Presentazione del Corso di Laurea

Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
A.A. 2009/2010
Presentazione del Corso di Laurea
Università:
Denominazione
Tipologia
Università della Calabria
Facoltà
Statale
Lettere e Filosofia
Denominazione del Corso di Studio Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
Titolo rilasciato
Classe
Dottore in Lettere e Beni culturali
Durata nominale
L-10 Lettere; L-1 Beni culturali
3 anni
Lingua/e ufficiali di insegnamento e di accertamento della preparazione
Livello del titolo di studio
Primo ciclo
Sede delle Attività didattiche
Rende – Campus di Arcavacata
Previsioni sull’utenza sostenibile
230
Anno Accademico
italiano
Modalità di frequenza e forme prevalenti di didattica Frequenza obbligatoria
Didattica di tipo convenzionale (lezioni, esercitazioni, seminari)
Requisiti e Obiettivi della Formazione
Monitoraggio
Percorso formativo
Sistema di gestione
Risorse
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2009/2010
Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
A.A. 2009/2010
Facoltà di Lettere e Filosofia
Per eventuali altre informazioni sul Corso di Studio e per le attività di segreteria si rimanda ai seguenti siti web e indirizzi e-mail:
http://lettere.unical.it
[email protected]
[email protected]
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Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
Area A – Requisiti ed obiettivi della Formazione
A1 - Obiettivi formativi qualificanti della classe
Obiettivi formativi qualificanti della classe L-10 Lettere
I laureati nei corsi di laurea della classe devono:
* possedere una solida formazione di base, metodologica e storica, negli studi linguistici, filologici e letterari;
* possedere la conoscenza essenziale della cultura letteraria, linguistica, storica, geografica ed artistica dell'età antica, medievale e
moderna, con conoscenza diretta di testi e documenti in originale;
* possedere la piena padronanza scritta e orale di almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano;
* essere in grado di utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza.
Sbocchi occupazionali e attività professionali previsti dai corsi di laurea sono in enti pubblici e privati, nel campo dell'editoria e nelle
istituzioni che organizzano attività culturali o operano nel campo della conservazione e della fruizione dei beni culturali; i laureati
della classe potranno in particolare svolgere attività lavorative che richiedano specifiche conoscenze teoriche e metodologiche coerenti
con il percorso didattico seguito.
Gli atenei organizzeranno, in accordo con enti pubblici e privati, gli stages e i tirocini più opportuni per concorrere al conseguimento
dei crediti richiesti per le "altre attività formative" e definiranno ulteriormente, per ogni corso di laurea, gli obiettivi formativi
corrispondenti a specifici profili professionali.
Obiettivi formativi qualificanti della classe L-1 Beni culturali
I laureati nei corsi di laurea della classe devono:
• possedere una buona formazione di base e un adeguato spettro di conoscenze e di competenze nei vari settori dei beni culturali
(patrimonio archeologico; storico-artistico; archivistico e librario; teatrale, musicale e cinematografico; demoetnoantropologico; del
paesaggio e dell'ambiente);
• possedere adeguate competenze relativamente alla legislazione e all'amministrazione e alla valorizzazione nel settore dei beni
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Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
culturali;
• possedere la padronanza scritta e orale di almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre all'italiano;
• essere in grado di utilizzare i principali strumenti informatici di gestione dei dati e della comunicazione telematica negli ambiti
specifici di competenza.
Sbocchi occupazionali e attività professionali previsti dai corsi di laurea sono presso enti locali ed istituzioni specifiche, quali, ad
esempio, sovrintendenze, musei, biblioteche, archivi, cineteche, parchi naturali, nonché presso aziende ed organizzazioni professionali
operanti nel settore della tutela e della fruizione dei beni culturali e del recupero ambientale.
Gli atenei organizzeranno, in accordo con enti pubblici e privati, gli stages e i tirocini più opportuni per concorrere al conseguimento
dei crediti richiesti per le "altre attività formative" e potranno definire ulteriormente, per ogni corso di studio, gli obiettivi formativi
specifici, anche con riferimento ai corrispondenti profili professionali.
A2 - Obiettivi formativi specifici
Il corso di laurea interclasse in Lettere e Beni Culturali si propone di offrire una solida e rigorosa formazione di base, metodologica e
storica, negli studi linguistici, filologici, letterari e storico-artistici in un ambito cronologico che va dall’età antica a quella moderna e
contemporanea.
Tale obiettivo è finalizzato in particolare a dotare il laureato, attraverso lo studio della classicità e dell’età moderna e contemporanea
sotto i vari profili scientifici, degli strumenti teorici fondamentali (che potranno essere affinati nel proseguimento degli studi) per la
comprensione della società e dei fattori di ordine culturale che ne determinano l’evoluzione.
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Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
A3 - Consultazione con le organizzazioni rappresentative del mondo della produzione, dei servizi e delle professioni
Organizzazioni consultate
o direttamente o tramite documenti di settore
Confederazione Nazionale dell’Artigianato; Ordine degli
Ingegneri di Cosenza; Ordine degli Architetti di Cosenza;
Organizzazione sindacali CGIL, CISL e UIL.
Modalità e tempi di consultazioni
La riunione si è svolta, in data 17/01/2008, alla presenza dei
rappresentanti dell’Università della Calabria (delegato del Rettore e
delegati delle Facoltà interessate) e dei rappresentanti delle parti
sociali.
A4 - sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati
Il laureato del corso di laurea interclasse in Lettere e Beni Culturali potrà:
-
Collaborare alla realizzazione di materiali informativi e didattici nel settore delle discipline umanistiche e storico-artistiche.
Collaborare alla produzione di materiali multimediali e all'allestimento di siti internet di carattere culturale, come anche di programmi di
istruzione a distanza, con utilizzo di metodologie didattiche innovative.
Collaborare a progetti educativi per la promozione della cultura umanistica e dell’importanza della conservazione, tutela e valorizzazione
dei beni culturali, anche nell'ambito dell'educazione continua e degli adulti.
Organizzare attività culturali presso archivi, biblioteche, cineteche, musei, anche mediante il ricorso a tecnologie dell'informazione e della
comunicazione.
Operare all’interno di musei, soprintendenze, gallerie, centri espositivi, strutture di produzione (teatri e istituzioni concertistiche) e
collaborare alla gestione degli interventi di tutela del patrimonio culturale.
Operare nel campo dell’editoria (letteraria, d’arte) tradizionale e in quella televisiva e multimediale, sia generica che specializzata.
Operare nell’ambito della comunicazione giornalistica, radiofonica e televisiva.
Collaborare ad attività di promozione della cultura letteraria e linguistica e del patrimonio archeologico e storico-artistico, nel settore dei
servizi educativi e culturali, delle comunicazioni e del turismo, dell'editoria, del turismo culturale.
Collaborare all'organizzazione e gestione di eventi, manifestazioni e spettacoli con funzione di promozione del patrimonio culturale.
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Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
-
Collaborare all'elaborazione di progetti editoriali, alla preparazione e revisione di testi, sia in forma tradizionale che elettronica, relativi alle
discipline letterarie e storico-artistiche.
Collaborare alle attività di consulenza redazionale per produzioni teatrali, cinematografiche, televisive in cui sia rilevante il ricorso alla
documentazione di carattere storico e culturale .
Collaborare alle iniziative di gestione e promozione dell'informazione sul patrimonio storico-letterario e culturale nei media (editoria,
giornali, riviste, radio-tv) e curare la produzione di testi finalizzati alla divulgazione di tali tematiche in campo giornalistico.
Collaborare alle attività didattiche per la realizzazione di visite guidate, manifestazioni e mostre, cataloghi e testi illustrativi, oltre a collaborare alla
cura di pubblicazioni didattiche e scientifiche.
