Grafici sulla valutazione della didattica
Corso di Studio Triennale in Matematica:
A.A. 2015/16 - Primo semestre
21 Maggio 2016
Si riportano i dati aggregati della valutazione fatta dagli studenti tramite
il questionario somministrato dal Nucleo di Valutazione di Ateneo.
1 / 12
Domande presenti nel questionario
I1 Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la
comprensione degli argomenti previsti nel programma d’esame?
I2 Il carico di studio dell’insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
I3 Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio
della materia?
I4 Le modalità d’esame sono state definite in modo chiaro?
D1 Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attivitá
didattiche sono rispettati?
D2 Il docente stimola/motiva l’interesse verso la disciplina?
D3 Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
D4 Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...),
ove esistenti, sono utili all’apprendimento della materia?
D5 L’insegnamento stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato
sul sito Web del corso di studio?
D6 Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
S1 E’ interessato/a agli argomenti trattati nell’insegnamento?
S2 Si ritiene complessivamente soddisfatto/a dell’insegnamento?
2 / 12
Numero di questionari frequenza ≥ 50%
18
Probabilità
11
Meccanica
Algebra 2
Geometria 3
8
12
16
Ann. Numerica
Analisi 2
14
28
Geometria 1
26
Analisi 1
Algebra 1
20
# questionari
3 / 12
Domanda I1 - Conoscenze preliminari
Probabilità
Meccanica
Algebra 2
Geometria 3
Ann. Numerica
Analisi 2
Geometria 1
Analisi 1
Algebra 1
70
75
80
85
90
Indice di Soddisfazione
Matematica -81.84
Scienze -74.35
Ateneo -74.06
4 / 12
Domanda I2 - Il carico di studio è proporzionato ai CFU
Probabilità
Meccanica
Algebra 2
Geometria 3
Ann. Numerica
Analisi 2
Geometria 1
Analisi 1
Algebra 1
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
Indice di Soddisfazione
Matematica -79.04
Scienze -76.63
Ateneo -74.79
5 / 12
Domanda I3 - Il materiale didattico è adeguato
Probabilità
Meccanica
Algebra 2
Geometria 3
Ann. Numerica
Analisi 2
Geometria 1
Analisi 1
Algebra 1
55
60
65
70
75
80
85
90
Indice di Soddisfazione
Matematica -76.65
Scienze -73.88
Ateneo -77.17
6 / 12
Domanda I4 - Le modalità d’esame sono chiare
Probabilità
Meccanica
Algebra 2
Geometria 3
Ann. Numerica
Analisi 2
Geometria 1
Analisi 1
Algebra 1
88
90
92
94
96
98
100
Indice di Soddisfazione
Matematica -93.21
Scienze -85.63
Ateneo -84.46
7 / 12
Media dell’IS relativo alle domande D1,D2,D3,D5,D6
Probabilità
Meccanica
Algebra 2
Geometria 3
Ann. Numerica
Analisi 2
Geometria 1
Analisi 1
Algebra 1
75
80
85
90
95
100
Indice di Soddisfazione
Matematica -86.54
Scienze -81.46
Ateneo -83.11
8 / 12
Domanda D4 - Le attività didattiche integrative sono utili
Probabilità
Meccanica
Algebra 2
Geometria 3
Ann. Numerica
Analisi 2
Geometria 1
Analisi 1
Algebra 1
40
50
60
70
80
90
100
Indice di Soddisfazione
Matematica -78.36
Scienze -78.55
Ateneo -77.69
9 / 12
Domanda S1 - Interesse agli argomenti trattati
Probabilità
Meccanica
Algebra 2
Geometria 3
Ann. Numerica
Analisi 2
Geometria 1
Analisi 1
Algebra 1
75
80
85
90
95
Indice di Soddisfazione
Matematica -81.84
Scienze -78.72
Ateneo -82.39
10 / 12
Domanda S2 - Soddisfazione complessiva
Probabilità
Meccanica
Algebra 2
Geometria 3
Ann. Numerica
Analisi 2
Geometria 1
Analisi 1
Algebra 1
70
75
80
85
90
95
100
Indice di Soddisfazione
Matematica -79.84
Scienze -74.70
Ateneo -77.84
11 / 12
Suggerimenti
Attivare insegnamenti serali o nel fine settimana
4.7
Inserire prove intermedie
4.7
Fornire più conoscenze di base
4.7
Alleggerire il carico didattico
4.7
Fornire in anticipo il materiale didattico
19
Aumentare supporto didattico
19
42.8
Migliorare materiale didattico
% risposte
12 / 12
