Agenda 21locale - Belluzzi

ITIS “ODONE BELLUZZI”
PIANO dell’OFFERTA FORMATIVA A.S. 2002-2003
Scheda di progetto
Denominazione progetto
PROGETTO AGENDA 21 LOCALE: GLOBE-SEREN@, ZOLA
Appartenente a…
Se l’attività è parte di un progetto più ampio, indicarlo (occorre quindi compilare una di queste schede per ogni sottoprogetto).
AMBIENTE
Docente Referente
Vanna Ragazzini Nucciotti
Obiettivi, destinatari, metodologie
Il progetto GlobeSeren@ ha durata pluriennale
OBIETTIVI:
 Consolidare ed implementare le attività di una "rete meteorologica di scuole”, diffuse su tutto il territorio regionale,
per la creazione di una base di dati utili alla ricerca e alla conoscenza dell’atmosfera
 Osservare, fare misure, raccogliere e trasmettere sistematicamente dati ambientali, usando strumenti scientifici
diversificati e seguendo protocolli concordati
 Costruire un DataBase locale con tutti i dati raccolti dalle scuole e validati
 Comunicare ed interagire tramite Internet
 Partecipare alle attività del progetto internazionale Globe e nazionale GlobeItalia
 Creare un laboratorio virtuale scritto a più mani da docenti e studenti della rete
 Formare adeguatamente studenti e docenti
 Collaborare con IRRE E.R. ad attività di ricerca sull’educazione ambientale anche per definire e sperimentare
curriculi verticali
 Coinvolgere nelle attività di rete scuole di altri Paesi Europei e/o del Bacino del Mediterraneo
 Realizzare con diversi soggetti che sul territorio si occupano a vario titolo di “aria”, eventi/manifestazioni/materiali
miranti alla comunicazione, alla diffusione delle conoscenze e delle informazione ad altri studenti, in primis, ma
anche ai cittadini che vivono o lavorano sullo stesso territorio.
DESTINATARI
Studenti e docenti delle classi articolate delle specializzazioni di fisica, chimica e informatica , studenti del biennio ITIS
secondo programmazione del C.d.C., studenti e docenti di scuole medie della provincia di Bologna e della Regione EmiliaRomagna (Ravenna e Reggio Emilia).
METODOLOGIE
Lavoro in campo, lavoro di gruppo gestito attraverso rete internet, attività di
sensibilizzazione e coinvolgimento di soggetti interni ed esterni alla scuola.
formazione e di tutoraggio, attività di
Risorse umane
I nomi dei docenti, non docenti e degli esperti esterni coinvolti.
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Docenti ITIS Belluzzi di fisica, chimica, informatica, scienze, e delle specializzazioni articolate con la FASE
Ata ITIS Belluzzi fisica, chimica, informatica;
Esperti ARPA-Servizio Meteo Regionale, Centro Antartide, Tecnici ditte produttrici di strumenti meteo,
Scuolambiente, Regione E.R. , Docenti e Ata delle scuole partners del territorio Regionale ( province BolognaRavenna- Reggio Emilia )
Responsabile di progetto per l'ITIS Belluzzi: la prof.ssa Vanna Nucciotti
Responsabile di progetto per ARPA-SMR: la Dott.ssa Barbara Ramponi
Beni e servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative previste per la realizzazione.
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Già presenti in istituto:
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Laboratori di fisica FASE , Chimica e informatica della scuola e relative attrezzature
Stazione Meteo (digitale e analogica) della scuola
Fogli elettronici, word processors, HTLM , GIS
Schede di rilevazione
Collegamento Internet e accessori
Aula multimediale
Audiovisivi
Stamperia
Aula Magna
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Materiali di consumo :
Fotocopie,
cancelleria : floppy disk, Cdrom, cartucce per stampante B/N e Colori , lucidi per stampante , cartelloni per mostre
Materiali fotografici
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Durata
Descrivere l'arco temporale dell’attività, illustrando le varie fasi operative.