Va infine rilevato che il laureato del corso di laurea interclasse in Lettere e Beni Culturali potrà accedere alle lauree magistrali delle classi LM-2 –
Archeologia, LM-14 – Filologia moderna, LM-15 – Filologia, Letterature e Storia dell’Antichità e LM-89 – Storia dell’Arte, attivate presso
l’Università della Calabria o presso altri atenei (l’accesso a tali classi di lauree magistrali sarà legato anche allo specifico percorso di studi scelto
dallo studente nel corso di laurea triennale). A sua volta il conseguimento della laurea magistrale, eventualmente completato con percorsi formativi
specifici, consente l'accesso a numerosi ruoli professionali che comportano alte competenze e responsabilità.
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Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
A5 – Figure professionali e competenze di riferimento previste per i laureati
Figure professionali che il CdS intende formare
oppure
filiere previste per la prosecuzione degli studi
Assistenti di archivio e di biblioteca
Tecnici dei musei
Tecnici delle biblioteche
Il laureato del corso di laurea interclasse in Lettere e Beni Culturali potrà accedere alle lauree magistrali delle classi LM-2 –
Archeologia, LM-14 – Filologia moderna, LM-15 – Filologia, Letterature e Storia dell’Antichità e LM-89 – Storia dell’Arte, attivate
presso l’Università della Calabria o presso altri atenei (l’accesso a tali classi di lauree magistrali sarà legato anche allo specifico percorso
di studi scelto dallo studente nel corso di laurea triennale). A sua volta il conseguimento della laurea magistrale, eventualmente
completato con percorsi formativi specifici, consente l'accesso a numerosi ruoli professionali che comportano alte competenze e
responsabilità.
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Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
Area B – Percorso formativo
B1 - Requisiti di ammissione
Per i Corsi di Laurea triennale e di Laurea a ciclo unico:
Conoscenze richieste/consigliate per l’accesso
Secondo le disposizioni previste dal Regolamento didattico d’Ateneo, dal Regolamento della Facoltà di Lettere e Filosofia e dal
Regolamento didattico del corso di laurea, possono essere ammessi al Corso di Laurea interclasse in Lettere e Beni Culturali:
1. i diplomati degli istituti di istruzione secondaria superiore;
2. quanti siano in possesso di altro titolo di studio conseguito all’estero, riconosciuto idoneo dalla Facoltà di Lettere e Filosofia su
proposta del Consiglio di Corso di Laurea e ratificato dal Senato Accademico.
Ai fini dell’ammissione al corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali è altresì necessario il possesso o l’acquisizione di
un’adeguata preparazione iniziale. Agli studenti che intendano iscriversi al corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali sono
richiesti la conoscenza dei lineamenti della storia culturale dell’età classica, degli svolgimenti della civiltà letteraria italiana dal
Medioevo all’età contemporanea; il possesso delle nozioni fondamentali della lingua latina, della storia, della geografia e della storia
dell’arte. Sarà inoltre necessario il possesso di capacità di espressione di livello medio, nella lingua italiana in forma scritta, di
capacità di apprendimento e di almeno una lingua dell'Unione Europea oltre l'italiano.
Modalità di verifica del possesso delle conoscenze richieste/consigliate per l’accesso
La preparazione iniziale sarà verificata in una prova di ingresso (test e/o prove aperte) da svolgere prima dell’inizio dell'anno
accademico.
Criteri per l’assegnazione di specifici obblighi formativi aggiuntivi, attività formative integrative, modalità di verifica del loro
soddisfacimento
Qualora l’esito della prova di verifica della preparazione iniziale sia negativo, il corso di laurea stabilisce gli specifici obblighi
formativi che ogni studente dovrà soddisfare durante il primo anno di corso. A tale riguardo il corso di laurea organizzerà specifiche
attività di recupero.
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Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
B2.a - Risultati di apprendimento attesi
Risultati di apprendimento attesi (espressi tramite i descrittori di Dublino)
Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)
a. Il laureato possiede una solida conoscenza, anche se ancora a livello generale e di base, nel campo degli studi linguistici, filologici,
letterari e storico-artistici, dall’antichità ai giorni nostri.
b. Il laureato dispone degli strumenti metodologici di base che gli consentono la lettura e la comprensione di testi e documenti in
originale e l’interpretazione di opere d’arte antica e moderna.
c. Il laureato conosce i principali oggetti di studio delle discipline filologico-letterarie e storico-artistiche (dai testi letterari, alle fonti
documentarie, ai reperti materiali), anche nelle loro edizioni in formato digitale.
d. Il laureato conosce nelle sue linee principali il dibattito scientifico relativo alle discipline filologico-letterarie e storico-artistiche.
Tali conoscenze e capacità di comprensione saranno conseguite tramite lezioni frontali, esercitazioni, seminari e attraverso lo studio
individuale, guidato dai docenti, nell’ambito delle attività formative attivate nei settori scientifico-disciplinari afferenti alle letterature
classiche (S.S.D. L-FIL-LET/04, L-FIL-LET/02, L-FIL-LET/06), alla letteratura italiana (S.S.D. L-FIL-LET/10, L-FIL-LET/11), alle discipline
storiche, geografiche e demoetnoantropologiche (S.S.D. L-ANT/02, L-ANT/03, M-DEA/01, M-GGR/01, M-STO/01, M-STO/02, MSTO/04).
Per quanto concerne specificamente la conoscenza di cui al punto c, essa sarà principalmente acquisita nel campo delle attività
formative concernenti la filologia e la linguistica italiana (S.S.D. L-FIL-LET/09, L-FIL-LET/13, L-FIL-LET/12), la glottologia e la
linguistica generale (L-LIN/01), l’archeologia, la topografia antica, la metodologia della ricerca archeologica, le storie dell’arte
medievale, moderna e contemporanea (S.S.D. L-ANT/01, L-ANT/06, L-ANT/07, L-ANT/08, L-ANT/09, L-ANT/10, L-ART/1, L-ART/02,
L-ART/03, L-ART/04), le letterature moderne (L-LIN/05, L-FIL-LET/14), le discipline storico-documentarie (M-STO/09, M-STO/08), a
completamento della formazione di base. Tra le attività formative afferenti ai settori ricordati lo studente potrà esercitare un’opzione in
ragione del taglio cronologico e tematico prescelto per il percorso di studi.
La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi avverrà per mezzo di prove di esame in forma orale e/o scritta.
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Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding)
a. Il laureato sa utilizzare le proprie conoscenze sia nello specifico ambito degli studi letterari e linguistici, sia nei campi dell’editoria,
del giornalismo, dello studio, catalogazione, conservazione, tutela, valorizzazione e promozione dei beni culturali, nel settore turistico
ove si senta l’opportunità di predisporre strumenti idonei ad una fruizione multidisciplinare.
b. Il laureato sa comunicare le proprie competenze a interlocutori anche non specialisti.
c. Il laureato sa applicare alla realtà sociale e culturale in cui si trova ad operare i modelli di lettura critica appresi nello studio delle
discipline filologico-letterarie e storico-artistiche.
d. Il laureato sa affrontare, comprendere e interpretare testi e documenti in originale e opere d’arte antica e moderna,
contestualizzandoli in modo critico.
La capacità di applicare conoscenza e comprensione sarà conseguita tramite lezioni frontali, seminari, esercitazioni, nell’ambito delle
attività formative attivate nei settori scientifico-disciplinari afferenti alle letterature classiche (S.S.D. L-FIL-LET/04, L-FIL-LET/02, LFIL-LET/06), alla letteratura italiana (S.S.D. L-FIL-LET/10, L-FIL-LET/11), alla filologia e alla linguistica italiana (S.S.D. L-FIL-LET/09, LFIL-LET/13, L-FIL-LET/12), alla glottologia e linguistica generale (L-LIN/01), all’archeologia e alla storia dell’arte (S.S.D. L-ANT/01, LANT/06, L-ANT/07, L-ANT/08, L-ANT/09, L-ANT/10, L-ART/1, L-ART/02, L-ART/03, L-ART/04), alle letterature moderne (L-LIN/05,
L-FIL-LET/14), alle discipline storico-documentarie (M-STO/09, M-STO/08), in cui lo studente sarà sollecitato ad una riflessione critica
sui testi e sui documenti proposti per lo studio individuale e ad un approccio metodologico nei confronti delle tematiche oggetto di
studio.
