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Anno Scolastico 2016/17
Piano Annuale di Lavoro
Prof. Callegari Marica
CL. V
SEZ. F
DISCIPLINA: fisica
Programma preventivo e obiettivi specifici
Periodo
Dal 12/09/2016
al 08/10/2016
Dal 10/10/2016
al 23/12/2016
Dal 09/01/2017
al 11/02/2017
Dal 13/02/2017
al 01/04/2017
Dal 03/04/2017
al 15/05/2017
Contenuti
Campo magnetico:
 Comportamento
dei
magneti,
campo
magnetico, forza di Lorentz, moto di una
carica in campo elettrico e magnetico,
selettori di velocità e spettrometri di massa.
 Interazione corrente - magnete, il vettore
induzione magnetica, campo magnetico
generato da un filo rettilineo, da una spira
circolare e da un solenoide percorsi da
corrente, interazione corrente – corrente.
 Permeabilità magnetica relativa, effetto del
campo magnetico sulla materia (sostanze
paramagnetiche,
diamagnetiche,
ferromagnetiche).
Forza elettromotrice indotta e induttanza:
 Forza elettromotrice indotta, flusso del campo
magnetico,
circuitazione
del
campo
magnetico, legge di Faraday-Neumann, legge
di Lenz.
 Generatori
e
motori,
induttanza,
autoinduzione elettromagnetica, circuiti RL,
trasformatori, mutua induzione.
 Corrente alternata e sue proprietà, circuiti
oscillanti, circuiti RLC, risonanza.
Onde elettromagnetiche:
 Equazioni di Maxwell.
 Produzione e propagazione di onde
elettromagnetiche, spettro elettromagnetico,
energia e quantità di moto nelle onde
elettromagnetiche, polarizzazione.
Relatività ristretta:
 I postulati.
 Determinazione di un evento ed eventi
simultanei.
 Relatività di tempo, lunghezza, velocità
quantità di moto, massa ed energia.
Fisica quantistica:
 Origine della teoria dei quanti, il problema del
corpo nero, ipotesi di Planck dell’energia
quantizzata, effetto fotoelettrico, massa e
quantità di moto di un fotone, effetto
Compton.
 Il modello di atomo: da Rutherford al modello
quantistico.
 Dualismo onda-corpuscolo, il principio di
indeterminazione di Heisenberg, effetto
tunnel.
Belluno, 08/10/2016
Obiettivi
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Conoscere il concetto di magnete, di
campo magnetico e delle sue interazioni
con le correnti.
Conoscere e saper applicare la forza di
Lorentz.
Saper stabilire la traiettoria di una carica
in moto in un campo elettrico e
magnetico.
Conoscere e saper calcolare l’induzione
magnetica in casi semplici.
Conoscere l’effetto del campo magnetico
sulla materia.
Conoscere e saper calcolare la forza
elettromotrice indotta, l’induttanza e
l’autoinduzione elettromagnetica.
Saper analizzare un circuito elettrico RL
in corrente continua e RLC in corrente
alternata.
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Conoscere e saper spiegare le equazioni
di Maxwell.
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Conoscere la natura delle onde
elettromagnetiche e come vengono
generate, la loro energia e quantità di
moto.
 Conoscere i postulati della relatività.
 Saper applicare il concetto di relatività a
tempi, lunghezze, velocità, quantità di moto,
massa, energia.
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Conoscere l’origine della teoria e il suo
sviluppo.
Conoscere il significato di energia
quantizzata.
Conoscere e saper calcolare massa e
quantità di moto di un fotone.
Saper descrivere e interpretare l’effetto
fotoelettrico e l’effetto Compton.
Saper descrivere come si è sviluppato il
modello di atomo.
Saper descrivere il dualismo ondacorpuscolo.