PROGRAMMA DI STORIA CLASSE 2D
PROF.SSA ANTONELLA SILVA
ANNO SCOLASTICO 2010-2011
L’età di Silla
Cesare, dittatore a vita
I nuovi protagonisti: Antonio e Ottavaino
Il secondo triumvirato
L’Occidente contro l’Oriente
Ottaviano diventa Augusto
La riorganizzazione dell’impero
Il principato di Tiberio
Il dispotismo di Caligola e il buongoverno di Claudio
Nerone e la crisi del principato
Crisi e rinnovamento del principato
Il ritorno del dispotismo
L’ultima espansione dell’impero
Il “secolo d’oro” dell’impero
La rivoluzione cristiana
L’impero esce dalla crisi
La riorganizzazione dello stato
Il ricambio della classe dirigente
L’ultima battaglia di Diocleziano
La svolta di Costantino
Chiesa e società nel tardo impero
Costantino e il rafforzamento dello stato
Teodosio e la vittoria del Cristianesimo
La fine dell’impero d’Occidente
I regni romano-barbarici dell’Occidente
L’impero romano d’Oriente
La riconquista dell’occidente
Il tramonto dell’impero universale
L’Arabia dei beduini e il profeta Maometto
La religione islamica
I califfi elettivi e le grandi conquiste
La divisione dell’Islam
Costantinopoli, una fortezza assediata
Gli Slavi occupano l’Europa Occidentale
La Chiesa d’Oriente e la Chiesa di Roma
I Longobardi in Italia
L’evangelizzazione dei Germani e il monachesimo occidentale
Dai Merovingi ai Pipinidi
I Franchi e la Chiesa di Roma
Le vittorie di Carlo Magno
La “rinascita” dell’impero d’Occidente
Il governo dei Carolingi: vassalli, conti, missi
Il difensore della Chiesa, il protettore della cultura
La divisione dell’impero
L’origine delle “nazioni” europee
La frammentazione dell’impero
L’assalto all’Europa. Le ultime invasioni
L’Europa resiste. Il feudalesimo
La rinascita dell’impero in Germania
La crisi della Chiesa feudale
Il movimento per la riforma religiosa
La vittoria dei riformatori
La lotta per le investiture
PROGRAMMA DI LINGUA LATINA CLASSE 2 D
PROF.SSA ANTONELLA SILVA
ANNO SCOLASTICO 2010-2011
Il congiuntivo
Il congiuntivo attivo e passivo: presente e imperfetto
Il congiuntivo del verbo sum
La proposizione finale
La proposizione volitiva
Il congiuntivo attivo e passivo: perfetto e piuccheperfetto
Le proposizioni consecutive
Le proposizioni dichiarative
Le proposizioni narrative
Participio presente
Participio perfetto
Participio futuro
Ablativo assoluto
Perifrastica attiva
Infinito presente, passato, futuro
Proposizioni infinitive
I gradi dell’aggettivo qualificativo
Il comparativo di maggioranza
Il secondo termine di paragone
I comparativi di minoranza e uguaglianza
Il superlativo e il complemento partitivo
Usi particolari del comparativo
Forme anomale di comparativi e superlativi
Formazione e comparazione degli avverbi di modo
Le funzioni di cum:
cum preposizione
cum congiunzione
I verbi deponenti
I verbi deponenti con l’ablativo
I verbi semideponenti
I pronomi personali e riflessivi
I pronomi e aggettivi possessivi
I pronomi e aggettivi dimostrativi
I pronomi e aggettivi determinativi
Il pronome relativo e proposizione relativa
I relativi indefiniti
I pronomi e aggettivi interrogativi
Le proposizioni interrogative dirette
Le proposizioni interrogative indirette
I pronomi e aggettivi indefiniti:
quis, quid; qui, quae, quod;
aliquis, aliquid; aliqui, aliqua, aliquod;
quidam, quaedam quiddam; quidam, quaedam, quoddam;
quisquam, quidquam; ullus,ulla,ullum;
I pronomi e aggettivi indefiniti con senso distributivo:
quisque, quidque; quisque, quaeque, quodque
unusquisque, unumquidque; unusquisque, unaquaeque, unumquodque.
Indefiniti composti di uter:
uterque, neuter;
Indefiniti con senso negativo:
nemo, nihil; nullus, nulla nullum.
