Allegato A
RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE ZERMIAN ALESSANDRO
(eventuale compresente)
DOCENTE DE POLO MARCELLINO
Materia ELETTROTECNICA ED ELETTRONICA Classe 5AEA Anno Scolastico 2015-2016
In relazione alla programmazione curricolare sono stati conseguiti i seguenti obiettivi in termini di:
SITUAZIONE DELLA CLASSE RELATIVA A:
- competenze sviluppate
- abilità conseguite
- problematiche incontrate
- altro
ELETTROTECNICA
La classe nel suo complesso conosce gli aspetti generali delle macchine elettriche in particolare del
motore asincrono trifase ed del motore in corrente continua. E' in grado di calcolare le principali
grandezze elettriche e meccaniche di tali motori.
ELETTRONICA
La classe nel suo complesso conosce i dispositivi elettronici utilizzati in elettronica di potenza ed è in
grado di analizzare i principali schemi di conversione statica dell'energia elettrica.
LABORATORIO
La classe nel suo complesso conosce il funzionamento dei principali strumenti utilizzati in laboratorio
di elettronica ed è capace di eseguire autonomamente una misura su circuiti elettronici analogici
utilizzando la strumentazione idonea, in particolare l'oscilloscopio analogico e digitale.
A causa dell'assenza di diverse settimane nel corso dell'anno scolastico del sottoscritto per motivi
personali e per attività didattiche non mi è stato possibile terminare il programma previsto ad inizio
anno. Essendo la classe dell'articolazione AUTOMAZIONE ho preferito pertanto sviluppare quei
moduli che più ho ritenuto attinenti all'articolazione e al mondo del lavoro ad essa connessi.
Per contro è stato invece fatto un buon lavoro per quanto riguarda l'attività di laboratorio dove il
collega tecnico pratico è riuscito a portare la classe ad un discreto livello di autosufficienza nelle
misure su circuiti elettronici.
L'interesse e l'impegno dimostrati dalla classe sono stati in generale sufficienti e gli obiettivi minimi in
termini di conoscenze e competenze sono stati raggiunti.
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- SISTEMA QUALITA’ -
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LIBRO DI TESTO ADOTTATO:
ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA 3 HOEPLI
ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA 2 HOEPLI
CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE ESPOSTI PER:
• Unità didattiche e/o
• Moduli e/o
• Percorsi formativi ed
• Eventuali approfondimenti
U.D. – Modulo – Percorso formativo – Approfondimento
Periodo
Ore
MODULO 1: L'Amplificatore Operazionale non ideale
Struttura dell'amplificatore operazionale
Amplificatore operazionale non ideale
Amplificazione non infinita
Impedenza di ingresso non infinita
Impedenza di uscita diversa da zero
Correnti di polarizzazione e di offset
Tensione di offset
Risposta nel dominio della frequenza e del tempo
Settembre
MODULO 2: Applicazioni non lineari dell'AO
Comparatori
Trigger di Schmitt
Settembre
Modulo 3: Componenti elettronici per circuiti di potenza
Ambiti di applicazione dell'elettronica di potenza
Introduzione ai componenti elettronici di potenza
Caratteristiche dei diodi raddrizzatori di potenza
Tiristori SCR
Triac
Tiristori GTO
BJT e MOSFET come interruttore statico
Tiristore MCT
Transistor IGBT
Perdite in commutazione e in conduzione
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- SISTEMA QUALITA’ -
Ottobre
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Modulo 4: Convertitori statici di potenza
Classificazione dei convertitori
Raddrizzatori monofase a diodi a frequenza di rete
Raddrizzatori trifase a diodi a frequenza di rete
Alimentazione di un carico ohmico-induttivo
Alimentazione di un utilizzatore attivo
Effetti di un condensatore in parallelo all'uscita
Raddrizzatori a frequenza di rete con controllo di fase
Ponti a tiristori totalmente controllati
Comando del tiristore e controllo dell'angolo di innesco
Convertitori dc-dc a commutazione
Chopper abbassatore
Chopper frazionatore sul secondo quadrante
Chopper elevatore
Chopper su due quadranti
Chopper a ponte
Convertitori d.c.-a.c. a commutazione
