Titolo: DISPENSA INGLESE-GRAMMATICANDO INSIEME (CLASSI PRIME)
Area:
LINGUAGGI
Autore: PROF.SSA BIGNAMI SONIA
Competenza di riferimento per la lezione/UF
dedotta dal Piano Formativo specifico
TESTO ED IMMAGINI SONO A CURA DELLA DOCENTE, NON SONO
STATI PRESI DA ALCUN TIPO DI LIBRO, MA E’ STATA VISIONATA LA
SEGUENTE BIBLIOGRAFIA:
Fiocchi Patrizia, Jordan Edward (2008), Steps 1, Editrice La Scuola
Fiocchi Patrizia, Jordan Edward (2008), Steps 2, Editrice La Scuola
DISPENSA DI
INGLESE
☺
Grammaticando insieme…
Classi prime
A cura della docente Prof.ssa Bignami Sonia
2
PRONOMI PERSONALI SOGGETTO
I (IO)
YOU (TU)
HE/SHE/IT (LUI/LEI/ESSO-ESSA)
WE (NOI)
YOU (VOI)
THEY (LORO)
1 INDICANO I SOGGETTI
2 YOU VALE SIA PER IL SINGOLARE (TU) CHE PER IL PLURALE (VOI)
3 HE SI RIFERISCE AL GENERE MASCHILE, SHE AL GENERE FEMMINILE, IT PER COSE
O ANIMALI
IN INGLESE I SOGGETTI VANNO SEMPRE ESPRESSI!
ESEMPI:
1 MARY E’ AMERICANA. VIENE DA NEW YORK = MARY IS AMERICAN. SHE COMES
FROM NEW YORK
2 NOI SIAMO AMICI = WE ARE FRIENDS
3 TU NON SEI ALTO, VOI SIETE ALTI = YOU ARE NOT TALL, YOU ARE TALL
3
ESERCIZI SUI PRONOMI PERSONALI SOGGETTO
1 COMPLETA CON “HE/SHE/IT/THEY”
A DOG = …
BOOKS= …
BOY=…
CAR= …
MARY= …
HOUSE= …
THE TEACHER= …
MRS TAYLOR=
PAUL AND MARY= …
PEN= …
JOHN AND HIS SISTER= …
SUSAN AND HER CHILD= …
MY BROTHERS= …
THE GIRLS= …
YOUR DOG= …
MY BOOK= …
GEORGE= …
MR. BEAN= …
CARS= …
MY SISTER= …
JESSICA AND LUCY = …
WATCH= …
2 RISPONDI ALLE SEGUENTI DOMANDE
- QUANDO SI USANO I PRONOMI PERSONALI SOGGETTO?
- POSSONO ESSERE SOTTINTESI COME IN ITALIANO?
- CHE DIFFERENZA C’E’ TRA “HE/SHE/IT”?
- I PRONOMI PERSONALI SOGGETTO HANNO SOLO SINGOLARE O ANCHE PLURALE?
3 INDICA SE QUESTE FRASI SONO VERE (TRUE) O FALSE (FALSE) E SE FALSE
CORREGGILE
- IN INGLESE I SOGGETTI POSSONO ESSERE SOTTINTESI T F
- IN ITALIANO I SOGGETTI NON SONO OBBLIGATORI
T F
- “HE” SI USA PER IL PRONOME MASCHILE PLURALE
T F
- “SHE” SI USA SOLO PER IL FEMMINILE
T F
- “IT” E “THEY” SONO PLURALI
T F
- “IT” SI USA ANCHE PER PERSONE
T F
- “YOU” E’ SIA SINGOLARE CHE PLURALE
T F
4
IL VERBO ESSERE : TO BE
PER LE RISPOSTE BREVI ALLE DOMANDE SI USA:
RISPOSTE BREVI AFFERMATIVE LA FORMA INTERA DEL VERBO TO BE
AM / YES, THEY ARE)
RISPOSTE BREVI NEGATIVE LA FORMA CONTRATTA DEL VERBO TO BE
NOT / NO, THEY AREN’T)
5
(YES, I
(NO, I’M
1 LA PRIMA COLONNA INDICA I SOGGETTI
2 LA SECONDA COLONNA INDICA LA FORMA AFFERMATIVA NELLA VERSIONE
ESTESA E NELLA VERSIONE CONTRATTA
3 LA TERZA COLONNA INDICA LA FORMA NEGATIVA NELLA VERSIONE ESTESA E
NELLA VERSIONE CONTRATTA
4 LA QUARTA COLONNA INDICA LA FORMA INTERROGATIVA
NOTIAMO CHE LA FORMA AFFERMATIVA SI OTTIENE NEL SEGUENTE MODO:
ESEMPI:
1 MARY E’ MIA SORELLA = MARY IS MY SISTER
2 TU SEI MOLTO SIMPATICA = YOU ARE VERY NICE
PER LA FORMA NEGATIVA BASTA AGGIUNGERE LA PARTICELLA NOT
SOGGETTO +
VERBO + NOT
6
ESEMPI:
1 MARY NON E’ MIA SORELLA = MARY IS NOT (= ISN’T) MY SISTER
2 TU NON SEI MOLTO SIMPATICA = YOU ARE NOT (= AREN’T) VERY NICE
PER LA FORMA INTERROGATIVA BASTA INVERTIRE VERBO E SOGGETTO
ESEMPI:
1 MARY E’ TUASORELLA? = IS MARY YOUR SISTER?
2 TU SEI ITALIANO? = ARE YOU ITALIAN?
USI PARTICOLARI DI TO BE
IN INGLESE IL VERBO ESSERE VIENE USATO ANCHE PER INDICARE DELLE
SITUAZIONI CHE IN ITALIANO SONO TRADOTTE COL VERBO AVERE QUINDI
ATTENZIONE! RICORDARSI CHE IN INGLESE CERTE FORMULE NON SI TRADUCONO
CON AVERE MA SOLO CON “TO BE” CONIUGATO!
TO BE WARM = AVERE
CALDO
TO BE COLD
= AVERE
TO BE HUNGRY
= AVERE FAME
TO BE HOT = AVERE
MOLTO CALDO
7
TO BE THIRSTY = AVERE
SETE
TO BE
SLEEPY =
AVERE
SONNO
TO BE RIGHT =
AVERE RAGIONE
TO BE WRONG
= AVERE TORTO
/ AVER
SBAGLIATO
TO BE IN A HURRY =
AVERE FRETTA
TO BE
ASHAMED =
AVERE
VERGOGNA
TO BE AFRAID
= AVERE
PAURA
TO BE …
YEARS OLD
= AVERE …
ANNI
DA NON CONFONDERE “TO BE HUNGRY” (= AVERE FAME) CON “TO BE
ANGRY” (= ESSERE ARRABBIATO) E RICORDARSI CHE L’ETA’ IN INGLESE SI CHIEDE
COL VERBO ESSERE (QUANTI ANNI SEI VECCHIO? SONO VECCHIO 18 ANNI) ED IL
VERBO “TO BE” VA SEMPRE CONIUGATO!
8
ESERCIZI SU TO BE
1 COMPLETA CON LA FORMA CORRETTA DEL VERBO ESSERE
MARY … A NICE GIRL
WE … … SISTERS, WE … FRIENDS
STEVE AND JOHN … TWINS
IT … A BOOK
… YOU ITALIAN? NO, I … …! I … AMERICAN!
WHAT … YOUR NAME? MY NAME … JENNY!
I … COLD AND YOU? … YOU COLD?
HOW OLD … THEY? THEY … 18 YEARS OLD!
… MARY A MODEL?
YOU … NOT RIGHT! YOU … WRONG!
THEY … IN A HURRY!
2 TRADUCI IN ITALIANO LE FRASI DELL’ESERCIZIO PRECEDENTE
3 TRADUCI IN INGLESE LE SEGUENTI FRASI
IL BAMBINO HA FAME, HA SONNO ED HA SETE!
MIA SORELLA NON E’ ARRABBIATA, HA FAME!
QUANTI ANNI HAI? HO 15 ANNI!
NOI SIAMO STUDENTI
IO SONO DOTTORE
TU NON SEI MIO AMICO
NON E’ UN BUON LIBRO!
SONO DUE PENNE
IL CANE E’ NERO
LA PENNA E’ SUL TAVOLO
MARY HA 13 ANNI ED E’ DI BOSTON
JANE E’ UNA POLIZIOTTA? NO, E’ UNA DOTTORESSA
VOI AVETE FRETTA!
MARY E PAUL NON HANNO VERGOGNA!
HANNO SETE I BAMBINI? SI HANNO SETE E HANNO MOLTO CALDO
SIETE ITALIANI? NO, NON SIAMO ITALIANI. SIAMO AMERICANI, SIAMO DI NEW
YORK
MIO FRATELLO E’ STUDENTE
9
4 TRASFORMA LE FRASI NELLA FORMA CONTRATTA
I AM 17 YEARS OLD
I AM ANGRY
IT IS A DOG
SHE IS A TEACHER
MY SISTER IS THIRSTY
IT IS A PRESENT
WE ARE AMERICAN
THE CAT IS WHITE
5 TRASFORMA LE FRASI DELL’ESERCIZIO PRECEDENTE IN NEGATIVE
6 TRASFORMA LE FRASI DELL’ESERCIZIO 4 IN INTERROGATIVE
7 METTI IN ORDINE LE FRASI
AMERICAN/ ANNE/ AN/ IS/GIRL
A/?/IS/MARY/STUDENT
AND/BROTHERS /PAUL /JOHN /ARE
ISN’T/SHE/NO
TEACHER/A/SHE/IS
?/IS/HE/YEARS/18/OLD DOG/PENNY/BLACK/IS/A
THE/IS/ROME/OF/CAPITAL/ITALY
VERY/GOOD/TEACHER/MY/IS
YOU/?/ARE/DOCTOR/A
IN/I/NOT/A/HURRY/AM
ON/THE/PEN/THE/IS/TABLE
AT/ARE/WE/NOT/SCHOOL
YOU/ARE/HOW/I/FINE/’M/?
FROM/AM/CALIFORNIA/I
RED/PEN/THIS/IS
IS/DOG/IT/A
O’/IS/10/CLOCK/IT
BRESCIA/IS/?/WHERE/IS/THE/IT/NORTH/IN/ITALY/OF
NOT/CUP/THE/IS/TABLE/THE/ON
ARE/THEY/LONDON/IN
BILL/IS/?/MARRIED
8 TRADUCI IN ITALIANO LE FRASI DELL’ESERCIZIO PRECEDENTE
9INVENTA DELLE FRASI CON LE SEGUENTI PAROLE
MARY
IS NOT
ON THE TABLE
THEY
ARE NOT
ARE YOU
PAUL
YOU ARE
THE DOGS
THE BOY
MY CAT
BILL AND I
ARE NOT
10 RICOPIA 3 VOLTE LA TABELLA DEL VERBO TO BE ALLA FORMA
AFFERMATIVA – NEGATIVA ED INTERROGATIVA
11 RICOPIA 5 VOLTE TUTTI GLI USI PARTICOLARI DI TO BE
10
IL VERBO AVERE : TO HAVE
HAVE/’VE
HAVE NOT /
(GOT)
HAVEN’T
HAVE I (GOT)?
(GOT)
HAVE/’VE
HAVE NOT /
HAVE YOU
(GOT)
HAVEN’T
(GOT)?
(GOT)
HAS (GOT)
HAS NOT /
HAS HE (GOT)?
HASN’T (GOT)
HAS (GOT)
HAS NOT /
HAS SHE (GOT)?
HASN’T (GOT)
HAS (GOT)
HAS NOT /
HAS IT (GOT)?
HASN’T (GOT)
HAVE/’VE
HAVE NOT /
HAVE WE
(GOT)
HAVEN’T
(GOT)?
(GOT)
HAVE/’VE
HAVE NOT /
HAVE YOU
(GOT)
HAVEN’T
(GOT)?
(GOT)
HAVE/’VE
HAVE
HAVE THEY
(GOT)
NOT/HAVEN’T
(GOT)?
