Liceo Classico e Internazionale “C. Botta” – Ivrea
LAVORI ESTIVI
Anno scolastico: 2014-2015
Classe: I B
Docente: Cristina Megalizzi
Disciplina: Italiano
Per tutti gli allievi
Leggi il seguente testo:
Raymond Queneau, Esercizi di stile.
Sul modello dello scrittore francese, scrivi lo schema di una breve vicenda reale o immaginaria.
Poi narrala in tre variazioni che potrebbero essere, per esempio, le seguenti:
- a partire dalla fine;
- con l’inserimento di un nuovo personaggio;
- sotto forma di articolo di cronaca
- con inserimento di pause (aggiunta di riflessioni, descrizioni, dedica o morale…)
- con inizio in medias res
- con la prevalenza di una figura retorica
- con cambio di punto di vista…
- Le variazioni possono essere ancora più strane e ardite, come quelle di Queneau.
I. Calvino: Il visconte dimezzato
J. Swift, I viaggi di Gulliver
Per gli allievi che non abbiano conseguito una valutazione sufficiente o che abbiano ricevuto
una comunicazione di aiuto nella disciplina
Analisi del testo dall’antologia:
La novella
1. Pag. 344, Storia del soldato e di Husam ed-Din governatore di Alessandria. Esercizi pag.
347, 1-7, 11
2. Pag. 362, Chichibio e la gru. Esercizi pag. 365, 1-9, 15
La narrazione storica
1. Pag. 378, Ivanhoe al torneo. Esercizi pag. 386, 1-9
2. Pag. 388, L’arrivo ad Auschwitz. Esercizi pag. 394, 1-14
3. Pag. 425, La ribellione di Pereira. Esercizi pag. 431, 1-13
Il giallo
1. Pag. 617, Sherlock Holmes indaga. Esercizi pag. 623, 1-5
2. Pag. 625, Nido di vespe. Esercizi pag. 633, 1-10
3. Pag. 636, Quello che contò Aulo Gellio. Esercizi pag. 642, 1-12
4. Pag. 644, Il controinterrogatorio. Esercizi pag. 652, 1-9
La narrazione comica
1. Pag. 665, Due racconti sul signor Veneranda. Esercizi pag. 667, 1, 3-8
Ivrea, giugno 2015
Il Docente
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