e r a z z i l a n o s r e p o s s o p Come k ? o o b e m il Puoi creare degli slideshow e personalizzare la tua lezione. Nello slideshow puoi inserire documenti tratti dal libro (immagini, schemi, testi, contenuti multimediali), dal web oppure altri tuoi documenti. Inoltre puoi scrivere un testo e aggiungere dei link. - book ? e m l a e d e c c a i s Come te maticamen o t u a à r ie v av ook.bat me-book si -b il Windows e : m re o t le t fi le il l re disco ne atico, lancia m o t u • Inserire il a io v v mancato a • In caso di pp Macintosh me-book.a le fi il re ia • Lanc EMO o r b i l o v o u Il n o v i t t a r e t n i digitale e l i b a z z i l a person Slideshow 1. Clicca su Slideshow per cominciare 2. Clicca sul tasto verde per creare un nuovo slideshow Nuovo slideshow 3. Scegli il modello di presentazione preferito, dai un titolo e conferma Scegli un modello Sistema operativo Windows XP Windows Vista Windows 7 MAC OS 10.4 o superiore Software/plug-in Adobe AIR 2.x o superiore & Flash Player 9.x o superiore (scaricabili gratuitamente dal sito www.adobe.it) Altri requisiti richiede un minimo di 512 MB RAM Conferma Il tempio greco I templi in pietra si diffusero in Eta Arcaica, sostituendo i piccoli santuari in legno dei secoli precedenti. Il tempio è l’edificio più rappresentativo dell’identità culturale e artistica dei Greci. Nel costruirlo venivano applicate regole rigorose e rispettati i criteri di armonia e proporzionalità tra i vari elementi architettonici. I templi in pietra si diffusero in Eta Arcaica, sostituendo i piccoli santuari in legno dei secoli precedenti. Il tempio è l’edificio più rappresentativo dell’identità culturale e artistica dei Greci. Nel costruirlo venivano applicate regole rigorose e rispettati i criteri di armonia e proporzionalità tra i vari elementi architettonici. Questo edificio sacro assumeva forme e dimensioni diverse a seconda dei periodi e dei luoghi in cui veniva edificato. Il principio generale era semplice, quello del trilite: gli elementi verticali, le colonne, sostenevano altri elementi orizzontali, che prendevano vari nomi a seconda dello loro forma. Nonostante la semplicità del sistema costruttivo, la ricerca dell’armonia e dell’equilibrio tra le parti che componevano l’edificio spingeva i Greci a calcoli rigorosissimi e a scelte diverse riguardanti il numero e la forma dei vari elementi architettonici. Questo edificio sacro assumeva forme e dimensioni diverse a seconda dei periodi e dei luoghi in cui veniva edificato. Il principio generale era semplice, quello del trilite: gli elementi verticali, le colonne, sostenevano altri elementi orizzontali, che prendevano vari nomi a seconda dello loro forma. Nonostante la semplicità del sistema costruttivo, la ricerca dell’armonia e dell’equilibrio tra le parti che componevano l’edificio spingeva i Greci a calcoli rigorosissimi e a scelte diverse riguardanti il numero e la forma dei vari elementi architettonici. Il tempio greco Vittorio L. Giudici A L FA B E TI D E L L’A RTE Le forme I contesti Il metodo L’atlante 4. Componi il tuo slideshow Puoi scrivere un testo I templi in pietra si diffusero in Eta Arcaica, sostituendo i piccoli santuari in legno dei secoli precedenti. Il tempio è l’edificio più rappresentativo dell’identità culturale e artistica dei Greci. Nel costruirlo venivano applicate regole rigorose e rispettati i criteri di armonia e proporzionalità tra i vari elementi architettonici. Questo edificio sacro assumeva forme e dimensioni diverse a seconda dei periodi e dei luoghi in cui veniva edificato. Il principio generale era semplice, quello del trilite: gli elementi verticali, le colonne, sostenevano