(GOT)
11
IL GOT E’ UN RAFFORZATIVO ED INDICA IL POSSESSO, NON E’ OBBLIGATORIO
METTERLO
SI USA IL VERBO AVERE PER:
-
INDICARE POSSESSO ( I HAVE GOT A CAR)
INDICARE UNA RELAZIONE (SHE HAS GOT A SISTER)
DESCRIVERE PERSONE (SHE HAS GOT DARK HAIR)
SI USA IL VERBO AVERE ANCHE PER PARARE DELLA SALUTE:
MARY HAS GOT
A COLD (= RAFFREDDORE)
A COUGH (= TOSSE)
A TEMPERATURE (= FEBBRE)
A HEADACHE (= MAL DI TESTA)
A TOOTHACHE (= MAL DI DENTI)
A STOMACH-ACHE (= MAL DI STOMACO)
FLU (= INFLUENZA)
12
ESERCIZI SU TO HAVE
1 COMPLETA CON LA FORMA CORRETTA DEL VERBO AVERE
I … GOT A DOG AND TWO CATS
SHE … A NEW CAR
… YOU GOT A BROTHER?
… YOU GOT A NEW CAR? NO, WE … NOT!
THEY … A NEW FLAT
MARY … GOT A COLD THEY … GOT FLU
THEY … NOT A HOUSE BY THE SEA
THE HOTEL … 100 ROOMS
YOU … A NICE SKIRT
THE DOG … NOT A NEW TOY
… WE GOT A NEW UMBRELLA?
I … GOT A PEN
SHE … GREEN EYES
THE BOOK … 50 PAGES
2 TRADUCI IN ITALIANO LE FRASI DELL’ESERCIZIO PRECEDENTE
3 RICOPIA 3 VOLTE LA TABELLA DEL VERBO TO HAVE ALLA FORMA
AFFERMATIVA - NEGATIVA - INTERROGATIVA
4 RICOPIA 5 VOLTE IL VERBO AVERE RELATIVO ALLA SALUTE
5 TRADUCI IN INGLESE LE SEGUENTI FRASI
MARY E PAUL HANNO 3 FIGLI
MARY NON HA UNA NUOVA MACCHINA
NOI NON ABBIAMO UNA CASA GRANDE
AVETE UNA SORELLA? NO, ABBIAMO UN FRATELLO
HAI UN CANE? SI HO UN CANE NERO
MARY HA LA FEBBRE, HA LA TOSSE, HA IL RAFFREDDORE
NOI ABBIAMO MAL DI STOMACO
HAI UNA NUOVA BICICLETTA?
AVETE UNA CASA A ROMA?
LUI NON HA GLI OCCHI AZZURRI!
MARY HA I CAPELLI NERI
HANNO UN GATTO?
13
GLI ARTICOLI : A - AN – THE
SI USA SOLO AL
SINGOLARE
SI USA SOLO AL
SINGOLARE
TRADUCE “UN-UNOUN’-UNA”
TRADUCE “UN-UNOUN’-UNA”
SI USA DAVANTI
ACONSONANTE
(A DOG – A GIRL – A PEN –
A HOUSE)
SI USA DAVANTI AL
SUONO “JU”
(A EUROPEAN – A
UNIVERSITY – A
UNIFORM)
SI USA DAVANTI A
VOCALE
(AN AIRPLANE – AN
ORANGE – AN APPLE- AN
AMERICAN GIRL)
SI USA SIA AL
SINGOLARE CHE AL
PLURALE
TRADUCE “IL – LO – LA
– L’ – I – GLI – LE”
SI RIVOLGE A
QUALCOSA O QUALCUNO
DI SPECIFICO
THE BOY - THE BOYS
ECCEZIONE SOLO PER
QUESTE PAROLE CHE
INIZIANO PER H (PER LE
ALTRE SI SEGUE LA
REGOLA GENERALE
DELL’H CONSONANTE)
1 AN HEIR (EREDE)
2 AN HOUR (ORA)
3 AN HONEST (ONESTO)
IN INGLESE SI USANO GLI ARTICOLI A/AN
DAVANTI ALLE PROFESSIONI (I AM A DOCTOR)
14
ESERCIZI SUGLI ARTICOLI
1 COMPLETA CON “A/AN/THE”
… DOG
… APPLE
… GREEN APPLE
… HOUR
… BOOK
… BOOKS
UNIVERSITY … OLD UNIVERSITY … BOY
… BOYS
… ORANGE … TABLE
… BLACK CAT
… BLACK CATS
… HONEST MAN
… EUROPEAN MAN
… AFRICAN GIRL … STUDENT … HONEST STUDENT … EUROPEAN STUDENT
… STUDENTS … OLD HOUSE … HOUSE … PENS … DOCTOR … SISTERS … BUS
… OLD MAN … COUNTRY … TABLE … LETTER … AMERICAN FILM
2 COMPLETA CON “A/AN/THE”
… CAPITAL OF ITALY IS ROME! ROME IS … WONDERFUL CITY!
PAMELA HAS NOT … NEW CAR! IT IS … OLD CAR!
MARY HAS GOT … VERY BIG MOUTH!
HE IS …. SON OF … FAMOUS ACTOR
… NAME OF MY BEST FRIEND IS PAUL
SHE IS … VERY GOOD STUDENT
IS SHEILA … MODEL? NO, SHE ISN’T. SHE IS … DOCTOR
ARE YOU … ACTRESS OR … A SINGER?
WHAT’S HIS JOB? HE IS … DOCTOR
THERE IS … OLD UNIVERSITY IN THIS VILLAGE
IS THERE … UNIVERSITY IN THIS VILLAGE?
TURIN IS IN … NORTH OF ITALY!
IS THERE … CAT IN … BASKET? NO, THERE ISN’T. THERE IS … DOG!
THERE ARE … STUDENTS IN ... CLASS WITH … TEACHER
3 TRADUCI IN ITALIANO LE FRASI DELL’ESERCIZIO PRECEDENTE
15
GLI AGGETTIVI
GLI AGGETTIVI IN INGLESE SONO INVARIABILI VUOL DIRE CHE SONO UGUALI AL
MASCHILE, AL FEMMINILE, AL SINGOLARE ED AL PLURALE! NON HANNO MAI LA
“S” DEL PLURALE! VANNO DAVANTI AL NOME A CUI SI RIFERISCONO (RED PEN,
ENGLISH MAN, NEW CAR)
ESEMPI:
MARY IS TALL AND PAUL IS TALL = MARY AND PAUL ARE TALL
GLI AGGETTIVI DI NAZIONALITA’ SI SCRIVONO SEMPRE CON LA LETTERA
MAIUSCOLA
ECCO ALCUNI AGGETTIVI DI NAZIONALITA’:
ITALIAN / CANADIAN /ENGLISH / GERMAN / RUSSIAN / FINNISH / FRENCH
AMERICAN / GREEK / JAPANESE / CHINESE / BRAZILIAN / IRISH / SCOTTISH…
UN PO’ DI VOCABOLARIO SUGLI AGGETTIVI
QUALCHE AGGETTIVO PER DESCRIVERE L’ASPETTO FISICO (DA RICORDARE CHE
GLI AGGETTIVI VANNO BENE PER MASCHILE E FEMMINILE E PER SINGOLARE E
PLURALE PERCHE’ SONO INVARIABILI E NON CAMBIANO!):
WHAT DO YOU LOOK
LIKE?
COME SEI?
COME E’ MARY?
WHAT DOES MARY
LOOK LIKE?
16
PER QUANTO RIGUARDA L’ETA’(AGE): YOUNG (=GIOVANE) OLD (=VECCHIO)
MIDDLE AGED (= DI MEZZA ETA’)
PER LA STAUTRA (HEIGHT): TALL (=ALTO)
HEIGHT (=DI STATURA MEDIA)
SHORT (=BASSO)
OF AVERAGE
PER IL FISICO (BUILD): WELL-BUILT (=BEN MESSO) FAT (=GRASSO) SLIM (=SNELLO)
THIN (=MAGRO)
PER I CAPELLI (HAIR): WAVY (=ONDULATO) CURLY (=RICCIO) STRAIGHT (=DRITTI)
LONG (=LUNGHI) SHORT (=CORTI) DARK (=SCURI) BLACK (=MORO) FAIR/BLOND
(=BIONDO)
IN INGLESE “HAIR (=CAPELLI)” E’ SINGOLARE QUINDI IL
VERBO VA AL SINGOLARE (MY HAIR IS BLOND = IL MIO CAPELLO E’ BIONDO)
PER GLI OCCHI (EYE): BLUE (=AZZURRI) BROWN (=MARRONI) GREEN (=VERDI)
DARK (=SCURI) BLACK (=NERI) BIG (=GRANDI) SMALL (=PICCOLI) SLANTING (=A
MANDORLA)
PER LA CARNAGIONE (COMPLEXION/SKIN): PALE (=CHIARA) DARK (=SCURA)
PER
IL
CARATTERE
(CHARACTER):
NICE
(SIMPATICO)
FRIENDLY
(=AMICHEVOLE/SIMPATICO) UNFRIENDLY (=ANTIPATICO) BEAUTIFUL (=BELLA)
HANDSOME (=BELLO) UGLY (=BRUTTO/CATTIVO) GOOD (=BUONO/BRAVO) BAD
(=CATTIVO) PATIENT (=PAZIENTE) BOSSY (=PREPOTENTE) LAZY (=PIGRO) ACTIVE
(=ATTIVO) KIND (=GENTILE) RUDE (=MALEDUCATO) GENEROUS (=GENEROSO)
SELFISH (=EGOISTA) SWEET (=DOLCE) DETERMINED (=DETERMINATO) MEAN
(=AVARO) EXTRAVAGANT (=SPENDACCIONE)
COME E’ IL TEMPO?
E’…
PER IL CLIMA: FOGGY (=NEBBIOSO) RAINY (=PIOVOSO) SNOWY (=NEVOSO)
THUNDERING (=CON TUONI) WINDY (=VENTOSO) CLOUDY (=NUVOLOSO)
CHANGEABLE (=VARIABILE) SUNNY (=SOLEGGIATO)
PER DESCRIVERE LA FORMA DEGLI OGGETTI : SQUARE (=QUADRATO)
RECTANGULAR (=RETTANGOLARE) ROUND (=ROTONDO) OVAL (=OVALE)
TRIANGULAR (=TRIANGOLARE)
17
ESERCIZI SUGLI AGGETTIVI
1 RICOPIA 3 VOLTE TUTTI I VOCABOLI SUGLI AGGETTIVI
2 COMPLETA LA TABELLA CON LE PARTI MANCANTI
GEORGIE
YUMIKO
GIULIA
KIMBERLY
COSTAS
OTTO
ELODIE
MARY
NINA
CANADIAN
OTTAWA
TOKYO
JAPAN
ITALY
USA
WASHINGTON DC
ATHENS
BERLIN
FRENCH
ENGLAND
RUSSIAN
3 COMPLETA CON LA NAZIONALITA’ CORRETTA SCEGLIENDO TRA LE PAROLE
IN ORDINE SPARSO: BRAZILIAN- ENGLISH - ITALIAN- RUSSIAN – JAPANESE ITALIAN – CHINESE - SCOTTISH – FRENCH - ENGLISH
THE PO IS AN … RIVER
LOCH NESS IS A … LAKE
THE AMAZON IS A … RIVER
THE THAMES IS AN … RIVER
MOSCOW IS A … CITY
ROME IS … CAPITAL
TOSHIO IS A … BOY
MARY IS AN … GIRL
PARIS IS … CAPITAL
LYN IS A … WOMAN
4 TRADUCI IN ITALIANO LE FRASI DELL’ESERCIZIO PRECEDENTE
5 DESCRIVITI DICENDO DA DOVE VIENI, DI CHE NAZIONALITA’ SEI, COME SEI
FISICAMENTE E DI CARATTERE
6 SCRIVI GLI OPPOSTI DEI SEGUENTI AGGETTIVI
OLD =
SHORT =
SELFISH =
FAT =
18
PALE =
LAZY =
MEAN =
7 TRADUCI IN INGLESE LE SEGUENTI FRASI
COME E’ IL TEMPO? PIOVE!
