ANNO SCOLASTICO 2013 / 2014
PROGRAMMA DI SECONDA LINGUA FRANCESE
DOCENTE : Prof.ssa Bertoncini Ida
CLASSE 1LC
Libri.di testo
:Madeleine Léonard Français.Ado 1, Loescher Editore, 2011 Dossiers 1-2 (leçons 0-6)
:LIM
-Sussidi audiovisivi ( DVD)
Sono state svolte dalla 0 alla 7° unité con i relativi esercizi scritti e orali,dando particolare importanza
all’apprendimento del lessico relativo ai diversi contenuti comunicativi.
Si sono affrontati i seguenti
MODULO
Leçon 0
Leçon 1
CONTENUTI
COMUNICATIVI
Salutare, prendere
congedo
Fare l’épelation
Domandare e dire come ci
si chiama
Identificare qualcuno o
qualcosa
Contare
Comunicare in classe
Domandare e dare
informazioni personali
Fare una descrizione fisica
Descrivere il carattere
Leçon 2
Presentarsi
Presentare qualcuno
Dire l’ora (1)
Riempire una fiche
Redigere una semplice
mail
Leçon 3
Presentare la propria
famiglia
Parlare delle relazioni
famigliari
Esprimere gusti e
preferenze
Leçon 4
Parlare delle attività
quotidiane
Dire l’ora (2)
Redigere un racconto al
presente
CONTENUTI
GRAMMATICALI
Pronomi personali soggetto
Presente indicativo di
s’appeler
I presentativi c’est/ ce sont
Articoli indefiniti
Pronomi personali tonici
Presente indicativo di avoir
e être
Presente indicativo dei
verbi in ER
Articoli indefiniti e definiti
Femminile dei nomi e degli
aggettivi
Interrogazione (intonazione;
quel)
Plurale dei nomi e degli
aggettivi
Preposizioni con i nomi di
paese
Forma negativa
Oui, si, non
Presente indicativo di partir
e prendre
Aggettivi possessivi
Articles contractés
Interrogazione ( est-ce que
)
Presente indicativo dei
verbi in IR
Presente indicativo di faire,
aller e connaître
Aggettivi dimostrativi
Interrogazione (qu’est-ce
que/quoi)
Pronomi pers.
complemento ((COD)
Verbi riflessivi
Presente indicativo di
dormir, lire e attendre
Leçon 5
Parlare dei propri
passatempi e interessi
Parlare di avvenimenti
passati
Scrivere una cartolina
Leçon 6
Descrivere movimenti del
corpo
Parlare di problemi di
salute
Descrivere uno stato fisico
Dare un ordine o un
consiglio
Leçon 7
Parlare dei propri gusti
alimentari
Caratterizzare prodotti
alimentari
Richiedere dei prodotti
Domandare e dire il prezzo
Fare e comprendere una
lista della spesa
Passé composé
Interrogazione
(pourquoi/parce que)
Particolarità verbi del
1°gruppo in ER
Presente indicativo di
vouloir, pouvoir e devoir
Imperativo
Pronomi pers.
complemento ((COI)
Accordo del part.passato
con avoir
Il y a/C’est, ce sont
Verbi ouvrir, croire, savoir
Articoli partitivi
Avverbi di quantità
Interrogazione (inversione
soggetto)
Verbo: venir
Ogni unità è stata completata con una serie di attività orali e di lettorato con l’esperto di madre-lingua.
Schio, 7 giugno 2014
LE RAPPRESENTANTI DI CLASSE
LA DOCENTE