altri elementi orizzontali, che prendevano vari nomi a seconda dello loro forma. Nonostante la semplicità del sistema costruttivo, la ricerca dell’armonia e dell’equilibrio tra le parti che componevano l’edificio spingeva i Greci a calcoli rigorosissimi e a scelte diverse riguardanti il numero e la forma dei vari elementi architettonici. VERSIONE D Requisiti di sistema Scrivi un titolo Il tempio greco me- book Crea la tua lezione ta personalizza Puoi importare documenti Mondadori Education S.p.A. - Via Durazzo, 4 - 20134 Milano [email protected] 800 12 39 31 www.mondadorieducation.it ME-BOOK_FOLDER_19,5x26_GIUDICI_ARTE.indd 1 09/03/11 12:57 l i è ’ s o c e Ch me- book ? o contiene Questa dem Il me-book è un nuovo libro digitale interattivo arricchito di contenuti multimediali. Ogni schermata riproduce due pagine del libro cartaceo. Lo puoi sfogliare e navigare cliccando sulle voci dell’indice interattivo. Quali sono le funzioni del e n e i t n o c a s Che co o? m e d a t s ei Greci e qu 2 - L’arte d me- book • Unità ani e dei Rom sentazione re p i d o e id • Un v come usare u s l ia r o t e un tu . il me-book Il me-book usare è facile da me- book ? • Ingrandire usando lo zoom • Sottolineare, evidenziare, annotare • Inserire segnalibri e creare un archivio di pagine preferite • Affiancare documenti (immagini, schemi, testi) de non richie ne installazio Vittorio L. Giudici A L FA B E TI D E L L’A RTE Le forme I contesti Il metodo L’atlante Indice interattivo l i e n e i t n o Che cosa c me- book Il me-book contiene tutte le espansioni multimediali segnalate sul libro dalle relative icone. Esplora il mito, Esplora la storia, Esplora audio, Esplora 3D per effettuare letture d’opera in modo multimediale e interattivo. Studia con per zoomare e visualizzare opere d’arte particolarmente significative. Lavora con per sperimentare linguaggi e tecniche dei principali autori. Osserva on line per approfondire l’uso delle tecniche e degli strumenti. Prova tu on line per svolgere esercizi interattivi. Completa tu on line per confrontare in modo guidato e con esercizi da completare le maggiori opere d’arte. Web test per verificare la propria preparazione. Ai contenuti multimediali accedi o cliccando direttamente sulle icone relative posizionate nelle pagine del libro o dal menu “Multimedia”. Nel menu “Guida per l’insegnante” trovi tutte le verifiche della Guida cartacea in formato word, in modo da poterle modificare e personalizzare. Multimedia Schede Per esercitarsi esplora Il Partenone esplora il mito Il Doriforo di Policleto esplora 3D I Bronzi di Riace I contenuti multimediali sono accessibili anche dal menu “Multimedia” Insegnante Slideshow Strumenti per sottolineare, evidenziare, annotare Zoom Comparatore di documenti Segnalibri Clicca qui per visualizzare le pagine a schermo intero ME-BOOK_FOLDER_19,5x26_GIUDICI_ARTE.indd 2 Sfoglia il libro cliccando sull’angolo della pagina Di che cosa ho bisogno per usare il me- book ? A seconda dell’uso, servono: • un computer: inserendo il disco nell’apposito lettore, il me-book può essere usato come un qualsiasi contenuto multimediale • un computer e un proiettore: per proiettare il libro e usarlo per la lezione in classe è sufficiente collegare il computer a un videoproiettore • un computer, un proiettore e una LIM: è l’opzione più coinvolgente, in quanto permette di usare le funzioni aggiuntive della lavagna multimediale. ? Guida per l’insegnante Nel menu “Guida per l’insegnante” trovi le verifiche personalizzabili esplora Il Partenone esplora il mito Il Doriforo di Policleto esplora 3D I Bronzi di Riace Cliccando sull’icona si apre il contenuto multimediale 09/03/11 12:57