Le verifiche (prove di esame orali e/o scritte) prevedono lo svolgimento di specifici compiti (ad esempio, l’analisi e interpretazione di
un testo, di un documento in originale, di un manufatto archeologico, di un’opera d’arte) in cui lo studente dovrà dimostrare la
padronanza degli strumenti metodologici e un autonomo senso critico. Nelle attività di laboratorio e di tirocinio, là dove previste, la
verifica avverrà tramite la redazione e presentazione di una relazione da parte dello studente e del tutor dell’ente/azienda ospitante.
Autonomia di giudizio (making judgements)
a. Il laureato ha la consapevolezza dei processi metodologici di base della ricerca nel campo delle scienze letterarie e dei beni culturali.
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Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
b. Il laureato ha consapevolezza della rilevanza sociale e culturale della tradizione letteraria, degli studi filologici e linguistici e del
patrimonio archeologico e storico-artistico.
c. Il laureato ha consapevolezza delle connessioni esistenti tra la sua formazione culturale e lo sviluppo di caratteristiche personali
quali l’onestà intellettuale e un maturo impegno etico.
L’autonomia di giudizio verrà conseguita attraverso esercitazioni e seminari specifici, organizzati nell’ambito delle singole attività
formative attivate nei settori scientifico-disciplinari afferenti alle letterature classiche (S.S.D. L-FIL-LET/04, L-FIL-LET/02, L-FILLET/06), alla letteratura italiana (S.S.D. L-FIL-LET/10, L-FIL-LET/11), alla filologia e alla linguistica italiana (S.S.D. L-FIL-LET/09, L-FILLET/13, L-FIL-LET/12), alla glottologia e linguistica generale (L-LIN/01), all’archeologia e alla storia dell’arte (S.S.D. L-ANT/01, LANT/06, L-ANT/07, L-ANT/08, L-ANT/09, L-ANT/10, L-ART/1, L-ART/02, L-ART/03, L-ART/04), alle letterature moderne (L-LIN/05,
L-FIL-LET/14), alle discipline storico-documentarie (M-STO/09, M-STO/08), nonché in occasione della preparazione della prova finale.
Nello svolgimento di tali attività formative, verrà dato particolare rilievo al ruolo delle discipline nella società attuale e alla loro storia
ed evoluzione in rapporto alle trasformazioni culturali, metodologiche e tecnologiche. Alcune attività formative e il lavoro di
preparazione della prova finale potranno prevedere forme didattiche che richiedano una partecipazione attiva da parte degli studenti,
che potranno essere chiamati a valutare reciprocamente e in modo costruttivo il lavoro svolto dai propri colleghi. Unitamente alla
frequenza alle lezioni, alle attività seminariali ed allo studio personale guidato dai docenti, allo studente potrà essere quindi richiesto
di partecipare ad attività pratiche quali esercitazioni, laboratori, analisi di testi e progetti.
La verifica dell’acquisizione dell’autonomia di giudizio avverrà tramite analisi di testi antichi e moderni, di manufatti artistici e
archeologici, lettura di fonti documentarie, ricerche bibliografiche, discussioni e incontri tematici in cui lo studente potrà dimostrare
capacità di elaborazione critica e di approfondimento.
Abilità comunicative (communication skills)
a. Il laureato sa comunicare in forma orale e scritta, in lingua italiana, sui temi principali delle discipline letterarie, linguistiche,
filologiche e storico-artistiche, utilizzando le modalità argomentative più opportune per il contesto in cui si trova a operare e
impiegando la terminologia disciplinare specifica con proprietà di linguaggio.
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Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
b. Il laureato sa ascoltare, comprendere e comunicare anche in contesti interculturali, che esulano dall’ambito specifico delle suddette
discipline.
c. Il laureato sa utilizzare i principali strumenti della comunicazione digitale nell’ambito degli studi principali del corso di laurea, nei
modi e nei contesti appropriati.
Le abilità comunicative sopraelencate saranno conseguite, in forma diversa, nell’ambito di tutte le attività formative. La loro
acquisizione sarà verificata nel corso di esercitazioni e seminari, tramite gli elaborati scritti, le esposizioni orali, l’analisi e la
comprensione di testi in lingua straniera, l’utilizzo degli strumenti informatici, nonché attraverso la redazione e discussione della
prova finale.
Più in dettaglio, per quanto riguarda in particolare le capacità di cui al punto 1, esse saranno sviluppate principalmente nelle attività
formative afferenti ai seguenti settori scientifico-disciplinari: L-FIL-LET/04, L-FIL-LET/02, L-FIL-LET/06, L-FIL-LET/10, L-FIL-LET/11,
L-FIL-LET/09, L-FIL-LET/13, L-FIL-LET/12, L-LIN/01, L-ANT/01, L-ANT/06, L-ANT/07, L-ANT/08, L-ANT/09, L-ANT/10, L-ART/1, LART/02, L-ART/03, L-ART/04.
Le capacità di ascolto, comprensione e comunicazione in contesti interculturali (punto b) si svilupperanno piuttosto nel corso delle
attività formative afferenti ai settori L-ANT/02, L-ANT/03, M-DEA/01, M-GGR/01, M-STO/01, M-STO/02, M-STO/04,L-LIN/05, L-FILLET/14, L-LIN/14.
Capacità di apprendimento (learning skills)
a. Il laureato è in grado di leggere e comprendere la letteratura pubblicata nell’ambito degli studi letterari, filologici, linguistici, storicoartistici e archeologici, oltre che in italiano, in una lingua straniera dell’Unione Europea, liberamente scelta tra inglese, francese,
tedesco e spagnolo.
b. Il laureato ha la capacità di utilizzare i principali strumenti bibliografici ed informatici negli ambiti specifici sopra descritti e le più
moderne tecniche di indagine e di analisi nell’ambito degli studi archeologici e storico-artistici.
c. Il laureato è in grado di affrontare autonomamente lo studio di tematiche specifiche delle discipline letterarie, filologiche,
linguistiche e storico-artistiche, come anche le tematiche di base di altre discipline di impronta umanistica, scegliendo le strategie di
apprendimento più appropriate alle sue capacità e al contesto.
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Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
Le capacità di apprendimento saranno conseguite tramite il percorso di studio nel suo complesso, con riguardo, in particolare, allo
studio individuale, all’attività di ricerca bibliografica e di studio e analisi dei testi, delle fonti antiche e moderne, dei manufatti artistici
e archeologici, alla partecipazione ad esercitazioni e seminari, alle attività di tirocinio e di laboratorio e all’attività svolta per la
preparazione della prova finale. Relativamente alla capacità di cui al punto a, essa sarà veicolata dalle attività formative dedicate alla
lingua straniera (S.S.D. L-LIN/04, L-LIN/07, L-LIN/12, L-LIN/14), che potranno prevedere esercizi di lettura e comprensione di saggi in
lingua straniera.
La verifica dell’acquisizione delle capacità di apprendimento avverrà attraverso l’analisi della carriera del singolo studente in relazione
alle votazioni riportate negli esami, al tempo intercorso tra la frequenza dell’insegnamento e il superamento dell’esame, nonché
mediante la valutazione della capacità di auto-apprendimento maturata durante la preparazione dell’elaborato finale.