ROBERT E’ ALTO, BIONDO E PREPOTENTE
SONO SPENDACCIONA MA ALTRUISTA!
MARY E’ BASSA, HA LA PELLE CHIARA, I CAPELLI RICCI
TOMAS E’ UN RAGAZZO BRASILIANO, VIENE DA RIO DE JANEIRO E’ MOLTO
SIMPATICO, HA LA PELLE SCURA E GLI OCCHI NERI!
LE MIE SORELLE SONO BIONDE CON OCCHI AZZURRI, SONO DI STATURA MEDIA E
DI CORPORATURA MEDIA, HANNO LA PELLE CHIARA
SUSY E’ CINESE, HA GLI OCCHI A MANDORLA, HA I CAPELLI LUNGHI, NERI ED E’
MOLTO SIMPATICA
TU SEI MOLTO AVARO
MIO NONNO HA 90 ANNI, E’ ANZIANO
ALI E’ AFRICANO, HA 20 ANNI, E’ GIOVANE, LA SUA (=HIS) PELLE E’ SCURA
YUMIKO E’ GIAPPONESE, HA GLI OCCHI A MANDORLA
MARY E’ TIMIDA, PIGRA E GENTILE; PAUL E’ PREPOTENTE, SPENDACCIONE E
MALEDUCATO!
I MIEI CAPELLI SONO LUNGHI, I TUOI CAPELLI SONO CORTI
JESSICA HA CAPELLI BIONDI, SUA (=HER) SORELLA HA CAPELLI SCURI
8 RICOPIA 5 VOLTE LE NUVOLETTE RELATIVE AI VOCABOLI
19
L’ORA IN INGLESE
WHAT’S THE TIME?
WHAT TIME IS IT?
IT’S…
IT’S…
IN INGLESE LE ORE VANNO DA 1 A 12
SI USA A.M (ANTE MERIDIEM) PER ESPRIMERE LE ORE FINO A MEZZOGIORNO
(MIDDAY) E P.M (POST MERIDIEM) PER ESPRIMERE LE ORE FINO A MEZZANOTTE
(MIDNIGHT)
OPPURE SI USA IN THE MORNING (FINO ALLE 12) – IN THE AFTERNOON (FINO ALLE 6
DI POMERIGGIO) – IN THE EVENING – AT NIGHT
PER L’ORA ESATTA SI USA AGGIUNGERE “O’CLOCK”
(SONO LE 9 IN PUNTO = IT’S 9 O ‘CLOCK)
PER DIRE L’ORA NON ESATTA BISOGNA DIVIDERE IN 2 PARTI IL QUADRANTE
DELL’OROLOGIO… SI USA LA PREPOSIZIONE “TO” PER INDICARE I MINUTI CHE
MANCANO AL COMPLETAMENTO DELL’ORA PARTENDO DALLA MEZZ’ORA IN POI
(QUADRANTE DI SINISTRA) E SI USA LA PREPOSIZIONE “PAST” PER INDICARE I
MINUTI CHE SEGUONO L’ORA FINO ALLA MEZZ’ORA (QUADRANTE DI DESTRA)
ESEMPI:
8:40 = IT’S TWENTY TO NINE (PASSATA LA MEZZ’ORA, QUADRANTE DI SINISTRA
PREPOSIZIONE “TO” PER ARRIVARE ALL’ORA SUCCESSIVA CONSIDERANDO I
MINUTI CHE MANCANO)
9:20 = IT’S TWENTY PAST NINE (NON E’ ANCORA MEZZ’ORA, QUADRANTE DI
DESTRA PREPOSIZIONE “PAST” PER DIRE I MINUTI PASSATI DALL’ORA)
20
QUADRANTE SINISTRO
QUADRANTE DESTRO
TO
PAST
NUMERI ORDINALI
I NUMERI ORDINALI (PRIMO-SECONDO…) IN INGLESE SI FORMANO DAI NUMERI
CARDINALI (4-15-29…) AGGIUNGENDO TH (NELLA PRONUNCIA SI USA DIRE
L’ARTICOLO THE PRIMA DEL NUMERO) E QUEL TH VA MESSO VICINO AL NUMERO
IN ALTO IN PICCOLO
4th
5th (THE FIFTH)
(THE FOURTH)
12th (THE TWELFTH )
9th (THE NINTH)
20th (THE TWENTIETH)
ECCEZIONI (TUTTI I COMPOSTI DI 1-2-3 (21-31-41… 22-32-42… 23-33-43…):
1st
21st
(THE FIRST)
2nd (THE SECOND)
(THE TWENTY-FIRST)
3rd (THE THIRD)
32nd (THE THIRTY-SECOND)
I NUMERI ORDINALI SI USANO PER ESPRIMERE LA DATA E PER INDICARE ELEMENTI
DI UN CERTO ORDINE
21
MESI, GIORNI, STAGIONI
22
IN INGLESE SI PARTE DALLA DOMENICA A CONTARE I GIORNI DELLA SETTIMANA E
VANNO CON L’INIZIALE MAIUSCOLA!
THE SEASONS…
LE STAGIONI!
SPRING SUMMER
AUTUMN (FALL)
23
WINTER
WHAT’ S THE DATE
TODAY? IT’S …
WHAT MONTH IS IT?
QUALE E’ LA DATA DI
OGGI? E’…
IT’S…
CHE MESE E’? E’…
WHAT DAY IS IT TODAY?
IT’S…
CHE GIORNO E’ OGGI? E’…
WHEN IS YOUR
BIRTHDAY? IT’S ON
MONDAY, 2ND MAY
QUANDO E’ IL TUO
COMPLEANNO? E’ LUNEDI
2 MAGGIO
24
ESERCIZI SU MESI, GIORNI DELLA SETTIMANA E STAGIONI
1 RICOPIA 5 VOLTE I MESI, I GIORNI DELLA SETTIMANA E LE STAGIONI
2 RICOPIA 5 VOLTE LE NUVOLETTE RELATIVE AI MESI, GIORNI DELLA
SETTIMANA E STAGIONI
3 CORREGGI L’ERRORE CONTENUTO IN OGNI FRASE
MAY IS THE FIRST MONTH OF THE YEAR
MARCH IS THE SECOND MONTH OF THE YEAR
CHRISTMAS DAY IS ON 14th DECEMBER
ST. VALENTINE’S DAY IS IN MARCH
SEPTEMBER IS THE LAST MONTH OF THE YEAR
JANUARY IS NOT THE FIRST MONTH OF THE YEAR
FRIDAY IS BETWEEN SUNDAY AND MONDAY
MARCH IS A DAY OF THE WEEK
APRIL IS AFTER FEBRUARY
4 TRADUCI LE FRASI DELL’ESERCIZIO PRECEDENTE GIA’ CORRETTE
5 RISPONDI ALLE DOMANDE
WHEN IS YOUR BIRTHDAY?
WHAT IS YOUR FAVOURITE MONTH?
WHAT IS YOUR FAVOURITE SEASON?
WHAT IS YOUR FAVOURITE DAY OF THE WEEK?
WHEN IS YOUR BEST FRIEND’S BIRTHDAY?
WHEN IS YOUR MOTHER’S BIRTHDAY?
WHEN IS YOUR FATHER’S BIRTHDAY?
25
PREPOSIZIONE IN
☺ SI USA DAVANTI AI MESI
(IN MAY…)
☺ SI USA DAVANTI AGLI ANNI
(IN 1998, IN THE YEAR 1998…)
☺ SI USA DAVANTI ALLE STAGIONI (IN SPRING…)
☺ SI USA CON IN THE MORNING/ IN THE EVENING/IN THE AFTERNOON
☺ SI USA CON LUOGHI CHIUSI/CIRCOSCRITTI (IN THE KITCHEN…)
☺ SI USA CON CITTA’/NAZIONI (IN ROME, IN ITALY, IN EUROPE…)
☺ SI USA CON INDIRIZZI SENZA NUMERO (IN MILANO STREET…)
☺ SI USA CON IN THE NORTH/IN THE SOUTH/ IN THE EAST/IN THE WEST
☺ IN BED/ IN AN ARMCHAIR (=POLTRONA)/IN THE NEWSPAPER
☺ IN THE MOUNTAINS/IN THE OPEN AIR/IN THE STREET
☺ IN THE FOREGROUND (=PRIMO PIANO)/IN THE BACKGROUND
IN
26
PREPOSIZIONE AT
SI USA DAVANTI ALLE ORE (AT 9 O’CLOCK…)
SI USA DAVANTI AI PASTI (AT LUNCH TIME/AT DINNER …)
SI USA DAVANTI A FESTIVITA’ (AT CHRISTMAS/AT EASTER…)
SI USA CON AT MIDDAY/AT NIGHT/AT NOON/AT MIDNIGHT
AT THE WEEKEND
LUOGHI PUBBLICI CONSIDERATI PER ATTIVITA’ SVOLTA E
COME EDIFICIO (AT SCHOOL/AT THE BUS STOP/AT WORK/AT
THE CINEMA/AT THE BANK/AT THE RESTAURANT/AT THE
GREENGROCER’S…)
CON INDIRIZZI COL NUMERO CIVICO (AT 25, MILANO STREET)
AT HOME/AT THE SEASIDE
AT THE BEGINNING OF/AT THE END OF
AT
27
PREPOSIZIONE ON
SI USA DAVANTI ALLE DATE (ON 1st MAY…)
SI USA DAVANTI AI GIORNI DELLA SETTIMANA (ON MONDAY…)
SI USA DAVANTI A FESTIVITA’ CON LA PAROLA DAY ACCANTO (ON
EASTER DAY, ON HALLOWEEN DAY…)
ON INDICA ANCHE “SOPRA/SU” CON CONTATTO (THE BOOK IS ON THE
TABLE…)
ON THE 1st / 2nd FLOOR
ON THE LEFT (=SINISTRA)/ ON THE RIGHT (=DESTRA)
ON TV/ON THE RADIO/ON THE HOLIDAY/ON BUSINESS
ON FOOT (=A PIEDI)
ON
28
LE ALTRE PREPOSIZIONI
AFTER = DOPO
THE DAY AFTER MONDAY IS TUESDAY
BEFORE = PRIMA
THE DAY BEFORE TUESDAY IS MONDAY
TILL/UNTILL = FINO A
I ARRIVE TILL THE PARK EVERY DAY
FROM…TO = DA… A
I GO FROM ROME TO MILAN
BETWEEN = TRA (SOLO RIFERITO A 2 COSE/PERSONE)
MARY IS SITTING BETWEEN JOHN AND PAUL
AMONG = TRA (SOLO RIFERITO A PIU’ COSE/PERSONE)
MARY IS AMONG HER FRIENDS
FOR = PER
THERE IS A PRESENT FOR YOU!
OVER = SU/SOPRA MA SENZA CONTATTO
THE PLANE FLIES OVER THE ALPS
UNDER = SOTTO
THE DOG IS UNDER THE TABLE
NEAR = VICINO
MY SCHOOL IS NEAR THE HOSPITAL
NEXT TO = ACCANTO A
MARY IS SITTING NEXT TO THE WINDOW
29
IN FRONT OF = DAVANTI
MY SCHOOL IS IN FRONT OF THE CINEMA
IN THE MIDDLE OF = IN MEZZO A
THERE IS A BOX IN THE MIDDLE OF THE ROOM
AGAINST = CONTRO
THE CHAIR IS AGAINST THE DOOR
BEHIND = DIETRO
BEHIND MY SCHOOL THERE IS A SUPERMARKET
ABOUT = CIRCA/RIGUARDO
I READ A BOOK ABOUT THE HISTORY OF MEXICO
THERE ARE ABOUT 50 PEOPLE IN THIS ROOM
OF = DI
THE NAME OF THE CAPITAL OF ITALY IS ROME
WITH = CON
WITHOUT= SENZA
I GO WITH MARY I GO WITHOUT MARY
BY = CON MEZZI DI TRASPORTO
BY TRAIN/ BY BUS/ BY PLANE / BY CAR
ABOVE ZERO = SOPRA ZERO
BELOW ZERO = SOTTO ZERO
UPSTAIRS = AL PIANO DI SOPRA
DOWNSTAIRS = AL PIANO DI SOTTO
INSIDE = ALL’INTERNO
OUTSIDE = ALL’ESTERNO
30
ESERCIZI SULLE PREPOSIZIONI
1 RICOPIA 3 VOLTE TUTTO QUANTO RIGUARDA IN/AT/ON
2 RICOPIA 5 VOLE TUTTE LE ALTRE PREPOSIZIONI
3 RISPONDI ALLE DOMANDE
CHE DIFFERENZA C’E’ TRA ON/OVER?
