5^ M - MiBe

LICEO ARTISTICO “ MISTICONI- BELLISARIO “ PESCARA
ANNO SCOLASTICO 2015-2016
PROGRAMMA DI FISICA CLASSE VM
L’elettrostatica
La struttura dell’atomo - Ipotesi di Franklin e di Thomson- Esperimento di Rutherford - Modello
planetario- Numero atomico ed isotopi- Elettrizzazione per strofinio- Modello microscopico.Conduttori ed isolanti - La carica elettrica - Elettrizzazione per contatto –
L’elettroscopio - La
legge di Coulomb - L’elettrizzazione per induzione - La polarizzazione dei dielettrici.
Il campo elettrico
Il vettore campo elettrico - Il calcolo dell’intensità della forza.-Campo elettrico di una carica
puntiforme - La rappresentazione del campo elettrico -Le linee del campo elettrico di una o più
cariche. - Il campo elettrico uniforme.- L’energia elettrica e confronto con l’energia potenziale
gravitazionale - La differenza di potenziale elettrico in un campo elettrico uniforme.
La corrente elettrica
L’intensità della corrente elettrica - Generatori di tensione- Circuiti elettrici- Le leggi di Ohm prima
e seconda - Resistori in serie e in parallelo, calcolo della resistenza equivalente nei due casi e
dimostrazione - Studio di un semplice
circuito elettrico con amperometro e voltmetro -La
trasformazione dell’energia elettrica in calore - Effetto Joule Calore e Potenza dissipata per effetto
Joule.
L’insegnante
Gli studenti
Liceo Artistico‐Musicale‐Coreutico "Misticoni ‐ Bellisario" AS 2015/16 CLASSE: 5 M MATERIA: Lingua, cultura e civiltà inglese DOCENTE: Prof.ssa Silvia Martelli PROGRAMMA SVOLTO The Romantic Age The Pre‐romantic movement Thomas Gray – Elegy written in a Country Churchyard The Romantic movement – Imagination and revolution – 1st generation poets The Industrial revolution: causes and consequences William Blake – “Songs of Innocence and songs of experience” : The Lamb / The Tyger William Wordsworth – “The Lyrical Ballads” : I wandered lonely as a cloud S. T. Coleridge – Kubla Khan / The Rime of the Ancient Mariner The concept of sublime and beautiful – 2nd generation poets John Keats – Bright Star / Ode on a Grecian Urn The gothic novel Mary Shelley ‐ Frankenstein The Victorian Age The Victorian Compromise Charles Dickens – Hard times Charlotte Brontë – Jane Eyre Thomas Hardy – Jude the Obscure Victorian Poetry: The Pre‐Raphaelite Brotherhood Christina Rossetti ‐ Remember The British Empire – The Colonial Literature – Victorian Hypocrisy and Imperialism ‐ Crime and Mystery Joseph Conrad – Heart of Darkness R. L. Stevenson – The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde Sir A. Conan Doyle – The adventures of Sherlock Holmes New Aesthetic Theories – Fiction and Drama Oscar Wilde – The Picture of Dorian Gray / The Importance of Being Earnest The Modern Age The Edwardian Age – World War I – Modern poetry: tradition and experimentation – The Irish War of independence The War Poets (cenni) W. Butler Yeats – Easter 1916 The Cultural Crisis James Joyce ‐ Dubliners A new world order – World War II – Europe Vs USA ‐ The Dystopian Novel George Orwell – 1984 The Cultural revolution in the 60s and 70s – Youth Culture and Music ‐ Postcolonialism Watching of movie "The Boat that Rocked" by Richard Curtis (2009) Prof. Silvia Martelli ....................................... Gli studenti ..................................................... ..................................................... LICEO ARTISTICO “ MISTICONI- BELLISARIO “ PESCARA
ANNO SCOLASTICO 2015-2016
PROGRAMMA DI MATEMATICA CLASSE VM
Ripasso sulle equazioni di secondo grado

Equazioni di secondo grado complete e loro risoluzione

Equazioni di secondo grado incomplete e loro risoluzione
Disequazioni

Disequazioni di primo e secondo grado

Disequazioni di secondo grado frazionarie

Le disequazioni di secondo grado e loro risoluzione con metodo grafico

Studio grafico del segno del trinomio di secondo grado.
Le funzioni

Definizione

Classificazione delle funzioni

Domino e codominio

Intervalli limitati chiusi ed aperti e loro rappresentazione grafica ,con la notazione in parentesi e
notazione algebrica.

Intervalli illimitati chiusi ed aperti e loro rappresentazione grafica ,con la notazione in parentesi
e notazione algebrica.
Lo studio di funzione e limiti

Studio del segno ,di una funzione razionale fratta e rappresentazione sul piano cartesiano

Il concetto di limite di una funzione

Limite finito per x che tende ad un valore finito. Analisi numerica ed interpretazione grafica

Limite infinto quando x tende ad un valore finito. Analisi numerica ed interpretazione grafica

Limite destro e limite sinistro

Asintoti verticali

Forma indeterminata 0/0

Studio delle funzioni razionali fratte e loro grafico approssimato
L’insegnante
Gli studenti