B3.a - Descrizione del percorso formativo: schema del Corso
B3.a.1 – Lettere curriculum classico e Beni culturali curriculum archeologico (cod. 714)
Classe in Lettere – L - 10(curriculum classico)
Attività di Base 87 CFU
I ANNO
Ambito
S.S.D.
Insegnamento
Letteratura
italiana
L-FILLET/10
Letteratura italiana I
(Letteratura italiana
mod. A 6 CFU +
Letteratura italiana
mod. B 3 CFU)
II ANNO
Crediti S.S.D.
Insegnamento
9
13
III ANNO
Crediti S.S.D.
Insegnamento
Crediti
Crediti
per
ambito
9
Crediti
per
tipologia
87
Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
Filologia,
linguistica
generale e
applicata
Storia,
filosofia,
psicologia,
pedagogia,
antropologia e
geografia
Lingue e
letterature
classiche
L-FILLET/12
L-ANT/02 Storia greca
M-DEA/01 Etnologia
9
9
M-GGR/01 Geografia
L-ANT/03 Storia romana
L-FILLET/04
L-FILLET/02
Lingua latina
6
Lingua greca
6
L-FILLetteratura latina
9
LET/04
I
L-FILLetteratura greca I
9
LET/02
Attività Caratterizzanti 54 CFU
I ANNO
Ambito
S.S.D.
Insegnamento
Letterature
moderne
Filologia,
linguistica e
letteratura
L-LIN/01
Linguistica generale
9
Insegnamento
9
33
L-FILLET/04
Letteratura latina II
6
36
Crediti
Crediti
per
ambito
9
6
30
III ANNO
Crediti S.S.D.
L-FILLET/11
Letteratura
italiana moderna e
contemporanea I
9
M-STO/08
Archivistica,
Bibliografia e
biblioteconomia
(Bibliografia e
biblioteconomia 9
CFU +
Organizzazione
informatica per le
biblioteche 6
CFU)
15
14
9
6
9
II ANNO
Crediti S.S.D.
Linguistica storica
dell'italiano
L-FILLET/02
Insegnamento
Letteratura greca II
Crediti
per
tipologia
54
Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
Storia,
archeologia e
storia dell'arte
L-ANT/07 Archeologia e storia
dell'arte greca e
romana I
9
L-ART/02
Storia dell'arte
moderna
6
15
Attività Affini 18 CFU
I ANNO
Ambito
S.S.D.
Insegnamento
II ANNO
Crediti S.S.D.
Insegnamento
III ANNO
Crediti S.S.D.
L-LIN/12
M-STO/01
M-STO/04
Insegnamento
Lingua e traduzione
inglese
Antichità e istituzioni
medievali o
Storia contemporanea
Crediti
9
Crediti
per
ambito
18
Crediti
per
tipologia
18
9
Altre attività formative 21 CFU
Ambito
S.S.D.
Insegnamento
Crediti S.S.D.
Insegnamento
Crediti S.S.D.
A scelta
libera
A scelta dello
studente
Altre attività
(art. 10)
Prova finale
L-FILLET/04
Latino scritto
Insegnamento
Tra gli insegnamenti
attivati nell'Ateneo (si
consigliano, tra gli
altri, 6 CFU di
Geografia + 3 CFU
del S.S.D. L-FILLET/12 - Linguistica
italiana )
Crediti
per
ambito
12
12
3
3
Prova finale
Totale CFU
I ANNO
Crediti
60
Totale CFU
II ANNO
63
15
Totale CFU
III ANNO
6
57
6
Totale
triennio
180
Crediti
per
tipologia
21
Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
Classe in Beni culturali – L- 1 (curriculum archeologico)
Attività di Base 75 CFU
I ANNO
Ambito
S.S.D.
Lingua e letteratura
italiana
L-FILLET/10
Discipline storiche
Civiltà antiche e
medievali
Insegnamento
II ANNO
Crediti S.S.D.
Insegnamento
Letteratura
italiana moderna
e contemporanea
I
III ANNO
Crediti S.S.D.
Letteratura italiana
I (Letteratura
italiana mod. A 6
CFU + Letteratura
italiana mod. B 3
CFU)
L-ANT/02 Storia greca
9
L-FILLET/11
9
L-ANT/03 Storia romana
MAntichità e
STO/01
istituzioni
medievali
9
9
L-FILLET/04
L-FILLET/02
Lingua latina
6
L-FILLET/04
6
Letteratura greca
6
Letteratura latina
16
Insegnamento
Crediti
9
Crediti
per
ambito
18
27
L-FILLET/06
Letteratura cristiana
antica
6
24
Crediti
per
tipologia
75
Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
MGGR/01
Discipline geografiche
e antropologiche
Geografia
6
6
Attività Caratterizzanti 66 CFU
I ANNO
Ambito
S.S.D.
Insegnamento
II ANNO
Crediti S.S.D.
Insegnamento
III ANNO
Crediti S.S.D.
Legislazione e
gestione dei beni
culturali
Discipline relative ai
L-LIN/01
beni storicoarcheologici e artistici,
archivistici e librari,
demoetnoantropologici
e ambientali
Linguistica generale
9
MSTO/08
Archivistica,
Bibliografia e
biblioteconomia
(Bibliografia e
biblioteconomia
9 CFU +
Organizzazione
informatica per
le biblioteche 6
CFU)
17
15
Insegnamento
Crediti
IUS/10
Legislazione dei beni
culturali
6
Crediti
per
ambito
6
L-ANT/08
Archeologia cristiana
e medievale
(Archeologia
cristiana 6 CFU +
Archeologia
medievale 6 CFU)
12
60
Crediti
per
tipologia
66
Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
L-ANT/07
Archeologia
classica
(Archeologia e
storia dell'arte greca
e romana 9 CFU +
Archeologia della
Magna Grecia 3
CFU
12
L-ART/02 Storia dell'arte
moderna
6
L-ANT/01
L-ANT/06
L-ANT/09
L-ANT/10
Due moduli a scelta tra:
Preistoria e
Protostoria ed
Etruscologia e
antichità italiche
(Preistoria e
Protostoria 3 CFU +
Etruscologia e
antichità italiche 3
CFU)
oppure
Topografia antica e
Metodologia della
ricerca archeologica
(Topografia antica 3
CFU + Metodologia
della ricerca
archeologica 3 CFU)
6
Attività Affini 18 CFU
I ANNO
Ambito
S.S.D.
Insegnamento
MDEA/01
Storia della cultura
materiale
II ANNO
Crediti S.S.D.
Insegnamento
III ANNO
Crediti S.S.D.
9
L-LIN/12
Insegnamento
Lingua e traduzione
inglese I
Crediti
Crediti
per
ambito
18
Crediti
per
tipologia
18
Crediti
Crediti
per
ambito
Crediti
per
tipologia
12
12
9
Altre attività formative 21 CFU
Ambito
S.S.D.
Insegnamento
Crediti S.S.D.
Insegnamento
Crediti S.S.D.
A scelta
libera
A scelta dello studente
18
Insegnamento
Tra gli insegnamenti
attivati nell'Ateneo
21
Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
L-FILLET/06
Altre attività (art. 10)
Laboratorio di
archeologia e
letteratura cristiana
antica
Prova finale
Prova finale
Totale
CFU I
ANNO
60
Totale
CFU II
ANNO
60
Totale CFU
III ANNO
3
3
6
60
6
Totale
triennio
180
B3.a.2 – Lettere curriculum moderno e Beni culturali curriculum storico-artistico (cod. 715)
Classe in Lettere – L- 10 (curriculum moderno)
Attività di Base 66 CFU
I ANNO
Ambito
S.S.D.
Insegnamento
Letteratura
italiana
L-FILLET/10
Letteratura italiana I
(Letteratura italiana
mod. A 6 CFU +
Letteratura italiana
mod. B 3 CFU)
Letteratura italiana
moderna e
contemporanea I
L-FILLET/11
II ANNO
Crediti S.S.D.
