Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Istituto d’Istruzione Secondaria Superiore di II^ Grado
LICEO ARTISTICO “A. FRATTINI”
Via Valverde, 2 - 21100 Varese
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COD.MIN.:VASL040006
C.F.:80016900120
Anno scolastico 2013-2014
Programma svolto
Docente: Serena Bacilieri
Materia: Fisica Classe: 3E
UNITà 1: IL FONDAMENTO DELLA FISICA
Di che cosa si occupa la fisica?
La misura delle grandezze fisiche
Le grandezze fondamentali della meccanica
Numeri grandi e numeri piccoli
Misure dirette e indirette
Esercizi
UNITà 2: ELABORAZIONE DEI DATI IN FISICA
Errori di misura
Stima dell’errore
La precisione di una misura
La propagazione degli errori e le cifre significative
Esercizi
UNITà 3 : GLI SPOSTAMENTI E LE FORZE: GRANDEZZE VETTORIALI
Lo spostamento: una grandezza fisica per descrivere il movimento
Somma di spostamenti
Scalari e vettori
Scomposizione di un vettore
Le forze: causa dell’accelerazione e della deformazione dei corpi
Esercizi
UNITà 4 L’EQUILIBRIO DEI SOLIDI
Reazione A una deformazione: la forza elastica
Le forze che ostacolano il moto e favoriscono l’equilibrio
L’equilibrio di un punto materiale
Momento di una forza e di un sistema di forze
L’equilibrio del corpo rigido
L’equilibrio su un piano inclinato
Esercizi
UNITà 5 L’EQUILIBRIO DEI FLUIDI
I fluidi e la pressione
La pressione nei liquidi
La pressione atmosferica (è richiesta solo la conversione da atmosfere in pascal)
Il galleggiamento dei corpi
Esercizi
UNITà 6 : IL MOTO RETTILINEO
La descrizione del moto
La velocità
La rappresentazione grafica del moto
Le proprietà del moto uniforme
L’accelerazione
Le proprietà del moto uniformemente accelerato
Corpi in caduta libera
Esercizi
UNITà 7: I PRINCIPI DELLA DINAMICA
Dalla descrizione del moto alle sue cause
Il primo principio della dinamica
Il secondo principio della dinamica
Il secondo principio della dinamica e la caduta dei gravi
Il terzo principio della dinamica.
Esercizi
UNITà 8 LA COMPOSIZIONE DEI MOTI
I moti nel piano
Il moto dei proiettili
Composizione di spostamenti, velocità ed accelerazioni
Il principio di relatività classico
Sistemi di riferimento non inerziali e forze apparenti
Il docente _________________
PERCORSO ESTIVO DI STUDIO
Classe 3____ Sez _E____
DISCIPLINA _MATEMATICA_
DOCENTE _BACILIERI_
L'alunno è tenuto a:
1.
Rifare / rivedere le sotto elencate parti del programma:
unità 1
unità 2
unità 3
unità 4
unità 5
unità 6
unità 7
.2.
Eseguire le seguenti esercitazioni:
.2.
Eseguire le seguenti esercitazioni:
Rispondere alle seguenti domande:
- Quali sono le grandezze fondamentali? (indicare il loro simbolo e la loro unità di misura)
- Definisci le cifre significative?
- Definisci l’ordine di grandezza e proponi un esempio
- Caratterizza gli strumenti analogici e gli strumenti digitali
- Data una serie di misure spiega come calcoli il valore medio, l’errore assoluto e l’errore
relativo.
- Spiega come si propaga l’errore nella somma e nella sottrazione
- Spiega come si propaga l’errore nel prodotto e nel quoziente
- Disegna un vettore e spiega cosa si intende con direzione, verso e intensità.
- Definisci una grandezza scalare e proponi un esempio.
- Proponi un esempio di grandezza vettoriale
- Spiega cosa ottieni moltiplicando un numero per un vettore
- Spiega le operazioni di somma e sottrazione tra i vettori.
- Definisci un punto materiale
- Definisci la condizione di equilibrio di un punto materiale
- Caratterizza la forza peso
- Caratterizza la reazione vincolare.
- Spiega le caratteristiche della forza equilibrante che determina l’equilibrio su un piano
inclinato
- Caratterizza la forza peso
- Caratterizza la forza di attrito
- Definisci i fluidi
- Enuncia e spiega la legge di Stevino
- Caratterizza la forza di Archimede
- Spiega le condizioni di galleggiamento
- Definisci la velocità media
- Definisci il moto rettilineo uniforme
- Definisci cosa si intende con legge oraria
- La legge oraria del moto rettilineo uniforme
- Rappresenta i grafici spazio tempo e velocità tempo del moto rettilineo uniforme
- Definisci la accelerazione media
- Definisci il moto rettilineo uniformemente accelerato
- La legge oraria del moto rettilineo uniformemente accelerato
- Rappresenta i grafici spazio tempo e velocità tempo del moto rettilineo uniformemente
accelerato
-
Enuncia il primo principio della dinamica
Enuncia il secondo principio della dinamica
Enuncia il terzo principio della dinamica
ESERCIZI
P.22 ES 29 ES 34
P.46 ES. 16 -17-26
P.47 ES 45
P.74 ES 30 – 33
P.106 ES 7
P.107 ES 23
P.134 ES 17
P.136 ES 35 – 37 -38
P.169 ES. 18 -19
P.170 ES 27
3.
Altro
RELATIVAMENTE AD OGNI ARGOMENTO INDICATO BISOGNA RIVEDERE LE
INDICAZIONI DETTAGLIATE PRESENTI NEL PROGRAMMA SVOLTO
4.
Presentarsi a agosto con il materiale richiesto al punto 2.
Inoltre verrà verificato e valutato lo studio effettuato e sopra indicato.
Firma del docente
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