ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO “ I. PITTONI” - CONEGLIANO FIA01 ver.00 del 12/11/07 Pagina 1 di 4 PROGRAMMAZIONE MODULARE DEL PROF. PARISI LUCA MATERIA : ELETTRONICA CLASSE IV SEZ. A TSE ANNO SCOLASTICO 2008/2009 MODULO N° 1 TITOLO: COMPETENZE DA CERTIFICARE: Circuiti e reti elettriche OBIETTIVI Conoscere la struttura di un atomo e le sue caratteristiche elettriche Sapere la differenza tra i materiali conduttori, isolanti e semiconduttori Conoscere le azioni tra cariche elettriche Sapere spiegare il funzionamento di un generatore elettrico Distinguere la differenza tra tensione e corrente elettrica Sapere calcolare la resistenza di un conduttore Essere in grado di calcolare la corrente e la tensione in semplici circuiti applicando la legge di Ohm Apprendere il significato di caduta di tensione Individuare in una rete elettrica i suoi elementi fondamentali Acquisire il metodo di risoluzione dei circuiti misti Conoscere e applicare il principio di sovrapposizione degli effetti, il principio di Millman, i teoremi di Thevenin e di Norton alle reti elettriche Conoscere il significato di energia e potenza elettrica Conoscere l’effetto Joule Conoscere il concetto di rendimento elettrico Sapere eseguire il bilancio energetico di un circuito Sapere dimensionare una linea elettrica TEMPO (ORE) Sapere applicare i principi di Kirchhoff a semplici circuiti tempo-invarianti Sapere applicare il principio di sovrapposizione degli effetti e di Millman Sapere sostituire un circuito con un generatore equivalente secondo i principi di Thevenin e di Norton Sapere risolvere le reti elettriche bipolare utilizzando i principi di Thevenin e di Norton CONTENUTI METODOLOGIE E STRUMENTI Modello atomico Cariche elettriche Caratteristiche elettriche dei materiali: conduttori, isolanti e semiconduttori Legge di Coulomb Generatore elettrico Corrente elettrica Direzioni di riferimento di tensioni e correnti Resistenza elettrica di un conduttore ed influenza della temperatura Legge di Ohm e sue applicazioni Il cortocircuito Reti elettriche: nodi, rami e maglie I principi di Kirchhoff Resistenze in serie e resistenze in parallelo La trasformazione triangolo-stella Risoluzione di circuiti misti Principio di sovrapposizione degli effetti Principio di Millman Teorema di Thevenin Teorema di Norton Energia e potenza elettrica Effetto termico della corrente, legge di Joule Bilancio energetico dei circuiti Rendimento elettrico Linee elettriche lezione frontale lezione dialogata esercitazioni in aula testo scolastico appunti docente 40 VALUTAZIONE Verifica scritta Verifiche orali tramite colloquio o verifiche strutturate, con eventuali domande a risposta aperta. Conegliano, 05 novembre 2008 Il docente Parisi Luca 1 ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO “ I. PITTONI” - CONEGLIANO FIA01 ver.00 del 12/11/07 Pagina 2 di 4 PROGRAMMAZIONE MODULARE DEL PROF. PARISI LUCA MATERIA : ELETTRONICA CLASSE IV SEZ. A TSE ANNO SCOLASTICO 2008/2009 MODULO N° 2 TITOLO: Elettrostatica COMPETENZE DA CERTIFICARE: Sapere leggere uno schema elettrico di una rete resistivo-capacitiva Saper effettuare l’analisi di una rete capacitiva OBIETTIVI Apprendere il concetto di campo elettrico e quello di linee di forza Conoscere il fenomeno dell’induzione elettrostatica Conoscere l’effetto della polarizzazione Saper calcolare la costante dielettrica di un isolante Conoscere la definizione di rigidità dielettrica Descrivere la costituzione di un condensatore piano e definire la sua capacità Sapere calcolare la capacità di un condensatore in funzione delle sue caratteristiche fisiche e geometriche Sapere eseguire il calcolo di condensatori con collegamenti in serie, in parallelo e misti Conoscere le modalità che regolano la carica e scarica dei condensatori Acquisire il concetto di energia dei condensatori Sapere analizzare una rete capacitiva CONTENUTI tempo (ore) 20 METODOLOGIE E STRUMENTI Campo elettrico generato da una carica puntiforme Campo elettrico uniforme Induzione elettrostatica Polarizzazione di un dielettrico Costante dielettrica Rigidità dielettrica Il condensatore Espressione fisico-geometrica della capacità di un condensatore Condensatori in parallelo Condensatori in serie Collegamenti misti tra condensatori Risoluzione di reti capacitive Carica e scarica dei