III ANNO
Insegnamento
9
9
19
Crediti S.S.D.
Insegnamento
Crediti
Crediti
Crediti
per ambito per
tipologia
18
66
Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
Filologia,
linguistica
generale e
applicata
L-LIN/01
Storia,
filosofia,
L-ANT/03
psicologia,
pedagogia,
antropologia
e geografia
Lingue e
letterature
classiche
L-FILLET/04
Linguistica generale
9
Storia romana
9
Lingua latina
6
9
M-GGR/01 Geografia
6
L-FILLET/04
9
Letteratura latina I
M-DEA/01
Etnologia
9
24
15
Attività Caratterizzanti 75 CFU
I ANNO
Ambito
S.S.D.
Insegnamento
II ANNO
Crediti S.S.D.
III ANNO
Insegnamento
Crediti S.S.D.
L-LIN/05
Letterature
moderne
L-FILLET/10
L-FILLET/11
Letteratura
italiana II
Letteratura italiana
moderna e
contemporanea II
20
9
9
Insegnamento
Letteratura spagnola
(Letteratura spagnola I
- 6 CFU * +
Letteratura spagnola II
- 6 CFU)
Crediti
Crediti
per ambito
12
30
Crediti
per
tipologia
75
Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
M-STO/08
Filologia,
linguistica e
letteratura
L-FILLET/09
Storia,
archeologia
e storia
dell'arte
L-ANT/07
L-ART/02
Archeologia e storia
dell'arte greca e
romana
Storia dell'arte
moderna
Archivistica,
Bibliografia e
biblioteconomia
(Bibliografia e
biblioteconomia 9
CFU +
Organizzazione
informatica per le
biblioteche 6
CFU)
Filologia romanza
15
L-LIN/12
Lingua e traduzione
inglese
9
30
6
6
15
9
Attività Affini 18 CFU
I ANNO
Ambito
S.S.D.
Insegnamento
II ANNO
Crediti S.S.D.
L-FILLET/12
III ANNO
Insegnamento
Linguistica storica
dell'italiano
Crediti S.S.D.
6
M-STO/01
Insegnamento
Crediti
6
M-STO/04
Antichità e istituzioni
medievali o
Storia contemporanea
M-DEA/01
Antropologia religiosa
6
Crediti
Crediti
per ambito per
tipologia
18
18
Altre attività formative 21 CFU
Ambito
S.S.D.
Insegnamento
Crediti S.S.D.
Insegnamento
21
Crediti S.S.D.
Insegnamento
Crediti
Crediti
Crediti
per ambito per
tipologia
Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
A scelta libera Tra gli insegnamenti
attivati nell'Ateneo (si
consigliano 6 CFU di
Geografia + 6 CFU
del S.S.D. L-FILLET/12 - Linguistica
italiana )
un Laboratorio a scelta
L-FILtra:
LET/11
Laboratorio di lettura
L-FILLaboratorio di italiano
LET/11
scritto
Laboratorio di
M-STO/08
informatica applicata
alle discipline
umanistiche
L-LIN/12
Laboratorio di lingua
inglese
L-LIN/07
Laboratorio di lingua
spagnola
L-LIN/04
Laboratorio di lingua
francese
L-LIN/14
Laboratorio di lingua
tedesca
A scelta
dello
studente
Altre attività
(art. 10)
Prova finale
12
12
3
3
6
Totale
triennio
180
* il corso di Letteratura spagnola I si terrà al secondo anno e potrà prevedere una prova in itinere o un esonero. L'esame complessivo di Letteratura spagnola (da 12
CFU) si svolgerà e sarà registrato al terzo anno, a conclusione del corso di Letteratura spagnola II.
Prova finale
Totale CFU
I ANNO
57
Totale CFU
II ANNO
60
22
Totale CFU
III ANNO
6
63
21
Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
Classe in Beni culturali –L- 1 (curriculum storico-artistico)
Attività di Base 51 CFU
I ANNO
II ANNO
Ambito
S.S.D.
Insegnamento
Civiltà antiche e
medievali
Lingua e letteratura
italiana
L-FILLET/04
L-FILLET/10
Lingua latina
6
Letteratura italiana
I (Letteratura
italiana mod. A 6
CFU + Letteratura
italiana mod. B 3
CFU)
Letteratura italiana
moderna e
contemporanea I
9
L-FILLET/11
Discipline storiche
Discipline geografiche
e antropologiche
Crediti S.S.D.
L-FILLET/04
Insegnamento
Letteratura latina
III ANNO
Crediti S.S.D.
6
Insegnamento
Crediti
Crediti
per
ambito
12
18
9
L-ANT/03 Antichità e
istituzioni
romane
MAntichità e
STO/01
istituzioni
medievali I
6
MGGR/01
6
Geografia
23
15
9
6
Crediti
per
tipologia
51
Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
Attività Caratterizzanti 90 CFU
I ANNO
Ambito
S.S.D.
Discipline relative ai
L-LIN/01
beni storicoarcheologici e artistici,
archivistici e librari,
demoetnoantropologici
e ambientali
Insegnamento
Linguistica generale
II ANNO
Crediti S.S.D.
9
L-ANT/07 Archeologia e storia
dell'arte greca e
romana I
9
L-ART/01
9
Storia dell'arte
medievale
MSTO/08
Insegnamento
III ANNO
Crediti S.S.D.
Archivistica,
Bibliografia e
biblioteconomia
(Bibliografia e
biblioteconomia
9 CFU +
Organizzazione
informatica per
le biblioteche 6
CFU)
L-ART/02 Storia dell'arte
moderna
Legislazione e
gestione dei beni
culturali
Attività Affini 18 CFU
24
15
L-ART/02
Crediti
Due insegnamenti a
scelta tra:
Storia della miniatura
Storia delle tecniche
artistiche in età moderna
Storia del disegno,
dell'incisione e della
grafica
Storia dell'arte
fiamminga e olandese
Storia dell'architettura
12
L-ART/03
Storia dell'arte
contemporanea
9
L-ART/04
A scelta tra:
Letteratura artistica
Teoria e storia del
restauro
Museologia
9
IUS/10
Legislazione dei beni
culturali
9
ICAR/18
9
Insegnamento
Crediti
per
ambito
81
9
Crediti
per
tipologia
90
Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
I ANNO
Ambito
S.S.D.
Insegnamento
MDEA/01
Storia della cultura
materiale
II ANNO
Crediti S.S.D.
9
L-LIN/12
Insegnamento
Lingua e
traduzione
inglese
III ANNO
Crediti S.S.D.
Insegnamento
Crediti
Crediti
per
ambito
18
Crediti
per
tipologia
18
Insegnamento
Crediti
Crediti
per
ambito
Crediti
per
tipologia
12
12
21
3
3
6
60
6
Totale
triennio
180
9
Altre attività formative 21 CFU
Ambito
S.S.D.
Insegnamento
Crediti S.S.D.
Insegnamento
Crediti S.S.D.
A scelta dello studente
A scelta
libera
Altre attività (art. 10)
L-ART/02
Prova finale
Totale
CFU I
ANNO
60
Totale
CFU II
ANNO
60
Totale CFU
III ANNO
Tra gli insegnamenti
attivati nell'Ateneo
(si consigliano LART/02, LART/04)
Esercitazioni di
Storia dell'arte
Prova finale
B3.b - Descrizione del percorso formativo: elenco degli insegnamenti
Classe in Lettere (L-10) curriculum classico e classe in Beni culturali (L- 1) curriculum archeologico
25
Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
Anno
Semestre
Crediti Classe di laurea e
CFU
Curriculum
Codice
Denominazione
Insegnamento
Docente
Responsabile
per la coorte A.A.
