ISTITUTO
F.GONZAGA
PROGRAMMAZIONE DISVCIPLINARE INDIVIDUALE
A.S. 2014-15
DISCIPLINA: LATINO
INDIRIZZO: 2 SU
DOCENTE : NADIA CARNEVALI
Elenco moduli
1
RIPASSO
GRAMMATICALE
Argomenti
Le prime tre declinazioni
L’aggettivo della prima classe
Il verbo: presente e imperfetto
indicativo attivo e passivo;
l’infinito presente attivo e
passivo
I verbi possum, volo, nolo,
malo
I principali complementi:
oggetto, specificazione,
termine, vantaggio,
svantaggio, fine, causa, mezzo,
modo, compagnia/unione,
luogo, d’agente/causa
efficiente
Uso di suus/eius/eorum/earum
Aggettivo possessivo
Dativo di possesso
2
Lezioni 28-58
Indicativo perfetto e
piuccheperfetto att. e pass.
Indicativo futuro e futuro
anteriore att. e pass.
Ablativo di materia,
argomento e qualità
Aggettivo della seconda
classe
Pronome relativo qui-quaequod
Quarta declinazione
Quinta declinazione
Doppio dativo
Pronome is, ea, id
Proposizione causale
Proposizione temporale
Participio presente
Participio perfetto
Ablativo assoluto
Participio futuro
Perifrastica attiva
Strumenti /
Testi
Letture
Periodo / ore
Lezione frontale di Settembreinquadramento
e ottobre
informazione
Lezione dialogata
Lavoro individuale
in classe
Attività di recupero
in itinere
Testo in adozione
Appunti in classe
Lezione frontale di
inquadramento
e Da novembre alla
informazione
fine dell’a.s.
Lezione dialogata
Lavoro individuale
in classe
Attività di recupero
in itinere
Testo in adozione
Appunti in classe
Congiuntivo presente att. e
pass.
Congiuntivo esortativo
Congiuntivo imperfetto att.
e pass.
Proposizioni finali
Proposizioni volitive
Congiuntivo perfetto att e
pass.
Conguntivo piuccheperfetto
att. e pass.
Proposizioni consecutive
Cum narrativo
Infinito perfetto e futuro att
e pass.
Proposizioni infinitive
Comparativi e superlativi
degli aggettivi e degli
avverbi
Pronomi personali e
dimostrativi
METODOLOGIE DI VERIFICA
NUMERO DELLE VERIFICHE
Almeno tre prove scritte per quadrimestre
Almeno una prova orale per quadrimestre
TIPOLOGIA DI VERIFICA
Verifiche oggettive su parti limitate del programma
Prove strutturate di sintesi sulle conoscenze grammaticali
Traduzione di brani progressivamente più complessi.
Verifiche di comprensione dei testi
Interrogazioni
N.B LA PROPOSTA DI VOTO DI FINE QUADRIMESTRE TERRA’CONTO SIA DELLA MEDIA PONDERATA DI
CIASCUNA VERICA SOMMATIVA CHE DEGLI ELEMENTI DESUNTI DALLA SD (SCHEDA INFORMATIVA
DELLA SITUAZIONE SCOLASTICA.).
DESCRITTORI DEI MODULO 2
-
MODULO 2
CONOSCENZE
Quarta e quinta declinazione
Aggettivo della seconda classe
I gradi della comparazione
La proposizione finale e volitiva
La proposizione consecutiva
Il cum e il congiuntivo
I pronomi personali, relativi, dimostrativi
La proposizione infinitiva
I participi
L’ablativo assoluto
La perifrastica attiva
La proposizione causale soggettiva e
relativa impropria
COMPETENZE
Utilizzare le procedure acquisite per la
traduzione del testo latino
Utilizzare i vocaboli memorizzati per
ridurre la consultazione del vocabolario
e per svolgere esercizi sul lessico latino
Individuare la radice etimologica latina
del lessico italiano
Tradurre brani latini in prosa per lo più
tratti da Cornelio Nepote, Cesare,
Valerio Massimo, Curzio Rufo)
