I.S.I.S. “B.VARCHI” LICEO SCIENTIFICO-CLASSICO-ARTISTICO -IPSSCTA R. MAGIOTTI Viale Matteotti, 50 - 52025 MONTEVARCHI Tel. 055 9102774 – 0559103434 – fax 055 9103252 C.F. 81004290516 e-mail: [email protected] ANNO SCOLASTICO 2015/2016 Materia/e: FISICA Classe: 2B sa - LICEO “B.VARCHI”- Prof./ssa BRUSOTTI ALESSIA PROGRAMMA SVOLTO Testo adottato: PHOENOMENA LS 2.1 DIGITAL EDITION - VOLUME UNICO – SEI EDITORE ARGOMENTI SVOLTI 1. MOTO RETTILINEO UNIFORME La velocità Il grafico del moto rettilineo uniforme La proporzionalità diretta tra spazio e tempo La legge oraria, caso generale La pendenza della retta Spostamento e velocità come vettori. 2. MOTO RETTILINEO UNIFORMEMENTE ACCELERATO L’accelerazione, la relazione velocità-tempo. Il grafico velocità-tempo. Il grafico spazio-tempo e la proporzionalità quadratica. La legge oraria del moto rettilineo uniformemente accelerato. Il moto vario. 3. PRINCIPI DELLA DINAMICA Le cause del moto. Il primo principio della dinamica. I sistemi di riferimento. La relazione tra forza e accelerazione La massa inerziale Il secondo principio della dinamica Considerazioni sui principi della dinamica Il terzo principio della dinamica. 4. FORZE APPLICATE AL MOVIMENTO La caduta libera: la relazione tra massa e peso Il piano inclinato : analisi di situazioni in presenza di attrito Vari esempi di applicazione dei principi della dinamica: il rinculo e l’equazione dell’impulso della forza; la tensione di una corda; forze interne di contatto. 5. OTTICA GEOMETRICA: LA LUCE E GLI STRUMENTI OTTICI La propagazione della luce La riflessione (specchi piani, specchi sferici, fuoco e distanza focale, costruzione delle immagini riflesse da specchi concavi e convessi, l’equazione dei punti coniugati) La rifrazione – riflessione totale La dispersione della luce: i colori Applicazioni: specchi sferici LA CLASSE HA INOLTRE PARTECIPATO ALL’ATTIVITA’ L’ESECUZIONE DELLE SEGUENTI ESPERIENZE: DI LABORATORIO Moto rettilineo uniforme su rotaia Moto rettilineo uniformemente accelerato Isocronismo del pendolo e relazione tra lunghezza del filo e periodo di oscillazione. Data: 10/06/2016 Il Docente Brusotti Alessia CON