n.4 - "G. Ferraris"
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LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE DISTRETTO N. 6 Molfetta-Giovinazzo Via P. Togliatti, 4 - 70056 MOLFETTA (Bari) - Tel. (080) 3381352 – Fax (080) 3384515 E-mail: [email protected] Web : www itismolfetta.it Cod.Fisc.83004290728 A.S. 2014/2015 CLASSE 5AL PROGRAMMA DI LINGUA E LETTERATURA ITALIANA PROF. CAPPELLUTI TERESA Argomenti svolti l'età del Romanticismo Giacomo Leopardi: vita, opere, il pessimismo soggettivo, storico e cosmico; la teoria del vago e indefinito; dalle lettere: ”Sono cosi stordito dal niente che mi circonda”; dai Ricordi d'infanzia e d'adolescenza:”Immagini,sensazioni,affetti”; dallo Zibaldone “Il vago l'indefinito e le rimembranze della fanciullezza“; dai Canti:”L'infinito”;”A Silvia”; dalle Operette morali:”Dialogo della Natura ed un Islandese”. L'età postunitaria: storia, società, cultura, idee La contestazione ideologica e stilistica degli scapigliati Emilio Praga vita ed opere da Trasparenze:"La strada ferrata" Il Naturalismo francese Emile Zola: vita ed opere da l'Assommoir ,cap.II: "l'alcol inonda Parigi" Il Verismo italiano Giovanni Verga: vita e ; l'isolamento di Verga; i romanzi preveristi; la svolta verista; la poetica dell'impersonalità; il concetto di regressione; il pessimismo. da Vita dei campi:” Rosso Malpelo” Il ciclo dei vinti da I Malavoglia, cap.I “Il mondo arcaico e l'irruzione della storia” da Mastro-Don Gesualdo cap. IV e V " La morte di Mastro Don Gesualdo” dalle novelle rusticane:”la Roba” Il Simbolismo Charles Baudelaire:vita, opere, poetica; da I Fiori del male:”Corrispondenze”;”L'albatro” Il romanzo decadente Gabriele D’Annunzio: vita ed opere, l'estetismo e la sua crisi;i romanzi del superuomo, il periodo notturno da il Piacere, libroIII, cap.III: “Una fantasia in -bianco maggiore-” da Le vergini delle rocce, libro I:”Il programma politico del superuomo” da Alcyone:”Le stirpi canore”;”La pioggia nel pineto” dal Notturno:”La prosa notturna” Giovanni Pascoli: vita, opere ,la visione del mondo, i temi della poesia pascoliana da Il fanciullino "Una poetica decadente" microsaggio"Il fanciullinoe il superuomo:due miti complementari” da Myricae:"Lavandare";"X agosto";”Temporale”;"Il lampo" dai Poemetti:"Digitale Purpurea" da I Canti di Castelvecchio:"Il gelsomino notturno" Il primo Novecento: la stagione delle avanguardie; i futuristi Filippo Tommaso Marinetti: “Manifesto del Futurismo” Italo Svevo: vita, opere, poetica,il disagio esistenziale, la figura dell'inetto. da Una Vita, cap.VIII:"Le ali del gabbiano" da La coscienza di Zeno, cap.III:”Il fumo “ da La coscienza di Zeno, cap.IV:“La morte del padre” Luigi Pirandello: vita, opere, poetica , la visione del mondo,la crisi dell'io e della realtà oggettiva, L'umorismo,le maschere da Novelle per un anno:”Il treno ha fischiato” da Il fu Mattia Pascal cap.VIII:”la costruzione di una nuova identità” da Uno, nessuno e centomila: “Nessun nome” Argomenti da affrontare: Giuseppe Ungaretti: vita, opere, poetica da L’allegria:”Veglia”;”Mattina”;”Soldati” L'ermetismo Salvatore Quasimodo: vita, opere, poetica da Acque e terre “Ed è subito sera” da Giorno dopo giorno “Alle fronde dei salici” Eugenio Montale: vita, opere, poetica da Ossi di seppia:”Spesso il male di vivere ho incontrato”;”Meriggiare pallido e assorto” da Le occasioni: “Non recidere,forbice,quel volto” Molfetta, 15/5/15 Gli studenti ………………………… ………………………… ………………………… Il docente CAPPELLUTI TERESA LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE DISTRETTO N. 6 Molfetta-Giovinazzo Via P. Togliatti, 4 - 70056 MOLFETTA (Bari) - Tel. (080) 3381352 – Fax (080) 3384515 E-mail: [email protected] Web : www itismolfetta.it Cod.Fisc.83004290728 A.S. 2014/2015 CLASSE 5AL PROGRAMMA DI STORIA PROF. CAPPELLUTI TERESA Argomenti svolti Modulo 1 -Il primo Novecento: la Grande Guerra e la rivoluzione russa Unità 1: L'inizio del XX secolo . Il Risorgimento e l'Unificazione italiana Liberali e Mazziniani;La spedizione dei Mille; L'Unità d'Italia . Trasformazioni sociali e culturali nello scenario postunitario I primi decenni dell'Italia Unita; La Belle E'poque; Una nuova struttura della società; La fabbrica taylorfordista; L'allargamento del diritto di voto; Associazionismo e nazionalismo . L'Italia giolittiana Dall'età crispiana alla crisi di fine secolo; Politica finanziaria, interna