Manuel Finelli
Nato il 06/09/1972 - Nazionalità italiana - E-mail: [email protected] - Tel. +393408306447 – AL 30/06/15
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PERCORSO FORMATIVO
Laurea
Certificato
1998: Università di Bologna. Facoltà di Scienze Politiche. Dipartimento di Sociologia; tesi
sperimentale in sociologia dell’educazione sulle politiche per l’infanzia
2000: Scuola Superiore di Studi Universitari S. Anna, Pisa. Corso sulle politiche di sviluppo,
cooperazione internazionale e diritti dell’uomo in situazioni di emergenza
PERCORSO PROFESSIONALE
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Dal 2016/01: Comune di Casalecchio di Reno / Servizio LInFA; Responsabile di fundraising, ideazione,
progettazione e conduzione del progetto “La mappa del rispetto”, per la rilevazione del livello di rispetto
percepito dai bambini nei loro luoghi di vita e formulazione partecipata di proposte per le politiche
territoriali in materia di equità, inclusione e coesione sociale.
Dal 2013/02: So.Lo.Mo. Italia, socio fondatore della società per lo sviluppo e diffusione della geolocalizzazione
e modelli di sussidiarietà territoriale integrata tramite Internet Mobile per imprese private ed Enti Pubblici.
2015/01–2015/09: Ministero Affari Sociali di Albania, UNICEF, Terres des Hommes, Maestral Int.l (Bologna,
Minneapolis, Tirana); Ricercatore e formatore per la mappatura e analisi del sistema nazionale di protezione
dell’infanzia.
2015/01–09/2015: Dip. di Scienze dell’Educazione dell’Università di Bologna; Fundraising e sviluppo di reti
accademiche internazionali sui diritti dell’infanzia per la progettazione e l’alta formazione.
2013/12–2015/03: ASSR Emilia-Romagna - Agenzia regionale per i servizi socio-sanitari (Bologna, Italia);
Consulente tecnico e ricercatore dell’area innovazione nei servizi socio-sanitari per l’infanzia
2011/04–2012/03: UNICEF (Abuja, Nigeria), Specialista di protezione dell’infanzia in situazioni di emergenza
2009/04–2011/03: Save the Children Finlandia (Dakar, Senegal), Responsabile del programma “Africa
Occidentale”
2008/01–2009/07: Save the Children UK (Abidjan, Costa d’Avorio), Responsabile tecnico del programma
nazionale di protezione dei minori
2003/10–2008/01: UNICEF – Ufficio per l’Asia orientale e l’Oceania (Bangkok, Tailandia), Funzionario
del programma continentale di protezione dell’infanzia e UNICEF Focal Point on Child Participation
2001/03–2003/10: ECPAT International (Bangkok, Tailandia), Responsabile del programma Europa-CSI e punto
focale su partecipazione giovanile
2000/10–2001/02: ITALIANATS (Como), Coordinatore Nazionale
2000/05–2000/10: Centro Nazionale di Documentazione e Analisi sui Minori (Firenze), Ricercatore e formatore
2000/02–2000/05: UNICEF (Damasco, Siria), Stage remunerato nel settore programmi
1999/01–1999/10: CARITAS su finanziamento Min. Affari Sociali (Bologna), Operatore socio-educativo
1997/01–1997/10: EnAIP su finanziamento Min. Affari Sociali (Bologna), Operatore socio-educativo
1998/03–2009/12: Università di Bologna, Corso di laurea in Sociologia, Collaboratore esterno alla cattedra di
Sociologia dell'Educazione
COMPETENZE E ABILITÀ PROFESSIONALI CONSOLIDATE MEDIANTE ESPERIENZE PROFESSIONALI
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Fundraising integrale: identificazione di soggetti finanziatori, ideazione di programmi, sviluppo e gestione
di bandi progettuali nazionali, europei e internazionali.
Programmazione, gestione e valutazione di programmi e interventi nell’ambito delle politiche sociali,
educative e sanitarie per l’infanzia-adolescenza
Mappatura, monitoraggio e valutazione di politiche e servizi sociali, educativi e sanitari
Sviluppo di coordinamenti, reti e azioni comunitarie nell’ambito dei servizi sociali e di cittadinanza
Ideazione e realizzazione di ricerche e formazione inerenti infanzia-adolescenza e sviluppo di comunità
Organizzazione di eventi, rappresentanza istituzionale, interventi di advocacy e comunicazione sociale per
lo sviluppo di governance, cittadinanza attiva, processi partecipativi e promozione dei diritti umani
Sviluppo organizzativo e mantenimento della business continuity in situazioni di emergenza
CONOSCENZE LINGUISTICHE
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Italiano
Inglese e Francese
Spagnolo e Portoghese
Tailandese
Lingua madre
Livello eccellente in lettura, conversazione e scrittura
Livello buono in lettura e scrittura
Livello sufficiente in conversazione verbale
PUBBLICAZIONI: lista dei titoli delle opere in italiano, inglese e francese disponibile su richiesta.
