Prof.ssa Francesca Del Monaco
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CONSIGLI OPERATIVI PER L’ANALISI DEL PERIODO, LOGICA E GRAMMATICALE.
Analisi del periodo
1. Individuare i periodi e delimitarli con un // doppio slash.
2. Sottolineare ciascun predicato per individuare il numero delle proposizioni. (una
volta i modi finiti, due volte quelli indefiniti). Ricorda che tanti sono i predicati
tante sono le proposizioni.
3. Cerchiare i connettivi, i segni di punteggiatura e i pronomi che collegano le
proposizioni.
4. Quindi per esclusione risalire alla principale.
5. Analizzare la natura delle altre proposizioni.
Analisi logica
1. Analizzare il verbo
-predicato verbale o nominale (copula + nome del predicato)
- genere, forma, modo, tempo, persona, numero
2. Risalire al soggetto attraverso la domanda : “Chi è il protagonista dell’azione o della
condizione espressa dal verbo?” Ricorda che il soggetto è sempre al caso nominativo
(fanno eccezione solo le proposizioni infinitive)
3. Rintracciare i possibili attributi del soggetto. Ricorda che l’attributo è un aggettivo e
che in latino l’attributo concorda in genere, numero e caso con il nome a cui si
riferisce.
4. Separare gli elementi che di volta in volta hai individuato con uno slash /. Ogni slash
individua un sintagma ovvero un gruppo di parole che hanno la stessa funzione ad
esempio:
copula + nome del predicato= predicato nominale
preposizione + nome= complemento
ad es. in Italia: preposizione più nome all’ablativo: complemento di stato in luogo.
5. Se il verbo è transitivo attivo allora puoi cercare un complemento oggetto. Se è
intransitivo puoi cercare un altro complemento. Se è un verbo passivo cerca un
complemento d’agente.
6. Individuare gli altri complementi utilizzando anche le domande caratteristiche: ad es
“con chi, con che cosa?”
Analisi grammaticale
1. Classificare ciascuna parola ricorrendo alle seguenti domande:
A quale categoria grammaticale appartiene?Aggettivo, nome, verbo, preposizione ecc
E’ una parte variabile o invariabile del discorso?
2. Se è un verbo è necessario indicare genere, forma, modo, tempo, persona, numero.
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3. Se è un nome: genere e numero. A quale declinazione appartiene? In quale caso si
trova?
4. Se è un aggettivo: genere e numero. A quale classe appartiene? In quale caso si
trova? A quale nome si riferisce? In quale grado si trova?
5. Se è un pronome: genere e numero. Che tipo di pronome è? In quale caso si trova? A
quale nome si riferisce?
6. Se è una congiunzione. E’ una congiunzione subordinante o coordinante?
7. Se è una preposizione. Quale complemento introduce?
8. Se è una avverbio. A quale complemento corrisponde? In quale grado si trova?
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