ed estera di Giolitti; La “questione meridionale”; Il declino dell'età giolittiana. Unità 2: L'inutile strage: la Prima guerra mondiale . La genesi del conflitto mondiale L'Europa priva di equilibrio;La situazione prima della guerra;La guerra ha inizio. . La Grande Guerra Il primo anno di guerra;Il dibattito tra interventisti e neutralisti; L'anno cruciale:1917; La fine del conflitto; La nuova Europa dei trattati di pace; Il bilancio politico,umano e sociale della guerra. Unità 3 :La rivoluzione sovietica . La Russia di Lenin La rivoluzione di febbraio e il crollo del regime zarista; I soviet; Lenin e le tesi d'aprile; La rivoluzione d'ottobre; La guerre civile;L'edificazione del socialismo; La nascita dell'URSS e l'internazionalismo. Modulo 2 – Il primo dopoguerra:crisi economica e Stati totalitari Unità 1: L'Italia sotto il fascismo . Europa e Stati Uniti fra le due guerre Il nuovo dell' Europa;Il dopoguerra delle democrazie europee; Crescita economica e fenomeni speculativi degli Stati Uniti; La crisi del '29 e il crollo di Wall Street; Roosevelt e il New Deal. . Il fascismo alla conquista del potere L'Italia in crisi del dopoguerra; Il biennio rosso;Il ritorno di Giolitti e la crisi del liberalismo; I Fasci di combattimento; La marcia su Roma e la conquista del potere; Verso il Regime. . Il fascismo Regime Lo Stato fascita e l'organizzazione del consenso; La scuola :un potente mezzo di controllo; I rapporti con la Chiesa: i Patti lateranensi; L'opposizione al fascismo; La costruzione dello Stato fascista; La politica estera; Le leggi razziali. Dossier Storia:Che cosa è il fascismo Unità 2: L'Età dei totalitarismi . Il nazismo La Repubblica di Weimar; La Germania nella seconda metà degli anni Venti; La fine della Repubblica di Weimar;Il nazismo al potere; Lo Stato totalitario; La politica economica ed estera; La politica razziale. Fonti e documenti:Le leggi di Norimberga;l'ideologia nazista/ documentario:ascesa di Hitler al potere . Altri totalitarismi Lo Stalinismo in Unione Sovietica; Il nuovo assetto istituzionale dell'URSS; La dekulakizzazione;I patti quinquiennali; Le grandi Purghe;L'avanzata dei fascismi in Europa . Il mondo tra le due guerre La crisi del sistema coloniale, Il Medio Oriente e la questione palestinese; Gli USA in America Latina; L'Estremo Oriente. Dossier Storia:Due crisi a confronto:1929-2008 Modulo 3 – La Guerra mondiale e la Guerra fredda,conflitti che dividono il mondo Unità 1: La seconda guerra mondiale . La tragedia della guerra Verso il conflitto; La guerra lampo; La guerra parallela dell'Italia;L'intervento americano; Gli Alleati in Italia e la caduta del fascismo; La Resistenza in Europa; La sconfitta del nazismo e la fine della guerra; la conclusione del conflitto nel Pacifico; la Shoah; L'assetto postbellico. . L'Italia dalla caduta del fascismo alla Liberazione L'Italia divisa: il regno del sud tra il 1943 e il 1944; Il Centro-Nord: l'occupazione nazifascista e la Resistenza; L'Italia liberata. . La Guerra fredda L'Europa nei blocchi; La divisione della Germania; Il piano Marshall; Il primo conflitto:la guerra di Corea; La gara per la conquista dello spazio; Il muro di Berlino; La fine del mondo bipolare; I primi passi dell'Unificazione europea. Modulo 4 – L'Italia del dopoguerra: dalla Costituente al SessantottoUnità 1:L'Italia della Costituente . La nascita dell'Italia democratica Dal primo governo De Gasperi alla Costituente; La rottura fra le sinistre;Il primo governo centrista(1948) . La Costituzione italiana I diritti dell'uomo; Una repubblica parlamentare Unità 2:Dal centrismo al centrosinistra . Dalla riforma agraria al boom economico I governi centristi; La legge truffa; L'ENI di Mattei;Il boom economico(1958-1963); Sviluppo e contraddizioni . Il centrosinistra e la contestazione Il governoTambroni; Il PSI al governo; Il Sessantotto e “l'autunno caldo”; La strategia della tensione; La fine del centrosinistra e il referendum sul divorzio. Da trattare: La decolonizzazione e il mondo bipolare; Il mondo della globalizzazione Molfetta, 15/5/15 Gli studenti ………………………… ………………………… ………………………… Il docente CAPPELLUTI TERESA LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE DISTRETTO N. 6 Molfetta-Giovinazzo Via P. Togliatti, 4 - 70056 MOLFETTA (Bari) - Tel. (080) 3381352 – Fax (080) 3384515 E-mail: [email protected] Web : www itismolfetta.it