ITIS “ODONE BELLUZZI”
PIANO dell’OFFERTA FORMATIVA A.S. 2002-2003
Scheda di progetto
Denominazione progetto
PROGETTO AGENDA 21 LOCALE: GLOBE-SEREN@, ZOLA
Appartenente a…
Se l’attività è parte di un progetto più ampio, indicarlo (occorre quindi compilare una di queste schede per ogni sottoprogetto).
AMBIENTE
Docente Referente
Vanna Ragazzini Nucciotti
Obiettivi, destinatari, metodologie
Il progetto GlobeSeren@ ha durata pluriennale
OBIETTIVI:
Consolidare ed implementare le attività di una "rete meteorologica di scuole”, diffuse su tutto il territorio regionale,
per la creazione di una base di dati utili alla ricerca e alla conoscenza dell’atmosfera
Osservare, fare misure, raccogliere e trasmettere sistematicamente dati ambientali, usando strumenti scientifici
diversificati e seguendo protocolli concordati
Costruire un DataBase locale con tutti i dati raccolti dalle scuole e validati
Comunicare ed interagire tramite Internet
Partecipare alle attività del progetto internazionale Globe e nazionale GlobeItalia
Creare un laboratorio virtuale scritto a più mani da docenti e studenti della rete
Formare adeguatamente studenti e docenti
Collaborare con IRRE E.R. ad attività di ricerca sull’educazione ambientale anche per definire e sperimentare
curriculi verticali
Coinvolgere nelle attività di rete scuole di altri Paesi Europei e/o del Bacino del Mediterraneo
Realizzare con diversi soggetti che sul territorio si occupano a vario titolo di “aria”, eventi/manifestazioni/materiali
miranti alla comunicazione, alla diffusione delle conoscenze e delle informazione ad altri studenti, in primis, ma
anche ai cittadini che vivono o lavorano sullo stesso territorio.
DESTINATARI
Studenti e docenti delle classi articolate delle specializzazioni di fisica, chimica e informatica , studenti del biennio ITIS
secondo programmazione del C.d.C., studenti e docenti di scuole medie della provincia di Bologna e della Regione EmiliaRomagna (Ravenna e Reggio Emilia).
METODOLOGIE
Lavoro in campo, lavoro di gruppo gestito attraverso rete internet, attività di
sensibilizzazione e coinvolgimento di soggetti interni ed esterni alla scuola.
formazione e di tutoraggio, attività di
Risorse umane
I nomi dei docenti, non docenti e degli esperti esterni coinvolti.
Docenti ITIS Belluzzi di fisica, chimica, informatica, scienze, e delle specializzazioni articolate con la FASE
Ata ITIS Belluzzi fisica, chimica, informatica;
Esperti ARPA-Servizio Meteo Regionale, Centro Antartide, Tecnici ditte produttrici di strumenti meteo,
Scuolambiente, Regione E.R. , Docenti e Ata delle scuole partners del territorio Regionale ( province BolognaRavenna- Reggio Emilia )
Responsabile di progetto per l'ITIS Belluzzi: la prof.ssa Vanna Nucciotti
Responsabile di progetto per ARPA-SMR: la Dott.ssa Barbara Ramponi
Beni e servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative previste per la realizzazione.
Già presenti in istituto:
Laboratori di fisica FASE , Chimica e informatica della scuola e relative attrezzature
Stazione Meteo (digitale e analogica) della scuola
Fogli elettronici, word processors, HTLM , GIS
Schede di rilevazione
Collegamento Internet e accessori
Aula multimediale
Audiovisivi
Stamperia
Aula Magna
Materiali di consumo :
Fotocopie,
cancelleria : floppy disk, Cdrom, cartucce per stampante B/N e Colori , lucidi per stampante , cartelloni per mostre
Materiali fotografici
Durata
Descrivere l'arco temporale dell’attività, illustrando le varie fasi operative.