CHE DIFFERENZA C’E’ TRA BETWEEN/AMONG?
CHE DIFFERENZA C’E’ TRA EASTER/EASTER DAY?
CHE PREPOSIZIONE E’ IL CONTRARIO DI ON?
4 COMPLETA CON “IN/AT/ON”
… CHRISTMAS DAY
… CHRISTMAS
… FRIDAY NIGHT
… MONDAY
… NOVEMBER
… 1999
… SPRING
… MIDDAY
… THE WEEKEND
… 9 O’CLOCK
… THE MORNING
… 2nd MAY
... OCTOBER
… LUNCH TIME
… BREAKFAST
… THE YEAR 2000
5 COMPLETA CON ON/OVER/BETWEEN/AMONG
THERE IS A HOUSE … THE TREES
THERE IS A PHOTO … ALL MY BOOKS
THERE IS A PEN … MY BOOK AND MY EXERCISE BOOK
THE CAT SLEEPS … THE SOFA
THE CONDOR FLIES … THE CITY
6 CORREGGI L’ERRORE CONTENUTO IN OGNI FRASE
MARY WAS BORN ON 1979
SHE LIVES AT ROME
WE LIVE AT THE NORTH OF ITALY
MY BIRTHDAY IS AT 4th JULY
DINNER IS ON 8 O’CLOCK
THERE IS A PRESENT ABOUT YOU
ON THE MORNING I HAVE A GOOD BREAKFAST
31
7 SCEGLI L’ALTERNATIVA CORRETTA
I USUALLY WATCH TV AT/AFTER LUNCH
THIS SHOP IS OPEN FOR/TILL 8 O’CLOCK
TOM AND MARY PLAY VIDEO GAMES IN/DURING THE WEEKEND
I STUDY UNTILL/FOR 2 HOURS
SHE NEVER GOES TO BED BEFORE/FROM
I COME IN/FROM RUSSIA
JOHN WAS BORN ON/IN MEXICO
8 TRADUCI IN INGLESE LE SEGUENTI FRASI
SONO NATO IN ALBANIA
MARY E’ NATA A LONDRA IL 1 MAGGIO
QUESTO LIBRO E’ PER TE
C’E’ UNA PENNA SUL TAVOLO
IL CANE E’ SOTTO IL TAVOLO
L’AEREO VOLA SULLA MIA SCUOLA
LA BORSA E’ SUL DIVANO VICINO ALLE CHIAVI
QUANDO E’ IL TUO COMPLEANNO? E’ IL 17 MARZO
I MIEI AMICI VANNO AL MARE IL FINE SETTIMANA
VADO DA ROMA A MILANO CON IL TRENO
MARY E’ VICINO ALLA FINESTRA
IL TEMPO E’ BELLO IN ESTATE
LA COLAZIONE E’ ALLE 8
GEORGE E’ SEDUTO SULLA POLTRONA
LA MAMMA E’ IN CUCINA
MARY SCRIVE UNA LETTERA CON UNA PENNA VERDE
I BAMBINI SONO SEDUTI SULLA SEDIA IN CUCINA
NEL CENTRO DEL TAVOLO C’E’ UNA SCATOLA
ABITIAMO IN VIA MILANO 10
32
ABITIAMO IN VIA MILANO
CI SONO DUE GATTI NEL CESTINO
C’E’ UN BICCHIERE DI LATTE SUL TAVOLO
FELIX HA FREDDO! CI SONO 10 GRADI SOTTO ZERO
FELIX HA CALDO! CI SONO 40 GRADI SOPRA ZERO
IL BICCHIERE E’ DIETRO LA BOTTIGLIA
IL BICCHIERE E’ DAVANTI LA BOTTIGLIA
GEORGIE E’ AL PRIMO PIANO
LA MAMMA E’ AL PIANO SUPERIORE CON PAUL
SUSAN E’ A CASA OGGI?
MR SMITH E’ DAL FRUTTIVENDOLO CON SUA MOGLIE
IL GATTO STA DORMENDO SOTTO AL TAVOLO, IL CANE STA DORMENDO SUL
DIVANO
MARY E’ ALLA FERMATA DELL’AUTOBUS CON JOHN
VADO A PIEDI
I RAGAZZI VANNO A ROMA IN AEREO
ABITIAMO IN UN GRANDE APPARTAMENTO A BOLOGNA
LA MIA SCUOLA E’ VICINA ALLA STAZIONE
C’E’ UN TAVOLO IN MEZZO ALLA STANZA
LEGGO UN LIBRO SU LA REGINA ELISABETTA
L’OSPEDALE E’ ALLA FINE DELLA STRADA
33
WHO-WHAT-WHICH-WHERE-WHEN-WHY-HOW
SONO LE QUESTION WORDS E SI CHIAMANO COSI’ PERCHE’ SERVONO AD INTRODURRE
DELLE DOMANDE…
WHAT = CHE
COSA/QUALE TRA UN
NUMERO ELEVATO DI
SCELTE
WHO = CHI
WHO ARE YOU? I’M
MARY
CHI SEI? SONO MARY
WHAT IS YOUR NAME? IT’S
PAUL
QUALE E’ IL TUO NOME? PAUL
WHICH = CHE COSA/ QUALE
TRA UN NUMERO LIMITATO DI
SCELTE
WHERE = DOVE
WHICH IS YOUR NAME? LUCA OR
PIERO?
WHERE ARE YOU FROM? I
COME FROM MILAN
QUALE E’ IL TUO NOME? LUCA O
PIERO?
DA DOVE VIENI? VENGO DA
MILANO
WHY = PERCHE’ (SOLO
NELLE DOMANDE, NELLE
RISPOSTE SI USA
BECAUSE)
WHEN = QUANDO
WHEN IS YOUR BIRTHDAY?
TOMORROW
QUANDO E’ IL TUO COMPLEANNO?
DOMANI
WHY ARE YOU HAPPY? BECAUSE
THE SCHOOL IS NOT OPEN
PERCHE’ SEI FELICE? PERCHE’ LA
SCUOLA NON E’ APERTA
34
HOW = COME
HOW ARE YOU? I AM
FINE
COME STAI? STO BENE!
35
HOW FAR =
QUANTO DISTA
HOW OFTEN =
QUANTO SPESSO
HOW FAR IS IT FROM
MILAN TO NAPLES?
HOW OFTEN DO YOU EAT
CHEESE?
QUANTO DISTA
MILANO DA NAPOLI?
QUANTO SPESSO MANGI
FORMAGGIO?
HOW TALL = PER
ALTEZZA (SOLO
PERSONE)
HOW TALL ARE YOU?
HOW LONG = DURATA
HOW LONG HAVE YOU BEEN A
VET?
DA QUANTO SEI VETERINARIO?
36
ESERCIZI SU QUESTION WORDS
1 COMPLETA CON WHO/ WHAT/ WHICH/WHERE/WHEN/WHY/BECAUSE/HOW
… OLD IS MARY? SHE IS 14 YEARS OLD
… IS YOUR TELEPHONE NUMBER? IT’S 338 2020202
… IS YOUR PEN? THE RED ONE OR THE BLACK ONE?
… IS THAT BOY? HE IS PAUL, MY BOYFRIEND
… IS MANUEL IN LONDON?
… ARE YOU SO HAPPY? … I HAD A GOOD MARK IN ENGLISH!
… ARE THEIR NAMES? THEY ARE MARY AND GEORGE
… ARE YOU FROM? I COME FROM PHILADELPHIA
… IS HIS JOB? HE IS A MECHANIC
… NATIONALITY ARE YOU? WE ARE CANADIAN
… IS YOUR NATIONALITY? ARE YOU ENGLISH OR AMERICAN?
… IS YOUR SISTER? SHE IS FINE, THANKS
… OLD ARE YOUR SONS? THEY ARE 7 AND 5 YEARS OLD
… TIME IS IT? IT’S 9 O’CLOCK
… WERE YOU BORN? I WAS BORN IN INDIA
… WERE YOU BORN? I WAS BORN ON 17th MARCH
… SHOES DO YOU PREFER? THE BLUES ONES OR THE BROWN ONES?
… FAR IS IT FROM ITALY TO MOROCCO?
… IS THE PRICE OF THIS BOOK?
… MUCH IS IT? IT’S 15 EURO
… MANY FRIEND ARE THERE AT THE PARTY?
… IS THE DISTANCE FROM PARIS TO LONDON?
… IS MY BOOK? IT’S IN YOUR BAG!
… IS MARY’S BIRTHDAY?
… IS MARY’S HOUSE? IT IS BEHIND THE SCHOOL
37
2 RIFORMULA LE DOMANDE USANDO HOW
WHAT IS THE DISTANCE FROM ROME TO PARIS?
WHAT IS THE PRICE OF THIS SKIRT?
WHAT IS THE SIZE OF THIS ROOM?
WHAT IS THE DEPTH OF LAKE GARDA?
3 RICOPIA 5 VOLTE TUTTE LE QUESTION WORDS
4 RISPONDI ALLE DOMANDE
CHE DIFFERENZA C’E’ TRA WHAT/WHICH?
SCRIVI 3 MODI DI USARE HOW
CHE DIFFERENZA C’E’ TRA HOW TALL/HOW HIGH?
CHE DIFFERENZA C’E’ TRA HOW DEEP/HOW WIDE?
5 TRADUCI IN INGLESE LE SEGUENTI FRASI
COME TI CHIAMI? IL MIO NOME E’ PAUL
DI DOVE SEI? SONO AMERICANO, SONO DI NEW YORK
QUANTI ANNI HAI? HO 18 ANNI
QUALE E’ IL TUO LAVORO? SONO DOTTORE
COME STANNO I TUOI GENITORI (=PARENTS)? STANNO BENE
PERCHE’ SEI TRISTE? HO PRESO UN BRUTTO VOTO A SCUOLA
PERCHE’ MARY E’ A ROMA?
QUANDO E’ IL TUO COMPLEANNO?
QUANTO COSTA QUESTA PENNA? 2 EURO
QUANTO DISTA L’OSPEDALE DAL CINEMA?
DOVE E’ IL CANE? E’ SOTTO AL TAVOLO!
DOVE SONO I BAMBINI?
CHE ORE SONO? SONO LE 3
CHI E’ QUEL RAGAZZO? E’ MIO FRATELLO
QUALE E’ LA TUA MAGLIETTA? LA ROSSA O LA VERDE?
CHI E’ MISS TAYLOR? E’ LA MIA INSEGNANTE
38
PLURALI: REGOLA GENERALE, ECCEZIONI, IRREGOLARITA’
REGOLA GENERALE : SINGOLARE + S
PEN = PENS
BOOK = BOOKS
FLOWER= FLOWERS SISTER= SISTERS GIRL = GIRLS
REGOLA ES : CH/SH/S/X/O/Z +ES
CHURCH = CHURCHES DISH = DISHES BOX = BOXES POTATO = POTATOES
QUESTE PAROLE SONO ECCEZIONI E PRENDONO SOLO LA S
1 PIANO = PIANOS
2 RADIO = RADIOS
5 DISCO = DISCOS
6 VIDEO = VIDEOS
3 KILO = KILOS
4 PHOTO = PHOTOS
REGOLA Y: S/IES
PAROLA FINISCE PER
PAROLA FINISCE PER
VOCALE (A/E/I/O/U)+S
CONSONANTE + IES
BOY = BOYS TOY= TOYS
CITY = CITIES DIARY = DIARIES
REGOLA F/FE : V/VES
WOLF = WOLVES
WIFE = WIVES
LOAF = LOAVES
KNIFE = KNIVES
QUESTE PAROLE SONO ECCEZIONI E PRENDONO SOLO LA S
1 DWARF = DWARFS (NANI)
2 ROOF = ROOFS (TETTI)
PLURALI IRREGOLARI (HANNO UN PLURALE
PROPRIO)
MAN = MEN
POLICEMAN = POLICEMEN
POSTMAN = POSTMEN
FIREMAN = FIREMEN
39
WOMAN = WOMEN
CHILD = CHILDREN
PERSON = PEOPLE
FOOT = FEET
TOOTH = TEETH
GOOSE = GEESE
MOUSE = MICE
OX = OXEN
A/AN = THE IS = ARE HAS = HAVE THIS = THESE THAT = THOSE
GLI AGGETTIVI NON HANNO MAI PLURALE!!!!!!!!!!!!