Cod.Fisc.83004290728 A.S. 2014/2015 CLASSE 5AL PROGRAMMA DI INGLESE PROF. ADESSDO DOMENICO Argomenti svolti Dal testo di Spiazzi / Tavella : Only Connect … New Directions “ vol. 2 / 3 i seguenti Moduli : sono stati trattati Modulo 1 : “ The Victorian Age “ C. Dickens : “ Oliver Twist “ : Unit 1 : Unit 2 : Unit 3 : Unit 4 : Unit 5 : Unit 6 : Visual analysis ; Textual analysis ; Comment ; C. Dickens : The man and the novelist ; “ Fiction “ in the Victorian Age ; Historical background : - The Industrial Revolution : Historical and social context ; Queen Victoria’s accession to the throne ; The later years of Queen Victoria’s reign ; The British Empire ; The social context . O. Wilde , “ The Picture of Dorian Grey “ , “ Basil Hallward “ : Unit 1 : Text Analysis ; Unit 2 : Comment . Unit 3 : “ The Myth of Dr. Faustus “ : Marlowe Vs Wilde ; Unit 4 : O. Wilde : “ The man and the playwriter “ . Unit 5 : Cross Curricular-Card : “ C. Dickens Vs O. Wilde “ : Analogies and differences Modulo 2 : “ The myth of Ulysses “ : A. Tennyson : “ Ulysses “ : ( fotocopia ) Unit Unit Unit Unit 1 2 3 4 : : : : Linguistic analysis ; Comment . Cross Curricular – Card : “ Tennyson Vs Dante “ : Analogies and Differences : A. Tennyson : “ The man and the poet “ : J. Joyce , “ Ulysses “ : “ I said Yes I will sermon “ : Unit Unit Unit Unit 1 2 3 4 : : : : Text Analysis ; Comment . Cross Curricular – Card : “ Joyce’s Ulysses Vs I. Svevo’s La Coscienza di Zeno “ Cross Curricular – Card : “ The myth of Ulysses “ in : Homer ; Dante ; Tennyson and Joyce : analogies and differences . Modulo 3 : “ The Modern Age “ J. Joyce , “ Dubliners “ ; Unit 1 : Comment ; Unit 2 : The 20th Century Novel ; Unit 3: J. Joyce : The Man and the Novelist ; T.S. Eliot : “ The Waste Land “ : “ The burial of the dead “ : Unit Unit Unit Unit 1 : Linguistic analysis ; 2 : The Waste Land “ : Comment ; 3: T.S. Eliot : “ The man and the playwriter “ . 4 : Cross Curricular – Card : “ T.S. Eliot Vs E. Montale “: Analogies and differences . Modulo 4 : “ The Revolution of Art “ : G. Orwell , “ 1984 “ ( da analizzare ) : Unit 1: 1984 : Comment . Unit 2 : G. Orwell : “ The man and the novelist “ . Unit 3 : “ Historical background “ : The 1st and 2nd World War . Molfetta, 15/52015 Gli studenti ………………………… ………………………… ………………………… Il docente ADESSO DOMENICO LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE DISTRETTO N. 6 Molfetta-Giovinazzo Via P. Togliatti, 4 - 70056 MOLFETTA (Bari) - Tel. (080) 3381352 – Fax (080) 3384515 E-mail: [email protected] Web : www itismolfetta.it Cod.Fisc.83004290728 A.S. 2014/2015 CLASSE V AL PROGRAMMA DI FILOSOFIA PROF. DAGOSTINO ANTONIA MODULO 1 IL SISTEMA HEGELIANO HEGEL : LA TEOLOGIA DELLA STORIA La dialettica La fenomenologia dello Spirito L’Enciclopedia delle scienze filosofiche MODULO 2 LA CONTESTAZIONE DELL’HEGELISMO SCHOPENHAUER: L’IRRAZIONALITA’ DEL MONDO E L’ASCESI ATEA Vita e opere Il mondo della rappresentazione come velo di Maya La volontà di vivere Caratteri e manifestazioni della volontà di vivere La vita è dolore Le vie di liberazione dal dolore Testo Come un pendolo oscilliamo sempre tra dolore e noia, p.36 KIRKEGAARD : LA FEDE COME ANTIDOTO CONTRO LA DISPERAZIONE Vita e scritti L’esistenza come possibilità La singolarità come categoria propria dell’esistenza umana Gli stadi dell’esistenza Il sentimento del possibile:l’angoscia Testi Le tecniche del seduttore sensuale, p.49 letture da ‘Diario di un seduttore’ FEUERBACH: IL MATERIALISMO NATURALISTICO L’indagine sull’uomo come essere sensibile L’essenza della religione L’alienazione religiosa MODULO 3 IL MARXISMO: DALLA CRITICA DELLA RELIGIONE, ALLA CRITICA ALLA SOCIETÀ MARX Caratteri generali del marxismo La critica a Hegel La critica della modernità e del liberalismo La critica dell’economia borghese e il tema dell’alienazione La concezione materialistica della storia Dal manifesto alla stesura del Capitale L’analisi dell’alienazione operaia e l’elaborazione del materialismo storico La rivoluzione e la dittatura del proletariato La rivoluzione e l’obiettivo di una società senza classi Testo Il ruolo della borghesia e la missione del proletariato p.124 Dal ‘Manifesto del partito comunista’ MODULO 4 CARATTERISTICHE GENERALI DEL POSITIVISMO COMTE La fiducia nel sapere La legge dei tre stadi Il sistema generale delle scienze La sociologia Il culto della scienza MODULO 5 DALLA