TEMPI E FASI DI REALIZZAZIONE 2002
Giugno-Luglio 2002: formalizzazione delle collaborazioni (stesura protocolli d'intesa: Ente Pubblico-Scuole, Costituzione
rete scuole a livello regionale con l'adesione formale delle stesse al "Progetto Globe-Seren@")
Giugno-Luglio 2002: inserimento nel POF delle attività di rete
Giugno-Luglio 2002: richiesta nelle singole scuole di una figura obiettivo per l'ambiente
Giugno-Luglio 2002: stage di formazione studenti Belluzzi presso ARPA-SMR
Settembre: corso aggiornamento docenti province Reggio Emilia- Ravenna ( 20 ore)
Settembre: corso aggiornamento docenti provincia di Bologna (10 ore)
Settembre: Ricerca di percorsi educativi che sviluppino le competenze e la creatività degli studenti e loro inserimento
nella programmazione didattica annuale ( docenti coinvolti delle singole scuole- ITIS Belluzzi- IRREE.R.-ARPA SMR)
Avvio e consolidamento delle attività principali di rete: rilievi sperimentali, validazione dati, raccolta bollettini, inserimento
nel data-base, pubblicazione dei bollettini, comunicazione ed help fra scuole partenrs tramite posta elettronica e/o
interventi tecnici mirati
Scambio di esperienze e di materiali fra studenti "grandi" e "piccoli" e tra docenti delle diverse scuole
Settembre-ottobre 2002: discussione architettura sito web GlobeSeren@ e avvio di un laboratorio virtuale scritto a più
mani da docenti e studenti della rete ( proseguimento dei lavori durante l’anno scolastico)
pubblicazione di materiali nel sito web e implementazione data-base
Novembre/dicembre 2002: presentazione della rete alla rassegna "Il cielo in un'aula" nell'ambito delle attività di
"Scuolambiente"di Bologna
Partecipazione ad attività promosse da IRRE E.R.
Stesura di una brossure finalizzata alla ricerca di fondi di finanziamento del progetto
Eventuale coinvolgimento di scuole europee dell’area mediterranea per costituire una rete europea (avvio ricerche
settembre-ottobre, proseguimento attività nell’anno scolastico )
Rilievi GPS delle stazioni presso le scuole partners e foto digitali (entro dicembre)
TEMPI E FASI DI REALIZZAZIONE 2003
Febbraio 2003 : incontro seminario fra i partners per la verifica e l'aggiustamento delle attività e relativa programmazione
Aprile-Maggio: Promozione e organizzazione di una "festa del clima", come momento di aggregazione delle scuole
partners
Rilievi sperimentali, validazione dati, raccolta bollettini, inserimento nel data-base, pubblicazione dei bollettini
Scambio di esperienze e di materiali tra studenti "grandi" e "piccoli" e tra docenti delle diverse scuole
Pubblicazione materiali nel sito web e implementazione data-base
Eventuale partecipazione ad eventi e manifestazioni concordate
Partecipazione ad attività promosse da IRRE E.R.
Fine anno scolastico valutazione del progetto e dei processi innescati (maggio 2003), proposte per l'anno scolastico
successivo
Verifiche
Indicare i criteri di verifica, se sono previste verifiche intermedie, ecc.
Nelle riunioni periodiche sarà compito dei referenti compilare un scheda da aggiornare in merito a:
stadi di avanzamento delle attività, come da programmazione annuale;
gradimento dei partecipanti;
rapporti con istituzioni esterni (IRRE E.R., Regione E.R. );
situazione finanziaria della Rete.
Copertura finanziaria
Per le attività da svolgere nella realizzazione del progetto si fa riferimento a:
Fondi dell'istituzione
Fondi reperiti attraverso partecipazione a concorsi
Fondi dell'amministrazione provinciale e/o comunale per l'acquisto delle stazioni meteo necessarie ai rilievi delle scuole
partners
Fondi europei attraverso l'inserimento del progetto in programmi Regionali
Fondi di sponsor
Data 31 /05 /
2002
Il Referente
Vanna Ragazzini Nucciotti
Si allegano:
Bozza di Protocollo d'intesa per la formalizzazione della rete a livello regionale
Bozza di accordo volontario fra Province / Comuni e scuole per il finanziamento delle capannine meteo.
PROGETTO ZOLA
Come da convenzione sottoscritta da I.T.I.S. – ARPA – Comune di Zola e successivi piani operativi.