2009/2010
Primo
II
27001066
Archeologia classica (Archeologia e storia
dell’arte greca e romana mod. A – 9 CFU +
Archeologia della Magna Grecia – 3 CFU)
Primo
II
27001379
Archeologia e storia dell’arte greca e romana I
9
L-10 (curr. classico)
Antonio La Marca
Primo
II
27001083
Etnologia
9
L-10 (curr. classico)
Vito Teti
Primo
I
27001084
Latino scritto
3
L-10 (curr. classico)
Ornella Fuoco
Primo
I
27001376
Letteratura greca
6
L-1 (curr.
archeologico)
Antonietta Gostoli
Primo
I
27001031
Letteratura italiana I (Letteratura italiana
mod. A + Letteratura italiana mod. B)
9
L-10
L-1
Diamante Nuccio
Ordine
Primo
II
27001132
Lingua greca
6
L-10 (curr. classico)
Rosina Morrone
Primo
II
27001030
Lingua latina
6
Primo
II
27001030
Lingua latina
6
Primo
II
27001033
Linguistica generale
9
L-1 (curr.
archeologico)
Antonio Mendicino
Primo
II
27001033
Linguistica generale
9
L-10 (curr. classico)
Nadia Prantera
Primo
II
27001036
Storia della cultura materiale
9
L-1 (curr.
archeologico)
Paola De Sanctis
Ricciardone
26
12
L-1 (curr.
archeologico)
Antonio La Marca
L-1 (curr.
archeologico)
L-10 (curr. classico)
Alessandra Romeo
Fabrizio Feraco
Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
Primo
Secondo/Terzo
I
27001064
Storia greca
9
L-1
L-10
Maria Intrieri
9
L-1 (curr.
archeologico)
L-10 (curr. classico)
da definire
da definire
27001378
Antichità e istituzioni medievali I
Secondo
27001041
Archivistica, Bibliografia e Biblioteconomia
(Bibliografia e Biblioteconomia 9 CFU +
Organizzazione informatica per le biblioteche)
15
L-1 (curr.
archeologico)
L-10 (curr. classico)
Secondo
27001032
Letteratura italiana moderna e contemporanea I
9
L-1 (curr.
archeologico)
L-10 (curr. classico)
da definire
Secondo
27001040
Geografia
6
L-1 (curr.
archeologico)
L-10 (curr. classico)
da definire
Secondo
27001065
Letteratura greca I
9
L-10 (curr. classico)
da definire
Secondo
27001051
Storia dell’arte moderna
6
Secondo
27001070
Storia romana
9
Secondo
27001377
Letteratura latina
6
27
L-1 (curr.
archeologico)
L-10 (curr. classico)
L-1 (curr.
archeologico)
L-10 (curr. classico)
L-1 (curr.
archeologico)
da definire
da definire
da definire
Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
Secondo
27001037
Letteratura latina I
9
L-10 (curr. classico)
da definire
Terzo
27001067
Archeologia cristiana e medievale (Archeologia
cristiana 6 CFU + Archeologia medievale 6
CFU)
12
L-1 (curr.
archeologico)
da definire
Terzo
27001069
Laboratorio di Archeologia e Letteratura
cristiana antica
3
L-1 (curr.
archeologico)
da definire
Terzo
27001068
Legislazione dei beni culturali
6
L-1 (curr.
archeologico)
da definire
Terzo
27001068
Letteratura cristiana antica
6
L-1 (curr.
archeologico)
da definire
Terzo
27001086
Letteratura greca II
6
L-10 (curr. classico)
da definire
Terzo
27001085
Letteratura latina II
6
L-10 (curr. classico)
da definire
da definire
Terzo
27001052
Lingua e traduzione inglese I
9
L-1 (curr.
archeologico)
L-10 (curr. classico)
Terzo
27001073
Linguistica storica dell’italiano
9
L-10 (curr. classico)
da definire
Terzo
27001043
Preistoria e Protostoria ed Etruscologia e
Antichità italiche (Preistoria e Protostoria 3
CFU + Etruscologia e Antichità italiche 3 CFU)
6
L-1 (curr.
archeologico)
da definire
Terzo
27001016
Storia contemporanea
9
L-10 (curr. classico)
da definire
Terzo
27001127
Topografia antica e Metodologia della ricerca
archeologica (Topografia antica 3 CFU e
Metodologia della ricerca archeologica 3 CFU)
6
L-1 (curr.
archeologico)
da definire
28
Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
Classe in Lettere (L-10) curriculum moderno e classe in Beni culturali (L- 1) curriculum storico-artistico
Denominazione
Crediti
CFU
Classe di laurea e
Curriculum
Docente
Responsabile
per la coorte
A.A. 2009/2010
Anno
Semestre
Codice
Insegnamento
Primo
II
27001379
Archeologia e storia dell’arte greca e romana I
9
L-1 (curr. storicoartistico)
Antonio La
Marca
Primo
I
27001034
Archeologia e storia dell’arte greca e romana
6
L-10 (curr. moderno)
Antonio La
Marca
Primo
I
27001031
Letteratura italiana I (Letteratura italiana
mod. A + Letteratura italiana mod. B)
9
L-10
L-1
Diamante Nuccio
Ordine
Primo
I0
27001032
Letteratura italiana moderna e contemporanea I
9
Primo
II
27001030
Lingua latina
6
Primo
II
27001030
Lingua latina
6
L-10 (curr. moderno)
Fabrizio Feraco
Primo
II
27001033
Linguistica generale
9
L-1 (curr. storicoartistico)
Antonio
Mendicino
Primo
II
27001033
Linguistica generale
9
L-10 (curr. moderno)
Nadia Prantera
Primo
I
27001035
Storia dell’arte medievale
9
L-1 (curr. storicoartistico)
Antonio Milone
29
L-10
L-1
L-1 (curr. storicoartistico)
Nicola Merola
Alessandra
Romeo
Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
Primo
I
27001051
Storia dell’arte moderna
9
L-10 (curr. moderno)
Paolo Coen
Primo
II
27001036
Storia della cultura materiale
9
L-1 (curr. storicoartistico)
Primo
I
27001070
Storia romana
9
L-10 (curr. moderno)
Paola De Sanctis
Ricciardone
Gian Piero
Givigliano
Secondo
27001378
Antichità e istituzioni medievali I
9
L-1 (curr. storicoartistico)
da definire
Secondo
27001038
Antichità e istituzioni romane
6
L-1 (curr. storicoartistico)
da definire
Secondo
27001041
Archivistica, Bibliografia e Biblioteconomia
(Bibliografia e Biblioteconomia 9 CFU +
Organizzazione informatica per le biblioteche)
15
L-1 (curr. storicoartistico)
L-10 (curr. moderno)
da definire
Secondo
27001074
Filologia romanza
6
Secondo
27001040
Geografia
6
Secondo
27001071
Letteratura italiana II
9
L-10 (curr. moderno)
da definire
Secondo
27001072
Letteratura italiana moderna e contemporanea II
9
L-10 (curr. moderno)
da definire
Secondo
27001073
Linguistica storica dell’italiano
6
da definire
Secondo
27001377
Letteratura latina
6
da definire
Secondo
27001037
Letteratura latina I
9
L-10 (curr. moderno)
L-1 (curr. storicoartistico)
L-10 (curr. moderno)
Secondo
27001052
Lingua e traduzione inglese I
9
L-1 (curr. storicoartistico)
da definire
30
L-10 (curr. moderno)
L-1 (curr. storicoartistico)
L-10 (curr. moderno)
da definire
da definire
da definire
Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
Secondo
27001051
Storia dell’arte moderna
9
Terzo
27001039
Antichità e istituzioni medievali
6
L-1 (curr. storicoartistico)
L-10 (curr. moderno)
Terzo
27001075
Antropologia religiosa
6
L-10 (curr. moderno)
da definire
Terzo
27001063
Esercitazioni di Storia dell’arte
3
L-1 (curr. storicoartistico)
da definire
Terzo
27001083
Etnologia
9
L-10 (curr. moderno)
da definire
Terzo
27001078
Laboratorio di informatica applicata alle
discipline umanistiche
3
L-10 (curr. moderno)
da definire
Terzo
27001077
Laboratorio di italiano scritto
3
L-10 (curr. moderno)
da definire
Terzo
27001076
Laboratorio di lettura
3
L-10 (curr. moderno)
da definire
Terzo
27001081
Laboratorio di lingua francese
3
L-10 (curr. moderno)
da definire
Terzo
Terzo
27001079
27001080
Laboratorio di lingua inglese
Laboratorio di lingua spagnola
3
3
L-10 (curr. moderno)
L-10 (curr. moderno)
da definire
da definire
Terzo
27001082
Laboratorio di lingua tedesca
3
L-10 (curr. moderno)
da definire
Terzo
27001062
Legislazione dei beni culturali
9
Terzo
27001059
Letteratura artistica
9
31
L-1 (curr. storicoartistico)
L-1 (curr. storicoartistico)
da definire
da definire
da definire
da definire
Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
Terzo
27001264
Letteratura spagnola (Letteratura spagnola I * - 6
CFU + Letteratura spagnola II - 6 CFU)
*Il corso relativo al I modulo sarà tenuto al
secondo anno dalla prof.ssa Londero, mentre il
II modulo si svolgerà al terzo anno. L’esame sarà
unico e si dovrà sostenere al terzo anno.