MORTE DI DIO ALL’IDEALE DELL’OLTREUOMO NIETZSCHE Vita e opere Caratteristiche del pensiero e della scrittura Il periodo giovanile: tragedia e filosofia; storia e vita Il periodo ‘illuministico’: il metodo genealogico e la filosofia del mattino; la ‘morte di Dio’ e la fine delle illusioni metafisiche Il periodo di Zarathustra: la filosofia del meriggio; l’oltreuomo ;l’eterno ritorno L’ultimo Nietzsche: il crepuscolo degli idoli; la volontà di potenza; il problema del nichilismo e del suo superamento; il prospettivismo Testi La morte di Dio e la dissoluzione della metafisica in La gaia scienza p.279 La visione e l’enigma, in ‘Così parlò Zarathustra’ p288 MODULO 6 LA NUOVA VISIONE DELL’UOMO FREUD E LA PSICOANALISI FREUD Vita e opere Dagli studi sull’isteria alla psicoanalisi La realtà dell’inconscio e i modi per accedere ad esso La scomposizione psicoanalitica della personalità I sogni, gli atti mancati e i sintomi nevrotici La teoria della sessualità e il complesso edipico Testo L’origine della società e della morale Psicoanalisi, in Psicoanalisi p. 347 Recensione su “Il nichilismo e i giovani” U. Galimberti MODULO 7 POPPER E LA NUOVA EPISTEMOLOGIA POPPER La vita e le opere L’influsso di Einstein La riabilitazione della filosofia Le dottrine epistemologiche : il problema della demarcazione e il principio di falsificabilità ; le asserzioni-base e l’immagine della scienza; l’asimmetria tra verificabilità e falsificabilità; inesistenza ed esistenza del metodo; il rifiuto dell’induzione; Testo Una patente per fare TV passi scelti da Il cinquantennio liberale, in ‘Medioevo Risorgimento Fascismo’ di Gaetano Salvemini MODULO 8 MODERNITÀ E DISINCANTAMENTO DEL MONDO WEBER Il ‘Marx della borghesia’ La sociologia L’analisi del mondo capitalista e le antinomie della modernita’ Politica e morale: etica della convinzione ed etica della responsabilità Il conflitto dei valori Testo L’ascesi intramondana,in L’etica protestante e,lo spirito del capitalismo, brano pag448 TESTO: DOMENICO MASSARO – La comunicazione filosofica Molfetta, …………. Gli studenti ………………………… ………………………… ………………………… Il docente …………………………… LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE DISTRETTO N. 6 Molfetta-Giovinazzo Via P. Togliatti, 4 - 70056 MOLFETTA (Bari) - Tel. (080) 3381352 – Fax (080) 3384515 E-mail: [email protected] Web : www itismolfetta.it Cod.Fisc.83004290728 A.S. 2014/2015 CLASSE V A PROGRAMMA DI MATEMATICA PROF. SALLUSTIO MARIA ASSUNTA Argomenti svolti LIMITI Limite finito di una funzione per x che tende a un valore finito; Limite destro e limite sinistro; Limite finito di una funzione per x che tende all’infinito; Limite infinito di una funzione per x che tende a un valore finito; Limite infinito di una funzione per x che tende all’infinito: Teorema di unicità del limite(dimostrazione); Teorema della permanenza del segno (dimostrazione); Teoremi del confronto (dimostrazione); Le successioni:definizioni di limite per le successioni; teoremi sui limiti delle successioni; Teoremi sul calcolo dei limiti: limite della somma algebrica di funzioni; limite del prodotto di due funzioni; limite della potenza di una funzione; limite del reciproco di una funzione; limite del quoziente di due funzioni; limite e continuità della radice di una funzione; forme di indecisione. Limiti notevoli . FUNZIONI CONTINUE Funzione continua: definizione; Continuità delle funzioni elementari; Discontinuità delle funzioni; Teorema di esistenza degli zeri (enunciato); Teorema d Weierstrass (enunciato); Teorema di Darboux (enunciato). DERIVATA DI UNA FUNZIONE Definizione di derivata di una funzione in un punto; Significato geometrico di derivata (dimostrazione); Teorema sulla continuità delle funzioni derivabili (enunciato); Derivate fondamentali; Teoremi sul calcolo delle derivate: derivata della somma di due funzioni; derivata del prodotto di più funzioni; derivata del quoziente di due funzioni; derivata di una funzione di funzione; derivata di una funzione inversa; Derivate di ordine superiore al primo; Differenziale di una funzione : definizione; significato geometrico. TEOREMI SULLE FUNZIONI DERIVABILI Teorema di Rolle (intuizione geometrica); Teorema di Lagrange (intuizione geometrica); Teorema di Cauchy (enunciato); Teorema di De L’Hopital (enunciato); Criterio sufficiente per la derivabilità in un punto(enunciato). MASSIMI, MINIMI, FLESSI