il verbo essere – verbi a coniugazione
mista - indicativo attivo e passivo – imperativo presente e futuro – il passivo impersonale – il participio
presente e passato.
L’AGGETTIVO: aggettivi della prima classe – aggettivi della seconda classe – aggettivi possessivi – uso di
suus/eius – aggettivi sostantivati – aggettivi pronominali
L’AVVERBIO: cenni sulla formazione degli avverbi
IL PRONOME: i pronomi personali – i pronomi possessivi – pronomi riflessivi - il pronome is/ea/id – il
pronome ille/illa/illud – il pronome iste/ista/istud – il pronome idem/eadem/idem – il pronome
ipse/ipsa/ipsum
SINTASSI DELLA FRASE SEMPLICE:
La frase attiva e passiva – attributo e apposizione.
Traduzione dei seguenti complementi: denominazione – partitivo - c. d’agente e causa efficiente – termine –
specificazione – dativo di possesso - mezzo – modo – luogo – causa – compagnia – unione –materia –
argomento – predicativo del soggetto e dell’oggetto – qualità – tempo – vantaggio – fine – doppio dativo –
limitazione – prezzo.
SINTASSI DELLA FRASE COMPLESSA:
congiunzioni coordinanti (copulative, dichiarative, avversative, disgiuntive e conclusive) – subordinata
temporale e causale con l’indicativo.
• Memorizzazione del lessico di base proposto dal libro di testo.
• Traduzione dal latino in italiano e viceversa di frasi con subordinate di primo grado.
• Traduzione dal latino di semplici testi.
IMPEGNI ESTIVI PER TUTTA LA CLASSE
Ripasso accurato di tutti gli argomenti affrontati (lezioni 1 – 4 del libro di testo)
Traduzione dei seguenti brani:
es. 1-2 pagina 206
es. 1-2-3 pagine 212/213
es. 1-2-3-4-5 pagine 214/217
Per ciascun brano trascrivi i paradigmi dei verbi e memorizzali. Esercitazione di fine unità a pag. 214 (frasi)
COMPITI PER GLI ALUNNI CON IL DEBITO O A CUI E’ AFFIDATO LO STUDIO INDIVIDUALE
Oltre ai compiti assegnati a tutta la classe, esecuzione dei seguenti esercizi.
Es. 6 pag. 211
Es. 8 pag. 211
Es. 6 – 7 – 8 pag. 205
Es. 23 pag. 195
Coloro che hanno il debito sono tenuti a frequentare il corso di recupero estivo.
La verifica consisterà in una prova scritta (traduzione dal latino) e in un colloquio orale, a partire dalla
correzione dei compiti svolti durante le vacanze.
Coloro a cui è stato assegnato lo studio estivo consegneranno i compiti svolti all’inizio delle lezioni.