POLICE E PEOPLE VOGLIONO IL VERBO AL PLURALE
(POLICE ARE HERE – PEOPLE ARE IN THE ROOM)
HAIR – HOMEWORK – HOUSEWORK – MONEY – INFORMATION – NEWS –
SPAGHETTI VOGLIONO IL VERBO AL SINGOLARE
(MY HAIR IS BLOND – SPAGHETTI IS GOOD – MONEY IS IMPORTANT – INFORMATION IS
GOOD – THIS NEWS IS GOOD – IS YOUR HOMEWORK DIFFICULT?)
AGGETTIVI DIMOSTRATIVI
THIS : QUESTO - QUESTA
THESE : QUESTI - QUESTE
THAT : QUELLO – QUELLA - QUEL
THOSE : QUEI – QUELLI - QUELLE
C’E’ – CI SONO
THERE IS / THERE IS NOT / IS THERE? = C’E’
THERE ARE / THERE ARE NOT / ARE THERE? = CI SONO
40
ESERCIZI SUI PLURALI
1 RICOPIA 5 VOLTE I PLURALI IRREGOLARI
2 SCRIVI IL SIGNIFICATO DI TUTTE LE PAROLE CHE COMPAIONO NELLA
SEZIONE DEI PLURALI
3 FAI IL PLURALE DELLE SEGUENTI PAROLE
CHILD = …
OX = …
HAPPY = …
AN = …
OLD CITY = …
RED = …
WINDOW = …
BEACH = …
IS = …
THIS = …
PHOTO = …
APPLE = …
TABLE = …
BOOK = …
DOOR = …
HOUSE = …
BALL = …
POLICEWOMAN = …
DWARF = …
THAT = …
HAS = …
BOX = …
KILO = … POTATO = …
BABY = …
GARDEN = …
SMALL = …
UNIVERSITY = …
TOY = …
CHURCH = … KNIFE = …
HAT = …
WATCH = …
SKIRT = …
ADDRESS = …
OLD MAN = …
PEN = …
BEE = …
WOLF = …
SHIRT = …
SHOP = …
4 SCRIVI 5 PLURALI IRREGOLARI
5 FAI UNA FRASE PER OGNI PAROLA : DOG/ DOGS/ CHILD/CHILDREN
6 FAI IL PLURALE DELLE SEGUENTI FRASI
THIS IS MY GLOVE
WHO IS THAT BOY?
MARY HAS A SHOP
MARY HAS NOT A DOG
THIS IS A BICYCLE
THERE IS A CAR
THIS IS AN OLD RADIO
THIS STUDENT IS VERY GOOD
THIS BOTTLE IS EMPTY
THAT IS MY NEW FRIEND
THERE IS A CAT UNDER THE TABLE
41
7 TRADUCI IN INGLESE LE SEGUENTI FRASI
GLI SPAGHETTI SONO BUONI
I MIEI CAPELLI SONO BIONDI, I TUOI CAPELLI SONO NERI
QUESTO COMPITO E’ DIFFICILE
I MIEI BAMBINI SONO IN CUCINA
LA POLIZIA E’ IN VIA ROMA
MARY HA DUE DIARI
MARY NON HA DUE FRATELLI, HA DUE SORELLE
I TOPI SONO ORRIBII
I BAMBINI SONO A SCUOLA
IL DENARO E’ IN BORSA
QUESTE PERSONE SONO FRANCESI, VENGONO DA PARIGI
LE NOTIZIE NON SONO BUONE OGGI
QUESTA E’ LA STANZA DI MARY
C’E’ UN PAPAVERO (= POPPY) E CI SONO MARGHERITE (= DAISIES)
CI SONO DUE GATTI E TRE CANI IN QUESTO GIARDINO
ABBIAMO DUE NUOVE MACCHINE
QUESTE RAGAZZE SONO AMERICANE, QUELLE RAGAZZE SONO INGLESI
QUESTI RAGAZZI SONO FRATELLI, SONO MOLTO SIMPATICI
QUESTI LIBRI SONO PER MARY
CI SONO DELLE (= SOME) SCATOLE SUL TAVOLO, SONO DEI (= SOME) REGALI PER
TE E PER TUA SORELLA
42
AGGETTIVI E PRONOMI POSSESSIVI
S
S
S
S
S
S
S
DEVONO AVERE UN NOME ACCANTO
NON HANNO UN NOME ACCANTO
(MY BROTHER, YOUR DOG, OUR FRIENDS)
LO SOSTITUISCONO
(THIS IS MY PEN, IT’S MINE)
MINE= MY PEN
SIA GLI AGGETTIVI CHE I PRONOMI POSSESSIVI INDICANO POSSESSO E NON HANNO
MAI L’ARTICOLO “THE” (THE MY SISTER)
SONO INVARIABILI, VUOL DIRE CHE SONO UGUALI PER IL MASCHILE, IL
FEMMINILE, IL SINGOLARE ED IL PLURALE
IL MIO AMICO = MY FRIEND
I MIEI AMICI = MY FRIENDS
LA MIA AMICA = MY FRIEND
LE MIE AMICHE = MY FRIENDS
ALLA 3 PERSONA SINGOLARE (HIS-HER-HERS-ITS)
POSSESSORE E NON CON LA COSA POSSEDUTA
IL SUO LIBRO (DI LEI) = HER BOOK
CONCORDANO
CON
SUA SORELLA (DI LUI) = HIS SISTER
43
IL
DI CHI : WHOSE
WHOSE GIRLFRIEND
IS SAMANTHA? SHE
IS TOM’S
GIRLFRIEND
WHOSE PEN IS
THIS? IT’S MINE/
IT’S MY PEN
DI CHI E’ QUESTA
PENNA? E’ LA MIA
DI CHI E’ LA FIDANZATA
SAMANTHA? DI TOM
WHOSE CD IS
THIS? IT’S
ROBERT’S
WHOSE PENS
ARE THESE?
THEY ARE
MINE
DI CHI E’ QUESTO
CD? E’ DI ROBERT
DI CHI SONO
QUESTE PENNE?
SONO LE MIE
WHOSE SERVE PER LE DOMANDE RELATIVE ALL’APPARTENENZA ED IL POSSESSO!
SI USA SOLO PER COSE, MENTRE SI USA WHO PER PERSONE
44
ESERCIZI SUGLI AGGETTIVI E PRONOMI POSSESSIVI
1 RICOPIA 3 VOLTE GLI AGGETTIVI ED I PRONOMI POSSESSIVI
2 RISPONDI ALLE SEGUENTI DOMANDE
CHE DIFFERENZA C’E’ TRA UN AGGETTIVO POSSESSIVO ED UN PRONOME
POSSESSIVO?
COSA SUCCEDE ALLA 3 PERSONA SINGOLARE PER AGGETTIVI E POSSESSIVI?
CHE DIFFERENZA C’E’ TRA HIS/HER?
GLI AGGETTIVI E PRONOMI POSSESSIVI VOGLIONO L’ARTICOLO THE?
3 CORREGGI GLI ERRORI NELLE SEGUENTI FRASI
THE MY SISTER IS A DOCTOR
MARY HAS A DAUGHTER. HIS NAME IS ALICE
WHOSE IS THIS GIRL? SHE IS MY FRIEND FROM POLAND
WHO PEN IS THIS? IT’S MINE
WHOSE BOOK ARE THESE? THEY’RE MINE
WHOSE BAG IS THIS? IT’S MY
4 SCEGLI L’ALTERNATIVA CORRETTA
IS THIS DOG YOUR/YOURS MARY? YES, IT’S MY/MINE
WHOSE PHOTO ALBUM IS THAT? IT’S OURS/OUR
WHOSE PHOTO ALBUM IS THAT? IT’S OURS/OUR PHOTO ALBUM
DAVID IS A FRIEND OF MY/MINE
MY/MINE SISTER IS IN LONDON AND YOUR/YOURS?
ARE THESE YOUR/YOURS BOOKS? YES, THEY ARE MINE/MY
5 COMPLETA CON “WHOSE/WHO”
… BAG IS THIS? IT MUST BE HERS
… ARE YOU? I’M PAUL
… IS THIS GIRL? SHE IS MARY, A FRIEND OF MINE
… IS GREG? HE IS MY COUSIN
45
GENITIVO SASSONE PER INDICARE APPARTENENZA
1 CASO GENERALE :
POSSESSORE + ‘S + COSA
POSSEDUTA
MARY ‘S DOG = IL CANE DI
MARY
‘S = APOSTROFO S NON E’ IL VERBO ESSERE!!!
‘S NON VA DIMENTICATA! NON VA CONFUSA COL VERBO ESSERE E VA MESSA
SUBITO DOPO IL NOME! IL NOME DELLA PERSONA NON DEVE MAI AVERE
L’ARTICOLO THE (THE MARY)
IL LIBRO DI PAOLO = PAOLO ‘S BOOK
I CANI DI SAM = SAM’S DOGS
2 CASO NOME FINISCE PER S:
POSSESSORE CON S +
‘ (APOSTROFO) +
COSA POSSEDUTA
THOMAS ‘ DOG = IL
CANE DI THOMAS
IL NOME HA GIA’ LA S NON SI AGGIUNGE ‘S MA SOLO APOSTROFO
IL LIBRO DI THOMAS = THOMAS’ BOOK
I LIBRI DI THOMAS = THOMAS’ BOOKS
IL CANE DELLE RAGAZZE = THE GIRLS’ DOG
BOOKS
46
I LIBRI DEGLI AMICI= FRIENDS’
3 CASO PIU’ PERSONE HANNO LA COSA IN COMUNE
POSSESSORE +
POSSESSORE + ‘S ULTIMO
POSSESSORE + COSA
POSSEDUTA IN COMUNE
IL FIGLIO DI MARY E PAUL =
MARY AND PAUL’S SON
IL LIBRO DI MARY, ANNA ED ALICE = MARY, ANNA AND ALICE’S BOOK
IL FRATELLO DI GIOVANNI E LUCIA = GIOVANNI AND LUCIA’S BROTHER
4 CASO PIU’ PERSONE OGNUNO HA UNA COSA
POSSESSORE + ‘S +
POSSESSORE + ‘S + COSA
POSSEDUTA
MARY’S AND PAUL’S SON ARE MY
FRIENDS = IL FIGLIO DI MARY ED IL
FIGLIO DI PAUL SONO MIEI AMICI
LA CASA DI ANNA E LA CASA DI MARY = ANNA’S AND MARY’S HOUSE
IL CANE DI PETER E IL CANE DI MARY= PETER’S AND MARY’S DOG
47
IL GENITIVO SASSONE SI USA SOLO PER PERSONE O ANIMALI, SE IL
POSSESSORE E’ UN OGGETTO SI USA LA PREPOSIZIONE OF
LA FINESTRA DELLA STANZA = THE WINDOW OF THE ROOM
IL NOME DELLA COSA POSSEDUTA PUO’ ESSERE OMESSO (PUO’ NON
VENIRE MESSO) QUANDO SI CAPISCE DAL CONTESTO
WHOSE PEN IS THIS? IT’S MARY’S (PEN)
SI POSSONO NON METTERE NEL GENITIVO SASSONE QUESTE PAROLE
CHURCH
CATHEDRAL HOSPITAL RESTAURANT SHOP
I AM AT GREENGROCER’S (SHOP) YOU ARE AT DENTIST’ S (SHOP)
ESERCIZI SUL GENITIVO SASSONE
1 RICOPIA I 4 CASI DI GENITIVO PER 5 VOLTE
2 RISPONDI ALLE SEGUENTI DOMANDE
QUANTI CASI DI GENITIVO SASSONE ESISTONO?