Definizione di massimo e di minimo relativo; Definizione di punti di flesso; Condizione necessaria per l’esistenza di un massimo o minimo relativo per le funzioni derivabili (intuizione geometrica); Criterio sufficiente per la determinazione dei punti di massimo e minimo relativo (intuizione geometrica); Ricerca dei massimi e minimi relativi e assoluti; Concavità di una curva in un punto e in un intervallo; Ricerca dei massimi, minimi e flessi a tangente orizzontale con il metodo delle derivate successive (intuizione geometrica); Determinazione dei punti di flesso a tangente orizzontale : metodo della derivata terza (intuizione geometrica); Metodo delle derivate successive per la determinazione dei punti stazionari di massimo, di minimo e di flesso di una funzione. STUDIO DI FUNZIONI Asintoti: verticale, orizzontale, obliquo; Schema generale per lo studio di una funzione. INTEGRALI INDEFINITI Definizione e proprietà; Integrazioni immediate; Integrazione delle funzioni razionali fratte; Integrazione per sostituzione e integrazione per parti. INTEGRALI DEFINITI Definizioni e proprietà; Teorema della media (dimostrazione); La funzione integrale; Teorema fondamentale del calcolo integrale (dimostrazione); Formula fondamentale del calcolo integrale; Area della parte di piano delimitata dal grafico di due funzioni. INTEGRALI IMPROPRI Integrali impropri dei primo tipo (intuizione geometrica); Integrali impropri del secondo tipo (intuizione geometrica); Integrale di una funzione generalmente continua. EQUAZIONI DIFFERENZIALI Definizione di equazione differenziale; Definizione di equazione differenziale del primo ordine; Le equazioni differenziali del tipo y=f(x); Le equazioni differenziali a variabili separabili; L’equazione differenziale lineare omogenea del primo ordine; Definizione di equazione differenziale del secondo ordine; L’equazione differenziale omogenea del secondo ordine. Molfetta, 15/05/2015 Gli studenti ……………… …… Il docente Sallustio Maria Assunta LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE DISTRETTO N. 6 Molfetta-Giovinazzo Via P. Togliatti, 4 - 70056 MOLFETTA (Bari) - Tel. (080) 3381352 – Fax (080) 3384515 E-mail: [email protected] Web : www itismolfetta.it Cod.Fisc.83004290728 A.S. 2014/2015 CLASSE V A PROGRAMMA DI INFORMATICA PROF. GIUSEPPE CAPUTI Argomenti svolti UDA 1: Reti e protocolli aspetti evolutivi delle reti i servizi per gli utenti e per le aziende i modelli client/server e peer to peer la tecnologia di trasmissione classificazione delle reti per estensione e in base alla topologia classificazione delle reti per tecnica di commutazione architettura di rete e i modelli per le reti i mezzi trasmissivi l’architettura tcp/ip gli indirizzi ip il livello applicativo nell’architettura tcp/ip UDA 2: Struttura di internet e servizi La storia di internet intranet ed extranet indirizzi internet e dns i server di internet la comunicazione web 2.0 e social network il cloud computing la sicurezza internet con i dispositivi mobili UDA 3: Basi di dati e linguaggio sql archivi le operazioni sugli archivi le basi di dati il modello relazionale della base di dati il linguaggio sql per l’interrogazione del database il comando select le operazioni di proiezione, selezione e congiunzione le funzioni di aggregazione ordinamenti e raggruppamenti condizioni sui raggruppamenti. esercizi vari UDA 4: Programmare nella rete lato client e lato server le pagine per i siti internet il linguaggio html la formattazione i form e l’interazione con l’utente php, il server web E L’AMBIENTE XAMPP il linguaggio php: le variabili le strutture fondamentali della programmazione in php interazione html-php php e mysql esecuzione di query semplici estrarre un insieme di record esercizi vari UDA 5: Calcolo numerico e simulazione (DA SVILUPPARE DOPO IL 15 MAGGIO) algoritmi con il foglio di calcolo richiami sulle operazioni di base del foglio elettronico analisi dati sperimentali rappresentazione di eventi casuali uso di fonti esterne per l’importazione e l’esportazione di dati programmi applicativi in C++ scomposizione in fattori primi calcolo approssimato del seno di un angolo con la serie di Taylor Molfetta, 15/05/2015 Gli studenti ………………………… ………………………… ………………………… Il docente GIUSEPPE CAPUTI LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE DISTRETTO N. 6 Molfetta-Giovinazzo Via P. Togliatti, 4 - 70056 