Inverter monofase a presa centrale su carico ohmico
Inverter monofase a presa centrale su carico ohmico-induttivo
Inverter monofase a ponte su carico ohmico-induttivo
Inverter trifase a ponte
Regolazione della tensione e della frequenza negli inverter
Novembre
Dicembre
Modulo 5: Aspetti generali delle macchine elettriche
Definizione di macchina elettrica
Classificazione delle macchine elettriche
Circuiti elettrici e magnetici
Perdite negli elementi conduttori
Perdite nei nuclei magnetici
Perdite meccaniche
Perdite addizionali
Rendimento effettivo e convenzionale
Curve ideali di riscaldamento e raffreddamento
Servizio S1 e S2 di una macchina elettrica
Gennaio
Modulo 6: Motore Asincrono Trifase
Struttura della macchina asincrona trifase
Campo magnetico rotante trifase
Principio di funzionamento
Tensioni indotte negli avvolgimenti
Funzionamento con rotore in movimento, scorrimento
Circuito equivalente
Funzionamento a carico, bilancio delle potenze
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- SISTEMA QUALITA’ -
Febbraio
Marzo
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Funzionamento a vuoto
Funzionamento a rotore bloccato
Dati di targa
Curve caratteristiche
Caratteristica meccanica
Avviamento e regolazione della velocità
Regolazione della velocità mediante variazione della frequenza e della
tensione
Semplici esercizi
Modulo 7: Motore a corrente continua
Macchina rotante a collettore
Struttura generale della macchina a corrente continua
Classificazione in base al collegamento degli avvolgimenti
Principio di funzionamento del motore in corrente continua
Funzionamento a vuoto
Funzionamento a carico
Bilancio delle potenze, coppie e rendimento
Caratteristica meccanica
Dati di targa dei motori cc
Tipi di regolazione
Quadranti di funzionamento della macchina cc
Semplici esercizi
Maggio
Modulo 8: Laboratorio
Introduzione all'oscilloscopio, schema a blocchi e principio di funzionamento
dell'oscilloscopio analogico
Generatore di funzioni
Misure di tensione in AC e DC mediante oscilloscopio
Misure di fase con oscilloscopio su circuito RC passa basso
Rilievo della Banda passante di un filtro RC e determinazione frequenza di
taglio
BJT come interruttore: Vcesat, Rise time e duty cycle
BJT come interruttore con LED come carico
Misure di fase con figure di Lissajous
Oscilloscopio digitale
Rilievo della caratteristica di linearità e amplificazione di un EC
Misura della Rout di un BJT con metodo del dimezzamento della Vout
Misura della Rin di un BJT con metodo del dimezzamento della Vout
Misura del guadagno di un AO invertente e non invertente
Misura dello Slew rate di un AO
Settembre
Maggio
Modulo 9: CLIL
Oscilloscopio
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Aprile
- SISTEMA QUALITA’ -
3
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METODOLOGIE (Lezione frontale, gruppi di lavoro, processi individualizzati, attività di recuperosostegno e integrazione, ecc..):
Lezione frontale (3 ore la settimana)
Attività di laboratorio (2 ore la settimana)
Coinvolgimento degli alunni in esercitazioni guidate e colloqui di adeguamento e recupero.
MATERIALI DIDATTICI (testo adottato, orario settimanale di laboratorio, attrezzature, spazi,
biblioteca, tecnologie audiovisive e/o multimediali, ecc..):
Libro di testo
Appunti presi a lezione
PC e applicativi software: Multisim
TIPOLOGIE DELLE PROVE DI VERIFICA UTILIZZATE
Specificare: (prove scritte, verifiche orali, test oggettivi come previsti da terza prova, prove
grafiche, prove di laboratorio):
Prove scritte, orali e pratiche.
Simulazioni (3) di terza prova d’Esame di Stato.
A disposizione della commissione sono depositati in segreteria i seguenti esempi delle prove e
delle verifiche effettuate:
Data
15-12-2015
24-02-2016
13-04-2016
Tipo di prova
Simulazione III Prova
Simulazione III Prova
Simulazione III Prova
Firma del Docente
Firma eventuale Docente Compresente
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Vicenza, 15-05-2016
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- SISTEMA QUALITA’ -
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