COSA INDICA IL GENITIVO SASSONE?
QUALE E’ LA REGOLA GENERALE DEL GENITIVO SASSONE?
COSA SUCCEDE QUANDO UN NOME FINISCE PER S?
QUALI SONO I CASI DI GENITIVO SASSONE CON PIU’ NOMI?
FAI UN ESEMPIO PER OGNI CASO DI GENITIVO SASSONE SPIEGANDO BENE COME SI
RISOLVE
COSA SUCCEDE SE UN NOME E’ PLURALE MA NON FINISCE PER S?
DAVANTI AD UN NOME DI PERSONA CI VA L’ARTICOLO DETERMINATIVO?
48
QUANDO UN NOME PUO’ ESSERE OMESSO?
IL GENITIVO SASSONE VALE SOLO PER PERSONE?
COME SI FA IL GENITIVO SASSONE QUANDO IL POSSESSORE E’ UN OGGETTO?
3 TRADUCI IN INGLESE LE SEGUENTI FRASI
IL FRATELLO DI MARY E DI JOHN NON E’ MEDICO, LUI E’ DENTISTA ED IL VOSTRO?
LA CASA DI MARY E DI SUO MARITO E’ MOLTO PICCOLA MA CONFORTEVOLE
IL GATTO DI MARY ED IL GATTO DI SUSAN SONO NERI
IL LIBRO DI ELVIS E’ SUL TAVOLO
LE BORSE DELLE RAGAZZE SONO SUL LETTO NELLA CAMERA DI MARY
LE RAGAZZE SONO DAL FRUTTIVENDOLO
MIA MAMMA E’ DAL DENTISTA, MIO PAPA’ E’ DAL FIORISTA
IL CANE DEI BAMBINI E’ NEL GIARDINO
LA FINESTRA DELLA STANZA E’ PULITA (=CLEAN)
DI CHI E’ QUESTA PALLA? E’ DI TONY
IL CONIGLIETTO DELLA MIA INSEGNANTE E’ BIANCO E MARRONE
LA PENNA DELL’INSEGNANTE E’ ROSSA
LA STANZA DI ANNA E SUA SORELLA E’ PULITA
IL GIARDINO DELLA CASA E’ PICCOLO
C’E’ UN BICCHIERE DI LATTE SUL TAVOLO
QUESTA E’ LA STANZA DA LETTO DEI MIEI GENITORI
QUESTE SONO LE SCARPE DI JOHN E DI SALLY
LA MAESTRA DI MOLLY E DI TERENCE E’ MOLTO SEVERA (= STRICT)
4 ABBINA LE DOMANDE ALLE RISPOSTE CORRETTE
WHERE CAN YOU BUY FLOWERS?
AT THE DENTIST’S
WHERE CAN YOU BUY BREAD?
AT THE GREENGROCER’S
WHERE CAN YOU BUY FRUIT?
AT THE OPTICIAN’S
WHERE CAN YOU HAVE YOUR EYES TESTED?
AT THE BAKER’S
WHERE CAN YOU HAVE A TOOTH TAKEN OUT?
AT THE FLORIST’S
49
SOSTANTIVI NUMERABILI E NON NUMERABILI
SOSTANTIVI NUMERABILI
SOSTANTIVI NON NUMERABILI
HANNO IL SINGOLARE ED IL PLURALE
POSSONO ESSERE
SINGOLARE DA A/AN
PRECEDUTI
HANNO SOLO IL SINGOLARE E NON
HANNO IL PLURALE
AL
NON POSSONO ESSERE PRECEDUTI DA
A/AN
POSSONO ESSERE PRECEDUTI
PLURALE DA UN NUMERO
AL
NON POSSONO ESSERE PRECEDUTI DA
UN NUMERO
SONO TUTTE LE COSE CHE POSSIAMO
CONTARE E TOCCARE
SONO SOPRATTUTTO SOSTANZE
GENERI ALIMENTARI
A BOY 3 BOYS
A PEN 3 PENS
SUGAR TEA MILK COFFEE
A DOG 3 DOGS
E
CI SONO ALCUNE PAROLE CHE IN INGLESE NON SONO NUMERABILI E
QUINDI HANNO SOLO IL SINGOLARE E NON HANNO IL VERBO AL PLURALE E SONO:
FURNITURE (=MOBILI)
HAIR (=CAPELLI)
HOUSEWORK (=FACCENDE DOMESTICHE)
MONEY (= SOLDI)
NEWS (=NOTIZIE)
HOMEWORK (=COMPITI)
INFORMATION (=INFORMAZIONI)
PER TRASFORMARE I NON NUMERABILI IN NUMERABILI SI
NECESSITA DI ALCUNE PAROLE COME:
A PIECE OF/ 4 PIECES OF… (=PEZZO/PEZZI)
A LITRE OF/4 LITRES OF… (=LITRO/LITRI)
A SLICE OF/4 SLICES OF… (FETTA/FETTE)
50
A LOAF OF/ 4 LOAVES OF… (=PAGNOTTA/PAGNOTTE)
A KILO OF/ 4 KILOS OF… (= KILO)
A BAR OF/ 4 BARS OF… (= BARRETTA/BARRETTE)
A GRAM OF/50 GRAMS OF… (=GRAMMO/GRAMMI)
A BOTTLE OF /4 BOTTLE OF… (=BOTTIGLIA/BOTTIGLIE)
A GLASS OF / 4 GLASSES OF… (= BICCHIERE/ BICCHIERI)
A CUP OF / 4 CUPS OF… (=TAZZA/TAZZE)
A PACKET OF /4 PACKETS OF… (=PACCHETTO/PACCHETTI)
A TIN OF / 4 TINS OF… (=SCATOLETTA / SCATOLETTE)
A CAN OF / 4 CANS OF… (=LATTINA/ LATTINE)
A JAR OF / 4 JARS OF… (= BARATTOLO/ BARATTOLI)
A TUBE OF / 4 TUBES OF… (= TUBETTO/ TUBETTI)
I PARTITIVI : SOME-ANY-NO-NONE
PARTITIVO
PARTITIVO
PARTITIVO
TRADUCE “UN PO’
DI – QUALCHE –
ALCUNI – DEL – DEI
– DEGLI – DELLE –
DELLA”
TRADUCE “UN PO’
DI – QUALCHE –
ALCUNI – DEL –
DEI – DEGLI –
DELLE – DELLA”
TRADUCE
UNA TRADUCE
UNA
QUANTITA’ NULLA QUANTITA’ NULLA
SI USA CON NOMI
SINGOLARI
NON
NUMERABILI
E
PLURALI
SI
USA
NELLE
FRASI
AFFERMATIVE
I
HAVE
SOME
BOOKS = HO DEI
LIBRI
NO
E’
USATO
COME AGGETTIVO
E DEVE SEGUIRE
SI USA CON NOMI UN NOME
SINGOLARI
NON
NUMERABILI
E SI USA CON NOMI
PLURALI
SINGOLARI
NON
NUMERABILI
E
SI
USA
NELLE PLURALI
FRASI NEGATIVE
THERE
AREN’T
I HAVEN’T ANY EGGS = THERE ARE
BOOKS = NON HO NO EGGS = NON CI
DEI LIBRI
SONO UOVA
51
PARTITIVO
NONE E’ USATO
COME PRONOME
SOSTITUISCE
IL
NOME E NON DEVE
ESSERE SEGUITO
DAL NOME
SI USA CON NOMI
SINGOLARI
NON
NUMERABILI
E
PLURALI
THERE ARE NOT
ANY = THERE ARE
NONE = NON CI
SONO
IS
NOT THERE IS NOT ANY
I
HAVE
SOME I HAVEN’T ANY THERE
COFFEE = HO DEL COFFEE = NON HO CHEESE = THERE IS = THERE IS NONE =
NO CHEESE = NON NON C’E’
CAFFE’
DEL CAFFE’
C’E’ FORMAGGIO
SI
USA
NELLE SI
USA
NELLE
FRASI
FRASI
INTERROGATIVE DI INTERROGATIVE
CORTESIA/OFFERTA CLASSICHE
WOULD YOU LIKE
SOME COFFEE? = TI
PIACEREBBE
DEL
CAFFE’?
ARE THERE ANY
BOYS AT THE BUS
STOP? = CI SONO
DEI RAGAZZI ALLA
FERMATA
CAN I HAVE SOME DELL’AUTOBUS?
COFFEE? = POSSO
AVERE
DEL
CAFFE’?
ESERCIZI SUI NUMERABILI, NON NUMERABILI ED I PARTITIVI
1 RICOPIA 3 VOLTE LE PAROLE CHE SERVONO PER TRASFORMARE I NOMI NON
NUMERABILI IN NUMERABILI
2 RICOPIA 5 VOLTE LE PAROLE CHE IN INGLESE SONO SINGOLARI E NON
HANNO IL PLURALE
3 RISPONDI ALLE SEGUENTI DOMANDE
COSA SONO I NOMI NUMERABILI?
COSA SONO I NOMI NON NUMERABILI?
FAI 5 ESEMPI DI NOMI NUMERABILI
FAI 5 ESEMPI DI NOMI NON NUMERABILI
COME SI POSSNO TRASFORMARE I NOMI NON NUMERABILI IN NUMERABILI?
QUALI SONO LE PAROLE CHE IN INGLESE HANNO SOLO IL SINGOLARE?
COSA INDICANO I PARTITIVI?
QUALI SONO I PARTITIVI?
CHE DIFFERENZA C’E’ TRA SOME/ANY?
CHE DIFFERENZA C’E’ TRA NO/NONE?
52
“NO” E’ UN AGGETTIVO O UN PRONOME?
“NONE” E’ UN AGGETTIVO O UN PRONOME?
QUANDO SI USA SOME?
QUANDO SI USA ANY?
NELLA PAROLE COME “MONEY-HAIR…” IL VERBO VA AL SINGOLARE O PLURALE?
4 TRADUCI IN INGLESE LE SEGUENTI FRASI
MARY HA DELLE LETTERE PER TE
NON HO DELLE PENNE ROSSE, HO SOLO (=ONLY) DELLE PENNE NERE
C’E’ DEL CAFFE’ PER ME? NO, NON C’E’! C’E’ DEL LATTE!
TI PIACEREBBE DEL CAFFE?
POSSO AVERE UNA FETTA DI TORTA?
POSSO AVERE DELLA TORTA?
NON CI SONO BAMBINI IN QUESTO PARCO
CI SONO DELLE RAGAZZE IN QUESTA AULA?
CI SONO DEI RAGAZZI CON MIA SORELLA, CHI SONO? SONO GLI AMICI DI MARY
C’E’ DELLO ZUCCHERO SUL TAVOLO
CI SONO DEI LIBRI SUL DIVANO, DI CHI SONO? SONO I MIEI
C’E’ DEL FORMAGGIO?
POSSO AVERE DEI BISCOTTI?
CI SONO DELLE BOTTIGLIE SOTTO AL TAVOLO. SONO VUOTE
CI SONO DELLE FRAGOLE? NO, NON CI SONO DELLE FRAGOLE, CI SONO DELLE
CILIEGIE. VUOI (= DO YOU WANT) DELLE CILIEGIE?
CI SONO DEGLI ERRORI NELLA TUA VERIFICA. NON E’ UN BUON COMPITO!
NON CI SONO DEGLI ERRORI NELLA TUA VERIFICA
CI SONO DEI SOLDI NEL MIO PORTAFOGLIO
NON CI SONO DELLE CILIEGIE NEL CESTINO
CI SONO DELLE CILIEGIE NEL CESTINO?
POSSO AVERE UNA PAGNOTTA DI PANE?
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POSSIAMO AVERE DUE PAGNOTTE DI PANE?
POSSO AVERE 3 LITRI DI VINO?
POSSO AVERE DELLE BOTTIGLIE DI VINO?
