i verbi in forma riflessiva - Lavori di classe di Cecilia Paravati
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www.lavoridiclasse.it I VERBI IN FORMA RIFLESSIVA LUISA SI LAVA. L’AZIONE È TRANSITIVA, L’AZIONE CADE SUL SOGGETO STESSO: LUISA LAVA SÉ IL VERBO SI DICE RIFLESSIVO. A QUESTO PUNTO SAPPIAMO CHE IL VERBO HA 3 FORME: FORMA ATTIVA: LUISA LAVA IL CANE FORMA PASSIVA: IL CANE È LAVATO DA LUISA. FORMA RIFLESSIVA: LUISA SI LAVA. PER OGNI VERBO COMPONI UNA FRASE; POI DIVIDI IL FOGLIO IN 3 COLONNE (1. VERBI ATTIVI, 2. VERBI PASSIVI, 3. VERBI RIFLESSIVI) E TRASCIVI I VERBI NELLA COLONNA GIUSTA: CANTO, SONO ANDATO, SI ALZÒ, SEI STATO RINGRAZIATO, MI PETTINAVO, FU PICCHIATO, GIOCHIAMO, CI LAVIAMO, TI SEI TAGLIATO, SARANNO SGRIDATI, TI RINGRAZIERÒ. I VERBI IN FORMA RIFLESSIVA LUISA SI LAVA. L’AZIONE È TRANSITIVA, L’AZIONE CADE SUL SOGGETO STESSO: LUISA LAVA SÉ IL VERBO SI DICE RIFLESSIVO. A QUESTO PUNTO SAPPIAMO CHE IL VERBO HA 3 FORME: FORMA ATTIVA: LUISA LAVA IL CANE FORMA PASSIVA: IL CANE È LAVATO DA LUISA. FORMA RIFLESSIVA: LUISA SI LAVA. PER OGNI VERBO COMPONI UNA FRASE; POI DIVIDI IL FOGLIO IN 3 COLONNE (1. VERBI ATTIVI, 2. VERBI PASSIVI, 3. VERBI RIFLESSIVI) E TRASCIVI I VERBI NELLA COLONNA GIUSTA: CANTO, SONO ANDATO, SI ALZÒ, SEI STATO RINGRAZIATO, MI PETTINAVO, FU PICCHIATO, GIOCHIAMO, CI LAVIAMO, TI SEI TAGLIATO, SARANNO SGRIDATI, TI RINGRAZIERÒ. I VERBI IN FORMA RIFLESSIVA LUISA SI LAVA. L’AZIONE È TRANSITIVA, L’AZIONE CADE SUL SOGGETO STESSO: LUISA LAVA SÉ IL VERBO SI DICE RIFLESSIVO. A QUESTO PUNTO SAPPIAMO CHE IL VERBO HA 3 FORME: FORMA ATTIVA: LUISA LAVA IL CANE FORMA PASSIVA: IL CANE È LAVATO DA LUISA. FORMA RIFLESSIVA: LUISA SI LAVA. PER OGNI VERBO COMPONI UNA FRASE; POI DIVIDI IL FOGLIO IN 3 COLONNE (1. VERBI ATTIVI, 2. VERBI PASSIVI, 3. VERBI RIFLESSIVI) E TRASCIVI I VERBI NELLA COLONNA GIUSTA: CANTO, SONO ANDATO, SI ALZÒ, SEI STATO RINGRAZIATO, MI PETTINAVO, FU PICCHIATO, GIOCHIAMO, CI LAVIAMO, TI SEI TAGLIATO, SARANNO SGRIDATI, TI RINGRAZIERÒ. www.lavoridiclasse.it TRASFORMA LE FRASI SCRIVENDOLE AL PASSIVO: LA MAMMA LEGGE UN LIBRO. IL CUOCO FRIGGE LE POLPETTE. I PASSANTI OSSERVANO LE VETRINE. IL CANE MORDE L’ESTRANEO. LUIGI DISEGNA I FUMETTI. TRASFORMA LE FRASI SCRIVENDOLE NELLA FORMA ATTIVA: LA DIAMONICA È SUONATA DAGLI ALUNNI. LA MACCHINA FU GUIDATA DAL PAPÀ. LE ROSE SONO STATE RACCOLTE DALLA NONNA. I REGALI SARANNO RICEVUTI DAI BAMBINI. LA TORTA SARÀ MANGIATA DAGLI ALUNNI. SOTTOLINEA I VERBI RIFLESSIVI: IL CANE CORRE IN GIARDINO: AD UN TRATTO SI ARRESTA, APPOGGIA LE ZAMPE ANTERIORI SUL CANCELLO ED ABBAIA ALLA GENTE CHE PASSA. LENTAMENTE SI AVVICINA ALLA CIOTOLA, MANGIA UN PO’ DI ZUPPA ED INFINE SI SDRAIA AL SOLE. AD UN TRATTO, LE SUE ORECCHIE SI RADDRIZZANO: SENTE IL GUAIRE DI UN ALTRO CANE; INSTANCABILE RIPRENDE LA SUA CORSA FRA LE AIUOLE E GLI ALBERI DEL GIARDINO. TRASFORMA LE FRASI SCRIVENDOLE AL PASSIVO: LA MAMMA LEGGE UN LIBRO. IL CUOCO FRIGGE LE POLPETTE. I PASSANTI OSSERVANO LE VETRINE. IL CANE MORDE L’ESTRANEO. LUIGI DISEGNA I FUMETTI. TRASFORMA LE FRASI SCRIVENDOLE NELLA FORMA ATTIVA: LA DIAMONICA È SUONATA DAGLI ALUNNI. LA MACCHINA FU GUIDATA DAL PAPÀ. LE ROSE SONO STATE RACCOLTE DALLA NONNA. I REGALI SARANNO RICEVUTI DAI BAMBINI. LA TORTA SARÀ MANGIATA DAGLI ALUNNI. SOTTOLINEA I VERBI RIFLESSIVI: IL CANE CORRE IN GIARDINO: AD UN TRATTO SI ARRESTA, APPOGGIA LE ZAMPE ANTERIORI SUL CANCELLO ED ABBAIA ALLA GENTE CHE PASSA. LENTAMENTE SI AVVICINA ALLA CIOTOLA, MANGIA UN PO’ DI ZUPPA ED INFINE SI SDRAIA AL SOLE. AD UN TRATTO, LE SUE ORECCHIE SI RADDRIZZANO: SENTE IL GUAIRE DI UN ALTRO CANE; INSTANCABILE RIPRENDE LA SUA CORSA FRA LE AIUOLE E GLI ALBERI DEL GIARDINO.
