Programmazioni: scansione dei contenuti IIIB Italiano I quadrimestre Settembre-Ottobre Lo Stilnovo: liriche di Guinizzelli, Cavalcanti, Dante (Vita Nuova, Rime). Novembre-Dicembre Dante (Convivio, De vulgari eloquentia, De Monarchia). Novembre-Dicembre-Gennaio Commedia, Inferno, introduzione all’opera, la struttura dell’Inferno. Parafrasi e commento dei canti I, II, III, V, VI, X. Gennaio-Febbraio Petrarca, il Secretum e il Canzoniere. II quadrimestre Febbraio-Marzo Boccaccio, Elegia di Madonna Fiammetta e Decameron. Marzo-Aprile Umanesimo e Rinascimento: Lorenzo de’ Medici, Poliziano, Pulci. Aprile-Maggio Machiavelli, Principe; lettura integrale di Mandragola. Maggio-Giugno Guicciardini, Ricordi. Febbraio-Maggio Dante, Inferno, parafrasi e commento dei canti XIII, XV, XXII, XXVI, XXXIII. Produzione scritta di testi di varia tipologia: saggio breve, analisi del testo, relazione, commento. Lettura e commento di romanzi contemporanei (almeno 3 nel corso dell’anno). IIIB Latino Settembre-Ottobre La lingua, l’alfabeto, i rapporti culturali con la civiltà greca; l’ellenizzazione della cultura romana e la nascita della letteratura latina; la difesa dell’identità culturale romana; l’apertura verso la cultura greca: il “circolo scipionico”; i generi letterari, la condizione degli scrittori e il controllo dello stato. Le forme preletterarie orali e i primi documenti scritti. La letteratura delle origini; oratoria, teatro, poesia: Livio Andronico e Nevio. Ripasso degli argomenti di grammatica svolti negli anni precedenti; la sintassi del nominativo. Novembre Plauto; lettura integrale di Pseudolus. Epica, tragedia e storiografia: Ennio e Catone. La sintassi dell’accusativo. Dicembre Terenzio; lettura integrale di Hecyra. Gli sviluppi della tragedia e la satira: Lucilio. La sintassi del genitivo e del dativo. Gennaio-Febbraio Cesare. La sintassi dell’ablativo. Congiuntivi indipendenti della volontà. Febbraio-Marzo Gli inizi della poesia soggettiva: Lutazio Catulo e i “preneoterici”. Catullo. Congiuntivi indipendenti dell’eventualità. Marzo-Aprile Sallustio. Il periodo ipotetico indipendente. Il discorso indiretto. Maggio-Giugno Cicerone Per tutti i maggiori autori affrontati in classe saranno proposti brani o poesie in traduzione italiana, mentre altri verranno affrontati direttamente in latino. IIIF Latino Settembre-Ottobre La lingua, l’alfabeto, i rapporti culturali con la civiltà greca; l’ellenizzazione della cultura romana e la nascita della letteratura latina; la difesa dell’identità culturale romana; l’apertura verso la cultura greca: il “circolo scipionico”; i generi letterari, la condizione degli scrittori e il controllo dello stato. Le forme preletterarie orali e i primi documenti scritti. La letteratura delle origini, oratoria, teatro, poesia: Livio Andronico e Nevio. Ripasso della sintassi del nominativo e dell’accusativo. La sintassi del genitivo. Novembre Plauto; lettura integrale di Pseudolus. Epica, tragedia e storiografia: Ennio e Catone. La sintassi del dativo e dell’ablativo. Dicembre Terenzio; lettura integrale di Hecyra. Gli sviluppi della tragedia e la satira: Lucilio. Congiuntivi indipendenti della volontà. Gennaio-Febbraio Cesare. Congiuntivi indipendenti dell’eventualità. Febbraio-Marzo Gli inizi della poesia soggettiva: Lutazio Catulo e i “preneoterici”. Catullo. Il periodo ipotetico indipendente. Marzo-Aprile Sallustio. Il discorso indiretto. Maggio-Giugno Cicerone. Per tutti i maggiori autori affrontati in classe saranno proposti brani o poesie in traduzione italiana, mentre altri verranno affrontati direttamente in latino. IIE Latino Settembre-Ottobre Il pronome relativo qui quae quod; la proposizione relativa propria. I gradi dell’aggettivo: comparativo di minoranza e di uguaglianza. Il comparativo di maggioranza; il secondo