MOLFETTA (Bari) - Tel. (080) 3381352 – Fax (080) 3384515 E-mail: [email protected] Web : www itismolfetta.it Cod.Fisc.83004290728 A.S. 2014/2015 CLASSE V A PROGRAMMA DI SCIENZE PROF. PIETRO GIANCASPRO CHIMICA MOD. 1 – Acidi e basi - Definizione di acidi e basi. pH. Forza di acidi e basi - Determinazione del pH di soluzioni di acidi/basi forti/deboli. - Indicatori di pH - Reazione tra acidi e basi: neutralizzazione, normalità, titolazione acido-base, idrolisi. - Laboratorio: titolazione acido-base. MOD. 2 – Chimica organica - Caratteristiche del carbonio organico. - Idrocarburi saturi (alcani e cicloalcani): isomeria, nomenclatura, proprietà fisico-chimiche. - Idrocarburi insaturi (alcheni e alchini): isomeria cis-trans, nomenclatura, proprietà fisico-chimiche. - Idrocarburi aromatici: struttura, nomenclatura, proprietà fisico-chimiche. - Gruppi funzionali. - Nomenclatura e principali caratteristiche fisico-chimiche di:alcoli fenoli ed eteri, aldeidi e chetoni, acidi carbossilici, esteri e saponi, ammine. MOD. 3 – Chimica dei materiali - Polimeri: struttura e proprietà fisiche, polimerizzazione per addizione e condensazione, copolimeri, polimeri conduttori, impiego. - Materiali metallici: proprietà fisiche, leghe di sostituzione e interstiziali, acciaio e bronzo. - Materiali strutturali: diamante e grafite, cemento e calcestruzzo, vetri, - Nanomateriali: natura e impieghi, nanotubi, preparazione, impieghi e prospettive. - Biomateriali: biomateriali e materiali biomimetici, nanomedicina. - Laboratorio: sintesi di alcuni polimeri organici. MOD. 4 – Biochimica - Funzioni delle biomolecole. - Carboidrati: funzioni, isomeria ottica, classificazione, struttura chimica, nomenclatura; caratteristiche dei principali monosaccaridi (glucosio, fruttosio), disaccaridi (maltosio, cellobiosio, saccarosio, lattosio) e polisaccaridi (amido, glicogeno, cellulosa). - Lipidi: funzioni, classificazione, struttura chimica, caratteristiche di trigliceridi e fosfolipidi. - Proteine: funzioni, struttura e caratteristiche degli amminoacidi, struttura delle proteine. - Acidi nucleici: funzioni, struttura, duplicazione e sintesi proteica. - Laboratorio: analisi qualitativa di zuccheri riducenti, amido, lipidi, amminoacidi e proteine. BIOLOGIA MOD. 1 – Microbiologia - Batteri: importanza, struttura, scambi genici, caratteri micro e macroscopici. - Virus: struttura, ciclo vitale. - Laboratorio: preparazione e allestimento dei terreni di coltura, allestimento di colture batteriche, colorazione di Gram, osservazioni macroscopiche e microscopiche. MOD. 2 – Sistema immunitario - Difese innate: pelle, mucose, fagocitosi, interferoni, sistema del complemento, risposta infiammatoria. - Risposta immunitaria acquisita: antigeni e anticorpi, sistema linfatico, immunità attiva e passiva, linfociti, immunità umorale e modalità di azione degli anticorpi, immunità cellulo-mediata. MOD. 3 – Biotecnologie - Campi di applicazione delle biotecnologie e loro aspetti positivi e negativi. - Clonazione genica: DNA ricombinante, fagi e BAC, trascrittasi inversa, librerie genomiche e sonde nucleotidiche. - Analisi del DNA: amplificazione del DNA mediante PCR, elettroforesi su gel, profili genetici mediante STR, SNP e RFLP. - Laboratorio: estrazione del DNA. MOD. 3 – Metabolismo cellulare - Enzimi: definizione e funzione, nomenclatura, classificazione, struttura, meccanismo d’azione, fattori influenzanti la loro attività (temperatura, pH, concentrazione del substrato e dell’enzima), regolazione operata dagli enzimi. - Trasformazioni energetiche: reazioni redox, struttura e funzioni dell’ATP e dei trasportatori di elettroni (NAD e FAD). - Respirazione cellulare: glicolisi, ciclo di Krebs, fosforilazione ossidativa. - Fermentazione, con particolare riferimento a quella alcolica. - Fotosintesi: fase oscura e luminosa. - Laboratorio: verifica dell’influenza di alcuni fattori sull’attività enzimatica (temperatura, pH, concentrazione dell’enzima e del substrato). SCIENZE DELLA TERRA MOD. 1 – Tettonica delle placche - Interno della Terra: struttura, flusso di calore e gradiente geotermico. - Geomagnetismo e paleomagnetismo - Struttura della crosta - Deriva dei continenti: prove e limiti. - Espansione dei fondali oceanici: struttura dei fondai, prove e anomalie magnetiche. - Tettonica delle placche: cause, placche, orogenesi, prove. MOD. 2 – Modellamento del