Alius, alia, aliud;
Alter, altera, alterum
Accenni sul gerundio
Il gerundivo, il supino
Accenni sull’imperativo futuro
La coniugazione perifrastica passiva
Composti di sum
Il verbo atematico “fero, fers, tuli, latum, ferre”
Il verbo “eo, is, ii (ivi) itum ire”
I verbi “volo, nolo e malo”
Il verbo “fio, fis, factus sum, fieri”
Il verbo “edo, edis, edi, esum, edere”
I verbi perfettivi
Sintassi dei casi
Il nominativo
Inoltre sono stati analizzati i seguenti brani:
Da Fedro:
Il calcio del’asino
Il giudizio della scimmia
La rana scoppiata e il bue
La volpe e il corvo
La volpe e l’uva
Dal “De bello gallico” di Cesare:
I Galli
Il territorio e le popolazioni
I “principes factionum”
Il rapporto con gli dei
La pratica religiosa e i sacrifici umani
Le principali divinità
I Germani
La religione e i costumi
L’organizzazione sociale ed economica nel racconto di Cesare
PROGRAMMA DI STORIA CLASSE 2F
PROF.SSA ANTONELLA SILVA
ANNO SCOLASTICO 2010-2011
Cesare, dittatore a vita
I nuovi protagonisti: Antonio e Ottaviano
Il secondo triumvirato
L’Occidente contro l’Oriente
Ottaviano diventa Augusto
La riorganizzazione dell’impero
Il principato di Tiberio
Il dispotismo di Caligola e il buongoverno di Claudio
Nerone e la crisi del principato
Crisi e rinnovamento del principato
Il ritorno del dispotismo
L’ultima espansione dell’impero
Il “secolo d’oro” dell’impero
La rivoluzione cristiana
L’impero esce dalla crisi
La riorganizzazione dello stato
Il ricambio della classe dirigente
L’ultima battaglia di Diocleziano
La svolta di Costantino
Chiesa e società nel tardo impero
Costantino e il rafforzamento dello stato
Teodosio e la vittoria del Cristianesimo
La fine dell’impero d’Occidente
I regni romano-barbarici dell’Occidente
L’impero romano d’Oriente
La riconquista dell’occidente
Il tramonto dell’impero universale
L’Arabia dei beduini e il profeta Maometto
La religione islamica
I califfi elettivi e le grandi conquiste
La divisione dell’Islam
Costantinopoli, una fortezza assediata
Gli Slavi occupano l’Europa Occidentale
La Chiesa d’Oriente e la Chiesa di Roma
I Longobardi in Italia
L’evangelizzazione dei Germani e il monachesimo occidentale
Dai Merovingi ai Pipinidi
I Franchi e la Chiesa di Roma
Le vittorie di Carlo Magno
La “rinascita” dell’impero d’Occidente
Il governo dei Carolingi: vassalli, conti, missi
Il difensore della Chiesa, il protettore della cultura
La divisione dell’impero
L’origine delle “nazioni” europee
La frammentazione dell’impero
L’assalto all’Europa. Le ultime invasioni
L’Europa resiste. Il feudalesimo
La rinascita dell’impero in Germania
La crisi della Chiesa feudale
Il movimento per la riforma religiosa
La vittoria dei riformatori
La lotta per le investiture
PROGRAMMA D’ ITALIANO CLASSE 1B
PROF.SSA ANTONELLA SILVA
ANNO SCOLASTICO 2010-2011
Epica
-Lettura e svolgimento della parafrasi dei seguenti brani tratti dall'Ilìade:
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"Proemio: l'ira di Achille"
"Lo scontro tra Achille e Agamennone"
"La morte di Patroclo"
"Ettore e Andromaca"
"La morte di Ettore"
"Achille e Priamo"
-Lettura e svolgimento della parafrasi dei seguenti brani tratti dall'Odissea:
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"Proemio: l'uomo dal multiforme ingegno"
"Odisseo e Calipso"
"La profezia di Tiresia"
"II ritorno e la vendetta"
"Nella grotta del Ciclopc"
"La maga Circe"
"Le Sirene"
"Schiavi e padroni: Euriclea riconosce Odisseo"
"Moglie e marito: la prova del letto"
"Lo sdegno di Aiace"
-Lettura e svolgimento della parafrasi dei seguenti brani tratti dall'Eneide:
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"Proemio: L'ira di Giunone"
"La caduta di Troia e la missione di Enea"
"L'approdo di Enea a Cartagine e l'incontro con Bidone"
"Amore e morte"
-Approfondimento del mito di Medea di Euripide e delle Argonautiche di Apollonio
Rodio
Grammatica
• Ripasso di analisi logica
• Ripasso delle funzioni dei pronomi relativi
• Ripasso dei vari tipi di verbi (Predicativi, impersonali, copulativi,
ausiliari, servili,
fraseologici e causativi)
• Ripasso delle funzioni del "Si" (Passivante, riflessivo, pronominale,
impersonale)
Antologia
Lettura dei seguenti brani tratti dal libro di antologia:
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"II mito del labirinto" di Plutarco
"La casa di Asterione" di Jorge Luis Borges
Zobeide" di Italo Calvino
"II mito di Narciso" di Ovidio
"II ritratto" di Oscar Wilde
"II mito di Orfeo" di Virgilio
"II gatto con gli stivali" di Charles Perrault
"La trasformazione di Gregor" di Franz Kafka
"Sotto l'esperta guida del padre e maestro" di Michael Ende
"II mistero del distributore automatico" di Stefano Benni
• "La patente" di Luigi Pirandello
-Lettura dei seguenti libri:
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"Le avventure di Pollicino" di Charles Perrault
"Alice nel paese delle meraviglie" di Lewis Carroll
"Alice attraverso lo specchio" di Lewis Carroll
"Storie della storia del mondo" di Laura Orvieto
"La metamorfosi" di Franz Kafka
"Margherita Dolcevita" di Stefano Benni
"Bar sport" di Stefano Benni
"Bar sport 2000" di Stefano Benni
-Svolgimento attività di lettura espressiva della durata di 10 ore tenuta dall'esperto
Matteo Bonanni