condensatori Energia elettrostatica dei condensatori Lezione frontale Lezione dialogata Esercitazioni in aula Libro di testo Appunti del docente VALUTAZIONE Verifica scritta Verifiche orali tramite colloquio o verifiche strutturate, con eventuali domande a risposta aperta. Conegliano, 05 novembre 2008 Il docente Parisi Luca 2 ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO “ I. PITTONI” - CONEGLIANO FIA01 ver.00 del 12/11/07 Pagina 3 di 4 PROGRAMMAZIONE MODULARE DEL PROF. PARISI LUCA MATERIA : ELETTRONICA CLASSE IV SEZ. A TSE ANNO SCOLASTICO 2008/2009 MODULO N° 3 TITOLO: COMPETENZE DA CERTIFICARE: Elettromagnetimo OBIETTIVI Conoscere le azioni esercitate dai magneti Acquisire il concetto di campo magnetico e di configurazione delle linee di forza Conoscere i principi fondamentali dell’elettromagnetismo Sapere calcolare il campo magnetico di un solenoide Conoscere le grandezze: flusso magnetico, induzione magnetica e le loro unità di misura Saper esprimere l’analogia formale tra campo elettrico e campo magnetico Conoscere il comportamento dei materiali sottoposti all’azione di campi magnetici Conoscere e applicare la legge di Hopkinson Conoscere i concetti di energia magnetica e di perdite per isteresi Conoscere le leggi dell’induzione elettromagnetica Conoscere gli effetti dell’autoinduzione e della mutua induzione Conoscere le modalità che regolano la corrente di carica e di scarica degli induttori tempo (ore) Sapere risolvere semplici circuiti magnetici Sapere spiegare l’origine e le applicazioni delle azioni elettromagnetiche Sapere calcolare la forza elettromotrice indotta in un circuito CONTENUTI METODOLOGIE E STRUMENTI Caratteristiche dei magneti Campo magnetico Concetti elementari di elettromagnetismo Induzione magnetica e flusso magnetico Isteresi magnetica Circuiti magnetici: la legge di Hopkinson Energia nei circuiti magnetici Induzione elettromagnetica: la legge di Lenz F.e.m. indotta in un conduttore rettilineo Regola della mano destra Autoinduzione Mutua induzione Carica e scarica degli induttori Trasformatore monofase Lezione frontale Lezione dialogata Esercitazioni in aula Libro di testo Appunti del docente 20 VALUTAZIONE Verifica scritta Verifiche orali tramite colloquio o verifiche strutturate, con eventuali domande a risposta aperta. Conegliano, 05 novembre 2008 Il docente Parisi Luca 3 ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO “ I. PITTONI” - CONEGLIANO FIA01 ver.00 del 12/11/07 Pagina 4 di 4 PROGRAMMAZIONE MODULARE DEL PROF. PARISI LUCA MATERIA : ELETTRONICA CLASSE IV SEZ. A TSE ANNO SCOLASTICO 2008/2009 MODULO N° 4 TITOLO: COMPETENZE DA CERTIFICARE: Corrente alternata OBIETTIVI Conoscere i valori caratteristici delle grandezze alternate Sapere rappresentare vettorialmente le grandezze alternate Definire il comportamento dei circuiti elementari in corrente alternata Risolvere i circuiti misti mediante il metodo ordinario e quello simbolico Sapere tracciare i diagrammi vettoriali delle grandezze alternate Acquisire i concetti di potenza attiva, reattiva, apparente Conoscere il significato di fattore di potenza Essere in grado di trovare il valore della capacità di un condensatore necessaria per rifasare dei carichi elettrici tempo (ore) Sapere risolvere semplici circuiti in corrente alternata Sapere risolvere il problema del rifasamento CONTENUTI METODOLOGIE E STRUMENTI Cenni sulle operazioni fondamentali nel campo complesso Generalità sulle grandezze alternate Valori caratteristici delle grandezze periodiche Metodi per la rappresentazione delle grandezze alternate: metodo trigonometrico, metodo vettoriale, metodo simbolico Circuiti elementari in corrente alternata: circuito puramente resistivo, puramente induttivo, puramente capacitivo Circuiti reali in corrente alternata: circuito RL in serie, RC in serie, RLC in serie Potenza elettrica in alternata: potenza attiva, reattiva, apparente Il problema del rifasamento Conegliano, 05 novembre 2008 Lezione frontale Lezione dialogata Esercitazioni in aula Libro di testo Appunti del docente 20 VALUTAZIONE Verifica scritta Verifiche orali tramite colloquio o verifiche strutturate, con eventuali domande a risposta aperta. Verifiche pratiche: relazioni relative alle esperienze di laboratorio, prove semistrutturate sulla parte pratica. Il docente Parisi Luca 4