paesaggio terrestre - Generalità su atmosfera e idrosfera. - Degradazione meteorica: disgregazione (termoclastismo, crioclastismo, crioturbazione, bioclastismo) e alterazione (ossidazione, idratazione, idrolisi, dissoluzione, azione biochimica), prodotti derivanti. - Azione morfologica delle acque superficiali: erosione areale e lineare, erosione fluviale, depositi fluviali, meandri e terrazzi fluviali, foci. - Ciclo di erosione: penepiano e pedepiano. - Carsismo: meccanismo, strutture epigee e ipogee, evoluzione del paesaggio carsico. - Azione morfologica del mare: fattori erosivi delle coste, azione del moto ondoso (in acque basse, su coste alte e basse), azione delle maree, evoluzione delle coste, azione delle correnti, azione costruttiva Molfetta, 15 maggio 2015 Gli studenti Il docente PIETRO GIANCASPRO LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE DISTRETTO N. 6 Molfetta-Giovinazzo Via P. Togliatti, 4 - 70056 MOLFETTA (Bari) - Tel. (080) 3381352 – Fax (080) 3384515 E-mail: [email protected] Web : www itismolfetta.it Cod.Fisc.83004290728 A.S. 2014/2015 CLASSE 5AL PROGRAMMA DI FISICA PROF. CORMIO I. Argomenti svolti Richiami di elettrostatica Distribuzione delle cariche nei conduttori in equilibrio elettrostatico Campo elettrico e potenziale nei conduttori in equilibrio elettrostatico La capacità di un conduttore Il condensatore I condensatori in serie e in parallelo L’energia immagazzinata in un condensatore Densità di energia del campo elettrico La corrente elettrica I generatori di tensione Il circuito elettrico La prima legge di Ohm I conduttori ohmici in serie e in parallelo La trasformazione dell’energia elettrica La forza elettromotrice e la resistenza interna di un generatore La seconda legge di Ohm L’effetto Joule La dipendenza della resistività dalla temperatura Carica e scarica di un condensatore Fenomeni magnetici elementari Linee di forza del campo magnetico Confronto tra il campo magnetico e il campo elettrico Forze tra magneti e correnti Forze tra correnti L’origine del campo magnetico L’intensità del campo magnetico Forza esercitata dal campo magnetico su un filo percorso da corrente Il motore elettrico Campo magnetico di un filo rettilineo percorso da corrente Campo magnetico di una spira circolare e di un solenoide La forza di Lorentz Moto di una carica in un campo magnetico uniforme Il selettore di velocità Lo spettrometro di massa Il flusso del campo magnetico Il teorema di Ampere Le proprietà magnetiche dei materiali L’elettromagnete Le correnti indotte La legge di Neumann Faraday La legge di Lenz L’autoinduzione Energia e densità di energia nel campo magnetico L’alternatore Il campo elettrico indotto Il termine mancante: la corrente di spostamento Equazioni di Maxwell e loro significato Le onde elettromagnetiche La velocità delle onde elettromagnetiche Energia e quantità di moto di un’onda elettromagnetica Generalità sullo spettro elettromagnetico Equazioni di Maxwell e trasformazioni di Galileo La ricerca dell’etere ed esperimento di Michelson e Moreley Postulati di Einstein sulla teoria della relatività Dilatazione del tempi Contrazione delle lunghezze Trasformazioni di Lorentz Composizione relativistica delle velocità Quantità di moto relativistica Massa relativistica Formulazione relativistica della seconda legge della dinamica Energia cinetica relativistica Equivalenza massa – energia Quadrivettore spazio-tempo e sua invarianza relativistica Quadrivettore energia-quantità di moto e sua invarianza relativistica Il corpo nero e l’ipotesi di Planck L’effetto fotoelettrico La quantizzazione della luce secondo Einstein L’effetto Compton Lo spettro dell’atomo di idrogeno Primi modelli atomici Condizione di quantizzazione di Bohr Le proprietà ondulatorie della materia Il dualismo onda corpuscolo Il principio di indeterminazione Molfetta, …………. Gli studenti ………………………… ………………………… ………………………… Il docente CORMIO ILARIONE LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE DISTRETTO N. 6 Molfetta-Giovinazzo Via P. Togliatti, 4 - 70056 MOLFETTA (Bari) - Tel. (080) 3381352 – Fax (080) 3384515 E-mail: [email protected] Web : www itismolfetta.it Cod.Fisc.83004290728 A.S. 2014/2015 CLASSE 5^AL PROGRAMMA DI “DISEGNO E STORIA DELL’ARTE” Prof.ssa Scardigno A.M.Giovanna Argomenti svolti UNITA’ DI APPRENDIMENTO DI DISEGNO. U.D.A. N. 1 Titolo: Dal disegno alla progettazione