termine di paragone; particolarità della comparazione latina. Formazione del superlativo; superlativo assoluto e relativo; il complemento partitivo; comparativi e superlativi irregolari. Novembre Comparativo e superlativo dell’avverbio. Il congiuntivo presente e imperfetto attivo e passivo delle coniugazioni regolari, di sum, di eo e di fero; il complemento di fine e la proposizione finale; le completive volitive introdotte da ut e ne. I determinativi idem e ipse. Dicembre Il congiuntivo perfetto e piuccheperfetto attivo e passivo delle coniugazioni regolari, di sum, di eo e di fero; la proposizione narrativa con cum + congiuntivo; la proposizione consecutiva. I verbi volo, nolo e malo; l’imperativo negativo. Gennaio Pronomi e aggettivi interrogativi; la proposizione interrogativa diretta e indiretta. Particolarità nell’uso del relativo; le relative improprie. La proposizione concessiva. Febbraio Pronomi e aggettivi indefiniti: quis e composti; i composti di uter, alius, alter; gli indefiniti negativi; gli indefiniti correlativi. La formazione dei verbi composti. Possum e i composti di sum. Marzo Il periodo ipotetico indipendente. Il supino attivo e passivo. L’infinito come nome verbale e il gerundio; il gerundivo come aggettivo verbale; il gerundivo in funzione attributiva; la coniugazione perifrastica passiva. Aprile I numerali latini: le cifre latine; i numerali cardinali, ordinali, distributivi; gli avverbi numerali. Il calendario romano e la misura del tempo; complementi di distanza, estensione, età. I verbi deponenti e semideponenti. Maggio-Giugno Il verbo fio; i verbi difettivi. Il doppio nominativo; videor e i suoi costrutti; la costruzione personale dei verba dicendi, narrandi e iubendi. Il genitivo con interest e refert. IID Latino Settembre-Ottobre Il congiuntivo presente; il congiuntivo esortativo; il congiuntivo imperfetto; la proposizione finale; la proposizione completiva volitiva; il congiuntivo perfetto; la proposizione consecutiva; la proposizione completiva di fatto. Novembre Il congiuntivo piuccheperfetto; il cum narrativo; la proposizione concessiva. I pronomi relativi indefiniti; la proposizione relativa impropria. Il verbo possum e i composti di sum. Dicembre Il grado comparativo dell’aggettivo e dell’avverbio; alcune particolarità della comparazione. Il grado superlativo dell’aggettivo e dell’avverbio; le particolarità dei comparativi e dei superlativi. I verbi anomali: fero e eo. Gennaio I pronomi, gli aggettivi, gli avverbi interrogativi e esclamativi; la proposizione interrogativa diretta e la proposizione esclamativa. I verbi anomali: volo, nolo e malo. La proposizione interrogativa indiretta. Febbraio I verbi deponenti: il participio perfetto con i verbi deponenti e l’ablativo assoluto con i verbi deponenti; significato e uso dei participi dei verbi deponenti. I verbi semideponenti. I numerali; i complementi di estensione, di distanza e di età. Marzo Pronomi indefiniti che significano “qualcuno”, “qualcosa” e “altro”. I verbi anomali: fio. Gli indefiniti che significano “ciascuno”, “entrambi”, “qualsiasi” e “nessuno”, “niente”; gli indefiniti correlativi. I verbi anomali: edo; i verbi difettivi. Aprile Il gerundio; il gerundivo; la coniugazione perifrastica passiva; il gerundivo attributivo al posto del gerundio; il gerundivo predicativo. Il supino; la proposizione finale. Le proposizione completive con quod dichiarativo e quelle introdotte da verbi di timore, di dubbio, di impedimento e di rifiuto. Maggio-Giugno Il periodo ipotetico indipendente. La sintassi del nominativo: videor: costruzione personale e impersonale; altri verbi con costruzione personale. La sintassi dell’accusativo: i verbi assolutamente e relativamente impersonali; i verbi che reggono l’accusativo; i verbi che reggono il doppio accusativo.