NON ABBIAMO RISO! ABBIAMO SOLO SPAGHETTI
5 INDICA SE I SEGUENTI NOMI SONO NUMERABILI (N) O NON NUMERABILI (NN)
COFFEE …
HAIR …
SUITCASE…
HOMEWORK …
BEACH …
DOG …
BEER …
BEAR …
MILK …
BOTTLE …
HOUSEWORK …
FLOUR …
CHAIR …
WATCH…
TEAPOT…
BASKET …
PEN …
CHERRY …
APPLE …
BISCUIT …
BABY …
BOOK …
FURNITURE…
WINE …
LITRE …
WATER…
BREAD …
SISTER …
TEA …
GLASS…
6 SCRIVI I SIGNIFICATI DI TUTTE LE PAROLE DELL’ESERCIZIO PRECEDENTE
7 TRASFORMA LE FRASI IN INTERROGATIVE E NEGATIVE
THERE IS SOME SUGAR IN THIS CUP
THERE ARE SOME PEOPLE IN THIS ROOM
THERE ARE SOME NICE BEACHES IN OUR COUNTRY
THERE IS SOME COFFEE FOR ME
THERE ARE SOME CROCODILES IN THIS RIVER!
8 TRADUCI IN ITALIANO LE FRASI DELL’ESERCIZIO PRECEDENTE
9 COMPLETA CON NO/NONE/SOME/ANY
ARE THERE … STRAWBERRIES? SORRY, THERE ARE NOT … STRAWBERRIES BUT
THERE ARE … CHERRIES. THEY ARE SO GOOD! WOULD YOU LIKE …?
CAN YOU PASS ME … SALT PLEASE?
WOULD YOU LIKE … ORANGE JUICE? YES PLEASE! I’D LOVE …
THERE ARE … MISTAKES IN YOUR TEST! IT IS AN EXCELLENT TEST! VERY GOOD!
CAN YOU PASS ME … BEER FROM THE FRIDGE, PLEASE? SORRY, THERE IS … BEER!
WE HAVEN’T GOT … BUTTER FOR THE TOAST! CAN YOU BUY …?
ARE THERE ANY CHOCOLATES? SORRY, THERE ARE …
HAVE WE GOT ANY MONEY FOR A PIZZA? NO, WE HAVE GOT … MONEY
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10 TRADUCI IN ITALIANO LE FRASI DELL’ESERCIZIO PRECEDENTE
11 SCEGLI LA RISPOSTA CORRETTA
WOULD YOU LIKE A SLICE/GLASSE OF WATER?
WOULD YOU LIKE A PIECE/TIN OF CAKE?
CAN I HAVE A PACKET/GLASS OF BISCUITS?
WOULD YOU LIKE A SLICE/CUP OF CAKE WITH YOUR TEA?
WE HAVE ONLY GOT A CUP/TIN OF PEELED TOMATOES
CAN YOU BUY A PACKET/TUBE OF MAYONNAISE?
WE HAVE GOT 2 LITRES/GRAMS OF WINE
CAN I HAVE A RISOTTO? NO, I’M SORRY BUT THERE IS NONE/NO RICE
WOULD YOU LIKE SOME/ANY SANWICHES?
ARE THERE SOME/ANY EGGES TO MAKE A CAKE?
IS THERE SOME/ANY SUGAR FOR MY COFFEE?
IS/ARE THERE SOME/ANY WATER?
ARE THERE SOME/ANY BOOKS ON THE TABLE, WHY?
I BUY A CARTON OF/TO MILK AND SOME/ANY CANS OF/TO COKE
12 TRADUCI IN ITALIANO LE FRASI DELL’ESERCIZIO PRECEDENTE
55
VERBI AL PRESENTE : PRESENT SIMPLE
I VERBI ALL’INFINITO SONO SEGUITI DAL TO : TO GO – TO BE – TO HAVE – TO
STUDY – TO READ… PER TROVARE LA FORMA BASE BASTA TOGLIERE IL TO (HAVE
– BE – GO – STUDY – READ…)
FORMA AFFERMATIVA DI UN
VERBO AL PRESENTE
SOGGETTO + VERBO SENZA TO
I READ (= IO LEGGO)
THEY GO (=LORO VANNO)
ALLA 3 PERSONA SINGOLARE (HE/SHE/IT) IL VERBO VA CON LA “S”
SHE READS (=LEI LEGGE)
MARY WRITES (=MARY SCRIVE)
HE SLEEPS (= LUI DORME)
THE DOG EATS (= IL CANE MANGIA)
LA REGOLA DELLA “S” ALLA 3 PERSONA SINGOLARE SEGUE LE REGOLE DEL
PLURALE (A CUI SI RIMANDA!!!) QUINDI:
HE PLAYS (= LUI GIOCA) SHE TEACHES (=LEI INSEGNA) HE STUDIES (=LUI STUDIA)
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FORMA NEGATIVA DI UN VERBO
AL PRESENTE
SOGGETTO + DO NOT (DON’T) +
VERBO SENZA TO
SOGGETTO + DOES NOT (DOESN’T) +
VERBO SENZA TO E SENZA S
I DON’T READ (= IO NON LEGGO)
THEY DON’T GO (=LORO NON
VANNO)
SHE DOESN’T PLAY (=LEI NON GIOCA)
HE DOESN’T STUDY (=LUI NON
STUDIA)
ALLA 3 PERSONA SINGOLARE (HE/SHE/IT) IL VERBO ALLA NEGATIVA
NON PRENDE LA S PERCHE’ QUELLA S E’ GIA’ PRESENTE NELL’AUSILIARE DOES!!!
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FORMA INTERROGATIVA DI
UN VERBO AL PRESENTE
DO/DOES + SOGGETTO +
VERBO ALLA FORMA BASE ?
DO YOU STUDY? (=STUDI?)
DOES HE WRITE? (= VA?)
ALLA
3
PERSONA
SINGOLARE
(HE/SHE/IT)
IL
VERBO
ALL’INTERROGATIVA NON PRENDE LA S PERCHE’ QUELLA S E’ GIA’ PRESENTE
NELL’AUSILIARE DOES!!!
PER LE RISPOSTE BREVI:
YES, SOGGETTO + DO/DOES
YES, I DO - YES, HE DOES
NO, SOGGETTO + DON’T/DOESN’T
NO, I DON’T – NO, SHE DOESN’T
IL SIMPLE PRESENT SI USA PER INDICARE AZIONI ABITUALI CHE SI FANNO CON
REGOLARITA’, PER PARLARE DI FATTI E SITUAZIONI SEMPRE VERE
I GO TO SCHOOL (= VADO A SCUOLA)
E’ UN’AZIONE ABITUALE
THE SUN IS HOT (=IL SOLE E’ CALDO)
E’ UN FATTO SEMPRE VERO
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AVVERBI ED ESPRESSIONI DI FREQUENZA
(USATE CON IL PRESENT SIMPLE)
ALWAYS = SEMPRE SOMETIMES = A VOLTE
ONCE A DAY/ A WEEK/ A MONTH (= UNA
USUALLY = DI SOLITO OFTEN= SPESSO
VOLTA AL GIORNO/ ALLA SETTIMANA / AL
HARDLY EVER = QUASI MAI NEVER = MAI
MESE)
EVER… ? ( = MAI MA SOLO INTERROGATIVA)
SOGGETTO + AVVERBIO FREQUENZA + VERBO
HE OFTEN GOES TO THE CINEMA WITH ME
TWICE A DAY/A WEEK/ A MONTH (= 2
VOLTE …)
3/4/10 ,,, TIMES A DAY/ A MONTH (= 3/4/10
DO YOU EVER GO TO THE DISCO?
VOLTE…)
I DON’T ALWAYS GET UP EARLY
EVERY DAY (= OGNI GIORNO)
SOGGETTO + VERBO ESSERE + AVVERBIO
EVERY WEEK (= OGNI SETTIMANA)
EVERY MONTH (= OGNI MESE)
I AM OFTEN TIRED
EVERY YEAR (= OGNI ANNO)
SHE IS USUALLY ANGRY
SI USANO AL TERMINE DELLA FRASE
I GO TO THE GYM TWICE A WEEK
PER FARE UNA DOMANDA SI USA HOW
OFTEN DO/DOES….?
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ESERCIZI SUL PRESENT SIMPLE
1 SCRIVI 10 VERBI ALL’INFINITO (COL TO)
2 CONIUGA I SEGUENTI VERBI ALLA FORMA AFFERMATIVA, NEGATIVA ED
INTERROGATIVA
TO GO – TO PLAY – TO READ – TO STUDY – TO SWIM – TO LISTEN – TO WRITE – TO
RUN – TO WIN – TO DO – TO COOK – TO TEACH – TO DRIVE – TO DRINK – TO EAT –
TO BUY – TO SELL – TO SEND – TO SLEEP – TO MEET – TO PAY – TO THINK – TO TELL
– TO SAY – TO PUT – TO GIVE – TO SPEAK – TO CHOOSE – TO FORGET – TO
REMEMBER – TO SING – TO SEE – TO FORGIVE - SWIM
3 TRADUCI IN ITALIANO I VERBI DELL’ESERCIZIO PRECEDENTI ALL’INFINITO
4 RICOPIA 5 VOLTE GLI AVVERBI E LE ESPRESSIONI DI FREQUENZA
5 RISPONDI ALLE SEGUENTI DOMANDE
QUANDO SI USA IL PRESENT SIMPLE?
COME SI FORMA L’INFINITO DI UN VERBO?
COME SI FORMA IL PRESENT SIMPLE ALLA FORMA AFFERMATIVA?
COME SI FORMA IL PRESENT SIMPLE ALLA FORMA NEGATIVA?
COME SI FORMA IL PRESENT SIMPLE ALLA FORMA INTERROGATIVA?
COSA SONO DO/DOES?
A COSA SERVONO DO/DOES?
COSA SUCCEDE ALLA 3 PERSONA SINGOLARE ALLA FORMA AFFERMATIVA?
ALLA FORMA INTERROGATIVA E NEGATIVA COSA SUCCEDE ALLA 3 PERSONA
SINGOLARE?
SI AGGIUNGE SEMPRE SOLO LA “S” ALLA 3 PERSONA SINGOLARE?
A COSA SERVONO GLI AVVERBI E LE ESPRESSIONI DI FREQUENZA?
CHE POSTO OCCUPANO GLI AVVERBI DI FREQUENZA NELLA FRASE?
CHE POSTO OCCUPANO LE ESPRESSIONI DI FREQUENZA NELLA FRASE?
CHE DIFFERENZA C’E’ TRA NEVER/EVER?
6 COMPLETA CON “DO/DOES/DON’T/DOESN’T”
WHAT TIME … THE SHOPS CLOSE?
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WHAT TIME … THE SHOP CLOSE?
… THEY PLAY TENNIN ON SATURDAY EVENING? YES, THEY …
… YOU SPEAK ENGLISH? YES, I …
… YOU SPEAK GERMAN? NO, I …
MARK AND JENNIFER … LIVE IN CAMBRIDGE. THEY LIVE IN LONDON!
… MARY LIKE TRAVELLING? NO, SHE …
… YOU GET UP EARLY? NO, I …
… PAUL GET UP EARLY? YES, HE …
HE … STUDY!
… MARY GO TO THE GYM TWICE A WEEK? YES, SHE …
… YOU HAVE LUNCH AT SCHOOL TODAY? NO, I …
… SHE HELP HER MOTHER IN THE KITCHEN? YES, SHE …
7 TRADUCI IN INGLESE LE SEGUENTI FRASI
MARY SCRIVE OGNI MESE A PAUL
MARY NON STUDIA! MARY LAVORA!
SHEILA PARLA ITALIAN MOLTO BENE (= VERY WELL)
MARY VA IN PALESTRA TRE VOLTE ALLA SETTIMANA?
DAVID E SUA MOGLIE VANNO SPESSO AL CI NEMA
TUO FIGLIO E’ SEMPRE STANCO
NOSTRO FRATELLO E’ SPESSO ARRABBIATO
IL SUO CANE (=DI LUI) SPESSO E’ AMMALATO
VAI MAI IN DISCOTECA?