12
Terzo
27001052
Lingua e traduzione inglese I
9
Terzo
27001061
Museologia
9
Terzo
27001016
Storia contemporanea
9
Terzo
27001055
Storia del disegno, dell’incisione e della grafica
6
Terzo
27001057
Storia dell’architettura
6
Terzo
27001058
Storia dell’arte contemporanea
9
Terzo
27001056
Storia dell’arte fiamminga e olandese
6
Terzo
27001053
Storia della miniatura
6
Terzo
27001054
Storia delle tecniche artistiche in età moderna
6
Terzo
27001060
Teoria e storia del restauro
9
32
L-10 (curr. moderno)
L-1 (curr. storicoartistico)
L-10 (curr. moderno)
L-1 (curr. storicoartistico)
L-10 (curr. moderno)
L-1 (curr. storicoartistico)
L-1 (curr. storicoartistico)
L-1 (curr. storicoartistico)
L-1 (curr. storicoartistico)
L-1 (curr. storicoartistico)
L-1 (curr. storicoartistico)
L-1 (curr. storicoartistico)
da definire
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Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
B4 - Caratteristiche della prova finale
La laurea in Lettere – classe delle lauree in Lettere (classe L-10) – e la laurea in Beni culturali – classe delle lauree in Beni culturali
(classe L-1) – si consegue previo superamento di una prova finale, che consiste nella presentazione e discussione di un elaborato
scritto di media lunghezza su un argomento scelto nell’ambito di uno degli insegnamenti seguiti, secondo le disposizioni previste dal
Regolamento della Facoltà di Lettere e Filosofia, nel quale saranno contenute anche disposizioni riguardo al punteggio massimo
conseguibile.
La prova finale comporta l’acquisizione di 6 crediti formativi.
B5 - Calendario delle attività formative e date delle prove di verifica dell'approfondimento
CALENDARIO DIDATTICO A.A. 2009/2010
Primo semestre
•
•
Inizio dei corsi: lunedì 5 ottobre 2009
Termine dei corsi: sabato 23 gennaio 2010
Pausa didattica: da lunedì 25 a sabato 30 gennaio 2010
Secondo semestre
•
•
Inizio dei corsi: lunedì 1 marzo 2010
Termine dei corsi : sabato 29 maggio 2010
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Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
Pausa didattica: da lunedì 31 maggio a sabato 5 giugno 2010
Calendario esami di profitto
Sessione invernale
•
Da lunedì 1 a sabato 27 febbraio 2010 (due appelli d’esame)
Sessione estiva
•
Da lunedì 7 giugno a sabato 24 luglio 2010 (due appelli d’esame, di cui almeno uno entro giovedì 1 luglio)
Sessione autunnale
•
Da lunedì 6 a sabato 25 settembre 2010 (un appello d’esame)
Sessione straordinaria
•
Da lunedì 14 a sabato 19 dicembre 2009 (un appello d’esame, riservato agli studenti di Laurea Triennale, Laurea Magistrale, Laurea
Specialistica iscritti negli anni precedenti)
Calendario esami di laurea
Sessione autunnale
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Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
•
Da lunedì 26 a venerdì 30 ottobre 2009 (Lauree Triennali, Laurea Specialistiche e Vecchio Ordinamento)
Sessione invernale
•
Da mercoledì 17 a sabato 27 febbraio 2010 (Lauree triennali, Laurea Specialistiche e Vecchio Ordinamento) - Scadenza ultimo esame:
lunedì 08/02/2010
Sessione straordinaria
•
Da lunedì 17 a lunedì 31 maggio 2010 (Lauree triennali, Laurea Specialistiche e Vecchio Ordinamento)
Sessione estiva
•
Da giovedì 15 a sabato 24 luglio 2010 (Lauree triennali, specialistiche, Laurea Specialistiche e Vecchio Ordinamento) - Scadenza ultimo
esame: giovedì 01/07/2010
Vacanze
•
•
•
Vacanze natalizie: da martedì 22 dicembre 2009 a mercoledì 6 gennaio 2010
Festa Patronale : sabato 20 Febbraio 2010
Vacanze pasquali: da giovedì 01 a martedì 06 aprile 2010
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Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
Area C – Risorse
C1.a - Personale docente strutturato
Cassiani Chiara
Coen Paolo
De Sanctis Ricciardone Paola
Feraco Fabrizio
Fuoco Ornella
Givigliano Gianpiero
Gostoli Antonietta
Intrieri Maria
La Marca Antonio
Londero Eleanor
Mendicino Antonio
Merola Nicola
Morrone Rosina
Ordine Diamante Nuccio
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Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
Prantera Nadia
Romeo Alessandra
Teti Vito
C1.b - Personale docente a contratto
Milone Antonio
C2 – Infrastrutture
C2_a - Aule
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Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
http://www.csdim.unical.it/Aule.htm
C2_b - Laboratori e aule informatiche
http://www.csdim.unical.it/
C2_c - Sale studio
http://bau.unical.it/servizi.htm
C2_d – Biblioteche
http://www.biblioteche.unical.it/
C3 - Servizi di contesto
Denominazione del Servizio
Descrizione del Servizio
Servizio di tutorato e orientamento
Assistenza agli studenti per la compilazione dei piani di studio; informazioni sui corsi, sugli
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Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
studenti del corso di laurea
orari di ricevimento dei docenti, sulle aule di lezione e sui programmi; supporto alle matricole e
http://lettere.unical.it/tutoraggio.aspx agli studenti che si trasferiscono da altro Ateneo o effettuano il passaggio da altro corso di
laurea; informazioni sul nuovo ordinamento universitario ex D.M. 270/2004 e sui nuovi corsi di
laurea e di laurea magistrale attivati, per la Facoltà di Lettere e Filosofia, a partire dall’A.A.
2008/2009; assistenza ai docenti per il reperimento delle aule di lezione e per la pubblicazione e
diffusione di avvisi relativi ai corsi (orari, seminari, risultati prove scritte etc.) e all’attività
didattica in genere.
