Lessico 15 aprile 2014 Griglia, transcodificazione, produzione libera Identikit paffuto, Il viso: Il naso: Gli occhi: Le sopracciglia: I capelli: Le orecchie: La bocca: Le labbra: Questa pagina può essere fotocopiata esclusivamente per uso didattico - © Loescher Editore www.loescher.it/italianoperstranieri [email protected] Livello B2 2. L’identikit. Segui le istruzioni dell’insegnante. Attività orale da svolgere in classe (minimo 2, massimo 7 studenti). L’obiettivo dell’attività è quello di utilizzare il lessico visto nell’attività 1. Note per l’insegnante: l’attività che segue deve essere preparata e seguita dall’insegnante. I profili dei rapinatori e così anche tutti gli elementi del volto vanno ritagliati e divisi per categoria (occhi, bocche, ecc.); per gli occhi, le orecchie, la bocca e il naso si consiglia di ritagliare bene i disegni, lasciando meno spazio bianco possibile. In classe l’insegnante racconterà agli studenti che ieri sera c’è stata una rapina in una gioielleria del centro storico e assegnerà agli studenti i seguenti ruoli: quello dell’investigatore/disegnatore e, a turno, agli altri studenti, quello del testimone oculare. Il testimone oculare sceglierà uno dei 6 profili senza mostrarlo al disegnatore e inizierà a descriverlo. Il disegnatore potrà fare delle domande sui particolari del volto del rapinatore e proseguirà ricostruendo l’identikit. Una volta ottenuto il ritratto, il disegnatore farà delle domande sulla forma del viso (è ovale, paffuto, ecc.) e dovrà rifinirlo con una matita. Alla fine mostrerà l’identikit al testimone e, se non dovesse corrispondere alla descrizione, l’attività andrà avanti fino a quando il disegnatore non avrà riprodotto l’immagine raffigurata. Durante tutta l’attività, allo studente che impersona il disegnatore, non dovranno mai essere mostrati i sei disegni dei rapinatori. Questa pagina può essere fotocopiata esclusivamente per uso didattico - © Loescher Editore www.loescher.it/italianoperstranieri [email protected] Questa pagina può essere fotocopiata esclusivamente per uso didattico - © Loescher Editore www.loescher.it/italianoperstranieri [email protected] Questa pagina può essere fotocopiata esclusivamente per uso didattico - © Loescher Editore www.loescher.it/italianoperstranieri [email protected] Questa pagina può essere fotocopiata esclusivamente per uso didattico - © Loescher Editore www.loescher.it/italianoperstranieri [email protected] Soluzioni: Attività 1. Il viso: ovale, rotondo, triangolare, paffuto, smunto Il naso: aquilino, all’insù, a patata, sottile, grande, piccolo, lungo Gli occhi: a mandorla, grandi, piccoli Le sopracciglia: folte, rade, sottili I capelli: lunghi, corti, a caschetto, a spazzola, ricci, lisci, ondulati, brizzolati, rasati La bocca: grande, piccola, a cuore Le orecchie: grandi, piccole, a sventola Le labbra: carnose, sottili Questa pagina può essere fotocopiata esclusivamente per uso didattico - © Loescher Editore www.loescher.it/italianoperstranieri [email protected]