LUI NON LAVORA IN FABBRICA (=FACTORY), LUI LAVORA IN UN GRANDE
OSPEDALE, E’ MEDICO
NOI LEGGIAMO UN LIBRO OGNI SERA
A LORO PIACE IL CALCIO
LAVORATE IN BANCA? SI
LAVORA IN OSPEDALE MARY? NO
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UN VERBO SPECIALE : CAN
CAN TRADUCE IL VERBO POTERE E SAPERE FARE QUALCOSA, E’ UN VERBO CHE
NON HA L’INFINITO (NON ESISTE TO CAN) ED E’ UGUALE PER TUTTE LE PERSONE
(ANCHE ALLA 3 SINGOLARE NON PRENDE LA “S”)!
I CAN PLAY THE GUITAR (= SO/POSSO SUONARE LA CHITARRA)
I CAN’T SPEAK JAPANESE (= NON POSSO/SO PARLARE GIAPPONESE)
SI USA ANCHE PER CHIEDERE UN PERMESSO!
CAN I GO TO THE TOILET PLEASE?
SOGGETTO + CAN
SOGGETTO + CAN
NOT / CANNOT
NELLE RISPOSTE BREVI SI USA
YES, SOGGETTO + CAN
NO, SOGGETTO + CAN’T
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CAN + SOGGETTO?
ESERCIZI SU CAN
1 RISPONDI ALLE SEGUENTI DOMANDE
COSA TRADUCE CAN?
CAN SI USA SOLO PER INDICARE IL POTER FAR QUALCOSA?
COME SI FORMA IL PRESENTE DI CAN ALLA FORMA AFFERMATIVA?
COME SI FORMA IL PRESENTE DI CAN ALLA FORMA NEGATIVA?
COME SI FORMA IL PRESENTE DI CAN ALLA FORMA INTERROGATIVA?
COSA SUCCEDE ALLA 3 PERSONA SINGOLARE A CAN?
ESISTE TO CAN?
2 OSSERVA LA TABELLA E PONI LE DOMANDE CON CAN E DAI RISPOSTE BREVI
MARY
TOM
WE
SURF THE
NET
YES
YES
NO
SWIM
COOK
NO
YES
YES
YES
NO
YES
DRIVE A
CAR
NO
YES
YES
SING
YES
YES
YES
3 TRADUCI IN ITALIANO LE FRASI DELL’ESERCIZIO PRECEDENTE
4 TRADUCI IN ITALIANO LE SEGUENTI FRASI
CAN YOU PASS ME THE SALT PLEASE?
CAN YOU HELP ME?
CAN YOU LEAVE A MESSAGE FOR YOUR BROTHER?
EXCUSE ME, CAN I SIT HERE?
YOU CAN SURF THE NET EVERY DAY!
CAN YOU TURN OFF THE TELEVISION, PLEASE?
MARY CAN BUY SOME MAGAZINES FOR THE JOURNEY!
THE CHILD CAN WATCH TV
CAN YOU REPEAT PLEASE?
I CANNOT UNDERSTAND THIS LANGUAGE
CAN YOU SKI?
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SPEAK
FRENCH
NO
NO
NO
CAN I HAVE A LOOK AT YOUR NEWSPAPER, PLEASE?
CAN YOU HELP ME WITH MY HOMEWORK?
5 TRADUCI IN INGLESE LE SEGUENTI FRASI
NOI NON SAPPIAMO SUONARE IL PIANOFORTE MA SAPPIAMO SUONARE IL
SAXOFONO
PUOI APRIRE LA FINESTRA?
MARY SA NUOTARE MOLTO BENE
I BAMBINI POSSONO GIOCARE CON IL TUO CANE?
POTETE AIUTARMI A FARE LA TORTA?
LA MAMMA SA CUCINARE MOLTO BENE
PUOI COMPRARE IL GIORNALE PER MIO FRATELLO?
SALLY SA GUIDARE L’AUTO?
LORO NON SANNO PARLARE GIAPPONESE, MA MARY SA PARLARE CINESE
NON SO USARE I VIDEO GIOCHI
I TUOI FIGLI (=SONS) SANNO USARE IL PC?
POSSIAMO ANDARE CON MARY?
TU SAI CANTARE MOLTO BENE
IL TUO CANE NON PUO’ CORRERE SUL LETTO!
6 RISPONDI ALLE DOMANDE RIVOLTE A TE E TRADUCILE IN ITALIANO
CAN YOU SPEAK ENGLISH?
CAN YOU WRITE A LETTER IN ENGLISH?
CAN YOU COOK?
CAN YOU SWIM?
CAN YOU READ A BOOK IN FRENCH?
CAN YOU SING?
CAN YOU SKI?
CAN YOU DRIVE A CAR?
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PRESENTE CONTINOUS O PROGRESSIVO (FORMA IN ING)
IL PRESENTE CONTINOUS O PROGRESSIVO E’ CONOSCIUTO COME LA FORMA IN
ING, E’ UN PRESENTE CHE INDICA CHE L’AZIONE SI STA SVOLGENDO NEL
MOMENTO IN CUI SI PARLA (STO MANGIANDO, STA PARLANDO, STIAMO
SCRIVENDO…)
SI FORMA COSI’:
SOGGETTO + VERBO TO SOGGETTO + VERBO TO VERBO
TO
BE
BE CONIUGATO + VERBO BE CONIUGATO ALLA CONIUGATO + SOGGETTO
+ ING
NEGATIVA + VERBO + ING + VERBO + ING
WE ARE READING
STIAMO LEGGENDO
= WE ARE NOT READING = ARE WE READING?
NON STIAMO LEGGENDO
STIAMO LEGGENDO?
=
SHE IS WORKING = STA SHE IS NOT WORKING = IS SHE WORKING? = STA
LAVORANDO
NON STA LAVORANDO
LAVORANDO?
YOU ARE SLEEPING = STAI YOU AREN’T SLEEPING = ARE YOU SLEEPING? =
DORMENDO
NON STAI DORMENDO
STAI DORMENDO?
LE RISPOSTE BREVI SI FANNO CON IL VERBO ESSERE:
YES, SOGGETTO + VERBO TO BE CONIUGATO
NO, SOGGETTO + VERBO TO BE NEGATIVO CONIUGATO
YES, WE ARE
NO, SHE ISN’T
DI SOLITO IL PRESENTE CON LA FORMA IN ING E’ ACCOMPAGNATO DA PAROLE
COME:
NOW (= ORA)
AT THE MOMENT (=AL MOMENTO)
AT PRESENT (=ATTUALMENTE) THESE DAYS (=QUESTI GIORNI)
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TODAY (=OGGI)
CI SONO ALCUNI VERBI CHE HANNO VARIAZIONI ORTOGRAFICHE:
VERBI TERMINANO IN “E” CHE NON SI PRONUNCIA
COME = COMING
VERBI CORTI (MONOSILLABICI) CHE FINISCONO PER VOCALE+CONSONANTE
SWIM = SWIMMING
VERBI CHE FINISCONO PER VOCALE+L
TRAVEL = TRAVELLING
VERBI CHE FINISCONO PER “IE”
DIE = DYING
NON SI USA MAI CON I VERBI:
TO SEE – TO HEAR – TO SMELL – TO LOVE – TO LIKE – TO PREFER – TO HATE – TO
OWN – TO WANT – TO WISH – TO NEED – TO UNDERSTAND – TO KNOW – TO
REMEMBER – TO REALISE…
ESERCIZI SUL PRESENTE CON LA FORMA IN ING
1 TRASFORMA I VERBI ALLA FORMA IN ING
CRY / SLEEP /GO / TRAVEL / DIE / LIE / STUDY / PUT / CLOSE / RUN / DANCE /
COME / CARRY / PLAY / STAY / MAKE / DO / READ / WRITE / OPEN / LISTEN
2 TRADUCI IN ITALIANO I VERBI DELL’ESERCIZIO PRECEDENTE
3 VOLGI LE SEGUENTI FRASI ALLA FORMA INTERROGATIVA E NEGATIVA
MARY IS STUDYING FOR HER EXAM
YOU ARE STUDYING IN MY ROOM!
HE IS PUTTING ON WEIGHT
THEY ARE LISTENING A CD
THE CAT IS SLEEPING ON THE BED
MY MUM IS COOKING
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WE ARE CLEANING THE ROOM
4 TRADUCI IN ITALIANO LE FRASI DELL’ESERCIZIO PRECEDENTE
5 TRADUCI IN INGLESE LE SEGUENTI FRASI (ATTENZIONE AL PRESENT SIMPLE
E AL PRESENT CONTINOUS)
MARY VIVE A LONDRA
MARY STA VIVENDO A LONDRA ORA
IO CONOSCO TUA SORELLA MOLTO BENE
STANNO LEGGENDO UN LIBRO
IL PAPA’ LEGGE OGNI NOTTE UN LIBRO AL SUO BAMBINO
MAMMA E’ IN CUCINA, STA CUCINANDO
MAMMA CUCINA MOLTO BENE
DAVID E SUO FRATELLO STANNO STUDIANDO INGLESE
DAVID NON STUDIA!
I MIEI AMICI STANNO GIOCANDO A CARTE
PAMELA STA INDOSSANDO UNA GONNA OGGI
PAMELA INDOSSA SEMPRE JEANS
COSA FAI? SONO INSEGNANTE
COSA STAI FACENDO? STO SCRIVENDO UNA LETTERA A MARY
6 SCEGLI L’ALTERNATIVA CORRETTA
I KNOW / AM KNOWING HIM VERY WELL
WE ARE WANTING / WANT TO GO ON A CRUISE
SHE IS WORKING / WORKS IN A FACTORY
AT THE MOMENT I LIVE / AM LIVING IN MEXICO
THE DOG ALWAYS SLEEPS / IS SLEEPING IN THE BACK GARDEN
THE DOG SLEEPS / IS SLEEPING ON THE SOFA AT THE MOMENT
7 TRADUCI IN ITALIANO LE FRASI CORRETTE DELL’ESERCIZIO PRECEDENTE
67
IMPERATIVO
L’IMPERATIVO SI USA SOLO PER LE SEGUENTI PERSONE : YOU (= TU/VOI) E WE (=
NOI)
SI USA PER DARE ORDINI, PER DARE ISTRUZIONI, PER DARE RICETTE, PER FARE
RACCOMANDAZIONI, PER DARE CONSIGLI E PER FARE PROPOSTE
E’ UNICO VERBO CHE NON VUOLE MAI IL SOGGETTO!!!
(YOU)
FORMA AFFERMATIVA: VERBO SENZA TO
GO! WRITE! STUDY! READ! SPEAK!
FORMA NEGATIVA : DO NOT / DON’T + VERBO
DON’T GO! DON’T PLAY! DON’T SPEAK!
(WE)
FORMA AFFERMATIVA: LET’S (= LET US) + VERBO
LET’S GO! LET’S HAVE A PARTY! LET’S STUDY!
FORMA NEGATIVA: LET’S (=LET US) NOT + VERBO
LET’S NOT GO! LET’S NOT STUDY!
ESERCIZI SULL’IMPERATIVO
1 TRADUCI IN ITALIANO GLI ESEMPI SOPRA
2 TRADUCI IN ITALIANO LE SEGUENTI FRASI
PHONE MARK!
LET’S GO HOME!
DON’T GO HOME!
DON’T PICK THESE FLOWERS!
FASTEN YOUR SEAT BELTS!
OPEN THE WINDOW!
CLOSE THE DOOR!
68
LET’S NOT FEED THE MONKEY!
CLEAN THE ROOM!
LET’S WRITE TO MARY!
DON’T PLAY! STUDY!
LET’S HAVE A PARTY!
LET’S GO TO A PUB!
LET’S NOT STUDY FRENCH! LET’S STUDY ENGLISH!
3 TRADUCI IN INGLESE LE SEGUENTI FRASI
STUDIA!
NON TELEFONARE A MARY!
NON GIOCATE!
NON MANGIARE IN CLASSE!
ANDIAMO AL CINEMA!
CHIUDI LA FINESTRA ED APRI LA PORTA!
DAMMI IL TUO LIBRO!
NON SUONARE IL PIANO!
GIOCHIAMO!
COMPRIAMO UN VIDEO GIOCO!
69
70