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Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
Area D – Monitoraggio
D1 - Dati di ingresso, di percorso e di uscita
Dato non calcolabile
D2 – Efficacia del processo formativo percepita dagli studenti
Dato non calcolabile
D3 - Efficacia esterna
Dato non calcolabile
D4 - Efficienza
Dato non calcolabile
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Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
D5 – Requisiti qualificanti
SI
Sono state previste procedure per la verifica dei requisiti richiesti per l'ammissione degli studenti ai corsi di studio, ai
sensi dell’art. 6, commi 1 e 2, del D.M. 22 ottobre 2004, n. 270 e sono state predisposte attività formative
propedeutiche e di recupero per eventuali obblighi formativi
È previsto un sistema di valutazione della qualità delle attività svolte, diverso dalla sola raccolta delle opinioni degli
studenti frequentanti
Sono state predisposte specifiche modalità organizzative della didattica per studenti iscritti part-time, in quanto
impegnati in attività lavorative
È disponibile almeno un tutor per ogni 30 studenti immatricolati ai corsi dei gruppi A e B dell’allegato B al D.M. 31
ottobre 2007, n. 544, un tutor per ogni 60 studenti immatricolati negli altri gruppi, di cui alle tabelle 8, 9 e 10
Per i corsi di laurea, il rapporto tra docenti equivalenti e il totale dei docenti di ruolo impegnati negli insegnamenti
attivati negli stessi sia non inferiore a 0,8
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NO
X
X
X
X
X
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Area E – Sistema di gestione
E1 – Struttura organizzativa
E.1_a Presidente
Prof. Carmelo Salemme
E.1_b Consiglio
Paolo Carafa, Adele Concolino Mancini, Pietro Dalena, Fabrizio Feraco, Piero Gagliardo, Francesco Iusi, Antonio La Marca, Carmela
Laudani, Fulvio Librandi, Eleanor Londero, Antonio Mendicino, Nicola Merola, Diamante Nuccio Ordine, Nadia Prantera, Ilario
Principe, Carmela Reale, Alessandra Romeo, Giovanni Sole, Vito Teti, John Trumper
E.1_c Nominativi dei tre docenti di riferimento del Corso
Francesco Iusi
Vito Teti
Nicola Merola
E.1_d Segretaria del Corso di Laurea
Silvana Filice
E.1_e Manager Didattico
Silvia Pagano
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Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
E.1_e Tutor
Docenti
Francesco Iusi
Soggetti previsti dall’art.1, comma 1,
lettera b), del D.L. 9 maggio 2003 n.105
Antonella Micieli
Altri soggetti
Annalisa Alvisio
Nadia Prantera
E.1_f Nominativi dei rappresentanti degli studenti
Vincenzo Sposato
Marco Miscimarra
Caterina Di Fazio
E2 - Politica per l’assicurazione della qualità
Al fine di stabilire la politica per l’assicurazione della qualità del Corso di Laurea in Lettere e Beni culturali, e più in generale della
Facoltà di Lettere e Filosofia, risultano molto utili l’analisi annuale condotta dal Nucleo di Valutazione dell’Ateneo unitamente alla
relazione di autovalutazione, anch’essa annuale, stilata dalla Facoltà di Lettere e Filosofia. Da un’analisi qualitativa e quantitativa dei
questionari proposti dal Comitato Nazionale per la Valutazione del Sistema Universitario (CNVSU) e somministrati nell’anno
accademico 2008/09 dal Nucleo di Valutazione dell’Ateneo, sono stati evidenziati alcuni dati che riguardano soltanto il I anno di
attivazione del nuovo ordinamento (ex D.M. 270/2004). Benché tali dati forniscano una fotografia ancora parziale dell’offerta didattica,
la loro analisi qualitativa e quantitativa ha nondimeno consentito di individuare le azioni che il Corso di Laurea e, di conseguenza, la
Facoltà di Lettere e Filosofia può intraprendere per garantire lo standard di qualità della propria offerta didattica e che riguardano:
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Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
1 Organizzazione del corso di laurea.
2 Investimento nelle infrastrutture.
3 Orientamento.
Per quanto concerne il punto 1, il Corso di Laurea in Lettere e Beni culturali, intende perseguire il modello di organizzazione
cronologica delle attività didattiche già intraprese nell’a.a. 2008/09, consolidando la giacitura semestrale delle attività formative così da
programmare in modo più efficace le attività didattiche dei singoli moduli, tentando di suddividerli su sei giorni a settimana (lunedìmartedi-mercoledì / giovedì-venerdì-sabato). Questo consente non soltanto di evitare le sovrapposizioni tra i moduli di insegnamenti,
ma garantisce una razionalizzazione delle aule della Facoltà.
L’orario delle lezioni, inoltre, già a partire dall’A.A. 2007/08, è consultabile in modo più semplice in quanto gestito e pubblicato
singolarmente per ogni corso di laurea. Ciò è stato possibile grazie alla realizzazione di un applicativo web di gestione dell’orario di
Facoltà che opera a livello di singolo corso di studio.
Il ritardo nell’acquisizione dei dati relativi al sostenimento degli esami, significativo anche ai fini del sistema di rilevamento
ministeriale, si è fortemente attenuato e si attenuerà ulteriormente nel corso dell’a.a. 2009/10 con l’eliminazione definitiva del supporto
cartaceo: questa eliminazione eviterà il controllo dell’allineamento tra il dato digitale e quello materiale rendendo più rapide le
operazioni di registrazione per la segreteria studenti.
Le condizioni delle attrezzature e delle infrastrutture deputate alla didattica, pur se notevolmente migliorate, restano a tutt’oggi un
punto debole a causa della difficoltà, vista anche la particolare struttura logistica delle aule, di preservare le attrezzature da un vero e
proprio stillicidio di furti.
Rispetto all’orientamento, infine, risulta positiva l’esperienza degli ultimi anni di fornire la presentazione dell’offerta didattica
del corso di laurea nelle due forme della miniguida cartacea e dei programmi consultabili sul sito web della Facoltà. Questa pratica ha
eluso i tempi lunghi di produzione della guida dello studente di assetto tradizionale e ha consentito una più rapida e facile
circolazione delle informazioni nella popolazione studentesca (la miniguida raggiunge i suoi primi utenti prima che questi si iscrivano
all’università diventando così anche uno strumento di orientamento). A rafforzare le tradizionali attività di orientamento gestite
dall’Ateneo, il corso di laurea ha deciso di impegnarsi in una sua propria attività di presenza presso gli istituti scolastici superiori della
Regione, non solo allo scopo di presentare e promuovere la propria offerta didattica, ma anche per costruire e rafforzare le
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Corso di laurea interclasse in Lettere e Beni culturali
competenze dei futuri iscritti già nella fase di uscita dalle scuole superiori.
E3 – Riesame e miglioramento
Gli elementi di criticità ottenuti dall’analisi dei risultati ottenuti attraverso la somministrazione del questionario proposto dal
Comitato Nazionale per la Valutazione del Sistema Universitario (CNVSU) permettono di individuare le azioni correttive volte al
miglioramento dello standard qualitativo dell’offerta didattica del Corso di Laurea in Lettere e Beni culturali, e più in generale della
Facoltà di Lettere e Filosofia.
Per quanto riguarda le azioni introdotte lo scorso anno, si può affermare che le azioni correttive di miglioramento della qualità della
didattica hanno conseguito i risultati attesi. Tuttavia, come è stato evidenziato anche nella relazione di autovalutazione della Facoltà
di Lettere e Filosofia relativa all’offerta didattica dell’a.a. 2008/09, si avverte la necessità di affiancare la valutazione dei pareri espressi
dagli studenti con una parametrazione più oggettiva della loro perfomance, utilizzando a tal fine le nuove occasioni che negli ultimi
anni si sono date: test di ingresso per la laurea triennale, inclusione nel processo valutativo dei dati provenienti dal datawarehouse
dell’Ateneo, tutte le informazioni provenienti dalla pratica dei corsi di potenziamento.
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