I.I.S. “G. Dell’Olio” - Bisceglie (BT)
Sedi associate: I.T.E. – L.E.S.
Pag. 1
Mappa delle competenze
DM 139/ 2007 Fioroni all. 1 – Assi culturali
Asse Scientifico- Tecnologico
Scienze Integrate: Fisica
CD
S1
Competenze in esito 1°
Biennio
Osservare, descrivere ed analizzare
fenomeni appartenenti alla realtà
naturale e artificiale e riconoscere
nelle sue varie forme i concetti di
sistema e di complessità
Abilità
Conoscenze/Contenuti
Raccogliere dati attraverso l’osservazione dei
fenomeni naturali, o degli oggetti artificiali o la
consultazione di testi e manuali o media.
Il metodo scientifico sperimentale; osserviamo gli oggetti che ci
circondano; osserviamo come la materia interagisce con l’ambiente;
un primo modello particellare della materia.
Impiegare le unità di misura del S.I. in modo
appropriato, manifestando una sufficiente
dimestichezza con le loro equivalenze
Le grandezze fisiche; che cos’è l’unità di misura; la misura; il
Sistema Internazionale di Misura; grandezze fondamentali e
grandezze derivate; le unità di misura delle grandezze fisiche
lunghezza, massa, capacità; multipli e sottomultipli delle u.d.m.; le
misure di grandezze derivate: superficie e volume.
Tracciare e interpretare grafici cartesiani
Acquisire la conoscenza delle grandezze
vettoriali dal punto di vista concettuale e
operativo.
Riconoscere le forze che agiscono su un
corpo, la loro natura vettoriale, gli effetti che
producono
La proporzionalità; la proporzionalità diretta; la proporzionalità
inversa; come si legge un grafico.
Differenza tra gf scalare e gf vettoriale (punto di applicazione,
intensità, direzione e verso); le operazioni con i vettori: somma,
differenza, scomposizione.
Forze: tipologie; effetti delle forze; legge di azione e reazione con
applicazioni; la forza – peso e la legge di gravitazione universale; la
massa; relazione tra massa e peso; unità di misura della forza; il
peso specifico; la forza elastica e la legge di Hooke; le forze di
attrito.
I.I.S. “G. Dell’Olio” - Bisceglie (BT)
Sedi associate: I.T.E. – L.E.S.
Pag. 2
Mappa delle competenze
DM 139/ 2007 Fioroni all. 1 – Assi culturali
Asse Scientifico- Tecnologico
Scienze Integrate: Fisica
Analizzare e classificare il moto dei corpi
ricorrendo
alle
grandezze
velocità
e
accelerazione.
Il primo principio della dinamica; il secondo principio della dinamica;
il terzo principio della dinamica; la forza centripeta e centrifuga.
La legge di Newton della gravitazione universale; accelerazione di
gravità; la forza – peso; i moti di caduta libera.
Descrivere
situazioni
in
cui
l’energia
meccanica si presenta come cinetica e
potenziale e diversi modi di trasformare e
immagazzinare energia
S2
Analizzare qualitativamente fenomeni
legati alle trasformazioni di energia a
partire dall’esperienza
Descrivere il comportamento della materia
sottoposta a flussi di calore e a variazioni di
temperatura
La definizione di lavoro; la potenza; l’energia; energia cinetica;
energia potenziale gravitazionale; energia potenziale elastica;
l’energia meccanica; la conservazione dell’energia meccanica
Descrivere il comportamento della materia sottoposta a flussi di
calore e a variazioni di temperatura.
Calore e lavoro come forme di energia in transito; capacità termica e
calore specifico; l’equazione dell’equilibrio termico; la propagazione
del calore; i cambiamenti di stato.
Descrivere i fenomeni elettrici nella materia
Carica elettrica; elettrizzazione per strofinio, contatto, induzione;
conduttori e isolanti; la legge di Coulomb; struttura microscopica
della materia.
DIPARTIMENTO DI SCIENZE INTEGRATE E GEOGRAFIA