architettonica. Rilievo grafico-fotografico e schizzi dal vero dell’ambiente costruito. Eidotipo. Disegno edile-architettonico. Rappresentazione in scala. Progettazione di uno spazio architettonico. Simbologie del disegno tecnico edilearchitettonico. Il disegno assistito dall’elaboratore, sistemi CAD. (In laboratorio) Disegno assistito dal calcolatore CAD 2D di solidi, oggetti ed elementi di architettura (Planimetria di un appartamento). UNITA’ DI APPRENDIMENTO DI STORIA DELL’ARTE. U.D.A. N.1 Titolo: L'Ottocento: dal Romanticismo al post-impressionismo. Il Romanticismo. Neoclassicismo e Romanticismo. Constable, Turner, Gericault e Delacroix. Il Realismo: Courbet. Le conseguenze della Rivoluzione industriale: i nuovi materiali e le tecniche costruttive, la città borghese. La Nuova Architettura del ferro: Gustave Eiffel. Viollet - le - Duc e Ruskin. L'Impressionismo: Manet, Monet, Degas, Renoir. Le tendenze post-impressioniste: Cezanne, Gauguin, Van Gogh. U.D.A N. 2 Titolo: I principali movimenti d’avanguardia del XX secolo. L'Art Nouveau. Klimt e Matisse. L'Espressionismo: Edvard Munch. Il Cubismo: Picasso. Il Futurismo: Marinetti, Boccioni, Sant'Elia e Balla. Il Dadaismo: Duchamp e Ray. Il Surrealismo: Mirò, Magritte e Dalì. U.D.A. N.3 Titolo: L'Astrattismo. L'Astrattismo: Kandinskij, Mondrian. Razionalismo in architettura: Le Courbusier, Wright. U.D.A. N.4 Titolo: La Metafisica. Metafisica: de Chirico, Chagall e Modigliani. U.D.A. N.5 Titolo: Tendenze e Sperimentazioni del Contemporaneo. Arte e architettura contemporanea. UNITA’ DI APPRENDIMENTO CLIL. U.D.A. CLILART Schede di approfondimento su opere d’arte e di architettura. Molfetta, 5/5/15 Il docente SCARDIGNO A.M.GIOVANNA LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE DISTRETTO N. 6 Molfetta-Giovinazzo Via P. Togliatti, 4 - 70056 MOLFETTA (Bari) - Tel. (080) 3381352 – Fax (080) 3384515 E-mail: [email protected] Web : www itismolfetta.it Cod.Fisc.83004290728 A.S. 2014/2015 CLASSE 5° A L PROGRAMMA DI Scienze Motorie e Sportive PROF. Bufi Grazia Argomenti svolti Finalità dell’ educazione Fisica Dipendenze e doping Alimentazione Esercizi di potenziamento fisiologico Esercizi di forza Esercizi di velocità Esercizi di resistenza Esercizi di mobilità Corse su varie distanze Stretching Esercizi di coordinazione neuro muscolare Esercizi di equilibrio Percorsi misti di destrezza Piccoli attrezzi Palla medica Funicella SPORT individuali e di squadra Atletica leggera: velocità 100 mt. - 60mt. Salto in lungo Pallavolo: fondamentali e regole di gioco Pallacanestro: fondamentali e regole di gioco Calcio a cinque: fondamentali e regole di gioco Tennis tavolo: tecnica e regole di gioco Badmington Molfetta, …………. Gli studenti Il docente ………………………… Bufi Grazia LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE DISTRETTO N. 6 Molfetta-Giovinazzo Via P. Togliatti, 4 - 70056 MOLFETTA (Bari) - Tel. (080) 3381352 – Fax (080) 3384515 E-mail: [email protected] Web : www itismolfetta.it Cod.Fisc.83004290728 A.S. 2014/2015 CLASSE 5° A L PROGRAMMA DI RELIGIONE PROF. DE PINTO ROSANNA Modulo 1 Religione e società Il sentimento religioso tra passato e presente Il villaggio globale secolarizzato Crisi dei valori e ateismo pratico Il contesto religioso attuale: nuovi Fondamentalismo e integralismo L'identità da ritrovare Dialogo interreligioso Ecumenismo Modulo 2 La Chiesa nel XX Secolo La Chiesa e le idee liberali La Chiesa di fronte al marxismo La Chiesa di fronte al nazismo La Shoah: distruzione di un popolo La Chiesa in dialogo con gli Ebrei La sfida della democrazia La Chiesa collegiale: il Concilio Vaticano II La Chiesa nel mondo Modulo 3 Le sfide del mondo contemporaneo L'impegno politico Un'etica per il lavoro La dottrina sociale della Chiesa Il volto umano dell'economia Lo sviluppo sostenibile Le nuove schiavitù del XXI secolo Terrorismo e guerra di religioni La pace :una conquista difficile Violenza e nonviolenza Mafia: la civiltà della morte Nord e sud del mondo Modulo 4 L'uomo e la terra La salvaguardia del creato La crisi ambientale: timori per le sorti dell'umanità Gli organismi geneticamente modificati Modulo 5 Un'etica per la vita Che cos'è la bioetica L'etica di fronte al problema della vita Le manipolazioni genetiche e la clonazione L'aborto Molfetta, 15 maggio 2015 Gli studenti _____________________________________ Il docente DE PINTO ROSANNA
