modulo sistema terra: la litosfera
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Liceo Artistico Statale “P. Candiani” Busto Arsizio MODULO SISTEMA TERRA: LA LITOSFERA FINALITA’ DEL MODULO: rendere lo studente consapevole della varietà dei materiali che compongono la litosfera e dei processi attraverso cui si formano. TEMPO PREVISTO 9 ore PREREQUISITI Sistema Terra Composizione della materia Stati fisici della materia e passaggi di stato Densità di un corpo Differenza tra sostanza pura e miscuglio Differenza tra trasformazioni fisiche e chimiche COMPETENZE Al termine del modulo lo studente deve essere in grado di: A. B. C. D. E. F. Descrivere utilizzando un linguaggio specifico Definire, memorizzare dati, enunciare leggi/teorie Evidenziare relazioni analogie-differenze, causa-effetto Leggere schemi, grafici, tabelle, modelli Classificare Eseguire semplici attività pratiche Programmazione Didattica Scienze Classe Prima Sperimentale Liceo Artistico Statale “P. Candiani” Busto Arsizio DESCRITTORI A1 Sa descrivere le caratteristiche dei tre involucri in cui è suddivisa la Terra A2 Sa descrivere le caratteristiche fondamentali dei minerali A3 Sa descrivere le caratteristiche delle rocce ignee, sedimentarie e vulcaniche e i processi della loro formazione A4 Sa descrivere la struttura del suolo e i processi della sua formazione B1 Sa enunciare le definizioni di: minerale, roccia, reticolo cristallino gradiente geotermico, crosta terrestre, mantello, nucleo, litosfera, astenosfera, superficie di discontinuità B2 Conosce il valore numerico del gradiente geotermico e della profondità di ciascuna superficie di discontinuità C1 C2 C3 C4 C5 C6 Sa distinguere un minerale da una roccia Sa evidenziare analogie e differenze tra rocce magmatiche intrusive ed effusive, acide e basiche Sa correlare la tessitura di una roccia magmatica con la sua origine Sa evidenziare le differenze tra rocce sedimentarie terrigene, chimiche e organogene Sa evidenziare le differenze tra i vari tipi di metamorfismo Sa mettere in relazione i problemi del degrado del suolo con alcune attività umane D1 D2 D3 D4 D5 Sa interpretare modelli della struttura della Terra Sa spiegare grafici della variazione di temperatura, pressione e densità negli strati della Terra Sa leggere modelli relativi alla tessitura delle rocce magmatiche e metamorfiche Sa leggere grafici relativi alle condizioni fisiche che determinano i vari tipi di metamorfismo Sa spiegare schemi del ciclo delle rocce E1 Sa classificare le rocce in base alle loro caratteristiche macroscopiche E2 Sa classificare le rocce in base alla genesi F1 Sa osservare e descrivere le caratteristiche macroscopiche di campioni di minerali e rocce I descrittori in neretto sono relativi ad argomenti che ciascun docente potrà decidere di trattare o meno senza con ciò modificare nella sostanza il modulo. ARTICOLAZIONE DEL MODULO UNITA’ 1: LA STRUTTURA DELLA TERRA Caratteristiche fisiche L’interno della Terra UNITA’ 2: I COSTITUENTI DELLA LITOSFERA Minerali Rocce magmatiche, sedimentarie, metamorfiche Il ciclo delle rocce Il suolo UNITA’ 3: EDUCAZIONE AMBIENTALE Lo sfruttamento della litosfera Programmazione Didattica Scienze Classe Prima Sperimentale 2 ore 6 ore 1 ora Liceo Artistico Statale “P. Candiani” Busto Arsizio STRUMENTI Lezioni frontali e lezioni interattive Discussioni guidate Uso guidato del libro di testo Schemi riassuntivi e mappe concettuali Articoli da quotidiani o riviste scientifiche Campioni di minerali e rocce VERIFICA SOMMATIVA per la certificazione delle competenze previste dal modulo Orale o scritta ATTIVITA’ DI RECUPERO 1 ora VERIFICA DI RECUPERO Orale o scritta Programmazione Didattica Scienze Classe Prima Sperimentale