TEMPI E FASI DI REALIZZAZIONE 2002
 Giugno-Luglio 2002: formalizzazione delle collaborazioni (stesura protocolli d'intesa: Ente Pubblico-Scuole, Costituzione
rete scuole a livello regionale con l'adesione formale delle stesse al "Progetto Globe-Seren@")
 Giugno-Luglio 2002: inserimento nel POF delle attività di rete
 Giugno-Luglio 2002: richiesta nelle singole scuole di una figura obiettivo per l'ambiente
 Giugno-Luglio 2002: stage di formazione studenti Belluzzi presso ARPA-SMR
 Settembre: corso aggiornamento docenti province Reggio Emilia- Ravenna ( 20 ore)
 Settembre: corso aggiornamento docenti provincia di Bologna (10 ore)
 Settembre: Ricerca di percorsi educativi che sviluppino le competenze e la creatività degli studenti e loro inserimento
nella programmazione didattica annuale ( docenti coinvolti delle singole scuole- ITIS Belluzzi- IRREE.R.-ARPA SMR)
 Avvio e consolidamento delle attività principali di rete: rilievi sperimentali, validazione dati, raccolta bollettini, inserimento
nel data-base, pubblicazione dei bollettini, comunicazione ed help fra scuole partenrs tramite posta elettronica e/o
interventi tecnici mirati
 Scambio di esperienze e di materiali fra studenti "grandi" e "piccoli" e tra docenti delle diverse scuole
 Settembre-ottobre 2002: discussione architettura sito web GlobeSeren@ e avvio di un laboratorio virtuale scritto a più
mani da docenti e studenti della rete ( proseguimento dei lavori durante l’anno scolastico)
 pubblicazione di materiali nel sito web e implementazione data-base
 Novembre/dicembre 2002: presentazione della rete alla rassegna "Il cielo in un'aula" nell'ambito delle attività di
"Scuolambiente"di Bologna
 Partecipazione ad attività promosse da IRRE E.R.
 Stesura di una brossure finalizzata alla ricerca di fondi di finanziamento del progetto
 Eventuale coinvolgimento di scuole europee dell’area mediterranea per costituire una rete europea (avvio ricerche
settembre-ottobre, proseguimento attività nell’anno scolastico )
 Rilievi GPS delle stazioni presso le scuole partners e foto digitali (entro dicembre)
TEMPI E FASI DI REALIZZAZIONE 2003
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Febbraio 2003 : incontro seminario fra i partners per la verifica e l'aggiustamento delle attività e relativa programmazione
Aprile-Maggio: Promozione e organizzazione di una "festa del clima", come momento di aggregazione delle scuole
partners
Rilievi sperimentali, validazione dati, raccolta bollettini, inserimento nel data-base, pubblicazione dei bollettini
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Scambio di esperienze e di materiali tra studenti "grandi" e "piccoli" e tra docenti delle diverse scuole
Pubblicazione materiali nel sito web e implementazione data-base
Eventuale partecipazione ad eventi e manifestazioni concordate
Partecipazione ad attività promosse da IRRE E.R.
Fine anno scolastico valutazione del progetto e dei processi innescati (maggio 2003), proposte per l'anno scolastico
successivo
Verifiche
Indicare i criteri di verifica, se sono previste verifiche intermedie, ecc.
Nelle riunioni periodiche sarà compito dei referenti compilare un scheda da aggiornare in merito a:
 stadi di avanzamento delle attività, come da programmazione annuale;
 gradimento dei partecipanti;
 rapporti con istituzioni esterni (IRRE E.R., Regione E.R. );
 situazione finanziaria della Rete.
Copertura finanziaria
Per le attività da svolgere nella realizzazione del progetto si fa riferimento a:
 Fondi dell'istituzione
 Fondi reperiti attraverso partecipazione a concorsi
 Fondi dell'amministrazione provinciale e/o comunale per l'acquisto delle stazioni meteo necessarie ai rilievi delle scuole
partners
 Fondi europei attraverso l'inserimento del progetto in programmi Regionali
 Fondi di sponsor
Data 31 /05 /
2002
Il Referente
Vanna Ragazzini Nucciotti
Si allegano:
Bozza di Protocollo d'intesa per la formalizzazione della rete a livello regionale
Bozza di accordo volontario fra Province / Comuni e scuole per il finanziamento delle capannine meteo.
PROGETTO ZOLA
Come da convenzione sottoscritta da I.T.I.S. – ARPA – Comune di Zola e successivi piani operativi.